Pferdegestützt und spielerisch Lesen und Schreiben fördern: Praxisbuch für Gruppen von 5 bis 12 Jahren
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
München
Ernst Reinhardt Verlag
[2022]
|
| Series: | mensch & tier
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|---|---|
| adam_text |
INHALT
GRUNDLAGEN
.
9
1
EINLEITUNG
.
10
1.1
DAS
PFERD
ALS
FREUND
.
10
1.2
DEFINITIONEN:
LEGASTHENIE,
LESE-RECHTSCHREIB-STOERUNG
ODER
-
SCHWAECHE?
.
11
1.3
FOERDERN
-
ABER
WIE?
.
11
2
WIE
LERNEN
GELINGT
.
12
2.1
TEILLEISTUNGEN
.
12
2.2
WEITERE
EINFLUSSFAKTOREN
AUF
LERNPROZESSE
.
16
3
MOTIVATOR
PFERD
BEIM
LESEN
UND
SCHREIBENLERNEN
.
19
3.1
AUFBAU
EMOTIONALER,
SOZIALER
UND
GEISTIGER
RESSOURCEN
.
19
3.2
WIRKFAKTOREN
DES
PFERDES
.
20
3.3
BEWEGUNGSERFAHRUNGEN
.
23
3.4
SINNESENTWICKLUNG
UND
WAHRNEHMUNG
.
24
3.5
SENSORISCHE
INTEGRATION
.
25
3.6
LERNORT
YYDRAUSSEN"
.
26
4
HINWEISE
ZUR
PRAKTISCHEN
UMSETZUNG
DER
SPIELE
.
27
4.1
AEUSSERE
RAHMENBEDINGUNGEN
.
27
4.2
DIDAKTISCH-METHODISCHE
PRINZIPIEN
.
28
4.3
METHODEN-KERN
.
29
4.4
FOERDERSCHWERPUNKTE
.
30
4.5
KRITERIEN
ZUR
SPIELAUSWAHL
.
30
PRAXIS
.
33
BASALE
WAHRNEHMUNGSFAEHIGKEIT
.
34
ABENTEUERRITT
.
35
WUERFELGYMNASTIK
.
36
FANG
DIE
UEBUNG!
.
37
WUERFEL,
WIE
OFT?
.
38
FUEHLST
DU
DAS?
.
39
RINGETRANSPORT
.
40
VORMACHEN
-
NACHMACHEN
.
41
UEBUNGEN
SAMMELN
.
42
VISUELLE/AUDITIVE
WAHRNEHMUNG
.
43
ZIELWURF
.
44
BAELLEPROFI
.
45
IN
DER
DRACHENHOEHLE
.
46
ICH
SEHE
WAS,
WAS
DU
NICHT
SIEHST
.
47
PUZZLERITT
.
48
MAEHNENMUSTER
.
49
SPRINGTURNIER
.
50
AUF
DEM
BAUERNHOF
GIBT'S
VIEL
ZU
HOEREN
.
51
HOER
ZU!
WAS
FEHLT
HIER?
.
52
GEHOERTES
MEMO-SPIEL
.
53
GEHOERTE
BILDER
SAMMELN
.
54
GROB
UND
FEINMOTORIK
.
55
SANDMALEREI
.
56
WETTLAUF
DER
TIERE
.
57
UM
DIE
WETTE
.
59
FLINKE
FINGER
.
60
KLAMMERKARTENBILDER
.
61
SCHMUECKEN
UND
MALEN
.
62
SCHMETTERLINGSWIESE
.
63
BIENENKOENIGIN
.
64
LECKERMAEULCHEN
.
65
DIE
LIEGENDE
ACHT
.
66
DIE
MACHT
DER
ACHT
.
67
BRAIN-GYM-MEMO
.
69
BRAIN-GYM-PUTZMASSAGE
.
70
SYMPTOMTRAINING
PHONOLOGISCHE
BEWUSSTHEIT
.
