Verfügbarkeit: Erkenntnisse im Raum

Erkenntnisse im Raum: mit Clean Space Kreativität anregen, Ideen generieren und Probleme lösen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Lawley, James (VerfasserIn), Way, Marian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Matt, Andrea (ÜbersetzerIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Heidelberg Carl-Auer Verlag GmbH 2022
Ausgabe:	Erste Auflage
Schriftenreihe:	Beratung, Coaching, Supervision
Schlagworte:	Kreativität Problemlösen Coaching räumliches Arbeiten Beratung Clean Language Clean Space Entscheidungen Veränderungen Therapie Sicherheit Clean Space-Prozess Lösungen David Grove Klarheit
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	236 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783849704520 3849704521

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adam_text	INHALT VORWORT VON TILMAN RENTEL ...................................................................... 9 DIE VORGESCHICHTE .................................................................... 13 JAMES GESCHICHTE ............................................................................. 14 MARIANS GESCHICHTE ............................................................................. 15 EINFUEHRUNG .................................................................................... 17 WARUM CLEAN SPACE? .......................................................................... 18 FINDE EINEN ORT ..................................................................................... 21 WAS IST GESCHEHEN? ............................................................................. 26 STIMMEN VON TEILNEHMERINNEN ........................................................... 27 1 RAHMENBEDINGUNGEN FUER KREATIVITAET ................................ 31 RAHMENBEDINGUNGEN FUER KREATIVITAET .................................................... 32 KONTEXT: ZUFAELLIGES EINBEZIEHEN ........................................................... 34 VERORTEN: ORTE SIND RELEVANT ................................................................. 35 INDIVIDUALISIEREN: UNTERSCHEIDEN ........................................................... 36 VERKNUEPFEN: VERBINDUNGEN SCHAFFEN .................................................... 37 BEWEGEN: KOERPERLICH UND GEISTIG ........................................................ 38 ITERIEREN: IDEEN ENTWICKELN UND VERFEINERN ........................................... 39 INTEGRIEREN: DAS GROSSE GANZE SEHEN .................................................... 40 METAPHERN: IDEEN NEBENEINANDERSTELLEN ........................................... 41 WO ALSO PASST DAS KONZEPT CLEAN HINEIN? ........................................ 42 2 RAUM ZUM DENKEN ................................................................ 45 RAUM ZUM DENKEN ................................................................................ 46 WAS BEDEUTET ES, CLEAN ZU SEIN? .................................................... 48 INNERER UND AEUSSERER RAUM .................................................................... 50 CLEAN SPACE: EIN NAEHRBODEN FUER KREATIVITAET ....................................... 52 EIN NETZWERK VON ORTEN AUFBAUEN ........................................................ 54 ERSTE CLEAN-SPACE PROZESSE ANLEITEN ................................................. 58 DIE STANDARDFRAGEN UND -ANWEISUNGEN .............................................. 59 DIE VIER SCHRITTE DES STANDARDABLAUFS ................................................. 60 FALL 1: DIESE PERSON .................................................................... 62 FALL 2: EIN GLOBALES BEWUSSTSEIN ERLANGEN .................................. 64 3 WIE DER PROZESS ABLAEUFT .......................................................77 DIE BEDEUTUNG DER FRAGEN IM STANDARDABLAUF .................................. 79 HALTE ES CLEAN ...................................................................................... 81 HALTE ES RAEUMLICH ................................................................................ 82 5 HALTE DEN PROZESS AM LAUFEN .............................................................. 84 LASS LOS ................................................................................................. 90 WIE DER PROZESS FLIESST ........................................................................... 92 DAS OGEE DER INFORMATION ................................................................. 94 FALL 3: MEINEN WERT KENNEN ........................................................ 96 4 ZUR KREATIVITAET HINFUEHREN .................................................. 113 EMERGENZ ............................................................................................ 115 NETZWERKEFFEKTE .................................................................................. 116 PSYCHOAKTIVITAET ..................................................................................... 117 WIE HAENGEN NETZWERKEFFEKTE UND PSYCHOAKTIVITAET ZUSAMMEN? . . .118 SYNCHRONIZITAET ..................................................................................... 120 DIE FAEHIGKEIT ENTWICKELN, AUF NETZWERKEFFEKTE ZU ACHTEN .............. 122 KALIBRIEREN ............................................................................................ 124 RAEUMLICHE METAPHERN ......................................................................... 126 WIE VIELE ORTE BRAUCHT ES, DAMIT KREATIVITAET ENTSTEHT? .................... 127 FALL 4: VON DER HOELLE ZUR LEIDENSCHAFT ....................................... 128 5 KONDITIONALE FRAGEN UND ANWEISUNGEN ........................ 139 BEIM EINSTEIGEN .................................................................................. 143 WISSEN HIER .......................................................................... .146 WISSEN UEBER DORT .................................................................................. 