La fabrique de l'histoire de l'Europe: un domaine de recherche entre savoir et pouvoir depuis 1976, en France, en Allemagne et au-delà
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1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Rennes
PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES
[2022]
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Schriftenreihe: | Res publica
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 253 Seiten 24 cm |
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adam_text | Table des encadrés et des tableaux Encadrés 1. Les trois catégories d’entreprises analysées............................................................................ 24 2. Jean-Baptiste Duroselle, premier historien en contact avec la division responsable de ľ« information universitaire »..................................................................................... 38 3. Walter Lipgens, premier titulaire de la chaire d’histoire de l’intégration européenne de l’IUE............................................................................... 43 4. Alan Milward, successeur de W. Lipgens à l’IUE................................................................. 46 5. L’Europe. Histoire de ses peuples (1990), une histoire longue de l’unification européenne sous la plume de Jean-Baptiste Duroselle............................................................................ 67 6. Fernand Braudel, une figure des Annales qui entend s’émanciper du cadre national........76 7. Les relations entre la MSH et le MPIG : un dialogue entre spécialistes d’histoire sociale français et ouest-allemands ayant conduit à la création de la MHFA................................ 77 8. De l’Institut international pour l’amélioration des manuels scolaires, créé après-guerre, à l’Institut Georg Eckert de recherche internationale sur les manuels scolaires....................................................... 80 9. L’échec au Parlement européen d’une proposition de résolution pour l’élaboration d’un manuel scolaire d’histoire européenne...................................... 99 10. Michael Borgolte,
acteur de la refondation de la science historique à l’Est de Berlin.............................................................................................................. 120 11. La collection transnationale « Faire l’Europe » : concrétisation d’une histoire « totale » de l’Europe, grâce à l’intérêt de plusieurs éditeurs............................................................................ 122 12. René Girault, un historien des relations internationales attentif aux « mentalités » qui a bâti sa carrière sur l’étude de l’Europe................................................................ 133 13. Hartmut Kaelble, spécialiste d’histoire sociale de l’Europe dès la fin des années 1980 ........................................................................................... 137 14. « Euroclio », une collection qui affirme la diversité des approches de l’histoire de l’intégration européenne...................................................................... 149 15. Le Manuel d’Histoirefranco-allemand ou la fin de l’utopie d’un manuel scolaire européen d’histoire................................... 209
LA FABRIQUE DE L’HISTOIRE DE L’EUROPE Tableaux 1. Les premiers membres du Groupe de liaison (1982-1988)............................. $ 2. DEA consacrés à l’histoire de l’Europe dans la longue durée créés dans les années 1980 et 1990.......................................................... 3. Collèges doctoraux consacrés à l’histoire de l’Europe dans la longue durée financés par la DFG dans les années 1990...................... լ լ$ 4. Le réseau de recherche sur l’identité et la conscience européennes au xxe siècle (première phase, 1989-1994)........................................................ լ$$ 5. Le réseau de recherche sur les identités européennes au xx siècle (seconde phase, 1995-1999)................................................................................... լշջ 6. DEA consacrés à l’histoire de l’Europe contemporaine créés dans les années 1980 et 1990.......................................................................... 14g 7. Collèges doctoraux consacrés à l’histoire de l’Europe contemporaine financés par la DFG dans les années 1990 ................................................................ լ հհ 8. Chaires Jean Monnet d’histoire en France entre 1990 et 1999 ...................................... 152 9. Chaires Jean Monnet d’histoire en Allemagne entre 1990 et 1999................................ 154 10. Les membres du Groupe de liaison entre 1989 et 1999 ................................................. 162
LA FABRIQUE DE L HISTOIRE DE L EUROPE Un domaine de recherche entre savoir et pouvoir depuis 1 976 en France, en Allemagne et au-delà Depuis une trentaine d années, nombre d historiens issus de différents courants historiographiques tentent d écrire l histoire de l Europe. Plusieurs visions de cette histoire s affrontent ainsi dans le monde scientifique, mais aussi dans l espace public, comme le montre notamment la controverse concernant I « héritage chrétien » de l Europe. Si les relations étroites entre les spécialistes de l intégration communautaire et la Commission européenne ont déjà été étudiées, peu de travaux examinent les relations entre les différentes lectures de l histoire de l Europe et leurs promoteurs. C est l objet de cet ouvrage. Celui-ci contribue ainsi à la sociologie des savoirs. Il montre comment la construction européenne concourt à transformer les pratiques des historiens et à redéfinir les rapports de force au sein de leur discipline. Il met en outre en évidence l évolution récente des systèmes de financement de la recherche et les effets de l essor des appels à projets. Cet ouvrage contribue aussi à la sociologie politique de l Europe. Il montre comment, inversement, la science historique concourt à façonner l Europe et ses représentations, et interroge la singularité de la construction symbolique de l UE par rapport à celle des Etats-nations. En se focalisant sur les projets impliquant des historiens français et allemands, il étudie en particulier le rôle des organisations européennes (UE et Conseil de l Europe), des Etats-nations et des acteurs
privés nationaux. Morgane Le Boulay est Ingenieure de recherche CNRS au laboratoire Sociétés, acteurs, gouvernement en Europe (SAGE) à Strasbourg. Ce livre est issu de sa thèse, réalisée en cofutelle à l université Paris Dauphine et à l université Humboldt de Berlin.
