Friedrich, S. (2023). Natürliche Differenzierung im Arithmetikunterricht: Angebot und Nutzung von Lernangeboten in heterogenen Grundschulklassen. Springer Spektrum.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Friedrich, Silke. Natürliche Differenzierung Im Arithmetikunterricht: Angebot Und Nutzung Von Lernangeboten in Heterogenen Grundschulklassen. Wiesbaden, Germany: Springer Spektrum, 2023.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Friedrich, Silke. Natürliche Differenzierung Im Arithmetikunterricht: Angebot Und Nutzung Von Lernangeboten in Heterogenen Grundschulklassen. Springer Spektrum, 2023.
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