Beurteilung des Körperfettanteils bei Kindern mit Zerebralparese:
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | German |
| Published: |
Köln
[2021]
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
.......................................................................................................................
10
1.1
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
.....................................................................................
11
1.1.1
EPIDEMIOLOGIE
DER
ZEREBRALPARESE
.............................................................
11
1.1.1.1
DEFINITION
..................................................................................................
11
1.1.1.2
GESCHICHTLICHE
HINTERGRUENDE
.................................................................
12
1.1.1.3
URSACHEN
UND
MORPHOLOGIE
....................................................................
13
1.1.1.4
DIAGNOSE
UND
KLASSIFIKATION
..................................................................
14
1.1.2
ASSOZIIERTE
KOMPLIKATIONEN
DER
ZEREBRALPARESE
........................................
18
1.1.2.1
GASTROINTESTINALE
KOMPLIKATIONEN
..........................................................
18
1.1.2.2
ORAL-MOTORISCHE
DYSFUNKTION
.................................................................
20
1.1.2.3
ENERGIE-
UND
NAEHRSTOFFAUFNAHME
IN
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
....
20
1.1.3
ERHOEHTER
KOERPERFETTANTEIL
BEI
KINDERN
UND
ERWACHSENEN
MIT
ZEREBRALPARESE
ALS
RISIKOFAKTOR
FUER
KARDIOVASKULAERE
ERKRANKUNGEN
.......................
21
1.1.4
KOERPERZUSAMMENSETZUNG
BEI
KINDERN
........................................................
21
1.1.4.1
KOEPERZUSAMMENSETZUNG
-
KOMPONENTEN
..........................................
21
1.1.4.2
TECHNIKEN
ZUR
MESSUNG
DER
KOERPERZUSAMMENSETZUNG
....................
23
1.1.4.2.1
DUALENERGIE-ROENTGEN-ABSORPTIOMETRIE
(DUAL
ENERGY
X-RAY
ABSORPTIOMETRY,
DXA)
...........................................................................................
23
1.1.4.2.2
BIOELEKTRISCHE
IMPEDANZANALYSE
(BIA)
..............................................
23
1.1.4.2.3
KALIPERMETRIE
.......................................................................................
24
1.1.4.2.4
GEEIGNETE
MESSMETHODEN
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
..........
25
1.1.5
ERLAEUTERUNG
STATISTISCHER
MITTEL
....................................................................26
1.1.5.1
PERZENTILENKURVE
...................................................................................26
1.1.5.2
Z-WERT-STANDARDISIERUNG
......................................................................
26
1.2
ZIELSETZUNG
DER
ARBEIT
...........................................................................................
27
2
MATERIAL
UND
METHODEN
................................................................................................28
2.1
PATIENTENKOLLEKTIV
..................................................................................................28
2.2
MESSVERFAHREN
......................................................................................................
30
2.2.1
DATENERHEBUNG
.............................................................................................30
2.2.2
UNTERSUCHUNGSMETHODE
...............................................................................
30
2.3
STATISTISCHE
AUSWERTUNG
.......................................................................................
31
2.3.1
VORBEREITUNG
DER
DATENBANK
ZUR
ERSTELLUNG
DER
PERZENTILENKURVEN
........
31
2.3.2
ERSTELLUNG
DER
PERZENTILENKURVEN
MIT
DER
LMS-METHODE
NACH
COLE
........
31
2.3.2.1
KIGGS-REFERENZPERZENTILEN
..................................................................33
2.3.2.2
GRENZWERTE
FUER
UEBERMAESSIGES
KOERPERFETT
AUS
DER
DXA-
MESSUNG
....
33
2.3.3
BODY-MASS-INDEX
BEI
KINDERN
.....................................................................
34
8
2.3.3.1
EMPFOHLENE
BMI
GRENZWERTE
FUER
UEBERGEWICHT
DER
WHO,
WOF
UND
DAG
34
2.3.3.2
FESTLEGUNG
DER
BMI
GRENZWERTE
FUER
ADIPOSITAS
...................................
34
2.3.3.3
YOUDEN-INDEX
..........................................................................................
35
2.3.3.4
METHODE
NACH
SCHAEFER
ZUR
OPTIMIERUNG
DER
BMI
GRENZWERTE
.........
35
3
ERGEBNISSE
.....................................................................................................................
