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Human Resources: Lehrbuch

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Achouri, Cyrus 1969- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2022
Ausgabe:	2. Auflage
Schlagworte:	Personalpolitik Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	368 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783170413443 3170413449

Internformat

MARC


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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 HERAUSFORDERUNG PERSONALMANAGEMENT ............................................ 11 UEBUNGSFRAGEN ........................................................................................... 19 LITERATUR .................................................................................................... 20 2 RECRUITING ................................................................................................ 21 2.1 ATTRACT, SELECT & INTEGRATE .......................................................... 25 2.2 RECRUITING MIT DEM AGG .............................................................. 28 UEBUNGSFRAGEN ........................................................................................... 32 LITERATUR .................................................................................................... 32 3 METHODEN DER PERSONALAUSWAHL .......................................................... 33 3.1 BEWERBUNGSUNTERLAGEN ................................................................ 35 3.2 ANFORDERUNGSPROFIL ....................................................................... 35 3.3 BEWERBUNGSGESPRAECH ................................................................... 36 3.4 VOR DEM INTERVIEW ....................................................................... 37 3.5 HEIKLE FRAGEN IM INTERVIEW - WIE REAGIEREN SIE ALS BEWERBER? ................................................................................ 38 3.6 STRUKTURIERTES INTERVIEW ............................................................. 42 3.6.1 OFFENE FRAGETECHNIKEN NACH DEM VERHALTENSDREIECK .. 43 3.7 STRESSINTERVIEW ............................................................................ 45 3.8 WEITERE INTERVIEWRUNDEN ............................................................ 46 3.9 ASSESSMENT-CENTER ....................................................................... 47 3.9.1 VALIDITAET DES ASSESSMENT-CENTERS ................................... 48 3.9.2 KONSTRUKTION GEEIGNETER UEBUNGEN ................................. 49 3.9.3 ZEITPLAN UND AUFBAU EINES ASSESSMENT-CENTERS ........... 50 3.9.4 DIE ROLLE DES MODERATORS IM AC ..................................... 51 3.9.5 DIE BEOBACHTERSCHULUNG ................................................. 53 3.9.6 BEOBACHTUNGSMATERIALIEN ............................................... 54 3.9.7 INTERVIEWLEITFADEN IM ASSESSMENT-CENTER .................... 56 3.9.8 WAHRNEHMUNGS SCHULUNG ................................................. 57 3.9.9 SPIELREGELN IM ASSESSMENT-CENTER ................................. 61 3.9.10 VERHALTENSREGELN BEIM FEEDBACK .................................. 62 3.9.11 FEEDBACK-TRAINING ............................................................ 64 3.9.12 QUALITAETSKRITERIEN IM AC ................................................. 66 UEBUNGSFRAGEN 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.......................................................... 97 6.3 SCHUECHTERNE IN DER ARBEITSWELT ............................................. 98 6.4 IST TALENT ANGEBOREN ODER ERWORBEN? ...................................... 99 6.5 INTELLIGENZ ..................... 101 6.5.1 ALLGEMEINE UND SPEZIELLE INTELLIGENZ ............................ 