Medienrezeption: Handbuch für Wissenschaft und Studium
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| Published: |
Baden-Baden
Nomos
2025
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Inhaltsverzeichnis Vorwort zur erweiterten und überarbeiteten 2. Auflage. 5 Vorwort zur 1. Auflage. 7 Abbildungsverzeichnis . 13 Tabellenverzeichnis. 15 I. Grundlagen 1.1 Kognitive Grundlagen der Medienrezeption . Jörg Matthes und Sarah Juricek 19 1.2 Emotionale Grundlagen der Medienrezeption . Werner Wirth 39 1,3 Motivation und Medienhandeln . Denise Sommer und Viktoria Heyer 59 1.4 Grundlagen der interaktiven Medienrezeption . Daniel Possler,Anna Sophie Kümpel und Christoph Klimmt 79 II. Selektion und Zuwendung II.1 Mediennutzung im Alltag . Ralph Weiß 101 Π.2 Verbreitung und Aneignung von Medientechnologien . 121 Stephan Niemand und Maren Hartmann 11.3 Motivation und Medienzuwendung
. 141 Marco Dohle ΙΙ·4 Einstellung und Medienzuwendung . 161 Merja Mahrt H-5 Stimmung und Medienzuwendung . 181 Holger Schramm II.6 Persönlichkeit und Medienzuwendung . Andreas Fahr 199
Inhaltsverzeichnis III. Rezeptionserleben und Rezeptionsprozesse III.l Urteils- und Bewertungsprozesse in der Medienrezeption . Christian Schemer, Klara Langmann und Luisa Gehle 221 Ш.2 Framing von Medienrezeptionsprozessen. Sophie Lecheier und Svenja Schäfer 241 Ш.З Ideologische und motivierte Verarbeitungsprozesse in der Medienrezeption . Anja Kalch und Helena Bilandzic 261 III.4 Verstehensprozesse in der Medienrezeption. Stephan Schwan 283 III.5 Emotionen und Meta-Emotionen bei der Medienrezeption . Anne Bartsch und Freya Sukalla 303 ΙΠ.6 Erinnerung und Nostalgie bei der Medienrezeption . Tim Wulf 325 III.7 Spannung bei der Medienrezeption . Matthias R. Hastall 345 III.8 Inspiration bei der Medienrezeption . Diana Rieger 365 III.9 Ästhetisches Erleben bei der Medienrezeption . 385 Monika Suckfüll III.10 Immersives Erleben bei der Medienrezeption . Helena Bilandzic 405 . 11 Involviertes Erleben bei der Medienrezeption
. Zoe Olbermann, Fabian Mayer und Holger Schramm 425 III.12 Parasoziale Interaktionen bei der Medienrezeption . Nicole Liebers und Uli Gleich 441 III.13 Empathie, Identifikation und sozialer Vergleich bei der Medienrezeption . Carsten Wünsch 461 III.14 Realismus und Realitätsbezug bei der Rezeption von Narrationen . Özen Odaģ 483 III.15 Glaubwürdigkeit und Vertrauen bei der Medienrezeption . Thomas Koch und Magdalena Obermaier 497 III.16 Reaktanz und Widerständigkeit bei der Medienrezeption . Ulrike Schwertberger und Brigitte Naderer 517 III
Inhaltsverzeichnis HI 17 Medienrezeption und eigene medienproduzierende Tätigkeiten . Teresa K. Naab und Anna Schnauber-Stockmann 537 HI де Kumulierte Medienrezeption . 553 Daniela Schlütz IV. Kontexte der Medienrezeption IV.l Medienrezeption im internationalen Vergleich. 573 Uwe Hasebrink IV.2 Medienrezeption, Gemeinschaft und Vergemeinschaftung . Andreas Hepp und Philip Sinner 593 IV.3 Medienrezeption im historischen Kontext. Stefanie Averbeck-Lietz und Simon Sax 613 IV.4 Medienrezeption in unterschiedlichen Lebensphasen . Elizabeth Prommer und Christine Linke 637 IV.5 Medienrezeption mit Behinderungen . Anne Haage 657 IV.6 Medienrezeption in Gruppe . Volker Gehrau 679 IV.7 Medienrezeption mit mobilen Endgeräten . Veronika Karnowski 699 IV.8 Medienrezeption im Kontext permanenter Verbundenheit . Leonard Reinecke und Alicia Gilbert 717 IV.9 Medienrezeption in algorithmisierten Umgebungen
. Anna Sophie Kümpel 735 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren. 753 Sachregister. 761
Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über die Gegenstände und Theorien der Rezeptionsforschung. In den 37 Beiträgen wird ein systematischer Zugang zum State of the Art der jeweiligen Thematik aus einer kommunikationswissenschaftlichen Perspektive gelegt. Die umfassend aktualisierte und erweiterte 2. Auflage befasst sich in vier Teilen: (1) mit grund legenden Konzepten der Medienrezeption, (2) mit Fragen der Zuwendung und Selektion, (3) mit spezifischen Phänomenen und Erlebnisweisen und (4) mit den wichtigsten Kontexten der Medienrezeption. Moderne Medienwirkungstheorien kommen ohne die Betrachtung von Rezeptionsprozessen nicht mehr aus. Im Handbuch werden daher die Prozesse vor und während der Mediennutzung im Detail betrachtet. Zielgruppe des Handbuchs ist das breite Fachpublikum der Kommunikationswissenschaft und angrenzender Fächer wie Soziologie, Psychologie, Politikwissenschaft und Erziehungswissenschaft. |
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