Entfaltungsräume: Förderung musikalischer Potenziale im Unterricht
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Format: | Tagungsbericht Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
[2021]
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Die achte Tagung der "Musikpädagogischen Forschung Österreich (MFÖ)" am 30. und 31. Januar 2020 ... (Einleitung Seite 8) |
Beschreibung: | 244 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm |
ISBN: | 9783830944058 |
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EINLEITUNG
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7
GABRIELE
ENSER
VON
YYKUNSTSCHUELERN
UND
YYHOCHBEGABTEN
INSTITUTIONELLE
BEGABUNGSFOERDERUNGSPROGRAMME
FUER
JUNGE
MUSIZIERENDE
IN
OESTERREICH
...................................................
11
BERNHARD
GRITSCH
INSTITUTIONELLE
BEGABUNGSFOERDERUNGSPROGRAMME
FUER
JUNGE
MUSIZIERENDE
IN
OESTERREICH
IM
BEREICH
DER
KUNSTMUSIK
-
DATEN,
FAKTEN,
ANALYSEN
.......................................................................
45
ANNATINA
KULL
ELTERLICHE
EINFLUESSE
IN
DER
MUSIKALISCHEN
TALENTENTWICKLUNG
-
EINE
VERGLEICHENDE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
IN
CHINA
UND
DER
SCHWEIZ
...........................................................................................
65
ANNA
MARIA
KALCHER
KREATIVITAETSRELEVANTE
POTENZIALE
BEFOERDERN
-
EIN
MEHRDIMENSIONALER
ANSATZ
..............................................................
93
KATHARINA
PECHER-HAVERS
STANDARDISIERUNG
VERSUS
BEGABUNGSFOERDERUNG:
AUFBAUENDER
MUSIKUNTERRICHT
NACH
DEM
SCHULBUCH
..........................
113
EVA
TICHATSCHKE
ENTDECKUNG
KUENSTLERISCHER
POTENZIALE
VERSUS
FOERDERUNG
ATTESTIERTER
FAEHIGKEITEN
-
ZWEI
FALLBEISPIELE
SCHULISCHER
RUECKMELDUNGSPRAXIS
.......................................................
139
6
INHALT
TIMO
J.
DAUTH
ANGEBOT
UND
SELBSTBESTIMMUNG.
VORSTELLUNGEN
VON
(MUSIKALISCHER)
BILDUNG
ALS
KERN
MUSIKPAEDAGOGISCHER
BEGRIFFE
DES
RAUMS
..............................................................................
167
FREIE
BEITRAEGE
ULRIKE
SCHWANSE
DER
BEITRAG
ENGAGIERTER GRUNDSCHULLEHRKRAEFTE
FUER
KONZERTBESUCHE
JUNGER
FAMILIEN
EINE
EMPIRISCHE
LAENGSSCHNITTSTUDIE
UEBER
DIE
ERFOLGSFAKTOREN
EINER
LANGFRISTIGEN
KOOPERATION
VON
KONZERTVERANSTALTER
UND
GRUNDSCHULE
................................................
201
ANDREAS
BERNHOFER
UND
PETER
MALL
SCHOOLS@CONCERTS:
EIN
EUROPAEISCHES
FORSCHUNGSPROJEKT
ZUR
KOOPERATION
VON
SCHULEN
MIT
KONZERTVERANSTALTEM
ZIELE,
ERWARTUNGEN
UND
(VOR-)ERFAHRUNGEN
DER
PROJEKTBETEILIGTEN
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spelling | Tagung der Musikpädagogischen Forschung Österreich 8. 2020 Salzburg Verfasser (DE-588)124256246X aut Entfaltungsräume Förderung musikalischer Potenziale im Unterricht Noraldine Bailer, Katharina Pecher-Havers (Hrsg.) ; Autorinnen und Autoren: Andreas Bernhofer [und zahlreiche weitere] Münster ; New York Waxmann [2021] 244 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Die achte Tagung der "Musikpädagogischen Forschung Österreich (MFÖ)" am 30. und 31. Januar 2020 ... (Einleitung Seite 8) Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 gnd rswk-swf Musikalität (DE-588)4040837-1 gnd rswk-swf Förderung (DE-588)4154943-0 gnd rswk-swf Begabung (DE-588)4128011-8 gnd rswk-swf Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd rswk-swf Ausbildung Begabung Individualität Musikalität Musikunterricht Musikvermittlung Schulpädagogik (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2020 Salzburg gnd-content Musikerziehung (DE-588)4040843-7 s Begabung (DE-588)4128011-8 s Förderung (DE-588)4154943-0 s DE-604 Musikalität (DE-588)4040837-1 s Begabtenförderung (DE-588)4069227-9 s Bailer, Noraldine 1962- (DE-588)114680353 edt Pecher-Havers, Katharina (DE-588)1234070677 edt Waxmann Verlag (DE-588)1036460398 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8309-9405-3 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032737128&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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