"Das Europa der Universitäten": die Europäische Rektorenkonferenz und die internationale Politik 1955-1975
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Boston
De Gruyter Oldenbourg
[2021]
|
| Schriftenreihe: | Quellen und Darstellungen zur Zeitgeschichte
Band 127 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.degruyter.com/books/9783110719680 Rezension Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | VII, 284 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783110719680 |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
I.
EINLEITUNG
...................................................................................................
1
1.
EUROPAEISCHE
INTEGRATION,
KALTER
KRIEG,
UNIVERSITAETSGESCHICHTE
....
6
2.
THEORETISCH-METHODISCHE
ZUGAENGE
..................................................
12
3.
QUELLENGRUNDLAGE
..............................................................................
14
4.
GLIEDERUNG
.........................................................................................
16
II.
HINFUEHRUNG
................................................................................................
19
1.
EUROPAS
UNIVERSITAETEN
UND
DER
WISSENSCHAFTLICHE
INTERNATIONALIS
MUS
..............................................................................................
20
1.1
DIE
UNIVERSITAETEN
IM
ZEITALTER
DER
WELTKRIEGE
.......................
29
1.2
DIE
UNIVERSITAETEN
IM
NATIONALSOZIALISMUS
.............................
33
1.3
DAS
SOWJETISCHE
HOCHSCHULWESEN
...........................................
37
2.
EUROPAS
BILDUNGSPOLITISCHER
INTERNATIONALISMUS
............................
41
3.
REKTOR,
VIZEKANZLER,
PRAESIDENT:
AUFGABEN
UND
KOMPETENZEN
........
50
4.
KOLLEKTIVE
SELBSTBILDER
.......................................................................
54
5.
ZWISCHENFAZIT
......................................................................................
60
III.
DIE
WEU,
UNIVERSITAETSLEITER
UND
DIE
BINARITAET
DES
KALTEN
KRIEGES
....
63
1.
DIE
BRUESSELER-PAKT-ORGANISATION
UND
IHRE
DAUERKRISE
...................
65
1.1
DIE
BRUESSELER-PAKT-ORGANISATION
UND
IHR
KULTURAUSSCHUSS
..
67
1.2
HENDRIK-JAN
REININK
UND
HOCHSCHULEXPERTENTREFFEN
..........
69
2.
DIE
VERSAMMLUNG
EUROPAEISCHER
REKTOREN
UND
VIZEKANZLER
IN
CAMBRIDGE
......................................................................................
73
3.
DER
WEU-UNIVERSITAETSAUSSCHUSS
....................................................
77
3.1
DIE
INSTITUTIONELLEN
SPANNUNGEN
.............................................
80
3.2
DIE
POLITISCHEN
SPANNUNGEN
IM
ZUGE
DES
SPUTNIK-SCHOCKS
83
3.3
EINE
ABSAGE
DER
UNIVERSITAETSLEITER
AN
DIE
BINAERE
ORDNUNGSLOGIK
.........................................................................
87
4.
ZWISCHENFAZIT
......................................................................................
89
IV.
DIE
KONTROVERSE
UM
EUROPAEISCHE
GEMEINSCHAFTSUNIVERSITAETEN
...........
93
1.
EURATOM
UND
DIE
IDEE
DER
SUPRANATIONALEN
UNIVERSITAET
...........
94
2.
DIE
YYGRANDE
RESISTANCE
VON
EUROPAS
UNIVERSITAETEN
.....................
102
VI
INHALT
3.
DAS
ENDE
DER
KONTROVERSE
UND
DIE
FOLGEN
......................................
109
4.
EUROPA
ALS
GEGENSTAND
IN
FORSCHUNG
UND
LEHRE
............................
112
5.
ZWISCHENFAZIT
.......................................................................................
116
V.
DIE
ERK
ALS
VERTEIDIGUNGSZENTRALE
KOLLEKTIVER
SELBSTBILDER
.................
119
1.
