Extremismus als pädagogische Herausforderung: Ideologie, Radikalisierung und Prävention in der Schule
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Verlag Dr. Kovač
2021
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Schriftenreihe: | Schriftenreihe Politica
Band 121 |
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1
EINFUEHRUNG
IN
DIE
THEMATIK
.
7
2
METHODE
UND
AUFBAU
.
9
3
BEGRIFFLICHES
.
11
3.1
EXTREMISMUS
.
11
3.1.1
KOGNITIVER
EXTREMISMUS
.
12
3.1.2
GEWALTBEREITER
EXTREMISMUS
.
12
3.2
RADIKALISMUS
UND
(DE-)RADIKALISIERUNG
.
13
3.3
TERRORISMUS
.
14
3.4
ISLAMISMUS
.
15
3.5
FUNDAMENTALISMUS
.
17
3.6
LINKS-RECHTS-TYPOLOGIE
.
18
3.7
PRAEVENTION
.
19
3.8
(PAEDAGOGISCHE)
INTERVENTION
.
20
4
ARTEN
VON
EXTREMISMEN
.
21
4.1
RECHTSEXTREMISMUS
.22
4.1.1
IDEOLOGIE
UND
ERKLAERUNGSANSAETZE
.
24
4.1.2
ANZIEHUNGSKRAFT
UND
MOBILISIERUNG
DES
RECHTSEXTREMISMUS
.
30
4.2
ISLAMISTISCHER
EXTREMISMUS
.
33
4.2.1
SALAFISMUS
-
IDEOLOGIE
UND
KATEGORISIERUNG
.35
4.2.2
ANZIEHUNGSKRAFT
UND
MOBILISIERUNG
DES
SALAFISMUS
.
41
5
RADIKALISIERUNG
JUNGER
MENSCHEN
.
49
5.1
RADIKALISIERUNGSMODELLE
.
51
5.2
MOEGLICHE
ANZEICHEN
EINER
RADIKALISIERUNG
.
56
6
EXTREMISMUS
ALS
(PAEDAGOGISCHE)
HERAUSFORDERUNG:
PRAEVENTION,
INTERVENTION
UND
DERADIKALISIERUNG
.
59
6.1
EXKURS:
EIN
PROGRAMM
ZUR
EXTREMISMUSPRAEVENTION
UND
DERADIKALISIERUNG
.
69
6.2
EXTREMISMUSPRAEVENTION
IN
DER
SCHULE
.
72
6.2.1
RECHTSEXTREMISMUSPRAEVENTION
IN
DER
SCHULE
.
82
6.2.2
SCHULISCHE
PRAEVENTION
GEGEN
EXTREMISTISCHEN
SALAFISMUS
.
96
6.3
GRENZEN
DER
BILDUNGS-
UND
PRAEVENTIONSARBEIT
.
102
7
FAZIT
.
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