Od Żanny Kormanowej do ... ?: o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Kielce
Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis Register // Personenregister |
| Beschreibung: | 371 Seiten 24 cm |
| ISBN: | 9788371338489 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV047223941 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20220531 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 210406s2020 |||| 00||| pol d | ||
| 020 | |a 9788371338489 |9 978-83-7133-848-9 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1245333633 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV047223941 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |a Wójcik-Łagan, Hanna |d 1955- |e Verfasser |0 (DE-588)1089878184 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Od Żanny Kormanowej do ... ? |b o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze |c Hanna Wójcik-Łagan |
| 246 | 1 | 3 | |a O nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim |
| 264 | 1 | |a Kielce |b Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego |c 2020 | |
| 300 | |a 371 Seiten |c 24 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 648 | 7 | |a Geschichte 1900-1999 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 650 | 0 | 7 | |a Geschichtswissenschaft |0 (DE-588)4020535-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Geschichtsbewusstsein |0 (DE-588)4020526-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Polen |0 (DE-588)4046496-9 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 653 | 1 | |a Bornholtz, Adela / (1901-1981) | |
| 653 | 1 | |a Kormanowa, Żanna / (1900-1988) | |
| 653 | 1 | |a Missalowa, Gryzelda / (1901-1978) | |
| 653 | 1 | |a Moszczeńska, Wanda / (1896-1974) | |
| 653 | 1 | |a Nowaczyk, Stanisław | |
| 653 | 1 | |a Słowikowski, Tadeusz / (1907-1993) | |
| 653 | 1 | |a Szybka, Czesław / (1905-1992) | |
| 653 | 1 | |a Zwolska, Wanda / (1913-1979) | |
| 653 | 0 | |a Historia (przedmiot szkolny) | |
| 653 | 0 | |a Metody nauczania | |
| 653 | 0 | |a Nauczyciele | |
| 653 | 2 | |a Polska | |
| 653 | 0 | |a Historia / studia i nauczanie / Polska / 1945-1970 | |
| 653 | 0 | |a Historia / w podręcznikach / Polska | |
| 653 | 4 | |a 1901-2000 | |
| 653 | 4 | |a 1945-1989 | |
| 653 | 6 | |a Monografia | |
| 689 | 0 | 0 | |a Polen |0 (DE-588)4046496-9 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Geschichtswissenschaft |0 (DE-588)4020535-6 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Geschichtsbewusstsein |0 (DE-588)4020526-5 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Geschichte 1900-1999 |A z |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Register // Personenregister |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20220531 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032628496 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 901 |e 22/bsb |f 0904 |g 438 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804182347658035200 |
|---|---|
| adam_text | SPIS TREŚCI Wstęp: Intencje i założenia............................................................................... 7 Część I - Związki nauki historycznej z historią szkolną O nauce historycznej. Dylematy i zmiany W kierunku stalinizacji............................................................................... Tendencje, symptomy zmian w drugiej powojennej dekadzie.................. Po odwilży październikowej z 1956 roku. Krytyka oraz liberalizacja atmosfery politycznej i naukowej............................................................... 23 36 46 „Filozofia zmian” w nauczaniu historii szkolnej przed 1956 rokiem i po nim Ewolucja przekazu historycznego w programach nauczania i w narracjach podręcznikowych ....................................................................................... Profesjonalni dydaktycy historii i ich studenci........................................... Wybrane wątki zainteresowań dydaktyków historii w latach czterdziestych ֊ sześćdziesiątych XX wieku..................................................................... 