Mehrsprachigkeits-sensitive Kompetenzen angehender Englischlehrkräfte fördern: zur Rolle videobasierter Lernumgebungen und individueller Sprach(lern)biographien
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; Lausanne ; New York ; Oxford
Peter Lang
[2025]
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| Schriftenreihe: | KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
78 |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 255-290 |
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