Ignatianische Impulse für die Schule: wie Persönlichkeitsentwicklung im Unterricht gelingt : weil Charakter zählt
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| Veröffentlicht: |
Würzburg
Echter
2022
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LEHRKRAEFTE
SIND
FUEHRUNGSKRAEFTE
WAS
IGNATIANISCHES
LEITUNGSVERSTAENDNIS
AN
DER
SCHULE
BEDEUTET
GERECHTIGKEIT
UND
FEEDBACKKUITUR
WIE
BEWERTUNGEN
UND
RUECKMELDUNGEN
IN
DER
SCHULE
GELINGEN
UND
JUNGE
MENSCHEN
STARK
MACHEN
DEM
LEBEN
EINE
RICHTUNG
GEBEN
WIE
JUNGE
MENSCHEN
ZU
UNTERSCHEIDEN
LERNEN
UND
ORIENTIERUNG
FINDEN
KOOPERATIVES
LERNEN
UND
IGNATIANISCHE
PAEDAGOGIK
WAS
ES
HEISST,
TEAMFAEHIGKEIT
ZU
ERWERBEN
-
UND
WIE
DAS
IM
UNTERRICHT
GELINGT
BEGEISTERT
LEHREN
UND
LERNEN
WAS
ZU
EINER
GUTEN
BEZIEHUNG
ZU
SCHULE
UND
UNTERRICHT
BEITRAEGT
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
HERAUSGEBERTEAM
AUSFUEHRLICHES
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