Holdings: Wortbildung diamedial

Wortbildung diamedial: Korpusstudien zum geschriebenen und gesprochenen Deutsch

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Bibliographic Details
Main Author:	Stumpf, Sören (Author)
Format:	Thesis Electronic eBook
Language:	German
Published:	Berlin ; Boston De Gruyter [2023]
Series:	Reihe Germanistische Linguistik 329
Subjects:	Schriftlichkeit Gesprochene Sprache Mündlichkeit Wortbildung Korpus > Linguistik Schriftsprache Deutsch Hochschulschrift
Online Access:	Volltext Volltext Inhaltsverzeichnis
Item Description:	Erscheint als Open Access bei De Gruyter
Physical Description:	1 Online-Ressource (XIV, 459 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783110989564 9783110990195
DOI:	10.1515/9783110989564

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS DANKSAGUNG - VII VERZEICHNIS DER UEBERSICHTEN - XIII TEIL I: HINFUEHRUNG 1 1.1 EINLEITUNG - 3 ERLAEUTERUNG DES THEMAS UND EIN EXEMPLARISCHER BLICK AUF DIE ZUSAMMENHAENGE ZWISCHEN WORTBILDUNG UND TEXT - 3 1.2 1.3 FORSCHUNGSDESIDERATE - 11 ZIELSETZUNG UND FRAGESTELLUNGEN - 13 TEIL II: THEORETISCHER UND METHODISCHER RAHMEN 2 2.1 WORTBILDUNGSTHEORETISCHE GRUNDLAGEN - 19 WORTBILDUNG DES DEUTSCHEN SPRACHSYSTEMATISCH UND SPRACHGEBRAUCHSORIENTIERT - 19 2.2 ABGRENZUNGSSCHWIERIGKEITEN IM RAHMEN EINER GEBRAUCHSBASIERTEN WORTBILDUNGSANALYSE - 26 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.2.7 2.2.8 2.2.9 2.3 2.3.1 2.3.2 VORBEMERKUNGEN: THEORIE VERSUS EMPIRIE - 26 VERFAHREN DER WORTSCHATZERWEITERUNG - 27 SIMPLIZIA UND DEMOTIVIERTE/IDIOMATISIERTE WORTBILDUNGEN - 32 WORTARTEN - 35 WORTBILDUNGSEINHEITEN UND WORTBILDUNGSARTEN - 36 ONYMISCHE WORTBILDUNG - 43 FREMDWORTBILDUNG - 45 SYNTAGMATISCHE VERBINDUNGEN - 49 USUELLE UND OKKASIONELLE WORTBILDUNGEN - 50 WORTBILDUNGSMUSTER - 53 VORBEMERKUNGEN: WORTBILDUNGSMUSTER UND TEXT - 53 REGULAER-KOMPOSITIONELLE VERSUS ANALOG-HOLISTISCHE WORTBILDUNG - 55 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.3.6 STRUKTURELL-MORPHOLOGISCHE MODELLIERUNG - 56 SEMANTISCHE MODELLIERUNG - 58 MODELLIERUNGSSCHRITTE IM UEBERBLICK - 60 WORTBILDUNGSRESTRIKTIONEN/-BLOCKADEN - 61 X - INHALTSVERZEICHNIS 3 3.1 GESCHRIEBENE UND GESPROCHENE SPRACHE - 64 DIAMEDIALE VARIATION: KONZEPTIONELLE MUENDLICHKEIT UND SCHRIFTLICHKEIT - 64 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.2 3.2.1 GRUNDGEDANKE DES NAEHE-DISTANZ-MODELLS - 64 KRITIK AM NAEHE-DISTANZ-MODELL - 66 MUENDLICHKEIT UND SCHRIFTLICHKEIT IN DER VORLIEGENDEN ARBEIT - 67 EXKURS: DAS NAEHE-DISTANZ-MODELL UND NEUE MEDIEN - 70 TEXTE IM GESCHRIEBENEN UND GESPROCHENEN