DIE
GRUENDUNG
DER
ERK
UND
ALTERNATIVE
OPTIONEN
.........................
120
1.1
WEU
VERSUS
EUROPARAT:
EIN
RENNEN
UM
KULTUR
UND
BILDUNG
.......................................................................................
120
1.2
DIE
DISKUSSIONEN
DER
HOCHSCHULLEITER
UEBER
DIE
GRUENDUNG
DER
ERK
.....................................................................................
123
2.
DIE
NATO
UND
DIE
KONTROVERSE
UM
EIN
EUROPAEISCHES
MIT
..........
128
3.
DIE
NEUGESTALTUNG
DER
HOCHSCHULZUSAMMENARBEIT
IM
EUROPARAT
134
4.
DIE
STRUKTUREN
UND
DAS
IDEELLE
FUNDAMENT
DER
ERK
.....................
140
4.1
DIE
INSTITUTIONELLE
VERFASSTHEIT
DER
ERK
................................
140
4.2
DIE
SELBSTVERORTUNG
DER
ERK-MITGLIEDER
..............................
142
5.
ZWISCHENFAZIT
.......................................................................................
146
VI.
REFORMEN
UND
PROTESTE
-
DIE
ERK
IN
DER
KRISE
......................................
149
1.
DER
SCHEIN
DER
UNIVERSITAEREN
GESCHLOSSENHEIT
................................
150
1.1
DIE
ERK
AUF
DER
SUCHE
NACH
IHRER
MISSION
...........................
156
1.2
DIE
FINANZIERUNG
IN
ZEITEN
KNAPPER
KASSEN
.........................
157
1.3
DIE
SPRACHENFRAGE
....................................................................
159
1.4
DIE
AUSEINANDERSETZUNG
UEBER
STUDENTISCHE
TEILHABE
............
161
1.5
PERSONELLE
NEUAUFSTELLUNG
.......................................................
163
2.
DIE
STUDENTISCHEN
UNRUHEN
UND
IHRE
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
ERK
166
3.
YY68
UND
SEINE
EUROPAEISCHE
HOCHSCHULPOLITISCHE
DIMENSION
........
172
3.1
DIE
STUDENTISCHEN
PROTESTE
UND
DIE
EUROPAEISCHEN
GEMEIN
SCHAFTEN
...............................................................................
172
3.2
DIE
PROTESTE
UND
DER
NEUE
GEIST
UNTER
EUROPAS
HOCHSCHUL
LEITERN
...............................................................................
176
4.
ZWISCHENFAZIT
.......................................................................................
179
VII.
DIE
EG
UND
DAS
PRINZIP
DER
GETEILTEN
VERANTWORTLICHKEITEN
...............
181
1.
DIE
EUROPAEISCHE
WIRTSCHAFTSGEMEINSCHAFT
UND
DAS
HOCHSCHUL
WESEN
.............................................................................................
182
2.
DIE
REAKTIONEN
DER
UNIVERSITAETEN
UND
IHRE
FOLGEN
..........................
186
INHALT
VII
2.1
ABLEHNUNG
DER
PLAENE
................................................................
187
2.2
ALTERNATIWORSCHLAEGE
DER
UNIVERSITAETEN
..................................
191
2.3
FOLGEN
DER
UNIVERSITAEREN
OPPOSITION
......................................
193
3.
DIE
NEUAUSRICHTUNG
DER
EG-HOCHSCHULPOLITIK
...............................
196
3.1
DIE
GRUENDUNG
EINER
ZWEITEN
EUROPAEISCHEN
REKTORENVEREINI
GUNG
................................................................................
197
3.2
PERSOENLICHKEITEN
DER
ANNAEHERUNG
.........................................
200
3.3
DAS
JOINT
STUDY
PROGRAMMES
SCHEME
VON
1976
...................
203
3.4
DIE
EUROPAEISCHEN
GEMEINSCHAFTEN
ALS
GELDGEBER
.................
206
4.
ZWISCHENFAZIT
UND
AUSBLICK
..............................................................
