Ur- und frühgeschichtliche Archäologie:
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr Francke Attempto Verlag
2022
|
| Ausgabe: | 3., durchgesehene und aktualisierte Auflage |
| Schriftenreihe: | utb Geschichte
3254 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XIII, 348 Seiten Illustrationen, Diagramme, Karten 21.5 cm x 15 cm |
| ISBN: | 9783825253981 3825253988 |
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VORWORT
ZUR
3.
AUFLAGE
.
V
VORWORT
ZUR
2.
AUFLAGE
.
VII
VORWORT
ZUR
1.
AUFLAGE
.
VIII
1.
EINLEITUNG
.
1
2.
ARCHAEOLOGIE
UND
ARCHAEOLOGIEN
.
5
2.1
FALSCHE
VORSTELLUNGEN
ODER
WAS
ARCHAEOLOGIE
NICHT
IST
.
5
2.2
WAS
IST
ARCHAEOLOGIE?
.
6
2.3
WELCHE
ARCHAEOLOGIEN
GIBT
ES?
.
8
2.4
WAS
IST
FELDARCHAEOLOGIE?
.
9
3.
UR-UND
FRUEHGESCHICHTE
ALS
WISSENSCHAFT
.
13
3.1
ZUM
BEGRIFF
UR
UND
FRUEHGESCHICHTE
.
13
3.2
GEGENSTAND,
RAUM
UND
ZEIT
.
14
3.3
FACHGESCHICHTE
.
15
CHRISTIAN
JUERGENSEN
THOMSEN
UND
DAS
DREIPERIODENSYSTEM
-
RUDOLF
VIRCHOW
UND
DER
FUND
IM
NEANDERTAL
-
HEINRICH
SCHLIEMANN
UND
DIE
ENTDECKUNG
VON
TROIA
-
GUSTAF
KOSSINNA
UND
DIE
SIEDLUNGSARCHAEOLOGIE
-
GERO
VON
MERHART
UND
DAS
FACH
UR
UND
FRUEHGESCHICHTE
3.4
UR
UND
FRUEHGESCHICHTLICHE
QUELLEN
.
30
FUND
UND
BEFUND
-
GESCHLOSSENER
FUND
-
QUELLENGRUPPEN
-
QUELLEN
ERSCHLIESSUNG
-
AEUSSERE
UND
INNERE
QUELLENKRITIK
-
QUELLENINTERPRETATION
3.5
KLASSIFIKATION
UND
DATIERUNG
.
60
MERKMALE
UND
TYPEN
-
RELATIVE
UND
ABSOLUTE
DATIERUNG
-
METHODEN
DER
RELATIVEN
DATIERUNG
(STRATIGRAPHISCHE
METHODE
-
KOMBINATORISCHE
METHODEN)
-
METHODEN
DER
ABSOLUTEN
DATIERUNG
(ARCHAEOLOGISCH
HISTORISCHE
METHODE
-
DENDROCHRONOLOGISCHE
METHODE
-
RADIOKOHLEN
STOFFMETHODE
-
LUMINESZENZMETHODEN)
4.
KULTURWISSENSCHAFTLICHE
GRUNDBEGRIFFE
UND
LEITKONZEPTE.
95
4.1
KULTUR
UND
MATERIELLE
KULTUR
.
95
4.2
KULTUR
UND
HOCHKULTUR
.
103
4-3
ERFINDUNG
UND
AUSBREITUNG
.
107
4-4
MENSCH
UND
UMWELT
.
113
4.5
KULTUR
UND
ERINNERUNG
.
117
4.6
DIE
WELT
DER
DINGE
.
125
4.7
DIE
WELT
DER
BILDER
.
129
GRUNDZUEGE
DER
EPOCHENGLIEDERUNG
.
133
5.1
BEDEUTUNG
DES
RAUMS
.
133
5.2
EPOCHENUEBERBLICK
.
134
ALTSTEINZEIT
(PALAEOLITHIKUM)
-
MITTELSTEINZEIT
(MESOLITHIKUM)
-
JUNGSTEINZEIT
(NEOLITHIKUM)
-
KUPFERZEIT
UND
STEINKUPFERZEIT,
CHALKOLITHIKUM,
AENEOLITHIKUM
-
BRONZEZEIT
-
VORROEMISCHE
EISENZEIT
-
ROEMISCHE
KAISERZEIT
-
VOELKERWANDERUNGSZEIT
-
MEROWINGERZEIT
6.
NACHBARWISSENSCHAFTEN
.
145
6.1
HILFS
ODER
NACHBARWISSENSCHAFTEN?
.
145
6.2
GEISTES
BZW.
KULTURWISSENSCHAFTEN
.
