" ... dann nutzen wir sie auch: Digitalisierung first - Bedenken second"!?: Jugendtheologie und Digitalisierung
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Veröffentlicht: |
Stuttgart
Calwer Verlag
[2023]
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Schriftenreihe: | Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie
Band 6 |
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Inhalt Einleitung. 7 I Grundlagenbeiträge Thomas Schlag Jugendtheologie und Digitalisierung. Überlegungen zur produktiven Ergebnisoffenheit hochdynamischer Entwicklungsprozesse.14 Marcell Saß »Sentient Beings«? Jugend - Theologie - Digitalität. 27 Ilona Nord Digitales Theologisieren: autonom, sclbstbcstimmt und selbstreguliert? Fachdidaktische I lerausforderungen. 35 Martin Rotbgangel Jugendheologie im Zeichen digitaler Transformation. Impulse aus der Allgemeinen Fachdidaktik. 47 II Praxisbezogene Beiträge Britta Konz / Antje Roggenkamp »Eloly Ghost 2.0« Reflexionen über eine Didaktik des Theologisierens am Beispiel von Digitorials zum Thema »Umgang mit dem Heiligen Geist«. 60 Christian Cebulj / Claude Bachmann / Rene' Schaberger Digitale Takeaway-Theologie: Das Blogprojekt 100 Sekunden Religion. 70 Stefan Piasecki Einflussvermutungen hinsichtlich ludischer VR-Umgebungen auf religiöse Überzeugungen und jugendtheologische Schlussfolgerungen. 80
Annette Haußmann »Dem könnte ich vielleicht mal was erzählen« - Schnittstellen von Jugendscelsorge und Jugendtheologie im Horizont von Digitalisierung. 97 Caroline Teschmer »Mit einem Mausklick ist man drin und genauso schnell ist man wieder raus« Perspektiven digitaler Jugendscelsorge: Eine Projektskizze 109 Tobias Faix / Leonie Preck / Marielena Berger Instagram als neue Kanzel. Christliche Influencerinnen zwischen mediatisierten Lebenswelten und fluiden Identitätskonstruktionen.1184 Sabrina Müller / Nicole Bruderer-Traber / Thomas Schlag / Doreen Flick-Holtscb / Stefanie Findeisen Die Bedeutung von Handlungserfahrungen und digitalen Aktivitäten für die Theologieproduktivität junger Freiwilliger im kirchlichen Kontext. Jugendtheologische und kirchentheoretische Reflexionen.13 Kl Ausblicke Gernot Meier Die Wette auf die Zukunft: Zukunftsprognostik als Aufgabe nicht nur in dcrjugendtheologie - Reflexionen zur Religionspädagogik und Erwachsenenbildung 142 Jasmine Suhner Jugendtheologic im digitalen Raum: Was ist das - und wenn ja, wie viele?. 153 Die Autorinnen und Autoren. 166 |
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Inhalt Einleitung. 7 I Grundlagenbeiträge Thomas Schlag Jugendtheologie und Digitalisierung. Überlegungen zur produktiven Ergebnisoffenheit hochdynamischer Entwicklungsprozesse.14 Marcell Saß »Sentient Beings«? Jugend - Theologie - Digitalität. 27 Ilona Nord Digitales Theologisieren: autonom, sclbstbcstimmt und selbstreguliert? Fachdidaktische I lerausforderungen. 35 Martin Rotbgangel Jugendheologie im Zeichen digitaler Transformation. Impulse aus der Allgemeinen Fachdidaktik. 47 II Praxisbezogene Beiträge Britta Konz / Antje Roggenkamp »Eloly Ghost 2.0« Reflexionen über eine Didaktik des Theologisierens am Beispiel von Digitorials zum Thema »Umgang mit dem Heiligen Geist«. 60 Christian Cebulj / Claude Bachmann / Rene' Schaberger Digitale Takeaway-Theologie: Das Blogprojekt 100 Sekunden Religion. 70 Stefan Piasecki Einflussvermutungen hinsichtlich ludischer VR-Umgebungen auf religiöse Überzeugungen und jugendtheologische Schlussfolgerungen. 80
Annette Haußmann »Dem könnte ich vielleicht mal was erzählen« - Schnittstellen von Jugendscelsorge und Jugendtheologie im Horizont von Digitalisierung. 97 Caroline Teschmer »Mit einem Mausklick ist man drin und genauso schnell ist man wieder raus« Perspektiven digitaler Jugendscelsorge: Eine Projektskizze 109 Tobias Faix / Leonie Preck / Marielena Berger Instagram als neue Kanzel. Christliche Influencerinnen zwischen mediatisierten Lebenswelten und fluiden Identitätskonstruktionen.1184 Sabrina Müller / Nicole Bruderer-Traber / Thomas Schlag / Doreen Flick-Holtscb / Stefanie Findeisen Die Bedeutung von Handlungserfahrungen und digitalen Aktivitäten für die Theologieproduktivität junger Freiwilliger im kirchlichen Kontext. Jugendtheologische und kirchentheoretische Reflexionen.13 Kl Ausblicke Gernot Meier Die Wette auf die Zukunft: Zukunftsprognostik als Aufgabe nicht nur in dcrjugendtheologie - Reflexionen zur Religionspädagogik und Erwachsenenbildung 142 Jasmine Suhner Jugendtheologic im digitalen Raum: Was ist das - und wenn ja, wie viele?. 153 Die Autorinnen und Autoren. 166 |
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