71
WELCHES
WORT
IST
LAENGER?
.
72
ENDLAUT
GLEICH
ANLAUT
.
73
ANLAUTE
-
WAS
IST
LOS
AUF
DEM
PFERDEHOF?
.
74
VORNE,
MITTE,
HINTEN
-
WO
HOERST
DU
DEN
LAUT?
.
75
ANLAUT-MEMO
.
76
IM
REIMWOERTERWALD
.
77
REIMWOERTERWUERFEL
.
78
SYMPTOMTRAINING
SILBENLESEN
.
79
SILBENZAHL
.
80
SILBEN
WUERFELN
.
81
SILBENTIERE
.
82
WAESCHEKLAMMER-SILBENPUZZLE
.
83
FUSSBUCHSTABEN
.
84
SYMPTOMTRAINING
LESEN
AUFWORTEBENE
.
84
SCHUETTELWOERTER
FUEHLEN
.
86
SCHUETTELWOERTER
LESEN
.
87
WORT-BILD-MEMO
.
88
GEHEIMSCHRIFT-SCHNITZELJAGD
.
89
SYMPTOMTRAINING
LESEN
AUFSATZEBENE
.
91
SATZPUZZLE
.
92
RAETSELRITT
MIT
HINWEISEN
.
93
MULTIPLE-CHOICE-RAETSELRITT
.
94
PFERDE-LESEBINGO
.
95
KETTENREAKTION
.
96
SYMPTOMTRAINING
LESEN
AUFTEXTEBENE
.
97
LESERAETSEL
.
98
BILDERSUCHE
.
99
SYMPTOMTRAINING
SCHREIBEN
.100
WOERTERSUCHE
.
101
SAECKCHENDIKTAT
.
102
LAUFDIKTAT
.
103
FAEDELWOERTER
.
104
GROSS
ODER
KLEIN?
-
AUFWORTEBENE
.
105
GROSS
ODER
KLEIN?
-
AUF
SATZEBENE
.
106
SAETZE
SCHREIBEN
EINMAL
ANDERS
.
107
LITERATURVERZEICHNIS
.
108 |
| adam_txt |
INHALT
GRUNDLAGEN
.
9
1
EINLEITUNG
.
10
1.1
DAS
PFERD
ALS
FREUND
.
10
1.2
DEFINITIONEN:
LEGASTHENIE,
LESE-RECHTSCHREIB-STOERUNG
ODER
-
SCHWAECHE?
.
11
1.3
FOERDERN
-
ABER
WIE?
.
11
2
WIE
LERNEN
GELINGT
.
12
2.1
TEILLEISTUNGEN
.
12
2.2
WEITERE
EINFLUSSFAKTOREN
AUF
LERNPROZESSE
.
16
3
MOTIVATOR
PFERD
BEIM
LESEN
UND
SCHREIBENLERNEN
.
19
3.1
AUFBAU
EMOTIONALER,
SOZIALER
UND
GEISTIGER
RESSOURCEN
.
19
3.2
WIRKFAKTOREN
DES
PFERDES
.
20
3.3
BEWEGUNGSERFAHRUNGEN
.
23
3.4
SINNESENTWICKLUNG
UND
WAHRNEHMUNG
.
24
3.5
SENSORISCHE
INTEGRATION
.
25
3.6
LERNORT
YYDRAUSSEN"
.
26
4
HINWEISE
ZUR
PRAKTISCHEN
UMSETZUNG
DER
SPIELE
.
27
4.1
AEUSSERE
RAHMENBEDINGUNGEN
.
27
4.2
DIDAKTISCH-METHODISCHE
PRINZIPIEN
.
28
4.3
METHODEN-KERN
.
29
4.4
FOERDERSCHWERPUNKTE
.
30
4.5
KRITERIEN
ZUR
SPIELAUSWAHL
.
30
PRAXIS
.
