Metacognition in learning and instruction: theory, research and practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Hartman, Hope J. (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Dordrecht Springer-Science+Business Media, B.V. 2002
Ausgabe:Second printing
Schriftenreihe:Neuropsychology and cognition Volume 19
Schlagworte:
Beschreibung:1 Online-Ressource (xix, 287 Seiten)
ISBN:9789401722438

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!