210
VIII.
DIE
ERK
UND
DAS
GEKIPPTE
FENSTER
NACH
OSTEN
....................................
215
1.
HINTERGRUENDE
DER
ANNAEHERUNG
........................................................
217
1.1
DIE
ERK
UND
DIE
ANNAEHERUNG
ZWISCHEN
OST
UND
WEST
....
219
1.2
JUGOSLAWISCHE
UNIVERSITAETEN
ALS
SCHARNIER
ZWISCHEN
OST
UND
WEST
............................................................................................
221
1.3
DIE
ERK
ZWISCHEN
ANNAEHERUNG
UND
ABSCHOTTUNG
...............
223
1.4
DIE
PRAGER
REKTORENGESPRAECHE
UND
DER
BEGINN
DES
KSZE
PROZESSES
..................................................................................
225
2.
DIE
UNESCO
UND
DAS
BLOECKEUEBERGREIFENDE
EUROPA
DER
UNIVER
SITAETEN
..........................................................................................
228
3.
KONTROVERSEN
UEBER
DIE
VERORTUNG
DER
GESAMTEUROPAEISCHEN
VEREINI
GUNG
..............................................................................................
231
4.
ZWISCHENFAZIT
UND
AUSBLICK
..............................................................
235
IX.
SCHLUSSBETRACHTUNGEN
..............................................................................
241
1.
DIE
GRUENDUNGSGESCHICHTE
DER
ERK
.................................................
241
2.
DER
WANDLUNGSPROZESS
DER
ERK
......................................................
246
3.
DAS
EUROPA
DER
UNIVERSITAETEN
..........................................................
249
DANKSAGUNG
.....................................................................................................
255
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
....................................................................................
257
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
....................................................................................
259
QUELLEN
UND
LITERATURVERZEICHNIS
.................................................................
261
PERSONENREGISTER
...............................................................................................
283
Inhalt I. Einleitung ................................................................................................... 1 1. Europäische Integration, Kalter Krieg, Universitätsgeschichte .... 6 2. Theoretisch-methodische Zugänge................................................... 12 3. Quellengrundlage ............................................................................... 14 4. Gliederung .......................................................................................... 16 II. Hinführung ............................................................................................... 19 1. Europas Universitäten und der wissenschaftliche Internationalis mus .................................................................................................... 20 1.1 Die Universitäten im Zeitalter der Weltkriege ....................... 29 1.2 Die Universitäten im Nationalsozialismus ............................ 33 1.3 Das sowjetische Hochschulwesen ........................................... 37 2. Europas bildungspolitischer Internationalismus ............................. 41 3. Rektor, Vizekanzler, Präsident: Aufgaben und Kompetenzen ........ 50 4. Kollektive Selbstbilder ....................................................................... 54 5. Zwischenfazit ...................................................................................... 60 III. Die WEU, Universitätsleiter und die Binarität des Kalten Krieges .... 63 1. Die Brüsseler-Pakt-Organisation und ihre Dauerkrise .................... 65 1.1 Die Brüsseler-Pakt-Organisation und ihr
Kulturausschuss .. 67 1.2 Hendrik-Jan Reinink und Hochschulexpertentreffen ......... 69 2. Die Versammlung europäischer Rektoren und Vizekanzler in Cambridge ..................................................................................... 73 3. Der WEU-Universitätsausschuss ..................................................... 77 3.1 Die institutionellen Spannungen ............................................. 80 3.2 Die politischen Spannungen im Zuge des Sputnik-Schocks 83 3.3 Eine Absage der Universitätsleiter an die binäre Ordnungslogik ........................................................................ 87 4. Zwischenfazit ...................................................................................... 89 IV. Die Kontroverse um europäische Gemeinschaftsuniversitäten ............ 93 1. EURATOM und die Idee der supranationalen Universität ............ 94 2. Die „Grande Résistance“ von Europas Universitäten ..................... 102
