Teacher development policy in China: multiple dimensions
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Li, Jian (VerfasserIn), Xue, Eryong (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Singapore, Singapore Springer [2023]
Schriftenreihe:Exploring education policy in a globalized world: Concepts, contexts, and practices
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-706
DE-739
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (xviii, 117 Seiten) Porträts
ISBN:9789819910151
ISSN:2730-6364
DOI:10.1007/978-981-99-1015-1

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