Verfügbarkeit: Das Kind - die Entwicklung in den ersten drei Jahren

Das Kind - die Entwicklung in den ersten drei Jahren: Psychologie für pädagogische Fachkräfte

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Hille, Katrin 1968- (VerfasserIn), Evanschitzky, Petra 1970- (VerfasserIn), Bauer, Agnes 1981- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hamburg Handwerk und Technik 2024
Ausgabe:	3., überarbeitete und erweiterte Auflage
Schlagworte:	Kind > 1-3 Jahre Pädagogische Psychologie Erzieherverhalten Kindergartenpädagogik Sozialpädagogik Lehrbuch Berufsschule Lehrmittel
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	285 Seiten Illustrationen 26 cm, 600 g
ISBN:	9783582463463 358246346X

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adam_text	INHALT VORAB 5 DIE AUTORINNEN STELLEN SICH VOR 6 ZU DIESEM BUCH 10 ZUM AUFBAU DES BUCHES 12 GRUNDLAGEN 1 WAHRNEHMUNG - MIT ALLEN KANAELEN AUF EMPFANG 16 1.1 EINS, ZWEI, DREI, VIER, VIELE - EINFUEHRUNG 20 1.2 TOUCHING FOR KNOWING - FUEHLEN 21 1.3 HOPPE, HOPPE REITER, WENN ER HOPST, DANN LACHT ER - GLEICHGEWICHTSSINN 26 1.4 EINE NASENLAENGE VORAUS - RIECHEN 27 1.5 SO SUESS - SCHMECKEN 29 1.6 SCHAU MIR IN DIE AUGEN - SEHEN 30 1.7 SPITZ DIE OHREN - HOEREN 37 1.8 JETZT ALLES ZUSAMMEN - INTERMODALE WAHRNEHMUNG 41 2 LERNEN - ZUM LERNEN IST MAN NIE ZU JUNG 46 2.1 LERNEN STATT PAUKEN - MERKMALE KINDLICHEN LERNENS 50 2.2 DIE SCHATZTRUHE FUELLEN - WELTWISSEN ENTSTEHT 54 2.3 LERNEN IST KINDERLEICHT - HILFSMITTEL KINDLICHEN LERNENS 59 3 BEDUERFNISSE UND IHRE REGULATION - ICH BRAUCH, ICH WILL, ICH MACHE ETWAS 72 3.1 AUF DAS RECHTE MASS KOMMT ES AN - BEDUERFNISSE UND IHRE REGULATION 76 3.2 K(L)EINE SELBSTVERSTAENDLICHKEITEN - PHYSIOLOGISCHE BEDUERFNISSE REGULIEREN 78 3.3 DER MENSCH LEBT NICHT VON BROT ALLEIN - PSYCHISCHE BEDUERFNISSE REGULIEREN 86 3.4 VOM SELBERWOLLEN UND SELBERKOENNEN - SELBSTREGULATION 96 KINDLICHE ENTWICKLUNG 4 MOTORISCHE ENTWICKLUNG - KEIN HALTEN MEHR 106 4.1 VON NULL AUF HUNDERT IN 18 MONATEN - DIE MOTORISCHE ENTWICKLUNG 110 4.2 ANDERS IST NORMAL - UNTERSCHIEDE IN DER MOTORISCHEN ENTWICKLUNG 111 4.3 AUF DIE BEINE KOMMEN, EINMAL UND DANN IMMER WIEDER - KOERPERMOTORIK 114 4.4 DIE WELT BE-GREIFEN - HAND UND FINGERMOTORIK 117 4.5 MOEGLICH? NOETIG? NUETZLICH? - MOTORISCHE FOERDERUNG 122 5 KOGNITIVE ENTWICKLUNG - ICH DENKE, ALSO BIN ICH 132 5.1 ALLES IM KOPF KOGNITIVE PROZESSE 136 5.2 WAR DA WAS? - FRUEHE GEDAECHTNISLEISTUNGEN 138 5.3 RAN ANS WERK! - GRUNDPFEILER DES DENKENS 143 5.4 WAS KLEINKINDER UEBER UNBELEBTE DINGE WISSEN - FRUEHE PHYSIK 145 5.5 ALLES ANDERE ALS AUTOPILOT - SELBSTSTEUERUNG 149 5.6 ICH UND DU UND DAS DENKEN - SOZIALE KOGNITION 155 6 SPRACHLICHE ENTWICKLUNG - SPRICH MIT MIR! 164 6.1 DIE