Anzahlbestimmung bei Kindern mit intellektueller Beeinträchtigung: Konzeption und Evaluation einer Intervention zur Entwicklung von mit kardinalen Zahlvorstellungen korrespondierenden Arbeitsweisen
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer Spektrum
2025
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| Schriftenreihe: | BestMasters
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| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (IX, 89 Seiten) Illustrationen |
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