DEUTSCH - 72 VORBEMERKUNGEN: PROBLEME DER TEXTDEFINITION UND EIN PROTOTYPISCHER LOESUNGSANSATZ - 72 3.2.2 TEXT(SORTE) - GESPRAECH(SSORTE) - KOMMUNIKATIVE GATTUNG - 73 4 FORSCHUNGSANSAETZE ZUR ANALYSE VON WORTBILDUNG IM GEBRAUCH - 78 4.1 VORBEMERKUNGEN: WORTBILDUNGSGEBRAUCH KONSTRUKTIONSGRAMMATISCH, INTERAKTIONAL-LINGUISTISCH UND KOGNITIVSEMANTISCH - 78 4.2 4.2.1 KONSTRUKTIONSGRAMMATIK - 79 BASISKONZEPTE EINER GEBRAUCHSBASIERTEN KONSTRUKTIONSGRAMMATIK - 79 4.2.2 4.3 4.3.1 4.3.2 WORTBILDUNGEN ALS MORPHOLOGISCHE KONSTRUKTIONEN - 81 INTERAKTIONALE LINGUISTIK - 86 GRUNDIDEE, METHODIK UND ZIELE DER INTERAKTIONALEN LINGUISTIK - 86 ZUR VERBINDUNG VON INTERAKTIONALER LINGUISTIK UND KONSTRUKTIONSGRAMMATIK - 89 4.4 4.4.1 4.4.2 4.4.3 KOGNITIVE SEMANTIK - 91 BEDEUTUNG INNERHALB DER KOGNITIVEN SEMANTIK - 91 WORTBILDUNG AUS KOGNITIVER SICHT - 92 WORTBILDUNGSSEMANTIK IM SPRACHGEBRAUCH: FRAMES UND MENTALE RAEUME - 93 5 5.1 KORPUS UND METHODIK - 98 KORPUSZUSAMMENSTELLUNG: TEXTSORTEN ZWISCHEN KONZEPTIONELLER MUENDLICHKEIT UND SCHRIFTLICHKEIT - 98 5.2 METHODISCHES VORGEHEN: KORPUSBASIERTE UND COMPUTERGESTUETZTE ANALYSE - 107 INHALTSVERZEICHNIS - XI TEIL III: EMPIRISCHE EINBLICKE 6 6.1 6.2 6.2.1 6.2.2 WORTBILDUNG IN EINZELTEXTEN UND TEXTKOMPLEXEN - 115 VORBEMERKUNGEN: WORTBILDUNG UND TEXT(UALITAETSKRITERIEN) ---- 115 WORTBILDUNG IN EINZELTEXTEN - 118 TEXTKONSTITUTIVE EFFEKTE - 118 INHALTLICHE KOMPRIMIERUNG UND VERDICHTUNG AN EXPONIERTEN TEXTSTELLEN - 132 6.2.3 6.2.4 STILISTISCHE EFFEKTE - 134 WORT(NEU)BILDUNGEN IM TEXT AUS KOGNITIVSEMANTISCHER PERSPEKTIVE - 147 6.2.5 AKZEPTABILITAET VON (NORM UND SYSTEMWIDRIGEN) WORTNEUBILDUNGEN IM TEXT - 158 6.3 6.3.1 6.3.2 WORTBILDUNG IN TEXTKOMPLEXEN - 164 WAS SIND TEXTKOMPLEXE? - 164 BEISPIELANALYSE: WORTBILDUNGEN IM TEXTKOMPLEX TAGESSCHAU-BEITRAG - 164 7 7.1 7.2 WORTBILDUNG IN TEXTSORTEN - 169 VORBEMERKUNGEN: WORTBILDUNG UND TEXTSORTENLINGUISTIK - 169 WORTBILDUNGSCHARAKTERISTIKA DER AUSGEWAEHLTEN TEXTSORTEN IM KONTINUUM VON KONZEPTIONELLER MUENDLICHKEIT UND SCHRIFTLICHKEIT - 172 7.2.1 VORBEMERKUNGEN: ERLAEUTERUNGEN ZUR AUSWERTUNG UND PRAESENTATION DER KORPUSDATEN - 172 7.2.2 7.2.3 7.2.4 7.2.5 7.2.6 7.2.7 WORTBILDUNGSDICHTE UND TYPE-TOKEN-RELATION - 174 WORTARTENVERTEILUNG - 182 WORTBILDUNGSARTEN - 186 WORTBILDUNGSEINHEITEN - 205 KOMPLEXITAET DER WORTBILDUNGEN - 235 VERHAELTNIS ZWISCHEN USUELLEN UND OKKASIONELLEN WORTBILDUNGEN - 237 7.2.8 WORTBILDUNG IN KONZEPTIONELLER MUENDLICHKEIT UND SCHRIFTLICHKEIT: EINE GEGENUEBERSTELLUNG - 239 8 8.1 8.2 WORTBILDUNG IN INTERAKTIONALER KOMMUNIKATION - 243 VORBEMERKUNGEN: WORTBILDUNG