Selbstorganisiertes und kooperatives Lernen (SOL): individuelle Förderung als Unterrichtsprinzip; Berufliche Schulen, Alle Schularten
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Junge-Lampart, Gerhard (VerfasserIn), Rieger, Tanja (VerfasserIn), Schirmer, Yvonne (VerfasserIn), Schmidt, Annegret (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Stuttgart Landesinstitut für Schulentwicklung 2014
Ausgabe:Stand Januar 2014
Beschreibung:Einzelaufnahme eines Zeitschriftenheftes H-13.32
Beschreibung:125 Seiten Illustrationen, Diagramme

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!