33
BASALE
WAHRNEHMUNGSFAEHIGKEIT
.
34
ABENTEUERRITT
.
35
WUERFELGYMNASTIK
.
36
FANG
DIE
UEBUNG!
.
37
WUERFEL,
WIE
OFT?
.
38
FUEHLST
DU
DAS?
.
39
RINGETRANSPORT
.
40
VORMACHEN
-
NACHMACHEN
.
41
UEBUNGEN
SAMMELN
.
42
VISUELLE/AUDITIVE
WAHRNEHMUNG
.
43
ZIELWURF
.
44
BAELLEPROFI
.
45
IN
DER
DRACHENHOEHLE
.
46
ICH
SEHE
WAS,
WAS
DU
NICHT
SIEHST
.
47
PUZZLERITT
.
48
MAEHNENMUSTER
.
49
SPRINGTURNIER
.
50
AUF
DEM
BAUERNHOF
GIBT'S
VIEL
ZU
HOEREN
.
51
HOER
ZU!
WAS
FEHLT
HIER?
.
52
GEHOERTES
MEMO-SPIEL
.
53
GEHOERTE
BILDER
SAMMELN
.
54
GROB
UND
FEINMOTORIK
.
55
SANDMALEREI
.
56
WETTLAUF
DER
TIERE
.
57
UM
DIE
WETTE
.
59
FLINKE
FINGER
.
60
KLAMMERKARTENBILDER
.
61
SCHMUECKEN
UND
MALEN
.
62
SCHMETTERLINGSWIESE
.
63
BIENENKOENIGIN
.
64
LECKERMAEULCHEN
.
65
DIE
LIEGENDE
ACHT
.
66
DIE
MACHT
DER
ACHT
.
67
BRAIN-GYM-MEMO
.
69
BRAIN-GYM-PUTZMASSAGE
.
70
SYMPTOMTRAINING
PHONOLOGISCHE
BEWUSSTHEIT
.
71
WELCHES
WORT
IST
LAENGER?
.
72
ENDLAUT
GLEICH
ANLAUT
.
73
ANLAUTE
-
WAS
IST
LOS
AUF
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PFERDEHOF?
.
74
VORNE,
MITTE,
HINTEN
-
WO
HOERST
DU
DEN
LAUT?
.
75
ANLAUT-MEMO
.
76
IM
REIMWOERTERWALD
.
77
REIMWOERTERWUERFEL
.
78
SYMPTOMTRAINING
SILBENLESEN
.
79
SILBENZAHL
.
80
SILBEN
WUERFELN
.
81
SILBENTIERE
.
82
WAESCHEKLAMMER-SILBENPUZZLE
.
83
FUSSBUCHSTABEN
.
84
SYMPTOMTRAINING
LESEN
AUFWORTEBENE
.
84
SCHUETTELWOERTER
FUEHLEN
.
86
SCHUETTELWOERTER
LESEN
.
87
WORT-BILD-MEMO
.
88
GEHEIMSCHRIFT-SCHNITZELJAGD
.
89
SYMPTOMTRAINING
LESEN
AUFSATZEBENE
.
91
SATZPUZZLE
.
92
RAETSELRITT
MIT
HINWEISEN
.
93
MULTIPLE-CHOICE-RAETSELRITT
.
94
PFERDE-LESEBINGO
.
95
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.
96
SYMPTOMTRAINING
LESEN
AUFTEXTEBENE
.
97
LESERAETSEL
.
98
BILDERSUCHE
.
99
SYMPTOMTRAINING
SCHREIBEN
.100
WOERTERSUCHE
.
101
SAECKCHENDIKTAT
.
102
LAUFDIKTAT
.
103
FAEDELWOERTER
.
104
GROSS
ODER
KLEIN?
-
AUFWORTEBENE
.
105
GROSS
ODER
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SATZEBENE
.
106
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SCHREIBEN
EINMAL
ANDERS
.
107
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