Bildungsgerechtigkeit: Eine religionspädagogische Herausforderung
Dieses Buch begreift Bildungsgerechtigkeit als eine höchst brisante Herausforderung für die Religionspädagogik. Die Darstellung wird strukturiert durch den methodischen Dreischritt von Sehen - Urteilen - Handeln. Sie lässt sich zunächst von Empirie belehren, führt dann aber eine breite Auseinanderse...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Stuttgart
W. Kohlhammer GmbH
2014
|
| Edition: | 1st ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | DE-B1533 DE-M483 DE-1949 DE-1052 URL des Erstveröffentlichers |
| Summary: | Dieses Buch begreift Bildungsgerechtigkeit als eine höchst brisante Herausforderung für die Religionspädagogik. Die Darstellung wird strukturiert durch den methodischen Dreischritt von Sehen - Urteilen - Handeln. Sie lässt sich zunächst von Empirie belehren, führt dann aber eine breite Auseinandersetzung mit philosophischen, sozialphilosophischen und theologischen Gerechtigkeitstheorien, die als Anlauf für einen konstruktiven religionspädagogischen Zugang zur Bildungsgerechtigkeit dienen. Bildungsgerechtigkeit ist vor allem auch in materialer Hinsicht Thema religiöser Lern- und Bildungsprozesse, der Religionsunterricht insbesondere ein spezifischer Raum der Bildung zur Gerechtigkeit. Exemplarisch soll dies in einer Unterrichtssequenz und an einem kindertheologischen Zugang zu bildungsfernen Kindern dokumentiert werden |
| Physical Description: | 1 Online-Ressource (254 Seiten) |
| ISBN: | 9783170242203 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV049302892 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 230829s2014 xx o|||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783170242203 |9 978-3-17-024220-3 | ||
| 024 | 7 | |a 10.17433/978-3-17-024220-3 |2 doi | |
| 035 | |a (ZDB-84-KHU)9783170242203 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1344259540 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV049302892 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-B1533 |a DE-M483 |a DE-1949 |a DE-1052 | ||
| 100 | 1 | |a Grümme, Bernhard |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Bildungsgerechtigkeit |b Eine religionspädagogische Herausforderung |c Bernhard Grümme, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag |
| 250 | |a 1st ed | ||
| 264 | 1 | |a Stuttgart |b W. Kohlhammer GmbH |c 2014 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (254 Seiten) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Dieses Buch begreift Bildungsgerechtigkeit als eine höchst brisante Herausforderung für die Religionspädagogik. Die Darstellung wird strukturiert durch den methodischen Dreischritt von Sehen - Urteilen - Handeln. Sie lässt sich zunächst von Empirie belehren, führt dann aber eine breite Auseinandersetzung mit philosophischen, sozialphilosophischen und theologischen Gerechtigkeitstheorien, die als Anlauf für einen konstruktiven religionspädagogischen Zugang zur Bildungsgerechtigkeit dienen. Bildungsgerechtigkeit ist vor allem auch in materialer Hinsicht Thema religiöser Lern- und Bildungsprozesse, der Religionsunterricht insbesondere ein spezifischer Raum der Bildung zur Gerechtigkeit. Exemplarisch soll dies in einer Unterrichtssequenz und an einem kindertheologischen Zugang zu bildungsfernen Kindern dokumentiert werden | ||
| 650 | 4 | |a Bildung | |
| 650 | 4 | |a Bildungsforschung | |
| 650 | 4 | |a Chancengerechtigkeit | |
| 650 | 4 | |a Chancengleichheit | |
| 650 | 4 | |a Erziehung | |
| 650 | 4 | |a Gerechtigkeitstheorien | |
| 650 | 4 | |a Kindertheologie | |
| 650 | 4 | |a Rechtfertigung | |
| 700 | 1 | |a Burrichter, Rita |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Grümme, Bernhard |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Mendl, Hans |4 edt | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-84-KET | ||
| 912 | |a ZDB-84-KHU | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034564106 | |