ENTWICKLUNG DER SPRACHE - EIN UEBERBLICK 168 6.2 WAS IST DAS FUER EIN KRACH? - SPRACHWAHRNEHMUNG 171 6.3 DAS MUSS MAL GESAGT WERDEN - LAUTE UND WOERTER BILDEN 173 6.4 ICH WEISS JETZT, WAS SOLL ES BEDEUTEN - SINN 177 6.5 DIE (WORT-)SCHATZTRUHE FUELLEN - NEUE WOERTER KENNENLERNEN 184 6.6 DER BALL, DES BALLS, DEM BALL, DEN BALL - GRAMMATIK 189 7 SOZIO-EMOTIONALE ENTWICKLUNG - VOM ICH ZUM WIR 196 7.1 VON BEGINN AN IN KONTAKT - DER AUFBAU ERSTER SOZIALER BEZIEHUNGEN 200 7.2 BINDUNG IN DER KITA? - KRITIK AN DER BINDUNGSTHEORIE 204 7.3 ANDERE LAENDER, ANDERE SITTEN - KULTUR DER BEZIEHUNGSGESTALTUNG 211 7.4 MITTENDRIN IM KOSMOS DER BEZIEHUNGEN: ZU SICH UND DER UMWELT 214 7.5 GEMEINSAM SIND WIR BESONDERS STARK - BEZIEHUNGEN DER KINDER UNTEREINANDER 217 BRUECKENSCHLAG ZUR PAEDAGOGIK 8 ENTWICKLUNG BEGLEITEN - YOU NEVER WALK ALONE 230 8.1 AHA! SO GEHT ' S! - DAS LERNEN VERSTEHEN 234 8.2 DAS LERNEN BEGLEITEN UND UNTERSTUETZEN 243 8.3 FEINFUEHLIGE INTERAKTIONEN - VOM ANGEMESSENEN UMGANG 253 8.4 ICH BIN DA, WENN DU MICH BRAUCHST - DIE HALTUNG MACHT ' S! 256 ANHANG QUELLENVERZEICHNIS 270 INTERNETQUELLEN 282 BILDQUELLENVERZEICHNIS 282 STICHWORTVERZEICHNIS 283
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spelling	Hille, Katrin 1968- Verfasser (DE-588)1038796601 aut Das Kind - die Entwicklung in den ersten drei Jahren Psychologie für pädagogische Fachkräfte Katrin Hille, Petra Evanschitzky, Agnes Bauer 3., überarbeitete und erweiterte Auflage Hamburg Handwerk und Technik 2024 285 Seiten Illustrationen 26 cm, 600 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Kind 1-3 Jahre (DE-588)4233426-3 gnd rswk-swf Pädagogische Psychologie (DE-588)4044321-8 gnd rswk-swf Erzieherverhalten (DE-588)4121219-8 gnd rswk-swf Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 gnd rswk-swf Sozialpädagogik Lehrbuch Berufsschule (DE-588)4074111-4 Lehrmittel gnd-content Kind 1-3 Jahre (DE-588)4233426-3 s Erzieherverhalten (DE-588)4121219-8 s Pädagogische Psychologie (DE-588)4044321-8 s Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 s DE-604 Evanschitzky, Petra 1970- Verfasser (DE-588)1038309565 aut Bauer, Agnes 1981- Verfasser (DE-588)143518801 aut Verlag Handwerk und Technik (Hamburg) (DE-588)5051739-9 pbl Vorangegangen ist 9783582108401 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=eda27fd369ea4280ab0bf7530230e28c&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1334861307/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=035174759&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p dnb 20240808 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#dnb 2\p dnb 20240808 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#dnb
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