55 79 92 Część II - W kierunku profesjonalnego modelu szkolnej edukacji historycznej. Poglądy i opinie dydaktyków historii (wypisy ze źródeł historycznych) Żanna Kormanowa - ideologizacja w nauce historycznej i w nauczaniu historii Fakty z życia............................................................................................... Poglądy historyczne i postulaty dydaktyczno-historyczne........................ Wybrane publikacje dydaktyczno-historyczne.......................................... Najważniejsze
publikacje o Żannie Kormanowej...................................... 107 113 136 137 Stanisław Nowaczyk-pierwsze powojenne Wskazówki... dla nauczycieli historii Fakty z życia............................................................................................... Poglądy dydaktyczno-historyczne............................................................... Wybrane publikacje dydaktyczno-historyczne.......................................... Najważniejsze publikacje o Stanisławie Nowaczyku................................ 139 139 169 171 Gryzelda Missalowa - kreatorka „Wiadomości Historycznych” Fakty z życia.......................................................................................... 173 5
Poglądy i zainteresowania dydaktyczno-historyczne............................... Wybrane publikacje................................................................................... Najważniejsze publikacje o Gryzeldzie Missalowej................................. 174 186 187 Wanda Zwolska - próba syntetycznej myśli dydaktyczno-historycznej Fakty z życia........................................................................................ 189 Zainteresowania historią i dydaktyką historii........................................... 190 Wybrane publikacje z dydaktyki historii.................................................... 212 Najważniejsze publikacje o Wandzie Zwolskiej........................................ 213 Wanda Maria Moszczeńska - związki nauki historycznej z nauczaniem historii Fakty z życia.............................................................................................. Zainteresowania historyczne i dydaktyczno-historyczne .......................... Wybrane publikacje z dydaktyki historii.................................................... Najważniejsze publikacje o Wandzie Moszczeńskiej............................... 215 221 234 235 Adela Bornholtzowa - w kierunku profesjonalnego nauczania historii Fakty z życia........................................................................................ 237 Refleksje dydaktyczno-historyczne........................................................... 239 Wybrane publikacje................................................................................... 258 Najważniejsze publikacje o Adeli
Bornholtzowej ................................... 259 Tadeusz Słowikowski - nestor polskiej powojennej dydaktyki historii Fakty z życia........................................................................................ 261 Inspiracje dydaktyczno-historyczne ......................................................... 266 Wybrane publikacje.................................................................................... 306 Najważniejsze publikacje o Tadeuszu Słowikowskim.............................. 308 Czesław Szybka ֊ próby zastosowania naukowej teorii w praktyce nauczania historii Fakty z życia.............................................................................................. Poglądy dydaktyczno-historyczne.............................................................. Wybrane publikacje.................................................................................... Najważniejsze publikacje o Czesławie Szybce.......................................... 309 314 326 327 Zakończenie .................................................................................................... 329 Bibliografia...................................................................................................... Indeks osób...................................................................................................... Wykaz skrótów................................................................................................ 337 361 371
