Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt: Beiträge zur Theorie und Praxis des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen
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| Format: | Tagungsbericht Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2021
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| Schriftenreihe: | Glaube – Wertebildung – Interreligiosität
Band 23 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 335 Seiten Illustrationen |
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MATTHIAS
GRONOVER,
ANDREAS
OBERMANN
&
HANNE
SCHNABEL-HENKE
RELIGIOESE
BILDUNG
IN
EINER
DIGITALISIERTEN
WELT.
BEITRAEGE
ZUR
THEORIE
UND
PRAXIS
DES
RELIGIONSUNTERRICHTS
AN
BERUFSBILDENDEN
SCHULEN
....................................................................................
7
RALF
LANKAU
SCHULE
UND
GESELLSCHAFT:
DIGITALSYSTEME
VS.
HUMANES
LERNEN.
ANMERKUNGEN
ZUR
PAEDAGOGIK
MIT
DIGITALEN
MEDIEN
IM
UNTERRICHT
..............
10
VOLKER
LADENTHIN
HERAUSFORDERUNG
DIGITALISIERUNG.
EINE
PAEDAGOGISCHE
PERSPEKTIVE
........................................................................
30
KLAUS
LORENZ,
CORNELIA
KELLER,
JOCHEN
HETTINGER
HERAUSFORDERUNG
DIGITALISIERUNG.
SCHULEN
AUF
DEM
WEG
ZUM
DIGITALEN
LERNEN
..................................................
45
AXEL
FUHRMANN
DIGITALISIERUNG.
EINE
HANDWERKLICH-BETRIEBLICHE
PERSPEKTIVE
..................................................
54
BIANCA
LOOCK-HUMMEL
HERAUSFORDERUNG
DIGITALISIERUNG.
EIN
BLICK
AUS
DER
PRAXIS
EINES
AUSBILDUNGSBETRIEBS
.......................................
57
CHRISTIAN
MONTAG,
CORNELIA
SINDERMANN
HERAUSFORDERUNG
DIGITALISIERUNG.
EINE
PSYCHO-NEUROBIOLOGISCHE
PERSPEKTIVE
....................................................
66
GEORG
LAEMMLIN
YYMACHT
EUCH
DIE
MASCHINEN
UNTERTAN!?
.
RELIGIONSTHEORETISCHE
UEBERLEGUNGEN
ZUR
DIGITALISIERUNG
..............................
91
WOLFGANG
BECK
BEDUERFNISSE
EINER
DIGITAL
GEPRAEGTEN
GESELLSCHAFT.
FRAGMENTE
EINER
THEOLOGIE
DER
DIGITALITAET
......................................................
119
ILONA
NORD
RELIGIONSERSCHLIESSUNG
IN
MEDIATISIERTEN
WELTEN:
PERSONALE
BILDUNG
IN
EINER
SICH
DIGITALISIERENDEN
LEHR-
UND
LEMKULTUR.
DIGITAL
SHORT-STORYTELLING
IM
RELIGIONSUNTERRICHT
............................................
141
6
INHALT
RALPH
CHARBONNIER
TRANSFONNATIONSPROZESSE
UND
DIGITALISIERUNG.
HERAUSFORDERUNGEN
FUER
THEOLOGIE,
KIRCHE
UND
RELIGIOESE
BILDUNG
................
165
ANDREAS
OBERMANN
DIE
DIGITALISIERUNG
DIDAKTISCH
DENKEN.
DIGITALES
(L)LEHREN
IM
BERUFSSCHULRELIGIONSUNTERRICHT
..................................
187
MATTHIAS
GRONOVER
BERUEHRUNGEN.
RELIGIOESE
BILDUNG
IM
HORIZONT
VON
DIGITALITAET
.................................................213
ANDREAS
ZIEMER
MEHR
ALS
NUR
TOOLS.
DIE
PRUEFUNG
DIGITALER
WERKZEUGE
IM
HORIZONT
VON
KOMPETENZERWERB
UND
DIDAKTISCHER
PLANUNG
..................................................
235
OLIVER
RUF
DIGITALE
MEDIENKOMPETENZ.
DISKURSIVE
IMPULSE
ZUR
MEDIENNUTZUNG
(FUER
LEHRERINNEN
UND
LEHRER
UND
DARUEBER
HINAUS)
...........................................................................................
247
CHRISTINA
KRAUSE,
MARGIT
METZGER
ETHIK
FUER
DAS
DIGITALE
LEBEN.
IM
RELIGIONSUNTERRICHT
AN
BERUFLICHEN
SCHULEN
FUER
PRIVATSPHAERE
SENSIBILISIEREN
......................................................................................................
257
BURKARD
HENNRICH,
STEFAN
LEMMERMEIER,
REBECCA
NOWACK
ERINNERUNGSIEMEN
IM
NETZ
.