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Table des encadrés et des tableaux Encadrés 1. Les trois catégories d’entreprises analysées. 24 2. Jean-Baptiste Duroselle, premier historien en contact avec la division responsable de ľ« information universitaire ». 38 3. Walter Lipgens, premier titulaire de la chaire d’histoire de l’intégration européenne de l’IUE. 43 4. Alan Milward, successeur de W. Lipgens à l’IUE. 46 5. L’Europe. Histoire de ses peuples (1990), une histoire longue de l’unification européenne sous la plume de Jean-Baptiste Duroselle. 67 6. Fernand Braudel, une figure des Annales qui entend s’émanciper du cadre national.76 7. Les relations entre la MSH et le MPIG : un dialogue entre spécialistes d’histoire sociale français et ouest-allemands ayant conduit à la création de la MHFA. 77 8. De l’Institut international pour l’amélioration des manuels scolaires, créé après-guerre, à l’Institut Georg Eckert de recherche internationale sur les manuels scolaires. 80 9. L’échec au Parlement européen d’une proposition de résolution pour l’élaboration d’un manuel scolaire d’histoire européenne. 99 10. Michael Borgolte,
acteur de la refondation de la science historique à l’Est de Berlin. 120 11. La collection transnationale « Faire l’Europe » : concrétisation d’une histoire « totale » de l’Europe, grâce à l’intérêt de plusieurs éditeurs. 122 12. René Girault, un historien des relations internationales attentif aux « mentalités » qui a bâti sa carrière sur l’étude de l’Europe. 133 13. Hartmut Kaelble, spécialiste d’histoire sociale de l’Europe dès la fin des années 1980 . 137 14. « Euroclio », une collection qui affirme la diversité des approches de l’histoire de l’intégration européenne. 149 15. Le Manuel d’Histoirefranco-allemand ou la fin de l’utopie d’un manuel scolaire européen d’histoire. 209
LA FABRIQUE DE L’HISTOIRE DE L’EUROPE Tableaux 1. Les premiers membres du Groupe de liaison (1982-1988). $ 2. DEA consacrés à l’histoire de l’Europe dans la longue durée créés dans les années 1980 et 1990. 3. Collèges doctoraux consacrés à l’histoire de l’Europe dans la longue durée financés par la DFG dans les années 1990. լ լ$ 4. Le réseau de recherche sur l’identité et la conscience européennes au xxe siècle (première phase, 1989-1994). լ$$ 5. Le réseau de recherche sur les identités européennes au xx' siècle (seconde phase, 1995-1999). լշջ 6. DEA consacrés à l’histoire de l’Europe contemporaine créés dans les années 1980 et 1990. 14g 7. Collèges doctoraux consacrés à l’histoire de l’Europe contemporaine financés par la DFG dans les années 1990 . լ հհ 8. Chaires Jean Monnet d’histoire en France entre 1990 et 1999 . 152 9. Chaires Jean Monnet d’histoire en Allemagne entre 1990 et 1999. 154 10. Les membres du Groupe de liaison entre 1989 et 1999 . 162
LA FABRIQUE DE L'HISTOIRE DE L'EUROPE Un domaine de recherche entre savoir et pouvoir depuis 1 976 en France, en Allemagne et au-delà Depuis une trentaine d'années, nombre d'historiens issus de différents courants historiographiques tentent d'écrire l'histoire de l'Europe. Plusieurs visions de cette histoire s'affrontent ainsi dans le monde scientifique, mais aussi dans l'espace public, comme le montre notamment la controverse concernant I'« héritage chrétien » de l'Europe. Si les relations étroites entre les spécialistes de l'intégration communautaire et la Commission européenne ont déjà été étudiées, peu de travaux examinent les relations entre les différentes lectures de l'histoire de l'Europe et leurs promoteurs. C'est l'objet de cet ouvrage. Celui-ci contribue ainsi à la sociologie des savoirs. Il montre comment la construction européenne concourt à transformer les pratiques des historiens et à redéfinir les rapports de force au sein de leur discipline. Il met en outre en évidence l'évolution récente des systèmes de financement de la recherche et les effets de l'essor des appels à projets. Cet ouvrage contribue aussi à la sociologie politique de l'Europe. Il montre comment, inversement, la science historique concourt à façonner l'Europe et ses représentations, et interroge la singularité de la construction symbolique de l'UE par rapport à celle des Etats-nations. En se focalisant sur les projets impliquant des historiens français et allemands, il étudie en particulier le rôle des organisations européennes (UE et Conseil de l'Europe), des Etats-nations et des acteurs
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