Sozialpädagogische Familienbegleitung: Ausgangsbedingungen – Praxis – Wirkungen
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2021
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 262 Seiten Diagramme 23 cm x 15 cm |
| ISBN: | 9783779965374 3779965372 |
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Datensatz im Suchindex
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|---|---|
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INHALT
DANKSAGUNG
7
1
SOZIALPAEDAGOGISCHE
FAMILIENBEGLEITUNG
-
EINE
STUDIE
ZUR
AUFSUCHENDEN
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
FAMILIENARBEIT
9
2
AUFSUCHENDE
SOZIALE
ARBEIT
MIT
FAMILIEN
-
AUSGEWAEHLTE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNGEN
15
2.1
EXKURS:
SPF
IM
KINDER-UND
JUGENDHILFESYSTEM
DER
SCHWEIZ
15
2.2
STUDIEN
ZUR
PRAXIS
DER
SPF
18
2.3
WIRKUNGEN
UND
WIRKFAKTOREN
DER
SPF
20
2.4
DIE
ROLLE
DER
KINDER
IN
DER
SPF
24
2.5
DIE
ROLLE
VON
NETZWERKBEZIEHUNGEN
IN
DER
SPF
26
2.6
STUDIENLEITENDE
FORSCHUNGSLUECKEN
28
3
UNTERSUCHUNGSDESIGN
UND
DATENERHEBUNG
30
3.1
ERKENNTNISINTERESSEN,
ZIELSETZUNGEN
UND
FRAGESTELLUNGEN
30
3.2
UNTERSUCHUNGSDESIGN
32
3.3
FELDZUGANG
UND
SAMPLING
38
4
MULTIPERSPEKTIVISCHE
WIRKUNGSANALYSE
42
4.1
KURZBESCHREIBUNG
DER
TEILNEHMENDEN
FAMILIEN
42
4.2
DOKUMENTENANALYSE
-
SELBSTBESCHREIBUNGEN
DER
ANBIETER
ORGANISATIONEN
48
4.3
DOSSIERANALYSE
-
SPF
ALS
DOKUMENTIERTE
FALLWIRKLICHKEIT
60
4.4
HAUSBESUCHE
AUS
ETHNOGRAFISCHER
SICHT
78
4.5
DIE
PERSPEKTIVE
DER
FACHPERSONEN
AUF
DIE
SPF
98
4.6
SPF
AUS
DER
PERSPEKTIVE
DER
ELTERN
127
4.7
DIE
UNERFORSCHTE
SICHTWEISE
DER
KINDER
AUF
DIE
SPF
153
4.8
AUSGANGSBEDINGUNGEN,
PRAXIS
UND
WIRKSAMKEIT
VON
SPF
-
EINE
ZWISCHENBILANZ
168
5
NETZWERKRESSOURCEN
UND
-BELASTUNGEN
VON
ELTERN
MIT
SPF
181
5.1
OPERATIONALISIERUNG
182
5.2
BESCHREIBUNG
DER
STICHPROBE
186
5.3
PROBLEMLAGEN,
ZIELE
UND
INTERVENTIONSMERKMALE
190
5
5.4
NETZWERKRESSOURCEN
UND
-BELASTUNGEN
ZU
BEGINN
DER
SPF
194
5.5
ZUSAMMENFASSENDE
DISKUSSION
DER
AUSGANGSBEDINGUNGEN
200
5.6
NETZWERKRESSOURCEN
UND
-BELASTUNGEN
IM
LAENGSSCHNITT
203
5.7
ZUSAMMENFASSENDE
DISKUSSION
DER
SNA
220
6
WIRKUNGEN
IN
SPANNUNGSFELDERN
DER
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
FAMILIENBEGLEITUNG
-
DISKUSSION
UND
REFLEXION
223
6.1
WIRKUNGEN
VON
SPF
IM
SPANNUNGSFELD
VON
HILFE
UND
KONTROLLE
224
6.2
WIRKUNGEN
VON
SPF
IM
SPANNUNGSFELD
DER
ADRESSIERUNG
VON
ELTERN
UND
KIND
229
6.3
WIRKUNGEN
VON
SPF
IM
SPANNUNGSFELD
VON
FAMILIENINTERNEN
UND
-EXTERNEN
UNTERSTUETZUNGSRESSOURCEN
234
6.4
WIRKUNGEN
VON
SPF
IM
SPANNUNGSFELD
VON
BEFAEHIGUNG
UND
ENTLASTUNG
238
6.5
WIRKVORAUSSETZUNGEN
DER
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
FAMILIENBEGLEITUNG
-
DISKUSSION
UND