VI Inhalt 3. Das Ende der Kontroverse und die Folgen ..................................... 109 4. Europa als Gegenstand in Forschung und Lehre ............................ 112 5. Zwischenfazit ..................................................................................... 116 V. Die ERK als Verteidigungszentrale kollektiver Selbstbilder ................. 119 Die Gründung der ERK und alternative Optionen ........................ 120 1. 1.1 1.2 WEU versus Europarat: Ein Rennen um Kultur und Bildung ............................................................................ 120 Die Diskussionen der Hochschulleiter über die Gründung der ERK .......................................................................... 123 2. Die NATO und die Kontroverse um ein europäisches MIT .......... 3. Die Neugestaltung der Hochschulzusammenarbeit im Europarat 4. Die Strukturen und das ideelle Fundament der ERK .................... 140 4.1 Die institutioneile Verfasstheit der ERK ............................... 140 4.2 Die Selbstverortung der ERK-Mitglieder .............................. 142 Zwischenfazit ..................................................................................... 146 VI. Reformen und Proteste - die ERK in der Krise ..................................... 149 Der Schein der universitären Geschlossenheit ............................... 150 1.1 Die ERK auf der Suche nach ihrer Mission ......................... 156 1.2 Die Finanzierung in Zeiten knapper Kassen ........................ 157 1.3 Die Sprachenfrage
.................................................................. 159 1.4 Die Auseinandersetzung über studentische Teilhabe ........... 161 1.5 Personelle Neuaufstellung ..................................................... 163 5. 1. 128 134 2. Die studentischen Unruhen und ihre Auswirkungen auf die ERK 166 3. „68“ und seine europäische hochschulpolitische Dimension ........ 172 3.1 Die studentischen Proteste und die Europäischen Gemein schaften .......................................................................... 172 3.2 Die Proteste und der neue Geist unter Europas Hochschul leitern .............................................................................. 176 4. Zwischenfazit ....................................................................................... 179 VII. Die EG und das Prinzip der geteilten Verantwortlichkeiten ............... 181 1. Die Europäische Wirtschaftsgemeinschaft und das Hochschul wesen ............................................................................................ 182 2. Die Reaktionen der Universitäten und ihre Folgen......................... 186
Inhalt VII 2.1 Ablehnung der Pläne ................................................................ 187 2.2 Alternatiworschläge der Universitäten ................................... 191 2.3 Folgen der universitären Opposition ...................................... 193 3. Die Neuausrichtung der EG-Hochschulpolitik ............................... 196 3.2 Die Gründung einer zweiten europäischen Rektorenvereini gung ............................................................................... 197 Persönlichkeiten der Annäherung ......................................... 200 3.3 Das Joint Study Programmes Scheme von 1976 ................... 203 3.4 Die Europäischen Gemeinschaften als Geldgeber ................. 206 Zwischenfazit und Ausblick .............................................................. 210 VIII. Die ERK und das gekippte Fenster nach Osten .................................... 215 Hintergründe der Annäherung ........................................................ 217 .... 219 3.1 4. 1. 1.1 Die ERK und die Annäherung zwischen Ost und West 1.2 Jugoslawische Universitäten als Scharnier zwischen Ost und West.................................................................................. 221 1.3 Die ERK zwischen Annäherung und Abschottung ............... 1.4 Die Prager Rektorengespräche und der Beginn des KSZEProzesses ....................................................... 225 223 2. Die UNESCO und das blöckeübergreifende Europa der Univer sitäten ......................................................................................... 228 3. Kontroversen über
die Verortung der gesamteuropäischen Vereini gung ............................................................................................. 231 4. Zwischenfazit und Ausblick ............................................................. 235 IX. Schlussbetrachtungen .............................................................................. 241 1. Die Gründungsgeschichte der ERK ................................................ 241 2. Der Wandlungsprozess der ERK ...................................................... 246 3. Das Europa der Universitäten .......................................................... 249 .................................................................................................... 255 Abkürzungsverzeichnis ................................................................................... 257 Abbildungsverzeichnis ................................................................................... 259 Quellen- und Literaturverzeichnis ................................................................. 261 Personenregister .............................................................................................. 283 Danksagung
|
| adam_txt |
INHALT
I.