103 6.6 BERUFLICHER ERFOLG ......................................................................... 104 UEBUNGSFRAGEN ........................................................................................... 106 LITERATUR ................................................................................................... 107 7 PLACEMENT ................................................................................................ 115 7.1 BEWERBUNGSTRAINING IM PLACEMENT ............................................ 116 7.2 EINSATZ VON PERSOENLICHKEITSTESTS ............................................... 117 7.3 EINFUEHRUNG IN DEN MBTI .............................................................. 120 7.3.1 KONSTRUKTIONSGRUNDLAGEN ............................................... 121 7.3.2 MBTI-AUSWERTUNG ............................................................ 122 7.3.3 TYPENDYNAMIK ................................................................. 123 7.3.4 AUSWIRKUNG IN STRESSSITUATIONEN ................................... 125 7.3.5 MBTI IN TEAMENTWICKLUNG UND PROJEKTARBEIT ............... 126 7.3.6 MBTI IN DER KARRIEREBERATUNG ........................................ 127 7.3.7 ETHISCHE GRUNDSAETZE UND MBTI BEST PRACTICE ............... 128 UEBUNGSFRAGEN ........................................................................................... 129 LITERATUR ................................................................................................... 129 6 8 OUTPLACEMENT ........................................................................................... 131 UEBUNGSFRAGEN ........................................................................................... 137 LITERATUR .................................................................................................... 137 9 HR-CONTROLLING ....................................................................................... 139 9.1 HUMANVERMOEGENSRECHNUNG ........................................................ 140 9.1.1 HUMANKAPITAL AUS VOLKSWIRTSCHAFTLICHER SICHT ............. 141 9.1.2 HUMANKAPITAL AUS BETRIEBSWIRTSCHAFTLICHER SICHT ......... 142 9.1.3 DAS SAARBRUECKER MODELL ................................................... 146 9.1.4 OFFENE FRAGEN IM SAARBRUECKER MODELL ........................... 147 9.1.5 OFFENE FRAGEN DER HUMANVERMOEGENSRECHNUNG ........... 148 9.2 BALANCED SCORECARD ....................................................................... 152 9.2.1 KENNZAHLEN IM HUMAN RESOURCES MANAGEMENT ........... 154 UEBUNGSFRAGEN .......................................................................................... 156 LITERATUR .................................................................................................... 157 10 PERSONAL UND ORGANISATIONSENTWICKLUNG .......................................... 159 10.1 PERFORMANCE MANAGEMENT .......................................................... 161 10.1.1 MITARBEITERBEURTEILUNG .................................................... 162 10.1.2 VORGESETZTENBEURTEILUNG UND TEAMENTWICKLUNG ......... 165 10.1.3 DAS 360-GRAD-FEEDBACK ................................................... 169 10.1.4 KOMMUNIKATION ............................................................... 171 10.1.4.1 FEEDBACK .............................................................. 172 10.1.4.2 KOMMUNIKATIONSANALYSEMODELLE ...................... 173 10.1.4.3 KOMMUNIKATIONSREGELMODELL ........................... 176 GRENZEN VON FEEDBACK ............................................................... 179 10.2 COACHING ....................................................................................... 180 10.2.1 QUALITAETSKRITERIEN UND PROZESSPHASEN ............................ 