AUSBLICK
244
6.6
REFLEXIONSANGEBOTE
FUER
EINE
VERBESSERTE
WIRKSAMKEIT
SOZIAL
PAEDAGOGISCHER
FAMILIENBEGLEITUNG
248
ABBILDUNGS
UND
TABELLENVERZEICHNIS
251
LITERATUR
253
6 |
| adam_txt |
INHALT
DANKSAGUNG
7
1
SOZIALPAEDAGOGISCHE
FAMILIENBEGLEITUNG
-
EINE
STUDIE
ZUR
AUFSUCHENDEN
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
FAMILIENARBEIT
9
2
AUFSUCHENDE
SOZIALE
ARBEIT
MIT
FAMILIEN
-
AUSGEWAEHLTE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNGEN
15
2.1
EXKURS:
SPF
IM
KINDER-UND
JUGENDHILFESYSTEM
DER
SCHWEIZ
15
2.2
STUDIEN
ZUR
PRAXIS
DER
SPF
18
2.3
WIRKUNGEN
UND
WIRKFAKTOREN
DER
SPF
20
2.4
DIE
ROLLE
DER
KINDER
IN
DER
SPF
24
2.5
DIE
ROLLE
VON
NETZWERKBEZIEHUNGEN
IN
DER
SPF
26
2.6
STUDIENLEITENDE
FORSCHUNGSLUECKEN
28
3
UNTERSUCHUNGSDESIGN
UND
DATENERHEBUNG
30
3.1
ERKENNTNISINTERESSEN,
ZIELSETZUNGEN
UND
FRAGESTELLUNGEN
30
3.2
UNTERSUCHUNGSDESIGN
32
3.3
FELDZUGANG
UND
SAMPLING
38
4
MULTIPERSPEKTIVISCHE
WIRKUNGSANALYSE
42
4.1
KURZBESCHREIBUNG
DER
TEILNEHMENDEN
FAMILIEN
42
4.2
DOKUMENTENANALYSE
-
SELBSTBESCHREIBUNGEN
DER
ANBIETER
ORGANISATIONEN
48
4.3
DOSSIERANALYSE
-
SPF
ALS
DOKUMENTIERTE
FALLWIRKLICHKEIT
60
4.4
HAUSBESUCHE
AUS
ETHNOGRAFISCHER
SICHT
78
4.5
DIE
PERSPEKTIVE
DER
FACHPERSONEN
AUF
DIE
SPF
98
4.6
SPF
AUS
DER
PERSPEKTIVE
DER
ELTERN
127
4.7
DIE
UNERFORSCHTE
SICHTWEISE
DER
KINDER
AUF
DIE
SPF
153
4.8
AUSGANGSBEDINGUNGEN,
PRAXIS
UND
WIRKSAMKEIT
VON
SPF
-
EINE
ZWISCHENBILANZ
168
5
NETZWERKRESSOURCEN
UND
-BELASTUNGEN
VON
ELTERN
MIT
SPF
181
5.1
OPERATIONALISIERUNG
182
5.2
BESCHREIBUNG
DER
STICHPROBE
186
5.3
PROBLEMLAGEN,
ZIELE
UND
INTERVENTIONSMERKMALE
190
5
5.4
NETZWERKRESSOURCEN
UND
-BELASTUNGEN
ZU
BEGINN
DER
SPF
194
5.5
ZUSAMMENFASSENDE
DISKUSSION
DER
AUSGANGSBEDINGUNGEN
200
5.6
NETZWERKRESSOURCEN
UND
-BELASTUNGEN
IM
LAENGSSCHNITT
203
5.7
ZUSAMMENFASSENDE
DISKUSSION
DER
SNA
220
6
WIRKUNGEN
IN
SPANNUNGSFELDERN
DER
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
FAMILIENBEGLEITUNG
-
DISKUSSION
UND
REFLEXION
223
6.1
WIRKUNGEN
VON
SPF
IM
SPANNUNGSFELD
VON
HILFE
UND
KONTROLLE
224
6.2
WIRKUNGEN
VON
SPF
IM
SPANNUNGSFELD
DER
ADRESSIERUNG
VON
ELTERN
UND
KIND
229
6.3
WIRKUNGEN
VON
SPF
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SPANNUNGSFELD
VON
FAMILIENINTERNEN
UND
-EXTERNEN
UNTERSTUETZUNGSRESSOURCEN
234
6.4
WIRKUNGEN
VON
SPF
IM
SPANNUNGSFELD
VON
BEFAEHIGUNG
UND
ENTLASTUNG
238
6.5
WIRKVORAUSSETZUNGEN
DER
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
FAMILIENBEGLEITUNG
-
DISKUSSION
UND
AUSBLICK
244
6.6
REFLEXIONSANGEBOTE
FUER
EINE
VERBESSERTE
WIRKSAMKEIT
SOZIAL
PAEDAGOGISCHER
FAMILIENBEGLEITUNG
248
ABBILDUNGS
UND
TABELLENVERZEICHNIS
251
LITERATUR
253
6 |
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