Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem: Ein nationaler Vergleich
Am Beispiel der Universität Hannover, der TU Dresden, der TU Berlin, der TU München und der RWTH Aachen stellt Thomas Schröder in der vorliegenden Veröffentlichung dar, in welcher Weise finanzielle Mittel leistungsorientiert verteilt werden, welche Anreizstrukturen Anwendung finden und wie die Steue...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Berlin
Duncker & Humblot
2021, c2003
|
| Edition: | 1st ed |
| Series: | Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Volltext |
| Summary: | Am Beispiel der Universität Hannover, der TU Dresden, der TU Berlin, der TU München und der RWTH Aachen stellt Thomas Schröder in der vorliegenden Veröffentlichung dar, in welcher Weise finanzielle Mittel leistungsorientiert verteilt werden, welche Anreizstrukturen Anwendung finden und wie die Steuerungsverfahren von Wissenschaftlern bewertet werden. Die Ergebnisse machen deutlich, dass ein breites Spektrum angewandter Ressourcensteuerungsverfahren und Anreizstrukturen existiert, deren Ausgestaltung in hohem Maße von den hochschulspezifischen Rahmenbedingungen abhängt. Im Rahmen der Untersuchung wurden Interviews mit Vertretern von Hochschulleitung und Verwaltung sowie mit Wissenschaftlern geführt. Deren Auswertung zeigt, dass eine generelle Akzeptanz gegenüber dem Einsatz leistungsorientierter Steuerungsverfahren besteht, ihre Steuerungswirkungen jedoch begrenzt sind. Ihre Wirksamkeit wird zudem durch das Fehlen grundlegender Voraussetzungen innerhalb des deutschen Hochschulsystems eingeschränkt. -- Die Publikation richtet sich an Personen, deren Interesse der Hochschulsteuerung sowie der Entwicklung und dem Einsatz von leistungsorientierten Ressourcensteuerungsverfahren und Anreizstrukturen in Hochschulen gilt |
| Physical Description: | 1 Online-Ressource (308 Seiten) Tab., Abb.; 308 S. |
| ISBN: | 9783428511211 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV048193564 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 220502s2021 |||| o||u| ||||||ger d | ||
| 020 | |a 9783428511211 |9 978-3-428-51121-1 | ||
| 024 | 7 | |a 10.3790/978-3-428-51121-1 |2 doi | |
| 035 | |a (ZDB-54-DHP)9783428511211 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV048193564 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 100 | 1 | |a Schröder, Thomas |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem |b Ein nationaler Vergleich |c Thomas Schröder |
| 250 | |a 1st ed | ||
| 264 | 1 | |a Berlin |b Duncker & Humblot |c 2021, c2003 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (308 Seiten) |b Tab., Abb.; 308 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht | |
| 520 | |a Am Beispiel der Universität Hannover, der TU Dresden, der TU Berlin, der TU München und der RWTH Aachen stellt Thomas Schröder in der vorliegenden Veröffentlichung dar, in welcher Weise finanzielle Mittel leistungsorientiert verteilt werden, welche Anreizstrukturen Anwendung finden und wie die Steuerungsverfahren von Wissenschaftlern bewertet werden. Die Ergebnisse machen deutlich, dass ein breites Spektrum angewandter Ressourcensteuerungsverfahren und Anreizstrukturen existiert, deren Ausgestaltung in hohem Maße von den hochschulspezifischen Rahmenbedingungen abhängt. Im Rahmen der Untersuchung wurden Interviews mit Vertretern von Hochschulleitung und Verwaltung sowie mit Wissenschaftlern geführt. Deren Auswertung zeigt, dass eine generelle Akzeptanz gegenüber dem Einsatz leistungsorientierter Steuerungsverfahren besteht, ihre Steuerungswirkungen jedoch begrenzt sind. Ihre Wirksamkeit wird zudem durch das Fehlen grundlegender Voraussetzungen innerhalb des deutschen Hochschulsystems eingeschränkt. -- Die Publikation richtet sich an Personen, deren Interesse der Hochschulsteuerung sowie der Entwicklung und dem Einsatz von leistungsorientierten Ressourcensteuerungsverfahren und Anreizstrukturen in Hochschulen gilt | ||
| 650 | 4 | |a Hochschulfinanzierung | |
| 650 | 4 | |a Hochschulreform | |
| 650 | 4 | |a Hochschulsteuerung | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibrary.duncker-humblot.com/9783428511211 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-54-DHP | ||
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033574698 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804183951876554752 |
|---|---|
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author | Schröder, Thomas |
| author_facet | Schröder, Thomas |
| author_role | aut |
| author_sort | Schröder, Thomas |
| author_variant | t s ts |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV048193564 |
| collection | ZDB-54-DHP |
| ctrlnum | (ZDB-54-DHP)9783428511211 (DE-599)BVBBV048193564 |
| edition | 1st ed |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02473nmm a2200349zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV048193564</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">220502s2021 |||| o||u| ||||||ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783428511211</subfield><subfield code="9">978-3-428-51121-1</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.3790/978-3-428-51121-1</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-54-DHP)9783428511211</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048193564</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schröder, Thomas</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem</subfield><subfield code="b">Ein nationaler Vergleich</subfield><subfield code="c">Thomas Schröder</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">Duncker & Humblot</subfield><subfield code="c">2021, c2003</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (308 