147
ARCHAEOLOGIEN
-
GESCHICHTSWISSENSCHAFT
-
ETHNOLOGIE
UND
EMPIRISCHE
KULTURWISSENSCHAFT
-
PHILOLOGIEN
6.3
NATURWISSENSCHAFTEN
.
168
GEOLOGIE,
GEOMORPHOLOGIE,
BODENKUNDE
UND
GEOGRAPHIE
-
ANTHROPOLOGIE
UND
PALAEOGENETIK
-
ARCHAEOZOOLOGIE
-
ARCHAEOBOTANIK
-
ARCHAEOMETRIE
7.
AUS
DER
ARCHAEOLOGISCHEN
FORSCHUNG
.
181
7.1
AUSSTERBEN
UND
UEBERLEBEN
.
181
7.2
EISZEITKUENSTLER
AUF
DER
SCHWAEBISCHEN
ALB?
.
188
7.3
VON
JAEGERN
UND
MEGALITHEN
.
196
7.4
JAGEN,
FISCHEN,
SAMMELN
UND
TOEPFERN
.
201
WILDBEUTER
AN
DER
OSTSEE
-WILDBEUTER
IN
DER
SAHARA
7.5
VON
BAUERN
UND
VIEHHALTERN
.
210
7.6
KNOCHEN
IM
GRUBENRING
.
215
7.7
DER
TOTE
IM
EIS
.
221
7.8
DER
HIMMEL
UEBER
NEBRA
.
228
7.9
HAEUSER
AUF
PFAEHLEN?
.
235
7.10
FUERSTENSITZE
UND
FUERSTENGRAEBER
.
241
7.11
HERREN
DER
STEPPE
.
246
7.12
TERRAKOTTEN
IN
DER
SAVANNE
.
255
7.13
MANCHING
ODER
VOM
DORF
ZUR
STADT
.
261
7.14
ENTSCHEIDUNG
IM
TEUTOBURGER
WALD
.
270
7.15
DAS
GRAB
EINES
KOENIGS
.
278
7.16
EIN
NEUER
GLAUBE
.
286
7.17
PLUENDERER
UND
HAENDLER
.
291
8.
STUDIUM
DER
UR-UND
FRUEHGESCHICHTLICHEN
ARCHAEOLOGIE
.
301
8.1
UNIVERSITAETEN
UND
IHRE
FORSCHUNGS
UND
LEHRSCHWERPUNKTE
.
301
8.2
TENDENZEN
DER
UNIVERSITAETSENTWICKLUNG
.
304
8.3
STUDIENGANG
UND
STUDIENABSCHLUESSE
.
305
8.4
BERUFSFELDER
UND
BERUFSAUSSICHTEN
.
309
HOCHSCHULE
-
MUSEUM,
DENKMALPFLEGE
UND
GRABUNGSFIRMEN
-
MEDIEN
UND
ANDERE
BEREICHE
9
EPILOG
.
319
9.1
ARCHAEOLOGIE
ALS
METAPHER
.
319
9.2
ARCHAEOLOGIE
ALS
AUFGABE
.
321
9.3
UEBER
VERGANGENHEIT,
GEGENWART
UND
ZUKUNFT
.
323
10.
LITERATURHINWEISE
.
325
11.
ANHANG
.
335
11.1
WICHTIGE
ARCHAEOLOGISCHE
FORSCHUNGSINSTITUTIONEN
UND
FORSCHUNGS
VERBAENDE
IN
AUSWAHL
.
335
11.2
ZUSAMMENSTELLUNG
DER
FACHINSTITUTE
FUER
UR
UND
FRUEHGESCHICHTLICHE
ARCHAEOLOGIE
UND
ARCHAEOLOGIE
DES
MITTELALTERS
IN
DEUTSCHLAND,
OESTERREICH
UND
DER
SCHWEIZ
.
335
REGISTER
.
337
ABBILDUNGSNACHWEISE
.
347
ERGAENZENDE
INTERNETKAPITEL
[STAND
2013]
(ERREICHBAR
UEBER
WWW.UTB.DE
)
1.
FACHVERBAENDE
UND
ZENTRALE
FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN
1.1
ALTERTUMSVERBAENDE
1.2
VERBAND
DER
LANDESARCHAEOLOGEN
1.3
DEUTSCHES
ARCHAEOLOGISCHES
INSTITUT
(DAI)
1.4
ROEMISCH-GERMANISCHES
ZENTRALMUSEUM
(RGZM)
2.
ARCHAEOLOGIE
UND
GESELLSCHAFT
2.1
ARCHAEOLOGIE
IM
OEFFENTLICHEN
BEWUSSTSEIN
2.2
ARCHAEOLOGIE
IM
ALLTAG
SCHULE
-
MUSEUM
-
MEDIEN
-
WERBUNG
-
TOURISMUS
2.3
GESCHICHTE
ERLEBEN
2.4
VERGANGENHEIT
UND
POLITIK
2.5
VOM
WERT
DER
ARCHAEOLOGIE |
| adam_txt |
VORWORT
ZUR
3.
