Classroom Management und Emotionsregulation von Lehrkräften im Unterricht mit psychosozial beeinträchtigten Schüler*innen Ergebnisse einer qualitativ-rekonstruktiven Fallstudie an Sekundar- und Grundschulklassen - Hofman, Josef (Humboldt-Universität zu Berlin, 2023)
Tag der mündlichen Prüfung: 06.09.2023
Der Text enthält eine Zusammenfassung in deutscher und englischer Sprache