Écrire une chanson avec des jeunes :: analyse herméneutique et réflexive du processus de co-création /
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[Quebec]:
Presses de l'Université Laval,
[2023]
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| Zusammenfassung: | "Comment co-écrire une chanson? Comment les idées individuelles sont-elles nouées les unes aux autres? Cet ouvrage, limpide et sensible, rend compte d'un projet de musicologie adoptant l'approche de recherche-création : le volet recherche vise à mieux comprendre le processus de co-création d'une chanson avec des adolescentes et adolescents grâce à l'observation participante active, tandis que le volet création vise à produire une chanson significative pour ses jeunes co-créateurs et créatrices, les deux volets étant en étroite interaction. Dans une approche herméneutique et réflexive, l'autrice présente une analyse fine et nuancée du processus de co-création. Elle s'interroge sur les facteurs affectant son déroulement, sur la nature des interactions, sur les dynamiques de création, sur la relation entre les co-créateurs et créatrices et leur chanson ainsi que sur sa propre position d'autorité au sein du groupe. Ce faisant, elle montre que le recours à une posture épistémologique plus traditionnelle n'aurait pas permis de révéler certaines subtilités intersubjectives du processus de co-création."-- |
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| series2 | Recherches en musique |
| spelling | Arsenault, Sarah-Anne, author. Écrire une chanson avec des jeunes : analyse herméneutique et réflexive du processus de co-création / Sarah-Anne Arsenault. [Quebec]: Presses de l'Université Laval, [2023] 1 online resource. text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Recherches en musique "Comment co-écrire une chanson? Comment les idées individuelles sont-elles nouées les unes aux autres? Cet ouvrage, limpide et sensible, rend compte d'un projet de musicologie adoptant l'approche de recherche-création : le volet recherche vise à mieux comprendre le processus de co-création d'une chanson avec des adolescentes et adolescents grâce à l'observation participante active, tandis que le volet création vise à produire une chanson significative pour ses jeunes co-créateurs et créatrices, les deux volets étant en étroite interaction. Dans une approche herméneutique et réflexive, l'autrice présente une analyse fine et nuancée du processus de co-création. Elle s'interroge sur les facteurs affectant son déroulement, sur la nature des interactions, sur les dynamiques de création, sur la relation entre les co-créateurs et créatrices et leur chanson ainsi que sur sa propre position d'autorité au sein du groupe. Ce faisant, elle montre que le recours à une posture épistémologique plus traditionnelle n'aurait pas permis de révéler certaines subtilités intersubjectives du processus de co-création."-- Fourni par l'éditeur. Front Matter -- Table des Matières -- Liste des Figures et des Tableaux -- Abréviations -- Introduction -- Entre Contraintes et Contingence. Récit du Processus de Co-Création -- Vers par Vers, Motif par Motif. Constitution de la Chanson -- Des Attentes à la Réalité. Regards sur mon Rôle au Sein du Groupe -- L'Apport Multiple de L'Observation Participante Active -- Conclusion -- Bibliographie -- Annexes -- Exemples de modélisation d'un processus de co-création -- Guide d'entrevue -- Paroles de la chanson -- Partition de la chanson -- Autres tableaux -- Autres figures -- Microanalyse du processus de composition des motifs mélodiques -- Présentations des jeunes -- Remerciements Description based on online resource; title from digital title page (viewed on February 14, 2024). Lyric writing (Popular music) Case studies. Group work in art Case studies. Communication in small groups Case studies. Popular music Writing and publishing. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85088870 Composition (Music) http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029403 Recherche-création Études de cas. Communication dans les petits groupes Études de cas. Art Travail en équipe Études de cas. Chansons Textes Art d'écrire Études de cas. Musique populaire Écriture et édition. Composition (Musique) MUSIC / Instruction & Study / General. bisacsh Composition (Music) fast Popular music Writing and publishing fast art d'écrire. chanson. composition. création. formation musicale. musique. paroles. texte. travail en équipe. écriture. Electronic books. Case studies. lcgft http://id.loc.gov/authorities/genreForms/gf2017026140 Études de cas. rvmgf FWS01 ZDB-4-EBA FWS_PDA_EBA https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3536642 Volltext |
| spellingShingle | Arsenault, Sarah-Anne Écrire une chanson avec des jeunes : analyse herméneutique et réflexive du processus de co-création / Front Matter -- Table des Matières -- Liste des Figures et des Tableaux -- Abréviations -- Introduction -- Entre Contraintes et Contingence. Récit du Processus de Co-Création -- Vers par Vers, Motif par Motif. Constitution de la Chanson -- Des Attentes à la Réalité. Regards sur mon Rôle au Sein du Groupe -- L'Apport Multiple de L'Observation Participante Active -- Conclusion -- Bibliographie -- Annexes -- Exemples de modélisation d'un processus de co-création -- Guide d'entrevue -- Paroles de la chanson -- Partition de la chanson -- Autres tableaux -- Autres figures -- Microanalyse du processus de composition des motifs mélodiques -- Présentations des jeunes -- Remerciements Lyric writing (Popular music) Case studies. Group work in art Case studies. Communication in small groups Case studies. Popular music Writing and publishing. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85088870 Composition (Music) http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029403 Recherche-création Études de cas. Communication dans les petits groupes Études de cas. Art Travail en équipe Études de cas. Chansons Textes Art d'écrire Études de cas. Musique populaire Écriture et édition. Composition (Musique) MUSIC / Instruction & Study / General. bisacsh Composition (Music) fast Popular music Writing and publishing fast |
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