BIBLIOGRAFIA ŹRÓDŁA DRUKOWANE: OPRACOWANIA, ARTYKUŁY, PODRĘCZNIKI SZKOLNE DO HISTORII, PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE Z LAT TRZYDZIESTYCH XX WIEKU Dutkiewicz J., Dydaktyka historii, Warszawa 1936, odb. w: Encyklopedia Wychowa nia, t. 2, Warszawa 1936. Fischerówna A., Nauka historii w szkole powszechnej. Uwagi metodyczne, PrzemyślWarszawa 1931. Gebert B., Jak uczyć historii w szkole powszechnej. Rozważania i wskazania dla na uczyciela, Warszawa-Lwów 1923. Grzywak-Kaczyńska Μ., Testy i normy dla użytku szkól powszechnych, Warszawa 1933. Handelsman Μ., Historyka: Zasady metodologii i teorii poznania historycznego, Za mość 1921, wyd. 2: Warszawa 1928. Historia Polski (1864-1945). Materiały do nauczania w kl. XI, red. W. Kula, Warsza wa 1952. Historia Starożytna, red. A. Miszulin, Warszawa 1950. Jeleńska L., Metodyka pierwszych lat nauczania, Warszawa—Łódź 1926, wyd. 2: 1927, wyd. 3: 1929. Kłodziński A., Warunki pogłębienia historii, Kraków 1927. Kłodziński A., Z zagadnień dydaktyki historii, Lwów 1918. Lechicka J., Polska dydaktyka historii w latach 1935—1937, Łódź 1937. Maleczyńska E., Nauczanie historii w szkole średniej, Lwów 1937. Maleczyńska E., Regionalizm w nauczaniu historii, „Wiadomości Historyczno-Dydaktyczne” R. 1, 1933, z. 1. Maleczyńska E., Z doświadczeń nad samodzielną pracą ucznia w obrębie nauczania historii w szkole średniej, „Wiadomości Historyczno-Dydaktyczne” R. 2,1934, z. 2. Martynowiczówna W., Organizacja pracy nauczyciela historii w szkole powszechnej. Wskazówki praktyczne, Warszawa 1934. Moszczeńska W., Arystokracja w państwie Franków za dynastii
Merowingów, War szawa 1932. Moszczeńska W., Na marginesie programu licealnego historii, „Wiadomości Histo ryczno-Dydaktyczne” Lwów 1937, z. 4. Moszczeńska W., Rola polityczna rycerstwa wielkopolskiego w czasie bezkrólewia po Ludwiku Wielkim, Warszawa 1925. Moszczeńska W., Swoistość metodyki historii jako konsekwencja swoistości metodo logicznej nauk historycznych, „Przegląd Historyczny” 1933, t. 11, Seria 2. 337
Moszczeńska W., Mrozowska H., Przewodnik metodyczny do podręcznika historii na I klasę gimnazjalną, Lwów 1933. Moszczeńska W., Mrozowska H., Przewodnik metodyczny do podręcznika historii na II klasę gimnazjalną, Lwów 1934. Moszczeńska W., Mrozowska H., Podręcznik do nauki historii na 1 klasę gimnazjal ną, Lwów 1933. Moszczeńska W., Mrozowska H., Podręcznik do nauki historii na II klasę gimnazjal ną, Lwów 1934. Moszczeńska W., Mrozowska H., Podręcznik do nauki historii na III klasę gimnazjal ną, Lwów 1935. Moszczeńska W., Mrozowska H., Podręcznik do nauki historii na IVklasę gimnazjal ną, Lwów 1937. Mościcki H., Wskazówki praktyczne dla nauczycieli historii w szkołach średnich i po wszechnych, Warszawa 1925. Pohoska H., Dydaktyka historii, Warszawa 1928, wyd. 2: Warszawa 1937. Pohoska H., Historia w szkole powszechnej. Wskazówki metodyczne dostosowane do nowego programu, Warszawa 1933. Serejski Μ. H. Historia powszechna na klasę gimnazjalną, Warszawa 1933. Serejski Μ. H., Historia starożytna cz. 1, z. 1֊2, Warszawa 1929, wyd. 2: Warszawa 1932. Spasowski W, Zasady samokształcenia, Warszawa 1923, wyd. 2: Warszawa 1959. Szelągowski A., Z zagadnień dydaktyki historii. Nauka historii w programach gimna zjalnych, Warszawa 1925. Swiderkówna (później Petrykowska) C., Obiektywne podstawy nauczania historii, Łódź 1933. Zieliński J., Wycieczka historyczna do Halicza i okolicy, „Wiadomości Historyczno-Dydaktyczne” R. 5, 1937, z. 4. ŹRÓDŁA DRUKOWANE: OPRACOWANIA, ARTYKUŁY, PROGRAMY NAUCZANIA HISTORII, PODRĘCZNIKI SZKOLNE DO HISTORII, PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE, AKTY PRAWNE, PAMIĘTNIKI
