Angewandte Ethik und Technikbewertung: ein methodischer Grundriss
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer Vieweg
[2022]
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| Schriftenreihe: | Grundlagen der Technikethik
Band 2 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | XIV, 179 Seiten Illustrationen 24 cm x 16.8 cm, 341 g |
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Inhaltsverzeichnis 1 1.1 Pragmatik zwischen Zeitdruck und Unsicherheit. 4 1.2 Beispiel 1: Darf mein Roboter lügen?. 10 1.3 Kasuistik. 15 Literatur. 20 1 Grundlagen angewandter Ethik. 2 „Mittelpunkt Mensch!“ Methodisch-sprachkritische Anthropozentrik und leibliche Orientierung. 23 2.1 Fehlschlüsse und trendige Robomorphismen. 29 2.2 Die „Legende“ von der Information. 32 2.3 Soziale Horizonte - Sprachliche Eigenbewegung, Endlichkeit und Verletzlichkeit humaner Lebensformen. 34 2.4 Die Gegenprobe ֊ Was setzten Befurworter*innen moralischer Maschinen stillschweigend voraus?. 46 Literatur. 52 Technik kritisch analysieren. 3.1 Elf Perspektiven technischer Praxis. 3.2 Was ist
Technik?. 3.3 Umdeutungen und Nebeneffekte. 3.4 Pfadabhängigkeiten zwischen Effizienz, Risiko, Zufall und Macht. 3.5 Beispiel 2: „Wenn Russland und China zusamm digitalisiern, kann Österreich kapituliern!“. 80 55 60 65 70 74 Literatur. 94 4 Individuelle und kollektive Verantwortung. 4.1 Beispiel 3: Ein Kampfroboter „schießt scharf“. 99 105 109 Ш 118 3 4.2 Beispiel 4: Ein Pflegeroboter „klaut“ Jobs. 4.3 Beispiel 5: Genschere statt Gartenschere. Literatur. XIII
XIV 5 Inhaltsverzeichnis Problemaufriss der Technikethik. 5.1 Die erste Ebene. 5.2 Die zweite Ebene. Literatur. 121 124 136 140 Methodensynopsis Grundlagen der Technikethik Band 2. 143 Glossar Grundlagen der Technikethik Band 2. 155 Stichwortverzeichnis. 171
Angewandte Ethik und Technikbewertung Wie bilde ich mir ein ethisches Urteil, um Konflikten zu begegnen? Was ist Technik und wer ist verantwortlich, wenn sie versagt? Stehen Menschen noch im Mittelpunkt - obwohl oder gerade weil Maschinen immer „smarter“ wer den? Fragen wie diese verlangen nach einer übersichtlichen und verständlichen Präsentation ethischer Methoden der Technikbewertung. Dabei rückt vorlie gendes Buch die Auseinandersetzung mit den Folgen, Risiken und Nebeneffek ten technischen Handelns in den Mittelpunkt. Diese reichen von ökologischen Fragen der Entsorgung über Zweckentfremdung bis hin zur individuellen und kollektiven Verantwortung von Ingenieurinnen. Aufbauend auf Grundlagen der angewandten Ethik wird in Bottom-up- und Top-down-Verfahren, die Kasu istik sowie analogisch-vergleichende und logisch-ableitende Urteilsbildung ein geführt. Wesentliche Charakteristika technischen Handelns sowie Akteurs rollen werden systematisch vorgestellt. Abbildungen, Beispiele und Aufgaben runden den verständlichen Aufbau ab. Als methodischer Grundriss richtet sich vorliegendes Buch an Ingenieurwissenschaftlerinnen, Informatikerinnen und Geisteswissenschaftlerinnen im Berufsalltag, aber auch an interessierte Laiinnen, die mehr über ethische Praxis erfahren wollen. Es bildet den zweiten, in sich abge rundeten Teil der Buchreihe Grundlagen der Technikethik. Haben wir die Technik, die wir brauchen, und brauchen wir die Technik, die wir haben? Der Inhalt • Grundlagen angewandter Ethik • Mittelpunkt Mensch - Methodisch-sprachkritische Anthropozentrik und leibliche
Orientierung • Technik kritisch analysieren • Individuelle und kollektive Verantwortung Die Zielgruppen • Entwicklerinnen in den Bereichen Informatik und Robotics • Wissenschaftlerinnen und Studierende der Informatik/IT, Philosophie, Sozial- und Rechtswissenschaften • Interessierte Laiinnen aller Fachbereiche |
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XIV 5 Inhaltsverzeichnis Problemaufriss der Technikethik. 5.1 Die erste Ebene. 5.2 Die zweite Ebene. Literatur. 121 124 136 140 Methodensynopsis Grundlagen der Technikethik Band 2. 143 Glossar Grundlagen der Technikethik Band 2. 155 Stichwortverzeichnis. 171
Angewandte Ethik und Technikbewertung Wie bilde ich mir ein ethisches Urteil, um Konflikten zu begegnen? Was ist Technik und wer ist verantwortlich, wenn sie versagt? Stehen Menschen noch im Mittelpunkt - obwohl oder gerade weil Maschinen immer „smarter“ wer den? Fragen wie diese verlangen nach einer übersichtlichen und verständlichen Präsentation ethischer Methoden der Technikbewertung. Dabei rückt vorlie gendes Buch die Auseinandersetzung mit den Folgen, Risiken und Nebeneffek ten technischen Handelns in den Mittelpunkt. Diese reichen von ökologischen Fragen der Entsorgung über Zweckentfremdung bis hin zur individuellen und kollektiven Verantwortung von Ingenieurinnen. Aufbauend auf Grundlagen der angewandten Ethik wird in Bottom-up- und Top-down-Verfahren, die Kasu istik sowie analogisch-vergleichende und logisch-ableitende Urteilsbildung ein geführt. Wesentliche Charakteristika technischen Handelns sowie Akteurs rollen werden systematisch vorgestellt. Abbildungen, Beispiele und Aufgaben runden den verständlichen Aufbau ab. Als methodischer Grundriss richtet sich vorliegendes Buch an Ingenieurwissenschaftlerinnen, Informatikerinnen und Geisteswissenschaftlerinnen im Berufsalltag, aber auch an interessierte Laiinnen, die mehr über ethische Praxis erfahren wollen. Es bildet den zweiten, in sich abge rundeten Teil der Buchreihe Grundlagen der Technikethik. Haben wir die Technik, die wir brauchen, und brauchen wir die Technik, die wir haben? Der Inhalt • Grundlagen angewandter Ethik • Mittelpunkt Mensch - Methodisch-sprachkritische Anthropozentrik und leibliche
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