Weiterbildungsstatistik im Verbund 2019:
Daten zu öffentlich finanzierten Weiterbildungsangeboten in Deutschland, u. a. aus fast allen Volkshochschulen, werden in dieser Langzeitstatistik analysiert, die jährlich vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) herausgegeben wird. Die Statistiken informieren über die Entwicklung in Inst...
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
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2021
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| Ausgabe: | 1st ed |
| Schriftenreihe: | DIE Survey. Daten und Berichte zur Weiterbildung
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | ASH01 EFN01 FKE01 FLA01 Volltext |
| Zusammenfassung: | Daten zu öffentlich finanzierten Weiterbildungsangeboten in Deutschland, u. a. aus fast allen Volkshochschulen, werden in dieser Langzeitstatistik analysiert, die jährlich vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) herausgegeben wird. Die Statistiken informieren über die Entwicklung in Institutionen, bei Personal und Finanzen, zum Leistungsspektrum durchgeführter Veranstaltungen sowie zu den Teilnehmenden. Die Statistik wird in Kooperation mit dem Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben (BAK AL), der Deutschen Evangelischen Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (DEAE), der Katholischen Bundesarbeitsgemeinschaft Erwachsenenbildung (KEB) sowie dem Deutschen Volkshochschul-Verband e.V. (DVV) erstellt |
| Beschreibung: | Der vorliegende Band präsentiert die Ergebnisse der Weiterbildungsstatistik im Verbund zum Berichtsjahr 2019. Die Statistik basiert auf einem gemeinsamen Kern von Merkmalen, der bei allen Einrichtungen der beteiligten Verbände BAK AL, DEAE, KEB und dem DVV als assoziiertem Partner erhoben wird. Sie liefert Daten zu institutionellen Strukturen, der Finanzierung und dem Personal sowie dem realisierten Veranstaltungsangebot und weiteren Leistungen der Einrichtungen in den vier Verbänden. Die Weiterbildungsstatistik im Verbund wird seit dem Berichtsjahr 2002 regelmäßig vom DIE erstellt. Ab dem Berichtsjahr 2017 basieren die Ergebnisse auf einem modifizierten und erweiterten gemeinsamen Merkmalskern, der im Rahmen einer umfassenden Revision an aktuelle Anforderungen aus Praxis, Politik und Wissenschaft der Weiterbildung angepasst wurde. - Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022) |
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