Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza
"Uno de los retos a los que se han enfrentado las políticas educativas ha sido la mejora de la equidad de nuestro sistema educativo. El concepto de equidad se fundamenta en el de igualdad y en él se aplica el principio de justicia social, teniendo en cuenta las necesidades individuales que tien...
Saved in:
| Other Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | Spanish English |
| Published: |
[Place of publication not identified]
Dykinson S.L.
2021
|
| Edition: | 1a edición |
| Series: | Colleción Conocimiento contemporáneo
no. 34 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Volltext |
| Summary: | "Uno de los retos a los que se han enfrentado las políticas educativas ha sido la mejora de la equidad de nuestro sistema educativo. El concepto de equidad se fundamenta en el de igualdad y en él se aplica el principio de justicia social, teniendo en cuenta las necesidades individuales que tiene cada persona y atendiendo a la diversidad, disminuyendo diferencias de cualquier tipo. Por tanto, la equidad se considera un indicador fundamental de la calidad educativa, tal y como lo afirman algunos autores, ambos términos son inseparables y no existe calidad sin equidad. A lo largo de los diferentes capítulos vamos a ir observando que a través de las investigaciones con perspectiva de género y una educación que fomente la igualdad es posible lograr una sociedad más justa. En este libro se recogen una gran variedad de experiencias y estudios sobre el género y la atención a la diversidad mediante metodologías y recursos innovadores que se adaptan a la sociedad cambiante en la que nos encontramos."-- |
| Item Description: | Collected essays |
| Physical Description: | 1 Online-Ressource illustrations |
| ISBN: | 8413776392 9788413776392 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV048282937 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 220610s2021 |||| o||u| ||||||spa d | ||
| 020 | |a 8413776392 |q (electronic bk.) |9 8413776392 | ||
| 020 | |a 9788413776392 |q (electronic bk.) |9 9788413776392 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1308955099 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV048282937 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 049 | |a DE-355 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Igualdad y calidad educativa |b oportunidades y desafíos de la enseñanza |c coordinadoras, Luisa Vega-Caro, Alba Vico Bosch |
| 250 | |a 1a edición | ||
| 264 | 1 | |a [Place of publication not identified] |b Dykinson S.L. |c 2021 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource |b illustrations | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Colleción Conocimiento contemporáneo |v no. 34 | |
| 500 | |a Collected essays | ||
| 505 | 8 | |a La igualidad de género desde una perspectiva multidisciplinar -- Nuevas pedagogías educativas para alcanzar un aprendizaje significativo en los nuevos escenarios educativos -- Los ODS para una educación de calidad : oportunidades y desafíos | |
| 520 | 3 | |a "Uno de los retos a los que se han enfrentado las políticas educativas ha sido la mejora de la equidad de nuestro sistema educativo. El concepto de equidad se fundamenta en el de igualdad y en él se aplica el principio de justicia social, teniendo en cuenta las necesidades individuales que tiene cada persona y atendiendo a la diversidad, disminuyendo diferencias de cualquier tipo. Por tanto, la equidad se considera un indicador fundamental de la calidad educativa, tal y como lo afirman algunos autores, ambos términos son inseparables y no existe calidad sin equidad. A lo largo de los diferentes capítulos vamos a ir observando que a través de las investigaciones con perspectiva de género y una educación que fomente la igualdad es posible lograr una sociedad más justa. En este libro se recogen una gran variedad de experiencias y estudios sobre el género y la atención a la diversidad mediante metodologías y recursos innovadores que se adaptan a la sociedad cambiante en la que nos encontramos."-- | |
| 546 | |a Chiefly in Spanish; contributions in English | ||
| 650 | 4 | |a Démocratisation de l'enseignement | |
| 650 | 4 | |a Discrimination sexuelle en éducation | |
| 650 | 7 | |a Éducation |2 Politique gouvernementale | |
| 650 | 4 | |a Education and state | |
| 650 | 4 | |a Educational equalization | |
| 650 | 4 | |a Sex discrimination in education | |
| 650 | 4 | |a Education and state | |
| 650 | 4 | |a Educational equalization | |
| 650 | 4 | |a Sex discrimination in education | |
| 653 | 6 | |a Essay | |
| 653 | 6 | |a Electronic books | |
| 653 | 6 | |a Essais | |
| 653 | 6 | |a essays | |
| 653 | 6 | |a Essays | |
| 653 | 6 | |a Essays | |
| 700 | 1 | |a Vega-Caro, Luisa |e editor |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Vico Bosch, Alba |e editor |4 oth | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3142830 |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-4-EOAC | ||