EINLEITUNG
.
1
1.
EUROPAEISCHE
INTEGRATION,
KALTER
KRIEG,
UNIVERSITAETSGESCHICHTE
.
6
2.
THEORETISCH-METHODISCHE
ZUGAENGE
.
12
3.
QUELLENGRUNDLAGE
.
14
4.
GLIEDERUNG
.
16
II.
HINFUEHRUNG
.
19
1.
EUROPAS
UNIVERSITAETEN
UND
DER
WISSENSCHAFTLICHE
INTERNATIONALIS
MUS
.
20
1.1
DIE
UNIVERSITAETEN
IM
ZEITALTER
DER
WELTKRIEGE
.
29
1.2
DIE
UNIVERSITAETEN
IM
NATIONALSOZIALISMUS
.
33
1.3
DAS
SOWJETISCHE
HOCHSCHULWESEN
.
37
2.
EUROPAS
BILDUNGSPOLITISCHER
INTERNATIONALISMUS
.
41
3.
REKTOR,
VIZEKANZLER,
PRAESIDENT:
AUFGABEN
UND
KOMPETENZEN
.
50
4.
KOLLEKTIVE
SELBSTBILDER
.
54
5.
ZWISCHENFAZIT
.
60
III.
DIE
WEU,
UNIVERSITAETSLEITER
UND
DIE
BINARITAET
DES
KALTEN
KRIEGES
.
63
1.
DIE
BRUESSELER-PAKT-ORGANISATION
UND
IHRE
DAUERKRISE
.
65
1.1
DIE
BRUESSELER-PAKT-ORGANISATION
UND
IHR
KULTURAUSSCHUSS
.
67
1.2
HENDRIK-JAN
REININK
UND
HOCHSCHULEXPERTENTREFFEN
.
69
2.
DIE
VERSAMMLUNG
EUROPAEISCHER
REKTOREN
UND
VIZEKANZLER
IN
CAMBRIDGE
.
73
3.
DER
WEU-UNIVERSITAETSAUSSCHUSS
.
77
3.1
DIE
INSTITUTIONELLEN
SPANNUNGEN
.
80
3.2
DIE
POLITISCHEN
SPANNUNGEN
IM
ZUGE
DES
SPUTNIK-SCHOCKS
83
3.3
EINE
ABSAGE
DER
UNIVERSITAETSLEITER
AN
DIE
BINAERE
ORDNUNGSLOGIK
.
87
4.
ZWISCHENFAZIT
.
89
IV.
DIE
KONTROVERSE
UM
EUROPAEISCHE
GEMEINSCHAFTSUNIVERSITAETEN
.
93
1.
EURATOM
UND
DIE
IDEE
DER
SUPRANATIONALEN
UNIVERSITAET
.
94
2.
DIE
YYGRANDE
RESISTANCE
"
VON
EUROPAS
UNIVERSITAETEN
.
102
VI
INHALT
3.
DAS
ENDE
DER
KONTROVERSE
UND
DIE
FOLGEN
.
109
4.
EUROPA
ALS
GEGENSTAND
IN
FORSCHUNG
UND
LEHRE
.
112
5.
ZWISCHENFAZIT
.
116
V.
DIE
ERK
ALS
VERTEIDIGUNGSZENTRALE
KOLLEKTIVER
SELBSTBILDER
.
119
1.
DIE
GRUENDUNG
DER
ERK
UND
ALTERNATIVE
OPTIONEN
.
120
1.1
WEU
VERSUS
EUROPARAT:
EIN
RENNEN
UM
KULTUR
UND
BILDUNG
.
120
1.2
DIE
DISKUSSIONEN
DER
HOCHSCHULLEITER
UEBER
DIE
GRUENDUNG
DER
ERK
.
123
2.