DIGITALE
ZUGAENGE
UND
ANTISEMITISMUS
HEUTE
..................................................
275
MATTHIAS
GRONOVER,
SIMONE
HILLER,
DAVID
HUMMEL
UNTERRICHTSMATERIAL
MENSCH
4.0
-
MASCHINE
4.0.
DIGITALITAET
ALS
THEMA
IM
RELIGIONSUNTERRICHT
AN
BERUFSBILDENDEN
SCHULEN
KOMPETENZORIENTIERT
UNTERRICHTEN
.......................................................
289
THOMAS
HANSTEIN
SPIRITUELLE
KOMPETENZ
IN
MEDIATISIERTEN
WELTEN.
YYSPIRITUELLES
SELBSTMANAGEMENT
4.0
BERUFS
UND
RELIGIONSPAEDAGOGISCH
ANLEITEN
UND
BEGLEITEN
..................................................
307
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
....................................................................................
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DIGITALISIERTEN
WELT.
BEITRAEGE
ZUR
THEORIE
UND
PRAXIS
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RELIGIONSUNTERRICHTS
AN
BERUFSBILDENDEN
SCHULEN
.
7
RALF
LANKAU
SCHULE
UND
GESELLSCHAFT:
DIGITALSYSTEME
VS.
HUMANES
LERNEN.
ANMERKUNGEN
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PAEDAGOGIK
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DIGITALEN
MEDIEN
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UNTERRICHT
.
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VOLKER
LADENTHIN
HERAUSFORDERUNG
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EINE
PAEDAGOGISCHE
PERSPEKTIVE
.
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CORNELIA
KELLER,
JOCHEN
HETTINGER
HERAUSFORDERUNG
DIGITALISIERUNG.
SCHULEN
AUF
DEM
WEG
ZUM
DIGITALEN
LERNEN
.
45
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FUHRMANN
DIGITALISIERUNG.
EINE
HANDWERKLICH-BETRIEBLICHE
PERSPEKTIVE
.
54
BIANCA
LOOCK-HUMMEL
HERAUSFORDERUNG
DIGITALISIERUNG.
EIN
BLICK
AUS
DER
PRAXIS
EINES
AUSBILDUNGSBETRIEBS
.
57
CHRISTIAN
MONTAG,
CORNELIA
SINDERMANN
HERAUSFORDERUNG
DIGITALISIERUNG.
EINE
PSYCHO-NEUROBIOLOGISCHE
PERSPEKTIVE
.
66
GEORG
LAEMMLIN
YYMACHT
EUCH
DIE
MASCHINEN
UNTERTAN!?
"
.
RELIGIONSTHEORETISCHE
UEBERLEGUNGEN
ZUR
DIGITALISIERUNG
.
91
WOLFGANG
BECK
BEDUERFNISSE
EINER
DIGITAL
GEPRAEGTEN
GESELLSCHAFT.
FRAGMENTE
EINER
THEOLOGIE
DER
DIGITALITAET
.
119
ILONA
NORD
RELIGIONSERSCHLIESSUNG
IN
MEDIATISIERTEN
WELTEN:
PERSONALE
BILDUNG
IN
EINER
SICH
DIGITALISIERENDEN
LEHR-
UND
LEMKULTUR.
DIGITAL
SHORT-STORYTELLING
IM
RELIGIONSUNTERRICHT
.
141
6
INHALT
RALPH
CHARBONNIER
TRANSFONNATIONSPROZESSE
UND
DIGITALISIERUNG.
HERAUSFORDERUNGEN
FUER
THEOLOGIE,
KIRCHE
UND
RELIGIOESE
BILDUNG
.
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ANDREAS
OBERMANN
DIE
DIGITALISIERUNG
DIDAKTISCH
DENKEN.
DIGITALES
(L)LEHREN
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.
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MATTHIAS
GRONOVER
BERUEHRUNGEN.
RELIGIOESE
BILDUNG
IM
HORIZONT
VON
DIGITALITAET
.213
ANDREAS
ZIEMER
MEHR
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NUR
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DIE
PRUEFUNG
DIGITALER
WERKZEUGE
IM
HORIZONT
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KOMPETENZERWERB
UND
DIDAKTISCHER
PLANUNG
.
235
OLIVER
RUF
DIGITALE
MEDIENKOMPETENZ.
DISKURSIVE
IMPULSE
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MEDIENNUTZUNG
(FUER
LEHRERINNEN
UND
LEHRER
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DARUEBER
HINAUS)
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KRAUSE,
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METZGER
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BERUFLICHEN
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PRIVATSPHAERE
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HUMMEL
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4.0
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MASCHINE
4.0.
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RELIGIONSUNTERRICHT
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KOMPETENZORIENTIERT
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THOMAS
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WELTEN.
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