182 10.2.2 ZERTIFIZIERUNGSKRITERIEN ................................................... 182 10.2.3 PROZESSKRITERIEN ............................................................... 184 10.2.4 EVALUATION ........................................................................ 186 10.2.5 BERATUNGSANSAETZE IM COACHING ....................................... 188 10.2.5.1 PSYCHOTHERAPIE ................................................... 188 10.2.5.2 PSYCHOANALYSE ..................................................... 189 10.2.5.3 VERHALTENSTHERAPIE ........................................... 189 10.2.5.4 TRANSAKTIONSANALYSE .......................................... 190 10.2.5.5 NEUROLINGUISTISCHES PROGRAMMIEREN (NLP) .... 191 10.2.5.6 SYSTEMISCHE BERATUNG ...................................... 192 10.3 MERKMALE VON ORGANISATIONSENTWICKLUNG ................................. 194 10.3.1 ORGANISATIONSKULTUR ......................................................... 195 UEBUNGSFRAGEN .......................................................................................... 195 LITERATUR ................................................................................................... 196 7 11 WIRTSCHAFTSETHIK ..................................................................................... 201 11.1 INDIVIDUELLE WERTE ....................................................................... 202 11.1.1 RELIGION, ETHIK UND MORAL ............................................... 202 11.2 GESELLSCHAFTSWERTE ....................................................................... 204 11.3 UNTER NEHMENS WERTE ................................................................... 206 11.3.1 CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) ........................... 207 11.4 NACHHALTIGKEIT .............................................................................. 213 11.4.1 OEKOLOGISCHE NACHHALTIGKEIT ............................................ 213 11.4.2 SOZIALE NACHHALTIGKEIT ..................................................... 215 11.4.3 OEKONOMISCHE NACHHALTIGKEIT .......................................... 215 11.4.4 NACHHALTIGKEIT UND SYSTEMISCHES DENKEN .................... 218 11.4.5 WARUM SICH VERAENDERUNG UND NACHHALTIGKEIT NICHT WIDERSPRECHEN - LERNEN VON DER EVOLUTION ................ 219 11.4.6 NACHHALTIGES HUMAN RESOURCES MANAGEMENT .............. 222 11.4.6.1 DIE BIOLOGISCHE LEISTUNGSFAEHIGKEIT AELTERER MITARBEITER ............................................ 227 UEBUNGSFRAGEN ........................................................................................... 228 LITERATUR .................................................................................................... 229 12 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STUDIEN .............................................. 247 12.3.4 ROBERT TANNENBAUM UND WARREN H. SCHMIDT ............... 249 12.3.5 EDWIN A. FLEISHMAN - OHIO STUDIEN ................................. 250 12.3.6 ROBERT BLAKE UND JANE MOUTON ...................................... 251 12.3.7 PAUL HERSEY UND KEN BLANCHARD .................................... 253 12.3.8 BERNARD BASS - TRANSFORMATIONALE FUEHRUNG .................. 256 12.3.9 DANIEL GOLEMAN - EMOTIONALE FUEHRUNG ........................ 258 12.4 FUEHRUNGSTECHNIKEN ..................................................................... 260 UEBUNGSFRAGEN ........................................................................................... 263 LITERATUR ................................................................................................... 264 13 SYSTEMISCHES MANAGEMENT ................................................................. 