| 966 | e | |u https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3 |l DE-B1533 |p ZDB-84-KHU |q ASH_PDA_KHU |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3 |l DE-M483 |p ZDB-84-KHU |q KSH_PDA_KHU |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3 |l DE-1949 |p ZDB-84-KHU |q KSH_PDA_KHU |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3 |l DE-1052 |p ZDB-84-KHU |q EFN_PDA_KHU |x Verlag |3 Volltext | |
Record in the Search Index
| _version_ | 1822701549898432512 |
|---|---|
| adam_text | |
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author | Grümme, Bernhard |
| author2 | Burrichter, Rita Grümme, Bernhard Mendl, Hans |
| author2_role | edt edt edt |
| author2_variant | r b rb b g bg h m hm |
| author_facet | Grümme, Bernhard Burrichter, Rita Grümme, Bernhard Mendl, Hans |
| author_role | aut |
| author_sort | Grümme, Bernhard |
| author_variant | b g bg |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV049302892 |
| collection | ZDB-84-KET ZDB-84-KHU |
| ctrlnum | (ZDB-84-KHU)9783170242203 (OCoLC)1344259540 (DE-599)BVBBV049302892 |
| edition | 1st ed |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV049302892</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230829s2014 xx o|||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783170242203</subfield><subfield code="9">978-3-17-024220-3</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.17433/978-3-17-024220-3</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-84-KHU)9783170242203</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1344259540</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV049302892</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-1949</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Grümme, Bernhard</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildungsgerechtigkeit</subfield><subfield code="b">Eine religionspädagogische Herausforderung</subfield><subfield code="c">Bernhard Grümme, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stuttgart</subfield><subfield code="b">W. Kohlhammer GmbH</subfield><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (254 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Dieses Buch begreift Bildungsgerechtigkeit als eine höchst brisante Herausforderung für die Religionspädagogik. Die Darstellung wird strukturiert durch den methodischen Dreischritt von Sehen - Urteilen - Handeln. Sie lässt sich zunächst von Empirie belehren, führt dann aber eine breite Auseinandersetzung mit philosophischen, sozialphilosophischen und theologischen Gerechtigkeitstheorien, die als Anlauf für einen konstruktiven religionspädagogischen Zugang zur Bildungsgerechtigkeit dienen. Bildungsgerechtigkeit ist vor allem auch in materialer Hinsicht Thema religiöser Lern- und Bildungsprozesse, der Religionsunterricht insbesondere ein spezifischer Raum der Bildung zur Gerechtigkeit. Exemplarisch soll dies in einer Unterrichtssequenz und an einem kindertheologischen Zugang zu bildungsfernen Kindern dokumentiert werden</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Bildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Chancengerechtigkeit</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Chancengleichheit</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erziehung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Gerechtigkeitstheorien</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Kindertheologie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Rechtfertigung</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Burrichter, Rita</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Grümme, Bernhard</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Mendl, Hans</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-84-KET</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-84-KHU</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034564106</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-84-KHU</subfield><subfield code="q">ASH_PDA_KHU</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3</subfield><subfield code="l">DE-M483</subfield><subfield code="p">ZDB-84-KHU</subfield><subfield code="q">KSH_PDA_KHU</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3</subfield><subfield code="l">DE-1949</subfield><subfield code="p">ZDB-84-KHU</subfield><subfield code="q">KSH_PDA_KHU</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3</subfield><subfield code="l">DE-1052</subfield><subfield code="p">ZDB-84-KHU</subfield><subfield code="q">EFN_PDA_KHU</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV049302892 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T22:39:25Z |