Seiten)</subfield><subfield code="b">Tab., Abb.; 308 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Am Beispiel der Universität Hannover, der TU Dresden, der TU Berlin, der TU München und der RWTH Aachen stellt Thomas Schröder in der vorliegenden Veröffentlichung dar, in welcher Weise finanzielle Mittel leistungsorientiert verteilt werden, welche Anreizstrukturen Anwendung finden und wie die Steuerungsverfahren von Wissenschaftlern bewertet werden. Die Ergebnisse machen deutlich, dass ein breites Spektrum angewandter Ressourcensteuerungsverfahren und Anreizstrukturen existiert, deren Ausgestaltung in hohem Maße von den hochschulspezifischen Rahmenbedingungen abhängt. Im Rahmen der Untersuchung wurden Interviews mit Vertretern von Hochschulleitung und Verwaltung sowie mit Wissenschaftlern geführt. Deren Auswertung zeigt, dass eine generelle Akzeptanz gegenüber dem Einsatz leistungsorientierter Steuerungsverfahren besteht, ihre Steuerungswirkungen jedoch begrenzt sind. Ihre Wirksamkeit wird zudem durch das Fehlen grundlegender Voraussetzungen innerhalb des deutschen Hochschulsystems eingeschränkt. -- Die Publikation richtet sich an Personen, deren Interesse der Hochschulsteuerung sowie der Entwicklung und dem Einsatz von leistungsorientierten Ressourcensteuerungsverfahren und Anreizstrukturen in Hochschulen gilt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hochschulfinanzierung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hochschulreform</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hochschulsteuerung</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://elibrary.duncker-humblot.com/9783428511211</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-54-DHP</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033574698</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV048193564 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T19:44:52Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:31:36Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783428511211 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033574698 |
| open_access_boolean | |
| physical | 1 Online-Ressource (308 Seiten) Tab., Abb.; 308 S. |
| psigel | ZDB-54-DHP |
| publishDate | 2021 |
| publishDateSearch | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Duncker & Humblot |
| record_format | marc |
| series2 | Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht |
| spelling | Schröder, Thomas Verfasser aut Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem Ein nationaler Vergleich Thomas Schröder 1st ed Berlin Duncker & Humblot 2021, c2003 1 Online-Ressource (308 Seiten) Tab., Abb.; 308 S. txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht Am Beispiel der Universität Hannover, der TU Dresden, der TU Berlin, der TU München und der RWTH Aachen stellt Thomas Schröder in der vorliegenden Veröffentlichung dar, in welcher Weise finanzielle Mittel leistungsorientiert verteilt werden, welche Anreizstrukturen Anwendung finden und wie die Steuerungsverfahren von Wissenschaftlern bewertet werden. Die Ergebnisse machen deutlich, dass ein breites Spektrum angewandter Ressourcensteuerungsverfahren und Anreizstrukturen existiert, deren Ausgestaltung in hohem Maße von den hochschulspezifischen Rahmenbedingungen abhängt. Im Rahmen der Untersuchung wurden Interviews mit Vertretern von Hochschulleitung und Verwaltung sowie mit Wissenschaftlern geführt. Deren Auswertung zeigt, dass eine generelle Akzeptanz gegenüber dem Einsatz leistungsorientierter Steuerungsverfahren besteht, ihre Steuerungswirkungen jedoch begrenzt sind. Ihre Wirksamkeit wird zudem durch das Fehlen grundlegender Voraussetzungen innerhalb des deutschen Hochschulsystems eingeschränkt. -- Die Publikation richtet sich an Personen, deren Interesse der Hochschulsteuerung sowie der Entwicklung und dem Einsatz von leistungsorientierten Ressourcensteuerungsverfahren und Anreizstrukturen in Hochschulen gilt Hochschulfinanzierung Hochschulreform Hochschulsteuerung https://elibrary.duncker-humblot.com/9783428511211 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
| spellingShingle | Schröder, Thomas Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem Ein nationaler Vergleich Hochschulfinanzierung Hochschulreform Hochschulsteuerung |
| title | Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem Ein nationaler Vergleich |
| title_auth | Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem Ein nationaler Vergleich |
| title_exact_search | Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem Ein nationaler Vergleich |
| title_exact_search_txtP | Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem Ein nationaler Vergleich |
| title_full | Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem Ein nationaler Vergleich Thomas Schröder |
| title_fullStr | Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem Ein nationaler Vergleich Thomas Schröder |
| title_full_unstemmed | Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem Ein nationaler Vergleich Thomas Schröder |
| title_short | Leistungsorientierte Ressourcensteuerung und Anreizstrukturen im deutschen Hochschulsystem |
| title_sort | leistungsorientierte ressourcensteuerung und anreizstrukturen im deutschen hochschulsystem ein nationaler vergleich |
| title_sub | Ein nationaler Vergleich |
| topic | Hochschulfinanzierung Hochschulreform Hochschulsteuerung |
| topic_facet | Hochschulfinanzierung Hochschulreform Hochschulsteuerung |
| url | https://elibrary.duncker-humblot.com/9783428511211 |
| work_keys_str_mv | AT schroderthomas leistungsorientierteressourcensteuerungundanreizstrukturenimdeutschenhochschulsystemeinnationalervergleich |