267 13.1 KLEINE GESCHICHTE DER SYSTEMTHEORIE ........................................ 270 13.2 SYSTEMTHEORIE IN DER BIOLOGIE .................................................... 277 13.3 SYSTEMTHEORIE IN MATHEMATIK, PHYSIK UND CHAOSFORSCHUNG .. 278 8 13.4 SYSTEMTHEORIE IN DEN GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN .................. 278 13.5 SYSTEMTHEORIE IN PHILOSOPHIE UND NEUROWISSENSCHAFTEN ....... 279 13.5.1 NEUROLEADERSHIP ............................................................... 286 13.6 SYSTEMTHEORIE UND MANAGEMENT ............................................... 287 13.6.1 SELBSTORGANISATION ............................................................ 288 13.6.2 KOOPERATION ....................................................................... 288 13.6.3 SELBSTORGANISATION UND EMPOWERMENT ......................... 289 13.6.4 DIE KOOPERATIVE ORGANISATION .......................................... 290 13.6.5 MOTIVATION ........................................................................ 290 13.6.6 KONKURRENZ UND LEISTUNGSDRUCK .................................... 291 13.6.7 ORGANISATION ..................................................................... 291 13.6.8 FUEHRUNG ............................................................................ 292 UEBUNGSFRAGEN ........................................................................................... 294 LITERATUR .................................................................................................... 295 14 INTERNATIONALES HUMAN RESOURCES MANAGEMENT ............................. 308 14.1 ANTHROPOLOGIE .............................................................................. 310 14.1.1 BEVOELKERUNGSENTWICKLUNG ............................................... 310 14.1.2 HOCHKULTUREN ................................................................... 311 14.1.3 BEVOELKERUNGSBIOLOGIE ...................................................... 312 14.1.4 BEVOELKERUNGSTRENDS .......................................................... 314 14.1.5 EKMANS NEUROKULTURELLE THEORIE DER EMOTION ............. 316 14.1.6 KOHLBERGS INTERKULTURELLE STUFENTHEORIE DER MORALENTWICKLUNG ............................................................ 316 14.1.7 BOAS KULTURRELATIVISMUS ................................................... 318 14.2 GRUNDSAETZLICHE UNTERSCHIEDE IN OST UND WEST .................... 319 14.2.1 INDIVIDUALISMUS VERSUS KOLLEKTIVISMUS ......................... 319 14.2.2 ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE ................................................. 320 14.2.3 KOMMUNIKATION ............................................................... 321 14.2.4 KULTURELLE ERKENNTNISTHEORIE ...................................... 321 14.2.5 KULTURELLE INTELLIGENZ ...................................................... 323 14.2.6 MENSCHENRECHTE ............................................................... 325 14.2.7 BUSINESS IN OST UND WEST ............................................... 327 14.2.8 KULTURPROGNOSEN .............................................................. 328 14.3 INTERKULTURELLES HUMAN RESOURCES MANAGEMENT ....................... 330 14.3.1 UNTERNEHMENSKULTUREN ................................................... 332 14.3.2 KULTUR-, ENTSCHEIDUNGS UND INTERNATIONALISIERUNGS STRATEGIEN .............................................................. 334 14.3.3 DELEGATION ........................................................................ 335 14.3.4 KULTURTHEORIEN ................................................................. 340 14.3.4.1 GEERT HOFSTEDE ................................................... 341 14.3.4.2 ROBERT LEVINE .................................................... 