DIE
NATO
UND
DIE
KONTROVERSE
UM
EIN
EUROPAEISCHES
MIT
.
128
3.
DIE
NEUGESTALTUNG
DER
HOCHSCHULZUSAMMENARBEIT
IM
EUROPARAT
134
4.
DIE
STRUKTUREN
UND
DAS
IDEELLE
FUNDAMENT
DER
ERK
.
140
4.1
DIE
INSTITUTIONELLE
VERFASSTHEIT
DER
ERK
.
140
4.2
DIE
SELBSTVERORTUNG
DER
ERK-MITGLIEDER
.
142
5.
ZWISCHENFAZIT
.
146
VI.
REFORMEN
UND
PROTESTE
-
DIE
ERK
IN
DER
KRISE
.
149
1.
DER
SCHEIN
DER
UNIVERSITAEREN
GESCHLOSSENHEIT
.
150
1.1
DIE
ERK
AUF
DER
SUCHE
NACH
IHRER
MISSION
.
156
1.2
DIE
FINANZIERUNG
IN
ZEITEN
KNAPPER
KASSEN
.
157
1.3
DIE
SPRACHENFRAGE
.
159
1.4
DIE
AUSEINANDERSETZUNG
UEBER
STUDENTISCHE
TEILHABE
.
161
1.5
PERSONELLE
NEUAUFSTELLUNG
.
163
2.
DIE
STUDENTISCHEN
UNRUHEN
UND
IHRE
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
ERK
166
3.
YY68
"
UND
SEINE
EUROPAEISCHE
HOCHSCHULPOLITISCHE
DIMENSION
.
172
3.1
DIE
STUDENTISCHEN
PROTESTE
UND
DIE
EUROPAEISCHEN
GEMEIN
SCHAFTEN
.
172
3.2
DIE
PROTESTE
UND
DER
NEUE
GEIST
UNTER
EUROPAS
HOCHSCHUL
LEITERN
.
176
4.
ZWISCHENFAZIT
.
179
VII.
DIE
EG
UND
DAS
PRINZIP
DER
GETEILTEN
VERANTWORTLICHKEITEN
.
181
1.
DIE
EUROPAEISCHE
WIRTSCHAFTSGEMEINSCHAFT
UND
DAS
HOCHSCHUL
WESEN
.
182
2.
DIE
REAKTIONEN
DER
UNIVERSITAETEN
UND
IHRE
FOLGEN
.
186
INHALT
VII
2.1
ABLEHNUNG
DER
PLAENE
.
187
2.2
ALTERNATIWORSCHLAEGE
DER
UNIVERSITAETEN
.
191
2.3
FOLGEN
DER
UNIVERSITAEREN
OPPOSITION
.
193
3.
DIE
NEUAUSRICHTUNG
DER
EG-HOCHSCHULPOLITIK
.
196
3.1
DIE
GRUENDUNG
EINER
ZWEITEN
EUROPAEISCHEN
REKTORENVEREINI
GUNG
.
197
3.2
PERSOENLICHKEITEN
DER
ANNAEHERUNG
.
200
3.3
DAS
JOINT
STUDY
PROGRAMMES
SCHEME
VON
1976
.
203
3.4
DIE
EUROPAEISCHEN
GEMEINSCHAFTEN
ALS
GELDGEBER
.
206
4.
ZWISCHENFAZIT
UND
AUSBLICK
.
210
VIII.
DIE
ERK
UND
DAS
GEKIPPTE
FENSTER
NACH
OSTEN
.
215
1.
HINTERGRUENDE
DER
ANNAEHERUNG
.
217
1.1
DIE
ERK
UND
DIE
ANNAEHERUNG
ZWISCHEN
OST
UND
WEST
.
219
1.2
JUGOSLAWISCHE
UNIVERSITAETEN
ALS
SCHARNIER
ZWISCHEN
OST
UND
WEST
.
221
1.3
DIE
ERK
ZWISCHEN
ANNAEHERUNG
UND
ABSCHOTTUNG
.