ZJAZDOWE, KSIĘGI JUBILEUSZOWE I RECENZJE Z LAT CZTERDZIESTYCH -SZEŚĆDZIESIĄTYCH XX WIEKU Adamus J., O kierunkach polskiej myśli historycznej. Wydanie pośmiertne z papierów po zmarłym, do druku przygotował i przedmową opatrzył H. Grajewski, Łódź 1964. Aebli H., Dydaktyka psychologiczna, Warszawa 1959. Ajdukiewicz К., Logika, Warszawa 1957. Altszuler L, Badania nadfunkcją oceny szkolnej, Warszawa 1960. Arnold S., Tlo społeczno-gospodarcze Odrodzenia polskiego, „Nowe Drogi” 1953, nr 7. Arnold S., Kołodziejczyk R., Kostrowicka L, Żychowski Μ., Polska w rozwoju dzie jowym, Warszawa 1966. 338
Arnold S., Michalski J., Piwarski K., Historia Polski: od połowy XV wieku do r. 1795, wyd. 2: Warszawa 1952, wyd. 4: 1960. Babilas A., Rozwój myślenia historycznego u uczniów szkół ogólnokształcących, „Chowanna” 1957. Bandura L., Nauczanie historii w klasie IV Metodyka pierwszych lat nauczania, War szawa 1959. Baranowski B., Katz H., Krakowski S., Siuchniński Μ., Zwolska W, Historia dla klasy VI, red. Μ. Siuchniński, Warszawa 1951. Barbag J., Treść i założenia dydaktyczne w programach szkolnych, „Praca Szkolna” 1949, nr 9/10. Barbag J., Zagadnienie programów szkolnych i wyników nauczania. Referat wygło szony na Ogólnopolskim Krajowym Zjeździe Inspektorów Szkolnych w Warszawie w maju 1949 roku, Warszawa 1949. Bardach J., Gieysztor A., Łowmiański H, Maleczyńska E., Historia Polski do r. 1466, wyd. 4: Warszawa 1960, wyd. 1: 1953, wyd. 2: 1954, wyd. 3: 1958. Bartecki J., Chabior E., O nową organizację procesu nauczania, Warszawa 1962. Bauman Z., Zarys socjologii, Warszawa 1963. Bednarski W. N., Współczesność w szkolnym nauczaniu historii, w: J. Dutkiewicz [ree.] „Prepodawanije istorii w szkole . Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Mo skwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 4. Bemal J. D., Nauka w dziejach, Warszawa 1957. Bibliografia metodyki historii, zestawiły J. Bąkowa, A. Winiarska, „Wiadomości Hi storyczne” R. 2, 1959, nr 2. Bibliografia metodyki historii (1945—1958), „WH” (cz. I, 1945—1950), zestawiły J. Bąkowa, A. Winiarska, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 3. Bibliografia metodyki historii za r. I960, zestawiły J. Bąkowa, A. Winiarska, „Wiado mości
Historyczne” R. 4, 1960, nr 1. Bloch Μ., Pochwała historii czyli o zawodzie historyka, przeł. W. Jedlicka, z przed mową W. Kuli, Warszawa 1960. Bogojawlenski D. N., Nauczanie sposobów pracy umysłowej jako metoda myślenia uczniów i aktywizacji uczenia się, „Psychologia Wychowawcza” 1962, nr 2. Bornholtzowa A., Dyskusja w sekcji dla spraw młodego historyka, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 5,1957, nr 1. Bornholtzowa A., Nauka a nauczanie historii, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1958, nr 4/5. Bornholtzowa A., Niektóre problemy metodyki historii jako nauki, Warszawa 1958. Bornholtzowa A., O znaczeniu metodyki dla praktyki nauczania, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2,1954, nr 5-6. Bornholtzowa A., Oznaczeniu metodyki dla praktyki nauczania, cz. 2: Zadania meto dyki - problem otwarty, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 5. Bornholtzowa A., Podstawy dydaktyczne nauczania historii w szkole, w: Podstawy metodologiczne i dydaktyczne nauczania historii w szkole, Warszawa 1957, Bornholtzowa A., Podstawy nauczania historii w szkole, w: Z metodyki nauczania historii, Warszawa 1957. 339