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033663103 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804184109187072000 |
|---|---|
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author2 | Vega-Caro, Luisa Vico Bosch, Alba |
| author2_role | edt edt |
| author2_variant | l v c lvc b a v ba bav |
| author_facet | Vega-Caro, Luisa Vico Bosch, Alba |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV048282937 |
| collection | ZDB-4-EOAC |
| contents | La igualidad de género desde una perspectiva multidisciplinar -- Nuevas pedagogías educativas para alcanzar un aprendizaje significativo en los nuevos escenarios educativos -- Los ODS para una educación de calidad : oportunidades y desafíos |
| ctrlnum | (OCoLC)1308955099 (DE-599)BVBBV048282937 |
| edition | 1a edición |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03144nmm a2200553 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV048282937</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">220610s2021 |||| o||u| ||||||spa d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8413776392</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield><subfield code="9">8413776392</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788413776392</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield><subfield code="9">9788413776392</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1308955099</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048282937</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">spa</subfield><subfield code="h">eng</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Igualdad y calidad educativa</subfield><subfield code="b">oportunidades y desafíos de la enseñanza</subfield><subfield code="c">coordinadoras, Luisa Vega-Caro, Alba Vico Bosch</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1a edición</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">[Place of publication not identified]</subfield><subfield code="b">Dykinson S.L.</subfield><subfield code="c">2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource</subfield><subfield code="b">illustrations</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Colleción Conocimiento contemporáneo</subfield><subfield code="v">no. 34</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Collected essays</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">La igualidad de género desde una perspectiva multidisciplinar -- Nuevas pedagogías educativas para alcanzar un aprendizaje significativo en los nuevos escenarios educativos -- Los ODS para una educación de calidad : oportunidades y desafíos</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">"Uno de los retos a los que se han enfrentado las políticas educativas ha sido la mejora de la equidad de nuestro sistema educativo. El concepto de equidad se fundamenta en el de igualdad y en él se aplica el principio de justicia social, teniendo en cuenta las necesidades individuales que tiene cada persona y atendiendo a la diversidad, disminuyendo diferencias de cualquier tipo. Por tanto, la equidad se considera un indicador fundamental de la calidad educativa, tal y como lo afirman algunos autores, ambos términos son inseparables y no existe calidad sin equidad. A lo largo de los diferentes capítulos vamos a ir observando que a través de las investigaciones con perspectiva de género y una educación que fomente la igualdad es posible lograr una sociedad más justa. En este libro se recogen una gran variedad de experiencias y estudios sobre el género y la atención a la diversidad mediante metodologías y recursos innovadores que se adaptan a la sociedad cambiante en la que nos encontramos."--</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Chiefly in Spanish; contributions in English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Démocratisation de l'enseignement</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Discrimination sexuelle en éducation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Éducation</subfield><subfield code="2">Politique gouvernementale</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education and state</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Educational equalization</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sex discrimination in education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education and state</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Educational equalization</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sex discrimination in education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Essay</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Electronic books</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Essais</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">essays</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Essays</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Essays</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vega-Caro, Luisa</subfield><subfield code="e">editor</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vico Bosch, Alba</subfield><subfield code="e">editor</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3142830</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EOAC</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033663103</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV048282937 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T20:00:58Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:34:06Z |