36
3.1
STUDIENPOPULATION
...................................................................................................
36
3.2
PERZENTILENKURVEN
FUER
DEN
KOERPERFETTANTEIL
..........................................................
38
3.2.1
EINTEILUNG
DER
GRUPPEN
UND
VERTEILUNG
DER
DATEN
.....................................
38
3.2.2
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE
PERZENTILENKURVEN
FUER
DEN
KOERPERFETTANTEIL
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
..........................................................................................
42
3.2.2.1
JUNGEN
.....................................................................................................
43
3.2.2.2
MAEDCHEN
.................................................................................................
45
3.2.3
VERGLEICH
DER
PERZENTILENKURVEN
MIT
GESUNDEN
KINDERN
DER
KIGGS-STUDIE
47
3.3
PRAEVALENZ
VON
ERHOEHTEM
KOERPERFETTANTEIL,
UEBERGEWICHT
UND
ADIPOSITAS
........
49
3.3.1
DIAGNOSTISCHE
GUETE
VON
BMI
GRENZWERTEN
UND
DEREN
OPTIMIERUNG
.......
50
4
DISKUSSION
.......................................................................................................................
53
4.1
PERZENTILENKURVEN
DES
KOERPERFETTANTEILS
ALS
GEEIGNETE
METHODE
ZUR
EINSCHAETZUNG
VON
UEBERGEWICHT
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
.................................
53
4.1.1
VERGLEICH
VON
DEN
PERZENTILENKURVEN
DES
KOERPERFETTANTEILS
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
ANHAND
DER
KIGGS-PERZENTILEN
..................................................
55
4.2
ERKENNUNG
VON
ERHOEHTEM
KOERPERFETTANTEIL,
UEBERGEWICHT
UND
ADIPOSITAS
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
ANHAND
BESTEHENDER
BMI
GRENZWERTE
UND
DEREN
OPTIMIERUNG
........................................................................................................................
58
5
LIMITATIONEN
....................................................................................................................
63
6
AUSBLICK
...........................................................................................................................
63
7
ZUSAMMENFASSUNG
........................................................................................................
66
8
VORABVEROEFFENTLICHUNG
VON
ERGEBNISSEN
.....................................................................
74
9
ANHANG
............................................................................................................................74
9.1
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
...........................................................................................74
9.2
ABBILDUNGEN
...........................................................................................................
77
9.3
TABELLENVERZEICHNIS
...............................................................................................
81
9.4
TABELLEN
................................................................................................................
81
10
LEBENSLAUF
.................................................................................................................
84
9
|
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
.
10
1.1
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
.
11
1.1.1
EPIDEMIOLOGIE
DER
ZEREBRALPARESE
.
11
1.1.1.1
DEFINITION
.
11
1.1.1.2
GESCHICHTLICHE
HINTERGRUENDE
.
12
1.1.1.3
URSACHEN
UND
MORPHOLOGIE
.
13
1.1.1.4
DIAGNOSE
UND
KLASSIFIKATION
.
14
1.1.2
ASSOZIIERTE
KOMPLIKATIONEN
DER
ZEREBRALPARESE
.
18
1.1.2.1
GASTROINTESTINALE
KOMPLIKATIONEN
.
18
1.1.2.2
ORAL-MOTORISCHE
DYSFUNKTION
.
20
1.1.2.3
ENERGIE-
UND
NAEHRSTOFFAUFNAHME
IN
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
.
20
1.1.3
ERHOEHTER
KOERPERFETTANTEIL
BEI
KINDERN
UND
ERWACHSENEN
MIT
ZEREBRALPARESE
ALS
RISIKOFAKTOR
FUER
KARDIOVASKULAERE
ERKRANKUNGEN
.
21
1.1.4
KOERPERZUSAMMENSETZUNG
BEI
KINDERN
.
21
1.1.4.1
KOEPERZUSAMMENSETZUNG
-
KOMPONENTEN
.
21
1.1.4.2
TECHNIKEN
ZUR
MESSUNG
DER
KOERPERZUSAMMENSETZUNG
.
23
1.1.4.2.1
DUALENERGIE-ROENTGEN-ABSORPTIOMETRIE
(DUAL
ENERGY
X-RAY
ABSORPTIOMETRY,
DXA)
.
23
1.1.4.2.2
BIOELEKTRISCHE
IMPEDANZANALYSE
(BIA)
.