Bornholtzowa A., Przedmiot i charakter metodyki historii orazjej zadania i potrzeby na tle obecnej sytuacji w nauczaniu szkolnym, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 5, 1957, nr 4/5. Bornholtzowa A., Trudności w nauczaniu historii, Warszawa 1963. Bornholtzowa A., W sprawie problemowego ujmowania materiału w nauczaniu histo rii (Artykuł dyskusyjny), „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 1. Bornholtzowa A., Z badań nad stanem faktycznym nauczania historii w szkole, „Hi storia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 6. Bornholtzowa A., Z dyskusji nad reformą szkolnictwa we Francji (Programy i pod ręczniki historii), „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 5,1957, nr 4/5. Bornholtzowa A., Moszczeńska W, Nauczanie historii w szkole a nauka historyczna, Warszawa 1964, wyd. 2: Warszawa 1969, wyd. 3: Warszawa 1975. Broniewska J., O człowieku, który się kulom nie kłaniał, wyd. 5: Warszawa 1953. Bruner J. S., Proces kształcenia, Warszawa 1964. Czerniewski W., Rozwój dydaktyki polskiej w latach 1918-1954, Warszawa 1963. Czy historia historiografiijest wąską specjalnością, „Kwartalnik Historyczny” R. 62, 1955, nr 2. Ćwiek Z., Wkład Józefa Stalina do nauki historycznej, „Historia i Nauka o Konstytu cji” R. 1, 1953, nr 1. Dance E. H., History the Betrayer, London 1960. Данилов M. А., К вопросу о методах обучения в советской школе. „Советская педагогика” 1956, որ 10. Dłuska Μ., Schöenbrenner J., Historia dla klasy IV, Warszawa 1953, wyd. 2: Warsza wa 1954, wyd. 3: Warszawa 1955. Dowiat J., Nieśmiertelne nauki Józefa Stalina ֊ wytyczna pracy nad kształtowaniem światopoglądu naukowego
młodzieży, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 1. Dowiat J., Nowa faza pracy nad kształtowaniem światopoglądu uczniów, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 2. Dunin-Wąsowicz K., Z tradycji współpracy i wzajemnych stosunków polsko-ukraiń skich mas ludowych w Galicji, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4,1956, nr 6. Dutkiewicz J. [ree.] W. G. Karcow, Metodyka historii ZSRR w szkole początkowej. (Metodika istorii СССР w naczalnoj szkole. Wpomocy nauczyciela), „Wiadomo ści Historyczne” R. 2, 1949, nr 1. Dutkiewicz J., Lekcja historii, „Życie Szkoły” 1949, nr 4-5. Dutkiewicz L, Metodyka ćwiczeń z dydaktyki historii w studium uniwersyteckim. Uwagi krytyczne na marginesie artykułu prof. J. Lechickiej w numerze 1 „ Wiado mości Historycznych ” (1958), „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 3. Dutkiewicz J., Gąsiorowska N., Katz H., Historia dla klasy VII, Warszawa 1953. Dutkiewicz J. [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole . Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 4. Dyskusja nad projektami programu szkoły podstawowej trwa, „Wiadomości Histo ryczne” R. 1, 1948, nr 1. „Dziennik Urzędowy Ministerstwa Oświaty” 1948, nr 7, poz. 127, i 1951, nr 11, poz. 135. 340
Encyklopedia Wychowania, t. 2, Warszawa 1936. Ferens A., Szkolna mapa historyczna, Łódź 1930. Fuchs F., Wycieczki szkolne, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1959, nr 2. Garbacik J., Aktualność „ Wiadomości Historyczno-Dydaktycznych ”, organu Polskie go Towarzystwa Historycznego dla spraw nauczania historii (1933-1939), „Wia domości Historyczne” R. 1, 1958, nr 1. Gardawski A., Gąssowski J., Polska starożytna i wczesnośredniowieczna, Warszawa 1961. Gasińska Μ., Wycieczka do muzeum, „Życie Szkoły” 1948, nr 2/3. Gąsiorowska N„ Historia społeczno-gospodarcza w nauce i nauczaniu, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1948, nr 1. Gąsiorowska N., Nauka historii w okresie dziesięciolecia Polski Ludowej, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2, 1954, nr 4. Gąsiorowska N., Nauka i nauczanie w Polsce Ludowej na nowym etapie rozwoju, „Wiadomości Historyczne” R. 5,1952, nr 5. Gąsiorowska N., Pietrzak-Pawłowska L, Zjazd Historyków w Olsztynie w dniach: 30-31 maja 1954, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2,1954, nr 5-6. German J., Opowiadanie o Feliksie Dzierżyńskim, Warszawa 1951. Gieysztor A., Zarys nauk pomocniczych historii, Warszawa 1960 (wydanie powiela czowe). Glosy w dyskusji, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 6. Gołubow S., Z iskry rozgorzeje płomień, tłum, z ros. Z. Kaczorowska, Warszawa 1952. Granin D„ Jarosław Dąbrowski, przeł. z ros. I. Bajkowska, I. Zabłudowska, Warsza wa 1963. Griszyn W. Μ., Badaj swój kraj, za: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole ”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Histo ryczne” R. 2, 1949, nr 4. Gwiżdż A., Jarosz