347 14.3.4.3 EDWARD HALL ........................................................ 348 14.3.4.4 FONS TROMPENAARS ............................................. 349 9 14.3.4.5 DIE GLOBE-STUDIE ............................................. 352 UEBUNGSFRAGEN ........................................................................................... 357 LITERATUR 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adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS 1 HERAUSFORDERUNG PERSONALMANAGEMENT . 11 UEBUNGSFRAGEN . 19 LITERATUR . 20 2 RECRUITING . 21 2.1 ATTRACT, SELECT & INTEGRATE . 25 2.2 RECRUITING MIT DEM AGG . 28 UEBUNGSFRAGEN . 32 LITERATUR . 32 3 METHODEN DER PERSONALAUSWAHL . 33 3.1 BEWERBUNGSUNTERLAGEN . 35 3.2 ANFORDERUNGSPROFIL . 35 3.3 BEWERBUNGSGESPRAECH . 36 3.4 VOR DEM INTERVIEW . 37 3.5 HEIKLE FRAGEN IM INTERVIEW - WIE REAGIEREN SIE ALS BEWERBER? . 38 3.6 STRUKTURIERTES INTERVIEW . 42 3.6.1 OFFENE FRAGETECHNIKEN NACH DEM VERHALTENSDREIECK . 43 3.7 STRESSINTERVIEW . 45 3.8 WEITERE INTERVIEWRUNDEN . 46 3.9 ASSESSMENT-CENTER . 47 3.9.1 VALIDITAET DES ASSESSMENT-CENTERS . 48 3.9.2 KONSTRUKTION GEEIGNETER UEBUNGEN . 49 3.9.3 ZEITPLAN UND AUFBAU EINES ASSESSMENT-CENTERS . 50 3.9.4 DIE ROLLE DES MODERATORS IM AC . 51 3.9.5 DIE BEOBACHTERSCHULUNG . 53 3.9.6 BEOBACHTUNGSMATERIALIEN . 54 3.9.7 INTERVIEWLEITFADEN IM ASSESSMENT-CENTER . 56 3.9.8 WAHRNEHMUNGS SCHULUNG . 57 3.9.9 SPIELREGELN IM ASSESSMENT-CENTER . 61 3.9.10 VERHALTENSREGELN BEIM FEEDBACK . 62 3.9.11 FEEDBACK-TRAINING . 64 3.9.12 QUALITAETSKRITERIEN IM AC . 66 UEBUNGSFRAGEN . 72 5 LITERATUR . 73 4 HEADHUNTER-MANAGEMENT . 74 4.1 HEADHUNTER-MANAGEMENT ALS HR-PROZESS . 75 4.2 BEDARFSERMITTLUNG . 77 4.3 AUSWAHL DES RICHTIGEN HEADHUNTERS . 78 4.4 HEADHUNTER BRIEFING . 79 4.5 HEADHUNTER CONTROLLING . 80 UEBUNGSFRAGEN . 81 LITERATUR . 82 5 EINFUEHRUNG IN DIE PSYCHOLOGISCHE EIGNUNGSDIAGNOSTIK . 84 5.1 OBJEKTIVITAET . 87 5.2 RELIABILITAET . 88 5.3 VALIDITAET . 88 5.4 KORRELATIONSKOEFFIZIENT . 89 5.5 ANWENDUNGEN . 90 UEBUNGSFRAGEN . 91 LITERATUR . 92 6 TALENT UND KARRIERE-MANAGEMENT . 94 6.1 VON DER BEGABTEN ZUR EXPERTISE FORSCHUNG . 95 6.2 BEGABUNG UND ELTERNHAUS . 97 6.3 SCHUECHTERNE IN DER ARBEITSWELT . 98 6.4 IST TALENT ANGEBOREN ODER ERWORBEN? . 99 6.5 INTELLIGENZ . 101 6.5.1 ALLGEMEINE UND SPEZIELLE INTELLIGENZ . 103 6.6 BERUFLICHER ERFOLG . 104 UEBUNGSFRAGEN . 106 LITERATUR . 107 7 PLACEMENT . 115 7.1 BEWERBUNGSTRAINING IM PLACEMENT . 116 7.2 EINSATZ VON PERSOENLICHKEITSTESTS . 117 7.3 EINFUEHRUNG IN DEN MBTI . 120 7.3.1 KONSTRUKTIONSGRUNDLAGEN . 121 7.3.2 MBTI-AUSWERTUNG . 122 7.3.3 TYPENDYNAMIK . 123 7.3.4 AUSWIRKUNG IN STRESSSITUATIONEN . 125 7.3.5 MBTI IN TEAMENTWICKLUNG UND PROJEKTARBEIT . 126 7.3.6 MBTI IN DER KARRIEREBERATUNG . 127 7.3.7 ETHISCHE GRUNDSAETZE UND MBTI BEST PRACTICE . 128 UEBUNGSFRAGEN . 129 LITERATUR . 129 6 8 OUTPLACEMENT . 131 UEBUNGSFRAGEN . 137 LITERATUR . 137 9 HR-CONTROLLING . 139 9.1 HUMANVERMOEGENSRECHNUNG . 140 9.1.1 HUMANKAPITAL AUS VOLKSWIRTSCHAFTLICHER SICHT . 141 9.1.2 HUMANKAPITAL AUS BETRIEBSWIRTSCHAFTLICHER SICHT . 142 9.1.3 DAS SAARBRUECKER MODELL . 146 9.1.4 OFFENE FRAGEN IM SAARBRUECKER MODELL . 147 9.1.5 OFFENE FRAGEN DER HUMANVERMOEGENSRECHNUNG . 148 9.2 BALANCED SCORECARD . 152 9.2.1 KENNZAHLEN IM HUMAN RESOURCES MANAGEMENT . 154 UEBUNGSFRAGEN . 156 LITERATUR . 157 10 PERSONAL UND ORGANISATIONSENTWICKLUNG . 159 10.1 PERFORMANCE MANAGEMENT . 161 10.1.1 MITARBEITERBEURTEILUNG . 162 10.1.2 VORGESETZTENBEURTEILUNG UND TEAMENTWICKLUNG . 165 10.1.3 DAS 360-GRAD-FEEDBACK . 169 10.1.4 KOMMUNIKATION . 171 10.1.4.1 FEEDBACK . 172 10.1.4.2 KOMMUNIKATIONSANALYSEMODELLE . 173 10.1.4.3 KOMMUNIKATIONSREGELMODELL . 176 GRENZEN VON FEEDBACK . 179 10.2 COACHING . 180 10.2.1 QUALITAETSKRITERIEN UND PROZESSPHASEN . 