The influence of individual and situational factors on teachers' justice ratings of classroom interactions:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kobs, Scarlett (VerfasserIn), Ehlert, Antje 1975- (VerfasserIn), Lenkeit, Jenny (VerfasserIn), Hartmann, Anne (VerfasserIn), Spörer, Nadine (VerfasserIn), Knigge, Michel (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Berlin Humboldt-Universität zu Berlin 2022
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource
DOI:10.18452/24945

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