150 SICH AUF DAS GANZE NETZWERK ODER TEILE BEZIEHEN .......................... 151 WISSEN AKTUALISIEREN ............................................................................ 152 NEUEN ORT ERMITTELN ............................................................................ 154 AN ORT ZURUECKKEHREN ............................................................................ 158 SICH ANDERS AUSRICHTEN ...................................................................... 159 BEIM ABSCHLIESSEN ............................................................................... 162 ZUSAMMENFASSUNG ........................................ 163 6 KREATIV MIT CLEAN SPACE UMGEHEN ..................................167 UEBER DEN STANDARDABLAUF HINAUSGEHEN ............................................. 168 EIGENSCHAFTEN VON CLEAN SPACE .......................................................... 168 AN SITUATIONEN ANPASSEN ............................ 170 PAARE, TEAMS UND GRUPPEN ................................................................ 170 UNBEGRENZTE MOEGLICHKEITEN ............................................................... 170 FALL 5: MEIN GROSSES PROBLEM ....................................................... 173 FALL 6: MEIN UNTERNEHMEN AUF EINE NEUE STUFE HEBEN ............. 174 FALL 7 . ICH UND MICH ...................................................................... 176 DIE EINZELNEN WOERTER EINES SATZES ERFORSCHEN ................................... 179 FALL 8: EIN MANAGEMENT-PROBLEM LOESEN .................................... 180 METAPHERN INNERHALB VON CLEAN SPACE ENTWICKELN .......................... 183 CLEAN SPACE IN EINER METAPHERNLANDSCHAFT EINSETZEN .................... 184 UNTERNEHMENSMETAPHERN ................................................................... 184 REALE LANDSCHAFTEN ............................................................................ 185 DAS ANLIEGEN BEWEGEN ...................................................................... 187 ZUM HANDELN ANLEITEN ......................................................................... 188 EIN BESTEHENDES MODELL ODER EINE METAPHER NUTZEN ....................... 189 FALL 9: DAS SCHWAECHEN-STAERKEN-POTENZIAL-SPEKTRUM .............. 190 CLEAN SPACE IN ANDERE METHODEN INTEGRIEREN ................................... 191 FALL 10: NICHT ZU GROSS FUER MEINE MOONBOOTS .............................. 192 PFERDE ALS ASSISTENTEN ......................................................................... 195 DAS WHIRLIGIG ........................................................................................ 196 JUDY REES WHIRLIGIG EXPERIMENT ................................................... 197 FALL 11: ALLES IN GEDANKEN .......................................................... 198 DO IT YOURSELF CLEAN SPACE: SICH SELBST ANLEITEN .............................200 EIN NEUES BUERO AUSWAEHLEN ..................................................................200 FALL 12: DIE KAPITEL IN UNSEREM BUCH .......................................... 201 6 WISSEN IM RAUM 7 CLEAN SPACE MIT GRUPPEN ................................................. 203 ZWECK EINES CLEAN SPACE MIT GRUPPEN ...........................................204 WAS IST ANDERS? ................................................................................205 WAS IST GLEICH? ................................................................................... 205 ARTEN VON GRUPPEN .......................................................................... 206 ANLIEGEN UND ZIEL ............................................................................. 207 GROESSE DER GRUPPE ............................................................................. 208 RAUM, ZEIT UND VORGABEN .................................................................209 DER RAUM .........................................................................................209 ZEITAUFWAND ......................................................................................209 VORGABEN ............................................................................................. 209 MIT PAAREN ARBEITEN .......................................................................... 210 UNABHAENGIGE NETZWERKE .................................................................... 210 DAS NETZWERK DER ANDEREN PERSON NUTZEN .....................................210 EIN GEMEINSAMES NETZWERK .............................................................. 211 MIT GRUPPEN ARBEITEN ........................................................................ 211 FALL 13: LERNERFAHRUNGEN SICHERN ............................................... 212 FALL 14: CO-INSPIRATION ............................................................... 215 FALL 15: BEENDEN UND NEU BEGINNEN .........................................218 FALL 16: CO-KREATION MIT DER NATUR, ALS KOLLEKTIV ....................... 220 DANKSAGUNG ....................................................................................... 232 LITERATUR ............................................................................................. 233 BUECHER MIT CLEAN-SPACE-ANWENDUNGEN ......................................... 235 UEBER DEN AUTOR UND DIE AUTORIN ........................................................236 UND WAS FUER EINEN UNTERSCHIED MACHT ES, ALL DAS ZU WISSEN? ..................................................................... 225 DAS NAECHSTMOEGLICHE ...........................................................................226 FINDE EINEN INNEREN ORT ...................................................................... 229 UEBERSICHT DER STANDARD-EINLADUNGEN ............................................... 230 7
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