APA (7th ed.) Citation

Neugebauer, P. (2022). Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht: Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht. Springer Spektrum. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36899-9

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Neugebauer, Philipp. Unterrichtsqualität Im Sprachbildenden Mathematikunterricht: Eine Quantitative Studie Zum Prozente-Unterricht. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36899-9.

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Neugebauer, Philipp. Unterrichtsqualität Im Sprachbildenden Mathematikunterricht: Eine Quantitative Studie Zum Prozente-Unterricht. Springer Spektrum, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36899-9.