Gesundheitsorientierte Führungskompetenz: Trainingsmanual
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Berlin, Heidelberg
Springer
[2024]
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INHALTSVERZEICHNIS
1
WICHTIGE HINWEISE
ZUM TRAINING UND ZU DIESEM
MANUAL
1
2
VORAUSSETZUNGEN
FUER DIE
TRAININGSDURCHFUEHRUNG
3
2.1
WAS
SIE IN DIESEM KAPITEL
ERFAHREN
3
2.2
RAEUMLICHE
ANFORDERUNGEN UND MATERIALIEN
3
2.3
ANFORDERUNGEN
UND
KOMPETENZEN FUER TRAINER*INNEN
4
2.4
ZUSAMMENFASSUNG
5
3
THEORETISCHER
HINTERGRUND DES TRAININGS
7
3.1
WAS
SIE IN
DIESEM KAPITEL ERFAHREN
7
3.2
RELEVANZ
DER
BETRIEBLICHEN GESUNDHEITSFOERDERUNG
UND BETRIEBLICHES
GESUNDHEITSMANAGEMENT
7
3.3
EINFLUSSWEGE
VON FUEHRUNG AUF
GESUNDHEIT
10
3.4
HEALTH-ORIENTED
LEADERSHIP
12
3.4.1
KONZEPT
12
3.4.2
WIRKZUSAMMENHAENGE
14
3.4.3
HOL-ERHEBUNGSINSTRUMENT
15
3.4.4
AKTUELLE
BEFUNDE
16
3.4.4.1
DIREKTE
EFFEKTE
16
3.4.4.1.1
SELFCARE
16
3.4.4.1.2
STAFFCARE
17
3.4.4.2
INDIREKTE EFFEKTE
19
3.4.4.2.1
INDIREKTE EFFEKTE
VON STAFFCARE
UEBER SELFCARE DER MITARBEITENDEN
19
3.4.4.2.2
INDIREKTE EFFEKTE
VON SELFCARE DER
FUEHRUNGSKRAFT UEBER STAFFCARE UND
SELFCARE DER
MITARBEITENDEN
19
3.4.4.2.3
INDIREKTE
EFFEKTE VON STAFFCARE UND
SELFCARE UEBER
ARBEITSBEDINGUNGEN
20
3.4.4.2.4
PUFFERWIRKUNG VON STAFFCARE
20
IX
X
INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
3.4.4.3
CROSSOVER-EFFEKTE
3.4.4.4
EINFLUSSFAKTOREN VON HOL
3.4.4.4.1
ARBEITSPLATZEBENE
3.4.4.4.2
ORGANISATIONALE
EBENE
3.4.4.4.3
INDIVIDUELLE
EBENE
3.4.4.4.4
KONTEXTEBENE
3.4.4.5
HOL-PROFILE
20
21
21
22
22
23
24
5.4.2.1
K
5.4.2.2
L
S
5.4.2.3
K
ZI
5
5
3.4.5
WIRKSAMKEIT VON INTERVENTIONEN ZU HOL
25
5
3.5
FUEHRUNGSMOTIVATION:
DER WEG ZU EINER
FUEHRUNGSKRAFT
26
5
3.6
GESUNDHEITSVERHALTEN
27
5
3.7
ACHTSAMKEIT
UND ACHTSAMKEITSBASIERTE STRESSREDUKTION
30
5.5
BAUSTEIN
4:
YYSTAFF
3.8
ZUSAMMENFASSUNG
33
5.5.1
UEBERSICHT
LITERATUR
33
5.5.2
VORGEHEN.
5.5.2.1
K
4
KONZEPTION DES TRAININGS ZUR GESUNDHEITSORIENTIERTEN
FUEHRUNG
41
5.5.2.2
K
4.1
WAS
SIE IN DIESEM KAPITEL ERFAHREN
41
S
4.2
ZIELE
UND KERNFRAGEN DES TRAININGS ZUR GESUNDHEITSORIENTIERTEN
5.5.2.3
K
FUEHRUNG
41
ZI
4.3
KONZEPTION
DES TRAININGS ZUR GESUNDHEITSORIENTIERTEN FUEHRUNG
42
5
4.4
METHODEN
DES TRAININGS ZUR GESUNDHEITSORIENTIERTEN FUEHRUNG 47
4.5 TRAININGSVARIANTEN
47
4.6
ZUSAMMENFASSUNG
49
LITERATUR
50
5
5
ANLEITUNG ZUR DURCHFUEHRUNG
51
5.1
WAS
SIE IN
DIESEM KAPITEL
ERFAHREN
51
5
5.2
BAUSTEIN
1: YYWARM UP"
51
5.2.1
UEBERSICHT
51
5
5.2.2
VORGEHEN
52
5.2.2.1
BEGRUESSUNG
52
5
5.2.2.2
AUFBAU DES TRAININGS
53
5.2.2.3
GRUPPENVEREINBARUNGEN
54
5.6
BAUSTEIN
5: YYCOOL
5.2.2.4
TRAININGSLEITGEDANKEN
55
5.6.1
UEBERSICHT
5.2.2.5
KENNENLERNEN
56
5.6.2
VORGEHEN.