223
1.4
DIE
PRAGER
REKTORENGESPRAECHE
UND
DER
BEGINN
DES
KSZE
PROZESSES
.
225
2.
DIE
UNESCO
UND
DAS
BLOECKEUEBERGREIFENDE
EUROPA
DER
UNIVER
SITAETEN
.
228
3.
KONTROVERSEN
UEBER
DIE
VERORTUNG
DER
GESAMTEUROPAEISCHEN
VEREINI
GUNG
.
231
4.
ZWISCHENFAZIT
UND
AUSBLICK
.
235
IX.
SCHLUSSBETRACHTUNGEN
.
241
1.
DIE
GRUENDUNGSGESCHICHTE
DER
ERK
.
241
2.
DER
WANDLUNGSPROZESS
DER
ERK
.
246
3.
DAS
EUROPA
DER
UNIVERSITAETEN
.
249
DANKSAGUNG
.
255
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
257
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
259
QUELLEN
UND
LITERATURVERZEICHNIS
.
261
PERSONENREGISTER
.
283
Inhalt I. Einleitung . 1 1. Europäische Integration, Kalter Krieg, Universitätsgeschichte . 6 2. Theoretisch-methodische Zugänge. 12 3. Quellengrundlage . 14 4. Gliederung . 16 II. Hinführung . 19 1. Europas Universitäten und der wissenschaftliche Internationalis mus . 20 1.1 Die Universitäten im Zeitalter der Weltkriege . 29 1.2 Die Universitäten im Nationalsozialismus . 33 1.3 Das sowjetische Hochschulwesen . 37 2. Europas bildungspolitischer Internationalismus . 41 3. Rektor, Vizekanzler, Präsident: Aufgaben und Kompetenzen . 50 4. Kollektive Selbstbilder . 54 5. Zwischenfazit . 60 III. Die WEU, Universitätsleiter und die Binarität des Kalten Krieges . 63 1. Die Brüsseler-Pakt-Organisation und ihre Dauerkrise . 65 1.1 Die Brüsseler-Pakt-Organisation und ihr
Kulturausschuss . 67 1.2 Hendrik-Jan Reinink und Hochschulexpertentreffen . 69 2. Die Versammlung europäischer Rektoren und Vizekanzler in Cambridge . 73 3. Der WEU-Universitätsausschuss . 77 3.1 Die institutionellen Spannungen . 80 3.2 Die politischen Spannungen im Zuge des Sputnik-Schocks 83 3.3 Eine Absage der Universitätsleiter an die binäre Ordnungslogik . 87 4. Zwischenfazit . 89 IV. Die Kontroverse um europäische Gemeinschaftsuniversitäten . 93 1. EURATOM und die Idee der supranationalen Universität . 94 2. Die „Grande Résistance“ von Europas Universitäten . 102
VI Inhalt 3. Das Ende der Kontroverse und die Folgen . 109 4. Europa als Gegenstand in Forschung und Lehre . 112 5. Zwischenfazit . 116 V. Die ERK als Verteidigungszentrale kollektiver Selbstbilder . 119 Die Gründung der ERK und alternative Optionen . 120 1. 1.1 1.2 WEU versus Europarat: Ein Rennen um Kultur und Bildung . 120 Die Diskussionen der Hochschulleiter über die Gründung der ERK . 123 2. Die NATO und die Kontroverse um ein europäisches MIT . 3. Die Neugestaltung der Hochschulzusammenarbeit im Europarat 4. Die Strukturen und das ideelle Fundament der ERK . 140 4.1 Die institutioneile Verfasstheit der ERK . 140 4.2 Die Selbstverortung der ERK-Mitglieder . 142 Zwischenfazit . 146 VI. Reformen und Proteste - die ERK in der Krise . 149 Der Schein der universitären Geschlossenheit . 150 1.1 Die ERK auf der Suche nach ihrer Mission . 156 1.2 Die Finanzierung in Zeiten knapper Kassen . 157 1.3 Die Sprachenfrage
. 159 1.4 Die Auseinandersetzung über studentische Teilhabe . 161 1.5 Personelle Neuaufstellung . 163 5. 1. 128 134 2. Die studentischen Unruhen und ihre Auswirkungen auf die ERK 166 3. „68“ und seine europäische hochschulpolitische Dimension . 172 3.1 Die studentischen Proteste und die Europäischen Gemein schaften . 172 3.2 Die Proteste und der neue Geist unter Europas Hochschul leitern . 176 4. Zwischenfazit . 179 VII. Die EG und das Prinzip der geteilten Verantwortlichkeiten . 181 1. Die Europäische Wirtschaftsgemeinschaft und das Hochschul wesen . 182 2. Die Reaktionen der Universitäten und ihre Folgen. 186
