Leser, C. (2011). Demokratie-Lernen durch Partizipation?: Fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis. Verlag Barbara Budrich.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Leser, Christoph. Demokratie-Lernen Durch Partizipation?: Fallrekonstruktive Analysen Zur Partizipation Als Pädagogischer Praxis. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2011.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Leser, Christoph. Demokratie-Lernen Durch Partizipation?: Fallrekonstruktive Analysen Zur Partizipation Als Pädagogischer Praxis. Verlag Barbara Budrich, 2011.
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