5.3
BAUSTEIN
2:
YYGRUNDLAGEN" 59
5.6.2.1
R
5.3.1
UEBERSICHT 59
'F
5.3.2
VORGEHEN
59
5.6.2.2
B
5.3.2.1
VIER
EINFLUSSWEGE
59
5.3.2.2
GESUNDHEITSORIENTIERTE FUEHRUNG: WAS IST DAS'
62
5.6.2.3
E
5.3.2.3
WAS IST BGM?
64
5.6.2.4
E
5.4
BAUSTEIN
3:
YYSELFCARE"
68
5.6.2.5
E
5.4.1
UEBERSICHT 68
5.6.2.6
II
5.4.2
VORGEHEN
68
IALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
XI
20
5.4.2.1
KAP.
1: WAS IST
DAS? (MERKMALE
VON SELFCARE)
68
21
5.4.2.2 KAP. 2:
WIE SIEHT ES BEI MIR AUS?
(SELBSTCHECK
21 SELFCARE)
71
22
5.4.2.3
KAP. 3: WIE KANN
ICH MICH VERBESSERN?
UEBUNGEN
22 ZU SELFCARE
72
23
5.4.2.3.1
UEBUNG
1: MEINE WERTEBILANZ
73
24 5.4.2.3.2 UEBUNG
2: ACHTSAMKEIT
76
25 5.4.2.3.3 UEBUNG 3:
GESUNDHEITSVERHALTEN
82
26
5.4.2.3.4 UEBUNG 4:
VORBILD SEIN
99
27 5.4.2.3.5 UEBUNG 5:
CROSSOVER-EFFEKT
102
30
5.5 BAUSTEIN
4: YYSTAFFCARE"
104
33
5.5.1 UEBERSICHT
104
33
5.5.2 VORGEHEN
104
5.5.2.1
KAP.
1: WAS IST DAS?
MERKMALE VON STAFFCARE
104
41
5.5.2.2 KAP. 2: WIE SIEHT
ES BEI MIR AUS?
(SELBSTCHECK
41
STAFFCARE)
107
5.5.2.3
KAP. 3: WIE KANN ICH MICH
VERBESSERN? UEBUNGEN
41
ZU
STAFFCARE
108
42
5.5.2.3.1
UEBUNG
1: WARUM
SOLLTE ICH MICH UM DIE
47
GESUNDHEIT
DER
MITARBEITENDEN KUEMMERN?
47
(GESUNDHEITSORIENTIERTE
49
FUEHRUNGSMOTIVATION)
108
50
5.5.2.3.2
UEBUNG
2: ACHTSAMKEIT: ERKENNEN
VON
51
WARNSIGNALEN
111
51
5.5.2.3.3
UEBUNG
3: VERHALTEN: DIREKTER
UND INDIREKTER
51
WEG
114
51
5.5.2.3.4
UEBUNG 4: VERHALTEN: BGM
UNTERSTUETZEN
52 UND
NUTZEN
117
52
5.5.2.3.5 UEBUNG
5: VERHALTEN: MITARBEITENDE
53 MOTIVIEREN
118
54
5.6 BAUSTEIN
5: YYCOOL DOWN"
123
55
5.6.1 UEBERSICHT
123
56
5.6.2 VORGEHEN
124
59
5.6.2.1
RUECKBLICK: ZUSAMMENFASSUNG
UEBER ALLE BEHANDELTEN
59 THEMEN: WAS HABEN WIR ALLES
BEHANDELT?
124
59
5.6.2.2 BLICK IN DIE ZUKUNFT I:
FORMULIERUNG KONKRETER
59 ZIELE/TRANSFERUEBUNG
124
62
5.6.2.3
BLICK
IN DIE ZUKUNFT II
125
64
5.6.2.4 EVALUATION
I (OPTIONAL, ABER DRINGEND
EMPFOHLEN)
127
68
5.6.2.5 EVALUATION
II
128
68
5.6.2.6 ABSCHIED
128
68
XII
INHALTSVERZEICHNIS
5.7
ZUSAMMENFASSUNG
129
LITERATUR
130
UEBER
DIE
AUTORE
6
ANHANG
131
6.1
WAS
SIE IN DIESEM
KAPITEL ERFAHREN
131
6.2
UEBERSICHT
UEBER DIE MATERIALIEN
131
6.3
EVALUATIONSSKALEN
131
6.3.1
EVALUATION TEIL 1: SKALEN ZUR EVALUATION DES TRAININGS
131
6.3.2 EVALUATION TEIL 2 (FUER
DIE ABSCHLUSSRUNDE)
137
LITERATUR
138 |
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