UND INTERAKTIONALE LINGUISTIK - 243 INTERAKTIONALE GEBRAUCHS UND FUNKTIONSWEISEN DER WORTBILDUNG - 246 8.2.1 DATENGRUNDLAGE UND METHODISCHES VORGEHEN - 246 XII - INHALTSVERZEICHNIS 8.2.2 8.2.3 8.2.4 8.2.5 SPUREN DER WORT(BILDUNGS)FINDUNG - 248 WORTBILDUNGSREPARATUREN - 251 SPEZIFIZIERUNG UND DIFFERENZIERUNG - 259 ANAPHORISCHE BEZUGNAHME AUF FRUEHERE GESPRAECHSINHALTE (BEIM VOLLZUG DES SPRECHERWECHSELS) - 270 8.2.6 8.2.7 SPRACHSTRUKTURELLE GRAMMATISCHE FUNKTIONEN - 273 WORT(NEU)BILDUNGEN ALS HILFE BEI FORMULIERUNGSSCHWIERIGKEITEN - 277 8.2.8 8.2.9 8.2.10 8.2.11 8.2.12 AUFRECHTERHALTUNG DER SPRECHERROLLE - 281 INTERAKTIONALE BEDEUTUNGSERSCHLIESSUNG VON WORTBILDUNGEN - 284 KOLLABORATIV ERZEUGTE WORTBILDUNGEN - 292 KONDENSIERUNGSFUNKTION IN ALLTAGSERZAEHLUNGEN - 296 KREATIVER UND SPRACHSPIELERISCHER GEBRAUCH - 299 9 9.1 CONSTRUCTION MORPHOLOGY IM SPRACHGEBRAUCH - 310 VORBEMERKUNGEN: PLAEDOYER FUER EINE GEBRAUCHSBASIERTE CONSTRUCTION MORPHOLOGY - 310 9.2 9.2.1 9.2.2 9.2.3 9.2.4 FALLSTUDIE: PASSE-PARTOUT-KOMPOSITA IM DEUTSCHEN - 312 EINSTIEGSBEISPIELE - 312 BEGRIFFSBESTIMMUNG: PASSE-PARTOUT-WOERTER - 315 DIE WORTBILDUNGSKONSTRUKTION [X-DING^ IN DER INTERAKTION - 317 DIE KONSTRUKTION [X KOPULA EIN N-DING] ZWISCHEN WORTBILDUNG UND SYNTAX - 347 9.2.5 DIE FAMILIE DER PASSE-PARTOUT-KONSTRUKTIONEN - 363 TEIL IV: FAZIT 10 10.1 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK - 369 ZUSAMMENFASSUNG: WORTBILDUNG IN MUENDLICHEN UND SCHRIFTLICHEN TEXTEN - 369 10.2 AUSBLICK: WORTBILDUNG IN DISKURSEN - 375 LITERATUR - 379 ANHANG - 411 REGISTER - 455
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS DANKSAGUNG - VII VERZEICHNIS DER UEBERSICHTEN - XIII TEIL I: HINFUEHRUNG 1 1.1 EINLEITUNG - 3 ERLAEUTERUNG DES THEMAS UND EIN EXEMPLARISCHER BLICK AUF DIE ZUSAMMENHAENGE ZWISCHEN WORTBILDUNG UND TEXT - 3 1.2 1.3 FORSCHUNGSDESIDERATE - 11 ZIELSETZUNG UND FRAGESTELLUNGEN - 13 TEIL II: THEORETISCHER UND METHODISCHER RAHMEN 2 2.1 WORTBILDUNGSTHEORETISCHE GRUNDLAGEN - 19 WORTBILDUNG DES DEUTSCHEN SPRACHSYSTEMATISCH UND SPRACHGEBRAUCHSORIENTIERT - 19 2.2 ABGRENZUNGSSCHWIERIGKEITEN IM RAHMEN EINER GEBRAUCHSBASIERTEN WORTBILDUNGSANALYSE - 26 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.2.7 2.2.8 2.2.9 2.3 2.3.1 2.3.2 VORBEMERKUNGEN: THEORIE VERSUS EMPIRIE - 26 VERFAHREN DER WORTSCHATZERWEITERUNG - 27 SIMPLIZIA UND DEMOTIVIERTE/IDIOMATISIERTE WORTBILDUNGEN - 32 WORTARTEN - 35 WORTBILDUNGSEINHEITEN UND WORTBILDUNGSARTEN - 36 ONYMISCHE WORTBILDUNG - 43 FREMDWORTBILDUNG - 45 SYNTAGMATISCHE VERBINDUNGEN - 49 USUELLE UND OKKASIONELLE WORTBILDUNGEN - 50 