Bührig-Hollmann, A. (2023). Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung: Konzepte und Strategien der Beteiligten. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-41121-3
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Bührig-Hollmann, Annette. Die Unterrichtsnachbesprechung in Der Zweiten Phase Der Lehrerausbildung: Konzepte Und Strategien Der Beteiligten. Wiesbaden, Germany: Springer VS, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-658-41121-3.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Bührig-Hollmann, Annette. Die Unterrichtsnachbesprechung in Der Zweiten Phase Der Lehrerausbildung: Konzepte Und Strategien Der Beteiligten. Springer VS, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-658-41121-3.
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