Wissen durch Bilder: Sachcomics als Medien von Bildung und Information
Wie können Comics über das rein Unterhaltende hinaus wirken? Wie steht es mit der Anwendung von Sachcomics etwa im pädagogisch-didaktischen Bereich oder in der historisch-politischen Bildung? Und wie authentisch können (Sach-)Comics erzählen? Der Band gibt Antworten auf diese Fragen und versammelt a...
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
transcript Verlag
[2014]
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| Ausgabe: | 1. Aufl |
| Schriftenreihe: | Kultur- und Medientheorie
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| Zusammenfassung: | Wie können Comics über das rein Unterhaltende hinaus wirken? Wie steht es mit der Anwendung von Sachcomics etwa im pädagogisch-didaktischen Bereich oder in der historisch-politischen Bildung? Und wie authentisch können (Sach-)Comics erzählen? Der Band gibt Antworten auf diese Fragen und versammelt aktuelle Beiträge zur Wissensvermittlung mit erzählenden Bildern aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen wie Comicforschung, Kunst- und Kulturwissenschaften, Psychologie, Soziologie und Pädagogik. Ein unverzichtbares Kompendium mit Überblicksartikeln und Einzelanalysen für alle an Comics Interessierten, für die Forschung und für die Lehre |
| Beschreibung: | Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (336 Seiten) |
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| series2 | Kultur- und Medientheorie |
| spelling | Wissen durch Bilder Sachcomics als Medien von Bildung und Information hrsg. von Dorothea Oechslin, Felix Keller, Urs Hangartner 1. Aufl Bielefeld transcript Verlag [2014] © 2013 1 Online-Ressource (336 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Kultur- und Medientheorie Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) Wie können Comics über das rein Unterhaltende hinaus wirken? Wie steht es mit der Anwendung von Sachcomics etwa im pädagogisch-didaktischen Bereich oder in der historisch-politischen Bildung? Und wie authentisch können (Sach-)Comics erzählen? Der Band gibt Antworten auf diese Fragen und versammelt aktuelle Beiträge zur Wissensvermittlung mit erzählenden Bildern aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen wie Comicforschung, Kunst- und Kulturwissenschaften, Psychologie, Soziologie und Pädagogik. Ein unverzichtbares Kompendium mit Überblicksartikeln und Einzelanalysen für alle an Comics Interessierten, für die Forschung und für die Lehre In German Bild und Wissen Bild Bildung Bildwissenschaft Comic-Forschung Kommunikationsdesign Medien Medienpädagogik Medienästhetik Narration Pädagogik Translatologie Visuelle Kultur Wissensvermittlung EDUCATION / Research bisacsh Sachbuch (DE-588)4129720-9 gnd rswk-swf Wissensvermittlung (DE-588)4190121-6 gnd rswk-swf Comic (DE-588)4010427-8 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Comic (DE-588)4010427-8 s Sachbuch (DE-588)4129720-9 s Wissensvermittlung (DE-588)4190121-6 s DE-604 Dittmar, Jakob F. Sonstige oth Dolle-Weinkauff, Bernd Sonstige oth Gundermann, Christine Sonstige oth Hangartner, Urs Sonstige oth Hillenbach, Anne Sonstige oth Jüngst, Heike Elisabeth Sonstige oth Keller, Felix Sonstige oth Oechslin, Dorothea Sonstige oth Prechtl, Markus Sonstige oth Schmid, Ulrich Sonstige oth Vogel, Matthias Sonstige oth Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783837619836 https://doi.org/10.1515/transcript.9783839419830?locatt=mode:legacy Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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