Z., Popkowski W, Ustrój Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej. Wy bór materiałów, Warszawa 1961. Historia Wszechzwiązkowej Komunistycznej Partii (bolszewików). Krótki kurs, War szawa 1949. Hoszowska W, Szczechura T., Tropaczyńska-Ogarkowa W, Było to dawno. Opowia dania z dziejów ojczystych dla IV klasy szkoły powszechnej, Warszawa 1946. Hoszowska W., Szczechura T., Tropaczyńska-Ogarkowa W., Było to dawno. Opowia dania z dziejów ojczystych dla V klasy szkoły powszechnej, z. 1, Warszawa 1945. Hoszowska W, Szczechura T., Tropaczyńska-Ogarkowa W, O wolność narodu i czło wieka, Warszawa 1946. Informacja naukowa. Z zagadnień organizacji nauki historycznej, „Przegląd Histo ryczny” 1949, t. 39. Instrukcja programowa dla Liceów Ogólnokształcących na rok szkolny 1957/58. Klasa VIII—XI, Wiadomości o Polsce i świecie współczesnym. Klasa XI, Warszawa 1957. Instrukcjaprogramowo-podręcznikowa na rok szkolny 1951/52, „Dziennik Urzędowy Ministerstwa Oświaty” 1951, nr 11, poz. 135. 341
Jabłoński H., Przemówienie załączone do protokołu obrad VII Płenum КС PZPR. O reformie szkolnictwa podstawowego i średniego, Warszawa 1961. Jefimow A., Historia powszechna, Warszawa 1951. Jefimow A., Historia nowożytna, tłum. F. Skibiński, Warszawa 1950. Kairów I. A., Pedagogika, t. 1 i 2, Warszawa 1950. Kapitanow N. L., Twórcza rola mas ludowych w historii, „Historia i Nauka o Konsty tucji” R. 4, 1956, nr 1. Karcow W. G., Doprowadzenie uczniów do zrozumienia współczesności przez lekcje historii, w: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Katz H., Historia powszechna 1789-1870 w zarysie, Warszawa 1961. Komisja Dydaktyczna Polskiego Towarzystwa Historycznego, „Wiadomości Histo ryczne” R. 2, 1949, nr 3. Konferencja Historyków w Otwocku, „Wiadomości Historyczne” R. 5,1952, nr 2. Kononow A., Opowiadanie o Leninie, Warszawa 1950. Kormanowa Ż., O radzieckiej nauce historycznej, „Kwartalnik Historyczny” R. 58, 1951, z. 2. Kormanowa Z., Programy nauczania i zaagadnienie podręcznika, „Nowa Szkoła” 1947, nr 2-3. Kormanowa Ż. (ree.), Stanislaw Nowaczyk: Jak uczę historii w szkole powszechnej, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1958, nr 1. Kormanowa Ż., I Kongres Nauki Polskiej, „Wiadomości Historyczne” R. 4, 1951, nr 4. Kormanowa Ż. (ree.), „ Woprosy Istorii”. Miesięcznik, organ Instytutu Historii Aka demii Nauk, nr 4-12, Moskwa, kwiecień-grudzień, 1948, „Wiadomości Historycz ne” R. 1, 1948, nr 2. Kormanowa Ż., „Вопросы истории”, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 2. Kormanowa Ż.,
Reforma szkolnictwa w Anglii i we Francji, Warszawa 1946. Kormanowa Ż., W stulecie „Manifestu Komunistycznego, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1948, nr 1. Kormanowa Ż., W świetle doświadczeń nauki radzieckiej, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 1. Kormanowa Ż., Zagadnienie demokratycznej przebudowy szkolnictwa, „Nowe Dro gi” 1947, nr 4. Kormanowa Ż., Zagadnienie partyjności w nauce historycznej, w: Pierwsza Konfe rencja metodologiczna historyków polskich. Przemówienia, referaty, dyskusja, t. 1, Warszawa 1953. Kormanowa Ż., Założenia naukowe i ideowe nowego programu historii dla szkólpod stawowych, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1948, nr 1. Kormanowa Ż., Z badań nad początkami polskiego ruchu robotniczego, w: Pamięt nik VIII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Krakowie, 14—17 września 1958 r, Referaty, cz. 2, Warszawa 1958. Kostrzewski J., Jak można wykorzystać Biskupin w nauczaniu historii, „Życie Szko ły” 1948, nr 2/3. 342