AUFLAGE
.
V
VORWORT
ZUR
2.
AUFLAGE
.
VII
VORWORT
ZUR
1.
AUFLAGE
.
VIII
1.
EINLEITUNG
.
1
2.
ARCHAEOLOGIE
UND
ARCHAEOLOGIEN
.
5
2.1
FALSCHE
VORSTELLUNGEN
ODER
WAS
ARCHAEOLOGIE
NICHT
IST
.
5
2.2
WAS
IST
ARCHAEOLOGIE?
.
6
2.3
WELCHE
ARCHAEOLOGIEN
GIBT
ES?
.
8
2.4
WAS
IST
FELDARCHAEOLOGIE?
.
9
3.
UR-UND
FRUEHGESCHICHTE
ALS
WISSENSCHAFT
.
13
3.1
ZUM
BEGRIFF
UR
UND
FRUEHGESCHICHTE
.
13
3.2
GEGENSTAND,
RAUM
UND
ZEIT
.
14
3.3
FACHGESCHICHTE
.
15
CHRISTIAN
JUERGENSEN
THOMSEN
UND
DAS
DREIPERIODENSYSTEM
-
RUDOLF
VIRCHOW
UND
DER
FUND
IM
NEANDERTAL
-
HEINRICH
SCHLIEMANN
UND
DIE
ENTDECKUNG
VON
TROIA
-
GUSTAF
KOSSINNA
UND
DIE
SIEDLUNGSARCHAEOLOGIE
-
GERO
VON
MERHART
UND
DAS
FACH
UR
UND
FRUEHGESCHICHTE
3.4
UR
UND
FRUEHGESCHICHTLICHE
QUELLEN
.
30
FUND
UND
BEFUND
-
GESCHLOSSENER
FUND
-
QUELLENGRUPPEN
-
QUELLEN
ERSCHLIESSUNG
-
AEUSSERE
UND
INNERE
QUELLENKRITIK
-
QUELLENINTERPRETATION
3.5
KLASSIFIKATION
UND
DATIERUNG
.
60
MERKMALE
UND
TYPEN
-
RELATIVE
UND
ABSOLUTE
DATIERUNG
-
METHODEN
DER
RELATIVEN
DATIERUNG
(STRATIGRAPHISCHE
METHODE
-
KOMBINATORISCHE
METHODEN)
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METHODEN
DER
ABSOLUTEN
DATIERUNG
(ARCHAEOLOGISCH
HISTORISCHE
METHODE
-
DENDROCHRONOLOGISCHE
METHODE
-
RADIOKOHLEN
STOFFMETHODE
-
LUMINESZENZMETHODEN)
4.
KULTURWISSENSCHAFTLICHE
GRUNDBEGRIFFE
UND
LEITKONZEPTE.
95
4.1
KULTUR
UND
MATERIELLE
KULTUR
.
95
4.2
KULTUR
UND
HOCHKULTUR
.
103
4-3
ERFINDUNG
UND
AUSBREITUNG
.
107
4-4
MENSCH
UND
UMWELT
.
113
4.5
KULTUR
UND
ERINNERUNG
.
117
4.6
DIE
WELT
DER
DINGE
.
125
4.7
DIE
WELT
DER
BILDER
.
129
GRUNDZUEGE
DER
EPOCHENGLIEDERUNG
.
133
5.1
BEDEUTUNG
DES
RAUMS
.
133
5.2
EPOCHENUEBERBLICK
.
134
ALTSTEINZEIT
(PALAEOLITHIKUM)
-
MITTELSTEINZEIT
(MESOLITHIKUM)
-
JUNGSTEINZEIT
(NEOLITHIKUM)
-
KUPFERZEIT
UND
STEINKUPFERZEIT,
CHALKOLITHIKUM,
AENEOLITHIKUM
-
BRONZEZEIT
-
VORROEMISCHE
EISENZEIT
-
ROEMISCHE
KAISERZEIT
-
VOELKERWANDERUNGSZEIT
-
MEROWINGERZEIT
6.
NACHBARWISSENSCHAFTEN
.
145
6.1
HILFS
ODER
NACHBARWISSENSCHAFTEN?
.
145
6.2
GEISTES
BZW.
KULTURWISSENSCHAFTEN
.
147
ARCHAEOLOGIEN
-
GESCHICHTSWISSENSCHAFT
-
ETHNOLOGIE
UND
EMPIRISCHE
KULTURWISSENSCHAFT
-
PHILOLOGIEN
6.3
NATURWISSENSCHAFTEN
.
