Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2016
|
| ISBN: | 978-3-631-66967-9 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV049013877 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 230621s2016 |||| 00||| ger d | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV049013877 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 100 | 1 | |a Lücke, Martin |d 1975- |e Verfasser |0 (DE-588)136493513 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik |c Martin Lücke |
| 264 | 1 | |c 2016 | |
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 773 | 1 | 8 | |g year:2016 |g pages:69-86 |
| 773 | 0 | 8 | |t Geschichtsdidaktik in der Diskussion / Wolfgang Hasberg / Holger Thünemann (Hrsg.) |d Frankfurt am Main, 2016 |g 2016, Seite 69-86 |k Geschichtsdidaktik diskursiv - Public History und Historisches Denken ; Band 1 |w (DE-604)BV043806230 |z 978-3-631-66967-9 |
| 940 | 1 | |n DHB | |
| 940 | 1 | |q DHB_BSB2 | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20230621 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034276875 | ||
| 941 | |j 2016 |s 69-86 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 907.1 |e 22/bsb |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804185286127648768 |
|---|---|
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| article_link | (DE-604)BV043806230 |
| author | Lücke, Martin 1975- |
| author_GND | (DE-588)136493513 |
| author_facet | Lücke, Martin 1975- |
| author_role | aut |
| author_sort | Lücke, Martin 1975- |
| author_variant | m l ml |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV049013877 |
| ctrlnum | (DE-599)BVBBV049013877 |
| format | Article |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01037naa a2200289 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV049013877</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">230621s2016 |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV049013877</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lücke, Martin</subfield><subfield code="d">1975-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)136493513</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik</subfield><subfield code="c">Martin Lücke</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2016</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">year:2016</subfield><subfield code="g">pages:69-86</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="t">Geschichtsdidaktik in der Diskussion / Wolfgang Hasberg / Holger Thünemann (Hrsg.)</subfield><subfield code="d">Frankfurt am Main, 2016</subfield><subfield code="g">2016, Seite 69-86</subfield><subfield code="k">Geschichtsdidaktik diskursiv - Public History und Historisches Denken ; Band 1</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV043806230</subfield><subfield code="z">978-3-631-66967-9</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">DHB</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">DHB_BSB2</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20230621</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034276875</subfield></datafield><datafield tag="941" ind1=" " ind2=" "><subfield code="j">2016</subfield><subfield code="s">69-86</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">907.1</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV049013877 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T22:12:28Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:52:49Z |
| institution | BVB |
| isbn | 978-3-631-66967-9 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034276875 |
| open_access_boolean | |
| psigel | DHB_BSB2 BSB_NED_20230621 |
| publishDate | 2016 |
| publishDateSearch | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| record_format | marc |
| spelling | Lücke, Martin 1975- Verfasser (DE-588)136493513 aut Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik Martin Lücke 2016 txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier year:2016 pages:69-86 Geschichtsdidaktik in der Diskussion / Wolfgang Hasberg / Holger Thünemann (Hrsg.) Frankfurt am Main, 2016 2016, Seite 69-86 Geschichtsdidaktik diskursiv - Public History und Historisches Denken ; Band 1 (DE-604)BV043806230 978-3-631-66967-9 |
| spellingShingle | Lücke, Martin 1975- Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik |
| title | Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik |
| title_auth | Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik |
| title_exact_search | Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik |
| title_exact_search_txtP | Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik |
| title_full | Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik Martin Lücke |
| title_fullStr | Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik Martin Lücke |
| title_full_unstemmed | Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik Martin Lücke |
| title_short | Diversität und Intersektionalität als Konzepte der Geschichtsdidaktik |
| title_sort | diversitat und intersektionalitat als konzepte der geschichtsdidaktik |
| work_keys_str_mv | AT luckemartin diversitatundintersektionalitatalskonzeptedergeschichtsdidaktik |