Roman et témoignage dans l'espace francophone: 1 Le roman francophone entre mémoire et histoire
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Paris
L'Harmattan
2022
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| adam_text | Table des matières Présentation 7 Usages et enjeux contemporains du témoignage dans les écritures romanesques de l’espace francophone 7 I֊ La relecture du roman face à l’histoire 13 La version féminine de l’Histoire carcérale marocaine dans Une femme nommée Rachid et La Prisonnière 15 Le roman face à l’histoire : le cas de l’enfant-soldat dans La moitié d’un soleil jaune, Le retour de l enfant soldat et Le chemin parcouru. ___ 25 Au commencement était la mer : Témoigner d’une tragédie 35 Le roman francophone algérien face à la violence des années 1990 : Une lecture comparative de La Vie à l’endroit de Rachid Boudjera et À quoi rêvent les loups de Yasmina Khadra 49 Les fractures historiques de Madagascar dans L Interférence et Nour, 1947. 67 Les pratiques factuelles de la petite histoire 87 П- Le récit romanesque dans ses rapports avec différentes (re)constructions mémorielles. 103 Le témoignage dans les romans amérindiens de langue française : une autre version de la colonisation et de ses conséquences 105 Le récit d’enfance dans Camping d’Abdelkader Djemai.125 Le roman comme lieu de mémoire : une reconfiguration du nationalisme camerounais dans Empreintes de crabe de Patrice Nganang 141 L’impact de la mémoire et de l’histoire dans Les Chuchotements de Leila Aslaoui 155 Le boucher de Kouta de Massa Makan Diabaté entre témoignage, tradition et modernité. 167
III- Le témoignage romanesque sous le prisme de l’éthique et de la vérité 187 Le témoignage : la vérité de l’Histoire à l’épreuve de l’éthique de la Fiction 189 La quête de la vérité dans le récit romanesque de l’expérience des génocides 205 L’ombre d’Imana. Voyages jusqu ’au bout du Rwanda : carnet de voyage ou roman testimonial de terrain ?219 Scénographie du conflit israélo-palestinien dans L’Attentat de Yasmina Khadra : d’un témoignage à la portée éthique d’une radicalisation _ 235 IV- Les oscillations testimoniales entre « effet de réel » et « effet de fiction 253 L’urgence et le ressentiment du témoignage dans Le lambeau de Philipe Lançon 255 Les Désorientés d’Amin Maalouf : les enjeux d’un récit entre réalité et fiction 267 Le Fabuleux et triste destin d’Ivan et d’Ivana ou le roman du témoignage.279 De l’urgence de témoigner à l’impossible flctionnalisation du génocide : l’écrivain face au défi de la mémoire 291 Mémoire-fantôme : le choix du genre policier dans Meurtres pour mémoire et La Seine était rouge 309 Table des matières 334 333
Roman et témoignage dans ľespace francophone Tome 1 Le roman francophone entre mémoire et histoire Cet ouvrage, en deux tomes, met en évidence les rapports du roman au témoignage, topique quasi obsessionnelle des littératures contemporaines. Il se propose d’interroger le glissement du témoignage vers la hction en prenant appui sur la prose romanesque francophone. Les romanciers francophones, témoins privilégiés d’une histoire tragique, rendent diversement compte des événements et des circonstances survenus dans des espaces ou territoires ayant connu, ou connaissant, des réalités atroces, des déchirures dont les traces visibles ont impacté, et impactent encore le vécu des hommes, des femmes, et des enfants. Cet espace de partage et de confrontation est un lieu d’émergence de nouveaux questionnements auxquels les études réunies ici, fruit d’élaborations critiques transdisciplinaires, tentent de répondre. Par leur diversité, elles révèlent le caractère protéiforme du témoignage sur lequel le roman francophone est susceptible de se déployer. Medjo enseigne les littératures française et francophone de même que la littérature comparée à l’École Jean Claude Abada normale supérieure de l’Université de Yaoundé L Ses recherches actuelles s’appliquent à expérimenter l’hypothèse d’une conjonction de la géO Critique et de l’épistémogéocritique. Il est également poète. Atangana enseigne les littératures française et francophone de même que la littérature comparée à l’École normale supérieure de l’Université de Yaoundé L Ses recherches se déploient dans le cadre de la littérature générale