23
1.1.4.2.3
KALIPERMETRIE
.
24
1.1.4.2.4
GEEIGNETE
MESSMETHODEN
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
.
25
1.1.5
ERLAEUTERUNG
STATISTISCHER
MITTEL
.26
1.1.5.1
PERZENTILENKURVE
.26
1.1.5.2
Z-WERT-STANDARDISIERUNG
.
26
1.2
ZIELSETZUNG
DER
ARBEIT
.
27
2
MATERIAL
UND
METHODEN
.28
2.1
PATIENTENKOLLEKTIV
.28
2.2
MESSVERFAHREN
.
30
2.2.1
DATENERHEBUNG
.30
2.2.2
UNTERSUCHUNGSMETHODE
.
30
2.3
STATISTISCHE
AUSWERTUNG
.
31
2.3.1
VORBEREITUNG
DER
DATENBANK
ZUR
ERSTELLUNG
DER
PERZENTILENKURVEN
.
31
2.3.2
ERSTELLUNG
DER
PERZENTILENKURVEN
MIT
DER
LMS-METHODE
NACH
COLE
.
31
2.3.2.1
KIGGS-REFERENZPERZENTILEN
.33
2.3.2.2
GRENZWERTE
FUER
UEBERMAESSIGES
KOERPERFETT
AUS
DER
DXA-
MESSUNG
.
33
2.3.3
BODY-MASS-INDEX
BEI
KINDERN
.
34
8
2.3.3.1
EMPFOHLENE
BMI
GRENZWERTE
FUER
UEBERGEWICHT
DER
WHO,
WOF
UND
DAG
34
2.3.3.2
FESTLEGUNG
DER
BMI
GRENZWERTE
FUER
ADIPOSITAS
.
34
2.3.3.3
YOUDEN-INDEX
.
35
2.3.3.4
METHODE
NACH
SCHAEFER
ZUR
OPTIMIERUNG
DER
BMI
GRENZWERTE
.
35
3
ERGEBNISSE
.
36
3.1
STUDIENPOPULATION
.
36
3.2
PERZENTILENKURVEN
FUER
DEN
KOERPERFETTANTEIL
.
38
3.2.1
EINTEILUNG
DER
GRUPPEN
UND
VERTEILUNG
DER
DATEN
.
38
3.2.2
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE
PERZENTILENKURVEN
FUER
DEN
KOERPERFETTANTEIL
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
.
42
3.2.2.1
JUNGEN
.
43
3.2.2.2
MAEDCHEN
.
45
3.2.3
VERGLEICH
DER
PERZENTILENKURVEN
MIT
GESUNDEN
KINDERN
DER
KIGGS-STUDIE
47
3.3
PRAEVALENZ
VON
ERHOEHTEM
KOERPERFETTANTEIL,
UEBERGEWICHT
UND
ADIPOSITAS
.
49
3.3.1
DIAGNOSTISCHE
GUETE
VON
BMI
GRENZWERTEN
UND
DEREN
OPTIMIERUNG
.
50
4
DISKUSSION
.
53
4.1
PERZENTILENKURVEN
DES
KOERPERFETTANTEILS
ALS
GEEIGNETE
METHODE
ZUR
EINSCHAETZUNG
VON
UEBERGEWICHT
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
.
53
4.1.1
VERGLEICH
VON
DEN
PERZENTILENKURVEN
DES
KOERPERFETTANTEILS
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
ANHAND
DER
KIGGS-PERZENTILEN
.
55
4.2
ERKENNUNG
VON
ERHOEHTEM
KOERPERFETTANTEIL,
UEBERGEWICHT
UND
ADIPOSITAS
BEI
KINDERN
MIT
ZEREBRALPARESE
ANHAND
BESTEHENDER
BMI
GRENZWERTE
UND
DEREN
OPTIMIERUNG
.
58
5
LIMITATIONEN
.
63
6
AUSBLICK
.
63
7
ZUSAMMENFASSUNG
.
66
8
VORABVEROEFFENTLICHUNG
VON
ERGEBNISSEN
.
74
9
ANHANG
.74
9.1
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.74
9.2
ABBILDUNGEN
.
77
9.3
TABELLENVERZEICHNIS
.
81
9.4
TABELLEN
.
81
10
LEBENSLAUF
.
84
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