| institution | BVB |
| isbn | 8413776392 9788413776392 |
| language | Spanish English |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033663103 |
| oclc_num | 1308955099 |
| open_access_boolean | 1 |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR |
| physical | 1 Online-Ressource illustrations |
| psigel | ZDB-4-EOAC |
| publishDate | 2021 |
| publishDateSearch | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Dykinson S.L. |
| record_format | marc |
| series2 | Colleción Conocimiento contemporáneo |
| spelling | Igualdad y calidad educativa oportunidades y desafíos de la enseñanza coordinadoras, Luisa Vega-Caro, Alba Vico Bosch 1a edición [Place of publication not identified] Dykinson S.L. 2021 1 Online-Ressource illustrations txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Colleción Conocimiento contemporáneo no. 34 Collected essays La igualidad de género desde una perspectiva multidisciplinar -- Nuevas pedagogías educativas para alcanzar un aprendizaje significativo en los nuevos escenarios educativos -- Los ODS para una educación de calidad : oportunidades y desafíos "Uno de los retos a los que se han enfrentado las políticas educativas ha sido la mejora de la equidad de nuestro sistema educativo. El concepto de equidad se fundamenta en el de igualdad y en él se aplica el principio de justicia social, teniendo en cuenta las necesidades individuales que tiene cada persona y atendiendo a la diversidad, disminuyendo diferencias de cualquier tipo. Por tanto, la equidad se considera un indicador fundamental de la calidad educativa, tal y como lo afirman algunos autores, ambos términos son inseparables y no existe calidad sin equidad. A lo largo de los diferentes capítulos vamos a ir observando que a través de las investigaciones con perspectiva de género y una educación que fomente la igualdad es posible lograr una sociedad más justa. En este libro se recogen una gran variedad de experiencias y estudios sobre el género y la atención a la diversidad mediante metodologías y recursos innovadores que se adaptan a la sociedad cambiante en la que nos encontramos."-- Chiefly in Spanish; contributions in English Démocratisation de l'enseignement Discrimination sexuelle en éducation Éducation Politique gouvernementale Education and state Educational equalization Sex discrimination in education Essay Electronic books Essais essays Essays Vega-Caro, Luisa editor oth Vico Bosch, Alba editor oth https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3142830 Verlag kostenfrei Volltext |
| spellingShingle | Igualdad y calidad educativa oportunidades y desafíos de la enseñanza La igualidad de género desde una perspectiva multidisciplinar -- Nuevas pedagogías educativas para alcanzar un aprendizaje significativo en los nuevos escenarios educativos -- Los ODS para una educación de calidad : oportunidades y desafíos Démocratisation de l'enseignement Discrimination sexuelle en éducation Éducation Politique gouvernementale Education and state Educational equalization Sex discrimination in education |
| title | Igualdad y calidad educativa oportunidades y desafíos de la enseñanza |
| title_auth | Igualdad y calidad educativa oportunidades y desafíos de la enseñanza |
| title_exact_search | Igualdad y calidad educativa oportunidades y desafíos de la enseñanza |
| title_exact_search_txtP | Igualdad y calidad educativa oportunidades y desafíos de la enseñanza |
| title_full | Igualdad y calidad educativa oportunidades y desafíos de la enseñanza coordinadoras, Luisa Vega-Caro, Alba Vico Bosch |
| title_fullStr | Igualdad y calidad educativa oportunidades y desafíos de la enseñanza coordinadoras, Luisa Vega-Caro, Alba Vico Bosch |
| title_full_unstemmed | Igualdad y calidad educativa oportunidades y desafíos de la enseñanza coordinadoras, Luisa Vega-Caro, Alba Vico Bosch |
| title_short | Igualdad y calidad educativa |
| title_sort | igualdad y calidad educativa oportunidades y desafios de la ensenanza |
| title_sub | oportunidades y desafíos de la enseñanza |
| topic | Démocratisation de l'enseignement Discrimination sexuelle en éducation Éducation Politique gouvernementale Education and state Educational equalization Sex discrimination in education |
| topic_facet | Démocratisation de l'enseignement Discrimination sexuelle en éducation Éducation Education and state Educational equalization Sex discrimination in education |
| url | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3142830 |
| work_keys_str_mv | AT vegacaroluisa igualdadycalidadeducativaoportunidadesydesafiosdelaensenanza AT vicoboschalba igualdadycalidadeducativaoportunidadesydesafiosdelaensenanza |