182 10.2.2 ZERTIFIZIERUNGSKRITERIEN . 182 10.2.3 PROZESSKRITERIEN . 184 10.2.4 EVALUATION . 186 10.2.5 BERATUNGSANSAETZE IM COACHING . 188 10.2.5.1 PSYCHOTHERAPIE . 188 10.2.5.2 PSYCHOANALYSE . 189 10.2.5.3 VERHALTENSTHERAPIE . 189 10.2.5.4 TRANSAKTIONSANALYSE . 190 10.2.5.5 NEUROLINGUISTISCHES PROGRAMMIEREN (NLP) . 191 10.2.5.6 SYSTEMISCHE BERATUNG . 192 10.3 MERKMALE VON ORGANISATIONSENTWICKLUNG . 194 10.3.1 ORGANISATIONSKULTUR . 195 UEBUNGSFRAGEN . 195 LITERATUR . 196 7 11 WIRTSCHAFTSETHIK . 201 11.1 INDIVIDUELLE WERTE . 202 11.1.1 RELIGION, ETHIK UND MORAL . 202 11.2 GESELLSCHAFTSWERTE . 204 11.3 UNTER NEHMENS WERTE . 206 11.3.1 CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) . 207 11.4 NACHHALTIGKEIT . 213 11.4.1 OEKOLOGISCHE NACHHALTIGKEIT . 213 11.4.2 SOZIALE NACHHALTIGKEIT . 215 11.4.3 OEKONOMISCHE NACHHALTIGKEIT . 215 11.4.4 NACHHALTIGKEIT UND SYSTEMISCHES DENKEN . 218 11.4.5 WARUM SICH VERAENDERUNG UND NACHHALTIGKEIT NICHT WIDERSPRECHEN - LERNEN VON DER EVOLUTION . 219 11.4.6 NACHHALTIGES HUMAN RESOURCES MANAGEMENT . 222 11.4.6.1 DIE BIOLOGISCHE LEISTUNGSFAEHIGKEIT AELTERER MITARBEITER . 227 UEBUNGSFRAGEN . 228 LITERATUR . 229 12 PERSONALFUEHRUNG . 232 12.1 MITARBEITERMOTIVATION . 238 12.2 MENSCHENBILDER . 239 12.2.1 TAYLOR . 240 12.2.2 MASLOW . 241 12.2.3 DOUGLAS MCGREGOR . 242 12.2.4 EDGAR SCHEIN . 244 12.3 FUEHRUNGSSTILE . 245 12.3.1 MAX WEBER . 245 12.3.2 ROBERT HOUSE . 246 12.3.3 KURT LEWIN - IOWA STUDIEN . 247 12.3.4 ROBERT TANNENBAUM UND WARREN H. SCHMIDT . 249 12.3.5 EDWIN A. FLEISHMAN - OHIO STUDIEN . 250 12.3.6 ROBERT BLAKE UND JANE MOUTON . 251 12.3.7 PAUL HERSEY UND KEN BLANCHARD . 253 12.3.8 BERNARD BASS - TRANSFORMATIONALE FUEHRUNG . 256 12.3.9 DANIEL GOLEMAN - EMOTIONALE FUEHRUNG . 258 12.4 FUEHRUNGSTECHNIKEN . 260 UEBUNGSFRAGEN . 263 LITERATUR . 264 13 SYSTEMISCHES MANAGEMENT . 267 13.1 KLEINE GESCHICHTE DER SYSTEMTHEORIE . 270 13.2 SYSTEMTHEORIE IN DER BIOLOGIE . 277 13.3 SYSTEMTHEORIE IN MATHEMATIK, PHYSIK UND CHAOSFORSCHUNG . 278 8 13.4 SYSTEMTHEORIE IN DEN GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN . 278 13.5 SYSTEMTHEORIE IN PHILOSOPHIE UND NEUROWISSENSCHAFTEN . 279 13.5.1 NEUROLEADERSHIP . 286 13.6 SYSTEMTHEORIE UND MANAGEMENT . 287 13.6.1 SELBSTORGANISATION . 288 13.6.2 KOOPERATION . 288 13.6.3 SELBSTORGANISATION UND EMPOWERMENT . 289 13.6.4 DIE KOOPERATIVE ORGANISATION . 290 13.6.5 MOTIVATION . 290 13.6.6 KONKURRENZ UND LEISTUNGSDRUCK . 291 13.6.7 ORGANISATION . 291 13.6.8 FUEHRUNG . 292 UEBUNGSFRAGEN . 294 LITERATUR . 295 14 INTERNATIONALES HUMAN RESOURCES MANAGEMENT . 308 14.1 ANTHROPOLOGIE . 310 14.1.1 BEVOELKERUNGSENTWICKLUNG . 310 14.1.2 HOCHKULTUREN . 311 14.1.3 BEVOELKERUNGSBIOLOGIE . 312 14.1.4 BEVOELKERUNGSTRENDS . 314 14.1.5 EKMANS NEUROKULTURELLE THEORIE DER EMOTION . 316 14.1.6 KOHLBERGS INTERKULTURELLE STUFENTHEORIE DER MORALENTWICKLUNG . 316 14.1.7 BOAS KULTURRELATIVISMUS . 318 14.2 GRUNDSAETZLICHE UNTERSCHIEDE IN OST UND WEST . 319 14.2.1 INDIVIDUALISMUS VERSUS KOLLEKTIVISMUS . 319 14.2.2 ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE . 320 14.2.3 KOMMUNIKATION . 321 14.2.4 KULTURELLE ERKENNTNISTHEORIE . 321 14.2.5 KULTURELLE INTELLIGENZ . 323 14.2.6 MENSCHENRECHTE . 325 14.2.7 BUSINESS IN OST UND WEST . 327 14.2.8 KULTURPROGNOSEN . 328 14.3 INTERKULTURELLES HUMAN RESOURCES MANAGEMENT . 330 14.3.1 UNTERNEHMENSKULTUREN . 332 14.3.2 KULTUR-, ENTSCHEIDUNGS UND INTERNATIONALISIERUNGS STRATEGIEN . 334 14.3.3 DELEGATION . 335 14.3.4 KULTURTHEORIEN . 340 14.3.4.1 GEERT HOFSTEDE . 341 14.3.4.2 ROBERT LEVINE . 347 14.3.4.3 EDWARD HALL . 348 14.3.4.4 FONS TROMPENAARS . 349 9 14.3.4.5 DIE GLOBE-STUDIE . 352 UEBUNGSFRAGEN . 357 LITERATUR . 359 ABBILDUNGSVERZEICHNIS . 366 10
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