Inhalt VII 2.1 Ablehnung der Pläne . 187 2.2 Alternatiworschläge der Universitäten . 191 2.3 Folgen der universitären Opposition . 193 3. Die Neuausrichtung der EG-Hochschulpolitik . 196 3.2 Die Gründung einer zweiten europäischen Rektorenvereini gung . 197 Persönlichkeiten der Annäherung . 200 3.3 Das Joint Study Programmes Scheme von 1976 . 203 3.4 Die Europäischen Gemeinschaften als Geldgeber . 206 Zwischenfazit und Ausblick . 210 VIII. Die ERK und das gekippte Fenster nach Osten . 215 Hintergründe der Annäherung . 217 . 219 3.1 4. 1. 1.1 Die ERK und die Annäherung zwischen Ost und West 1.2 Jugoslawische Universitäten als Scharnier zwischen Ost und West. 221 1.3 Die ERK zwischen Annäherung und Abschottung . 1.4 Die Prager Rektorengespräche und der Beginn des KSZEProzesses . 225 223 2. Die UNESCO und das blöckeübergreifende Europa der Univer sitäten . 228 3. Kontroversen über
die Verortung der gesamteuropäischen Vereini gung . 231 4. Zwischenfazit und Ausblick . 235 IX. Schlussbetrachtungen . 241 1. Die Gründungsgeschichte der ERK . 241 2. Der Wandlungsprozess der ERK . 246 3. Das Europa der Universitäten . 249 . 255 Abkürzungsverzeichnis . 257 Abbildungsverzeichnis . 259 Quellen- und Literaturverzeichnis . 261 Personenregister . 283 Danksagung |
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| series | Quellen und Darstellungen zur Zeitgeschichte |
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| spelling | Lehmann, Lars 1986- Verfasser (DE-588)1202724523 aut "Das Europa der Universitäten" die Europäische Rektorenkonferenz und die internationale Politik 1955-1975 Lars Lehmann Berlin ; Boston De Gruyter Oldenbourg [2021] © 2021 VII, 284 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Quellen und Darstellungen zur Zeitgeschichte Band 127 Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2019 überarbeitete Fassung Conférence permanente des recteurs, présidents et vice-chanceliers des universités européennes (DE-588)74517-0 gnd rswk-swf Geschichte 1955-1975 gnd rswk-swf Hochschulpolitik Kalter Krieg Europäische Integration Universitätsgeschichte Wissenschaftsgeschichte (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Conférence permanente des recteurs, présidents et vice-chanceliers des universités européennes (DE-588)74517-0 b Geschichte 1955-1975 z DE-604 De Gruyter Oldenbourg (DE-588)1065492103 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, ePDF 978-3-11-071975-8 Erscheint auch als Online-Ausgabe, ePub 978-3-11-071981-9 Quellen und Darstellungen zur Zeitgeschichte Band 127 (DE-604)BV000008366 127 X:MVB https://www.degruyter.com/books/9783110719680 http://www.sehepunkte.de/2022/05/36522.html rezensiert in: sehepunkte 22 (2022), Nr. 5 Rezension DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032872238&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032872238&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20200925 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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