168
GEOLOGIE,
GEOMORPHOLOGIE,
BODENKUNDE
UND
GEOGRAPHIE
-
ANTHROPOLOGIE
UND
PALAEOGENETIK
-
ARCHAEOZOOLOGIE
-
ARCHAEOBOTANIK
-
ARCHAEOMETRIE
7.
AUS
DER
ARCHAEOLOGISCHEN
FORSCHUNG
.
181
7.1
AUSSTERBEN
UND
UEBERLEBEN
.
181
7.2
EISZEITKUENSTLER
AUF
DER
SCHWAEBISCHEN
ALB?
.
188
7.3
VON
JAEGERN
UND
MEGALITHEN
.
196
7.4
JAGEN,
FISCHEN,
SAMMELN
UND
TOEPFERN
.
201
WILDBEUTER
AN
DER
OSTSEE
-WILDBEUTER
IN
DER
SAHARA
7.5
VON
BAUERN
UND
VIEHHALTERN
.
210
7.6
KNOCHEN
IM
GRUBENRING
.
215
7.7
DER
TOTE
IM
EIS
.
221
7.8
DER
HIMMEL
UEBER
NEBRA
.
228
7.9
HAEUSER
AUF
PFAEHLEN?
.
235
7.10
FUERSTENSITZE
UND
FUERSTENGRAEBER
.
241
7.11
HERREN
DER
STEPPE
.
246
7.12
TERRAKOTTEN
IN
DER
SAVANNE
.
255
7.13
MANCHING
ODER
VOM
DORF
ZUR
STADT
.
261
7.14
ENTSCHEIDUNG
IM
TEUTOBURGER
WALD
.
270
7.15
DAS
GRAB
EINES
KOENIGS
.
278
7.16
EIN
NEUER
GLAUBE
.
286
7.17
PLUENDERER
UND
HAENDLER
.
291
8.
STUDIUM
DER
UR-UND
FRUEHGESCHICHTLICHEN
ARCHAEOLOGIE
.
301
8.1
UNIVERSITAETEN
UND
IHRE
FORSCHUNGS
UND
LEHRSCHWERPUNKTE
.
301
8.2
TENDENZEN
DER
UNIVERSITAETSENTWICKLUNG
.
304
8.3
STUDIENGANG
UND
STUDIENABSCHLUESSE
.
305
8.4
BERUFSFELDER
UND
BERUFSAUSSICHTEN
.
309
HOCHSCHULE
-
MUSEUM,
DENKMALPFLEGE
UND
GRABUNGSFIRMEN
-
MEDIEN
UND
ANDERE
BEREICHE
9
EPILOG
.
319
9.1
ARCHAEOLOGIE
ALS
METAPHER
.
319
9.2
ARCHAEOLOGIE
ALS
AUFGABE
.
321
9.3
UEBER
VERGANGENHEIT,
GEGENWART
UND
ZUKUNFT
.
323
10.
LITERATURHINWEISE
.
325
11.
ANHANG
.
335
11.1
WICHTIGE
ARCHAEOLOGISCHE
FORSCHUNGSINSTITUTIONEN
UND
FORSCHUNGS
VERBAENDE
IN
AUSWAHL
.
335
11.2
ZUSAMMENSTELLUNG
DER
FACHINSTITUTE
FUER
UR
UND
FRUEHGESCHICHTLICHE
ARCHAEOLOGIE
UND
ARCHAEOLOGIE
DES
MITTELALTERS
IN
DEUTSCHLAND,
OESTERREICH
UND
DER
SCHWEIZ
.
335
REGISTER
.
337
ABBILDUNGSNACHWEISE
.
347
ERGAENZENDE
INTERNETKAPITEL
[STAND
2013]
(ERREICHBAR
UEBER
WWW.UTB.DE
)
1.
FACHVERBAENDE
UND
ZENTRALE
FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN
1.1
ALTERTUMSVERBAENDE
1.2
VERBAND
DER
LANDESARCHAEOLOGEN
1.3
DEUTSCHES
ARCHAEOLOGISCHES
INSTITUT
(DAI)
1.4
ROEMISCH-GERMANISCHES
ZENTRALMUSEUM
(RGZM)
2.
ARCHAEOLOGIE
UND
GESELLSCHAFT
2.1
ARCHAEOLOGIE
IM
OEFFENTLICHEN
BEWUSSTSEIN
2.2
ARCHAEOLOGIE
IM
ALLTAG
SCHULE
-
MUSEUM
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WERBUNG
-
TOURISMUS
2.3
GESCHICHTE
ERLEBEN
2.4
VERGANGENHEIT
UND
POLITIK
2.5
VOM
WERT
DER
ARCHAEOLOGIE |
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