et comparée mais beaucoup plus dans le sillage de la littérature francophone. Auteur de plusieurs articles, il suit actuellement, à l’université de Potsdam en Allemagne, une formation en Assurance Qualité Interne (TrainIQA) Afrique 2022, dans la région de 1 Afrique francophone. Joseph Abah
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Table des matières Présentation 7 Usages et enjeux contemporains du témoignage dans les écritures romanesques de l’espace francophone 7 I֊ La relecture du roman face à l’histoire 13 La version féminine de l’Histoire carcérale marocaine dans Une femme nommée Rachid et La Prisonnière 15 Le roman face à l’histoire : le cas de l’enfant-soldat dans La moitié d’un soleil jaune, Le retour de l'enfant soldat et Le chemin parcouru. _ 25 Au commencement était la mer : Témoigner d’une tragédie 35 Le roman francophone algérien face à la violence des années 1990 : Une lecture comparative de La Vie à l’endroit de Rachid Boudjera et À quoi rêvent les loups de Yasmina Khadra 49 Les fractures historiques de Madagascar dans L'Interférence et Nour, 1947. '67 Les pratiques factuelles de la petite histoire 87 П- Le récit romanesque dans ses rapports avec différentes (re)constructions mémorielles. 103 Le témoignage dans les romans amérindiens de langue française : une autre version de la colonisation et de ses conséquences 105 Le récit d’enfance dans Camping d’Abdelkader Djemai.125 Le roman comme lieu de mémoire : une reconfiguration du nationalisme camerounais dans Empreintes de crabe de Patrice Nganang 141 L’impact de la mémoire et de l’histoire dans Les Chuchotements de Leila Aslaoui 155 Le boucher de Kouta de Massa Makan Diabaté entre témoignage, tradition et modernité. 167
III- Le témoignage romanesque sous le prisme de l’éthique et de la vérité 187 Le témoignage : la vérité de l’Histoire à l’épreuve de l’éthique de la Fiction 189 La quête de la vérité dans le récit romanesque de l’expérience des génocides 205 L’ombre d’Imana. Voyages jusqu ’au bout du Rwanda : carnet de voyage ou roman testimonial de terrain ?219 Scénographie du conflit israélo-palestinien dans L’Attentat de Yasmina Khadra : d’un témoignage à la portée éthique d’une radicalisation _ 235 IV- Les oscillations testimoniales entre « effet de réel » et « effet de fiction 253 L’urgence et le ressentiment du témoignage dans Le lambeau de Philipe Lançon 255 Les Désorientés d’Amin Maalouf : les enjeux d’un récit entre réalité et fiction 267 Le Fabuleux et triste destin d’Ivan et d’Ivana ou le roman du témoignage.279 De l’urgence de témoigner à l’impossible flctionnalisation du génocide : l’écrivain face au défi de la mémoire 291 Mémoire-fantôme : le choix du genre policier dans Meurtres pour mémoire et La Seine était rouge 309 Table des matières 334 333
Roman et témoignage dans ľespace francophone Tome 1 Le roman francophone entre mémoire et histoire Cet ouvrage, en deux tomes, met en évidence les rapports du roman au témoignage, topique quasi obsessionnelle des littératures contemporaines. Il se propose d’interroger le glissement du témoignage vers la hction en prenant appui sur la prose romanesque francophone. Les romanciers francophones, témoins privilégiés d’une histoire tragique, rendent diversement compte des événements et des circonstances survenus dans des espaces ou territoires ayant connu, ou connaissant, des réalités atroces, des déchirures dont les traces visibles ont impacté, et impactent encore le vécu des hommes, des femmes, et des enfants. Cet espace de partage et de confrontation est un lieu d’émergence de nouveaux questionnements auxquels les études réunies ici, fruit d’élaborations critiques transdisciplinaires, tentent de répondre. Par leur diversité, elles révèlent le caractère protéiforme du témoignage sur lequel le roman francophone est susceptible de se déployer. Medjo enseigne les littératures française et francophone de même que la littérature comparée à l’École Jean Claude Abada normale supérieure de l’Université de Yaoundé L Ses recherches actuelles s’appliquent à expérimenter l’hypothèse d’une conjonction de la géO'Critique et de l’épistémogéocritique. Il est également poète. Atangana enseigne les littératures française et francophone de même que la littérature comparée à l’École normale supérieure de l’Université de Yaoundé L Ses recherches se déploient dans le cadre de la littérature générale
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