WORTBILDUNGSMUSTER - 53 VORBEMERKUNGEN: WORTBILDUNGSMUSTER UND TEXT - 53 REGULAER-KOMPOSITIONELLE VERSUS ANALOG-HOLISTISCHE WORTBILDUNG - 55 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.3.6 STRUKTURELL-MORPHOLOGISCHE MODELLIERUNG - 56 SEMANTISCHE MODELLIERUNG - 58 MODELLIERUNGSSCHRITTE IM UEBERBLICK - 60 WORTBILDUNGSRESTRIKTIONEN/-BLOCKADEN - 61 X - INHALTSVERZEICHNIS 3 3.1 GESCHRIEBENE UND GESPROCHENE SPRACHE - 64 DIAMEDIALE VARIATION: KONZEPTIONELLE MUENDLICHKEIT UND SCHRIFTLICHKEIT - 64 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.2 3.2.1 GRUNDGEDANKE DES NAEHE-DISTANZ-MODELLS - 64 KRITIK AM NAEHE-DISTANZ-MODELL - 66 MUENDLICHKEIT UND SCHRIFTLICHKEIT IN DER VORLIEGENDEN ARBEIT - 67 EXKURS: DAS NAEHE-DISTANZ-MODELL UND NEUE MEDIEN - 70 TEXTE IM GESCHRIEBENEN UND GESPROCHENEN DEUTSCH - 72 VORBEMERKUNGEN: PROBLEME DER TEXTDEFINITION UND EIN PROTOTYPISCHER LOESUNGSANSATZ - 72 3.2.2 TEXT(SORTE) - GESPRAECH(SSORTE) - KOMMUNIKATIVE GATTUNG - 73 4 FORSCHUNGSANSAETZE ZUR ANALYSE VON WORTBILDUNG IM GEBRAUCH - 78 4.1 VORBEMERKUNGEN: WORTBILDUNGSGEBRAUCH KONSTRUKTIONSGRAMMATISCH, INTERAKTIONAL-LINGUISTISCH UND KOGNITIVSEMANTISCH - 78 4.2 4.2.1 KONSTRUKTIONSGRAMMATIK - 79 BASISKONZEPTE EINER GEBRAUCHSBASIERTEN KONSTRUKTIONSGRAMMATIK - 79 4.2.2 4.3 4.3.1 4.3.2 WORTBILDUNGEN ALS MORPHOLOGISCHE KONSTRUKTIONEN - 81 INTERAKTIONALE LINGUISTIK - 86 GRUNDIDEE, METHODIK UND ZIELE DER INTERAKTIONALEN LINGUISTIK - 86 ZUR VERBINDUNG VON INTERAKTIONALER LINGUISTIK UND KONSTRUKTIONSGRAMMATIK - 89 4.4 4.4.1 4.4.2 4.4.3 KOGNITIVE SEMANTIK - 91 BEDEUTUNG INNERHALB DER KOGNITIVEN SEMANTIK - 91 WORTBILDUNG AUS KOGNITIVER SICHT - 92 WORTBILDUNGSSEMANTIK IM SPRACHGEBRAUCH: FRAMES UND MENTALE RAEUME - 93 5 5.1 KORPUS UND METHODIK - 98 KORPUSZUSAMMENSTELLUNG: TEXTSORTEN ZWISCHEN KONZEPTIONELLER MUENDLICHKEIT UND SCHRIFTLICHKEIT - 98 5.2 METHODISCHES VORGEHEN: KORPUSBASIERTE UND COMPUTERGESTUETZTE ANALYSE - 107 INHALTSVERZEICHNIS - XI TEIL III: EMPIRISCHE EINBLICKE 6 6.1 6.2 6.2.1 6.2.2 WORTBILDUNG IN EINZELTEXTEN UND TEXTKOMPLEXEN - 115 VORBEMERKUNGEN: WORTBILDUNG UND TEXT(UALITAETSKRITERIEN) ---- 115 WORTBILDUNG IN EINZELTEXTEN - 118 TEXTKONSTITUTIVE EFFEKTE - 118 INHALTLICHE KOMPRIMIERUNG UND VERDICHTUNG AN EXPONIERTEN TEXTSTELLEN - 132 6.2.3 6.2.4 STILISTISCHE EFFEKTE - 134 WORT(NEU)BILDUNGEN IM TEXT AUS KOGNITIVSEMANTISCHER PERSPEKTIVE - 147 6.2.5 AKZEPTABILITAET VON (NORM UND SYSTEMWIDRIGEN) WORTNEUBILDUNGEN IM TEXT - 158 6.3 6.3.1 6.3.2 WORTBILDUNG IN TEXTKOMPLEXEN - 164 WAS SIND TEXTKOMPLEXE? 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