| indexdate | 2025-01-30T19:00:54Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783170242203 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034564106 |
| oclc_num | 1344259540 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-B1533 DE-M483 DE-1949 DE-1052 |
| owner_facet | DE-B1533 DE-M483 DE-1949 DE-1052 |
| physical | 1 Online-Ressource (254 Seiten) |
| psigel | ZDB-84-KET ZDB-84-KHU ZDB-84-KHU ASH_PDA_KHU ZDB-84-KHU KSH_PDA_KHU ZDB-84-KHU EFN_PDA_KHU |
| publishDate | 2014 |
| publishDateSearch | 2014 |
| publishDateSort | 2014 |
| publisher | W. Kohlhammer GmbH |
| record_format | marc |
| spelling | Grümme, Bernhard Verfasser aut Bildungsgerechtigkeit Eine religionspädagogische Herausforderung Bernhard Grümme, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag 1st ed Stuttgart W. Kohlhammer GmbH 2014 1 Online-Ressource (254 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Dieses Buch begreift Bildungsgerechtigkeit als eine höchst brisante Herausforderung für die Religionspädagogik. Die Darstellung wird strukturiert durch den methodischen Dreischritt von Sehen - Urteilen - Handeln. Sie lässt sich zunächst von Empirie belehren, führt dann aber eine breite Auseinandersetzung mit philosophischen, sozialphilosophischen und theologischen Gerechtigkeitstheorien, die als Anlauf für einen konstruktiven religionspädagogischen Zugang zur Bildungsgerechtigkeit dienen. Bildungsgerechtigkeit ist vor allem auch in materialer Hinsicht Thema religiöser Lern- und Bildungsprozesse, der Religionsunterricht insbesondere ein spezifischer Raum der Bildung zur Gerechtigkeit. Exemplarisch soll dies in einer Unterrichtssequenz und an einem kindertheologischen Zugang zu bildungsfernen Kindern dokumentiert werden Bildung Bildungsforschung Chancengerechtigkeit Chancengleichheit Erziehung Gerechtigkeitstheorien Kindertheologie Rechtfertigung Burrichter, Rita edt Grümme, Bernhard edt Mendl, Hans edt https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
| spellingShingle | Grümme, Bernhard Bildungsgerechtigkeit Eine religionspädagogische Herausforderung Bildung Bildungsforschung Chancengerechtigkeit Chancengleichheit Erziehung Gerechtigkeitstheorien Kindertheologie Rechtfertigung |
| title | Bildungsgerechtigkeit Eine religionspädagogische Herausforderung |
| title_auth | Bildungsgerechtigkeit Eine religionspädagogische Herausforderung |
| title_exact_search | Bildungsgerechtigkeit Eine religionspädagogische Herausforderung |
| title_exact_search_txtP | Bildungsgerechtigkeit Eine religionspädagogische Herausforderung |
| title_full | Bildungsgerechtigkeit Eine religionspädagogische Herausforderung Bernhard Grümme, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag |
| title_fullStr | Bildungsgerechtigkeit Eine religionspädagogische Herausforderung Bernhard Grümme, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag |
| title_full_unstemmed | Bildungsgerechtigkeit Eine religionspädagogische Herausforderung Bernhard Grümme, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag |
| title_short | Bildungsgerechtigkeit |
| title_sort | bildungsgerechtigkeit eine religionspadagogische herausforderung |
| title_sub | Eine religionspädagogische Herausforderung |
| topic | Bildung Bildungsforschung Chancengerechtigkeit Chancengleichheit Erziehung Gerechtigkeitstheorien Kindertheologie Rechtfertigung |
| topic_facet | Bildung Bildungsforschung Chancengerechtigkeit Chancengleichheit Erziehung Gerechtigkeitstheorien Kindertheologie Rechtfertigung |
| url | https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-024220-3 |
| work_keys_str_mv | AT grummebernhard bildungsgerechtigkeiteinereligionspadagogischeherausforderung AT burrichterrita bildungsgerechtigkeiteinereligionspadagogischeherausforderung AT mendlhans bildungsgerechtigkeiteinereligionspadagogischeherausforderung |