Kotarbiński T., Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk, Wro cław 1961. Kozakiewicz Μ., Utrwalanie nowego materiału na lekcjach historii, „Głos Nauczy cielski” 1953, nr 6. Kożewnikow F. I., Lenin i Stalin o bolszewickiej partyjności w nauce, „Sowieckie Państwo i Prawo” 1950, nr 6. Kronika. I Kongres Nauki Polskiej, „Wiadomości Historyczne” R. 4, 1951, nr 4. Kronika. Sprawozdanie z narady historyków-marksistów, „Wiadomości Historyczne” R.3, 1950, nr 3. Kruglak M. I., Przyczynek do zagadnienia współczesności i zestawień na lekcjach historii, w: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Kula W., Rozważania o historii, Warszawa 1958. Kula W., Statystyka historyczna, w: Pamiętnik VIII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Krakowie 14—17 września 1958 r. Referaty, t. 1, cz. 1, Warszawa 1958. Kula W., Daniszewski T., Najdus W, Historia Polski 1864-1918, materiały do na uczania w klasie XI, red. Ż. Kormanowa, Warszawa 1956. Kula W, Kormanowa Ż., Daniszewski T., Kancewicz J„ Najdus W, Gosfeld L., Tur lejska Μ., Historia Polski (1864-1945), red. Ż. Kormanowa, Warszawa 1952. Kuligowska K., Powtarzanie wiadomości podczas lekcji języka polskiego i historii, „Rocznik Instytutu Pedagogiki” 1955, t. 1. Labuda G., Próba nowej systematyki i nowej interpretacji źródeł historycznych, „Stu dia Źródłoznawcze” 1957, t. 1. Ladenberger T„ Plan wycieczki szkolnej do Trembowli i Tarnopola, „Wiadomości Historyczno-Dydaktyczne” R. 4, 1936, z. 2. Lech K., System nauczania,
Warszawa 1964. Lechicka J., O ćwiczeniach proseminaryjnych z metodyki historii, „Wiadomości Hi storyczne” R. 1, 1958, nr 1. Lenin W. L, Marks. Engels. Marksizm, Warszawa 1949. Libiszowska Z., Przegląd wydawnictw historycznych, „Historia i Nauka o Konstytu cji” R. 1, 1953. Maleczyńska E., Rola kultury historycznej w dobie przebudowy ustroju społeczne go, w: Pamiętnik VII Powszechnego Zjazdu Historyków Połskich we Wrocławiu 19-22 września 1948 r, t. 2, z. 1, Warszawa 1948. Maleczyńska E., Zagadnienia regionalne w nauczaniu historii w szkole średniej, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 2. Malewski A., Topolski J., Studia z metodologii historii, Warszawa 1960. Mały słownik historii Polski, wyd. 3: Warszawa 1964. Mały słownik kultury antycznej, Warszawa 1962. Markowski G., Historia dla kl. V, Warszawa 1963. Marks K., Nędzafilozofii, Warszawa 1949. Marks K., Engels F., Wybrane pismafilozoficzne 1846-1848, Warszwa 1949. Marks K., Engels F., Dzieła wybrane, t. 2, Warszawa 1949. 343
Maternicki J., Literatura piękna w nauczaniu historii, Warszawa 1963, wyd. 2: War szawa 1965. Maternicki J., Literatura popularnonaukowa w nauczaniu historii, Warszawa 1968, wyd. 2: Warszawa 1976. Maternicki J., Pamięci Wandy Moszczeńskiej, „Wiadomości Historyczne” 1984, nr 3. Michura F., Zagadnienie narzędzi produkcji w nauczaniu historii, „Praca Szkolna” 1947, nr 7. Michurski C„ Kierunek zmian w programie historii szkół ogólnokształcących, „Histo ria i Nauka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 3/4. Ministerstwo Oświaty. Ogółnopołski Zjazd Oświatowy w Łodzi 18-22 czerwca 1945 r, Warszawa 1945. Mirowiczówna A., Stosowanie zeszytów Wiedzy Powszechnej w nauczaniu historii, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 2. Missalowa G„ Historia Polski, próba periodyzacji, „Wiadomości Historyczne” R. 4, 1951,nr 3. Missalowa G„ Ruch robotniczy we Francji do roku 1848, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 3-8. Missalowa G„ Sprawozdanie z konferencji aktywu nauczycieli historii i kolegium redakcyjnego, „ Wiadomości Historycznych ”, „Wiadomości Historyczne” R. 5, 1952, nr 1. Missalowa G., Schöenbrenner J., Epoka rozbiorów w nauczaniu szkolnym (ze szcze gólnym uwzględnieniem H. Kołłątaja), „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 3. Missalowa G., Schöenbrenner J„ Historia Polski dla klasy IV, Warszawa 1953. Missalowa G., J. Schöenbrenner, Historia Polski. Materiały pomocnicze, Warszawa 1951-1953. Miszulin A.: Historia starożytna, Warszawa 1950. Mochow E. P., O pracach towarzystwa historycznego ֊ „Nasza Ojczyzna , w: J. Dut kiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole”, Uczpedgiz. Min.
Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Moszczeńska W, Czy historia historiografii jest wąską specjalnością, „Kwartalnik Historyczny” R. 62, 1955, nr 2. Moszczeńska W, Informacja naukowa. Z zagadnień organizacji nauki historycznej, „Przegląd Historyczny” 1949, t. 39. Moszczeńska W, Komisja Dydaktyczna, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 3. Moszczeńska W, Metodologii historii zarys krytyczny, Warszawa 1968, wyd. 2 po prawione i rozszerzone z przedmową J. Maternickiego: Warszawa 1977. Moszczeńska W, O sprzecznościach wewnętrznych „propagandowego ” subiektywi zmu. W sprawie książki H. I. Marrou, „Kwartalnik Historyczny” R. 65, 1958. Moszczeńska W, Podstawy metodyczne nauczania historii w szkole, Warszawa 1957. Moszczeńska W., Rola założeń teoretycznych w praktyce postępowania badawczego (Przyczynek metodologiczny do badań nad okresem średniowiecznym), „Przegląd Historyczny” 1950, t. 41. 344
Moszczeńska W., Społeczno-polityczna wymowa twórczości Μ. Handelsmana w la tach 1905/7 i 1917/8. Z problematyki badań nad procesem przemian ideologicz nych okresu imperializmu, cz. I, „Kwartalnik Historyczny” R. 63, 1956, nr 3. Moszczeńska W., Wstęp do badań historycznych, Warszawa 1960, maszynopis po wielony przez Uniwersytet Warszawski. Moszczeńska W, Zadania badawcze a warsztat naukowy historii historiografii, „Kwartalnik Histoiyczny” R. 67, 1960. Moszczeńska W„ Zwiqzki między badaniem a szerzeniem kultury historycznej, w: Pa miętnik VII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich we Wrocławiu 19-22 września 1948 r, t. 2, z. 1, Warszawa 1948. Moszczeńska W, Bornholtzowa A., Drogi wzrostu i rozwoju młodego historyka, „Hi storia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 5. Mościcki H„ Podczas insurekcji kościuszkowskiej 1794, „Kwartalnik Instytutu Pol sko-Radzieckiego” 1953, nr 2-3. Mrozowska H. [ree.], E. A. Kostiukiewicz, Wyzyskanie źródeł w nauczaniu historii ZSRR wXklasie szkoły średniej, „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 2. Mysłakowski Z„ Zasady nauczania i ich charakter, Warszawa 1960. Mysłakowski Z„ Zasady nauczania i ich charakter. Materiały do studiów pedagogicz nych, t. 2, Probłemy dydaktyki, Warszawa 1959. Na nowym etapie pracy nauczycieli historii, „Wiadomości Historyczne” R. 5, 1952, nr 1. Nowaczyk S„ Jak uczę historii w szkole powszechnej. Sprawozdania, uwagi i mate riały, Warszawa 1947. Od redakcji, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1948, nr 1. Okoń W. Osobowość nauczyciela, Warszawa 1959. Okoń W„ Problem samodzielności myślenia i działania, „Studia
Pedagogiczne” 1957, t. 4. Okoń W, Proces nauczania, Warszawa 1954, wyd. 2: Warszawa 1966. Okoń W, Zarys dydaktyki ogólnej, Warszawa 1963, wyd. 2: Warszawa 1965, wyd. 3: Warszawa 1968, wyd. 4: Warszawa 1970. Orłów W, Niektóre zagadnienia nauczania historii w świetle nauki Józefa Stalina. O bazie i nadbudowie, „Wiadomości Historyczne” R. 6, 1953, nr 2. Osmiński T. S„ Powtarzanie kursu (Z doświadczeń pracy w szkole Czerepowieckiej ZSRR), „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 3. O sprzecznościach wewnętrznych „programowego ” subiektywizmu. W sprawie książ ki H. I. Marrou, „Kwartalnik Historyczny” R. 65, 1958. Ostrowski Μ., Jak hartowała się stał, tłum, z ros. E. Słobodnikowa, wyd. 3, Warsza wa 1952. O wolność narodu i człowieka, Cz. 1, 1975-1914: opowiadania z dziejów ojczystych dla kl. 5 szkoły powszechnej, red. W. Hoszowska, T. Szczechura, W. Tropczyńska-Ogarkowa, Warszawa 1947. Pamiętnik VII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich we Wrocławiu 19—22 wrześ nia 1948 r., t. 2, z. 1, Warszawa 1948. Pamiętnik VIII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich, Warszawa 1958. 345
Petrykowska C., Elementy kultury materialnej w nauczaniu historii, Warszawa 1964. Pierwsza konferencja metodologiczna historyków polskich. Przemówienia, referaty, dyskusja, t. 1, Warszawa 1953. Pieter J., Psychologia uczenia się, Warszawa 1961. Pietrzak-Pawłowska I., Związek nauczania z nauką historyczną, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 5. Podstawy metodologiczne i dydaktyczne nauczania historii w szkole, Warszawa 1957. Poliakowa A. L., O kółku historycznym starszych klas szkoły wiejskiej, w: J. Dutkie wicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkołę”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Połska Bibliografia Pedagogiczna, 1944-1945, cz. 1: (nauczanieprzedmiotów huma nistycznych), oprać. F. Korniszewski przy współudziale Μ. Jakielowej, D. Wasi lewskiej, Warszawa 1958. Powszechny XZjazd Historyków Polskich w Lublinie. Referaty, t. 2, Warszawa 1968. Polskie Towarzystwo Historyczne 1886-1956. Księga jubileuszowa z okazji zjazdu jubileuszowego PTH w Warszawie 19-21. X. 1956, Warszawa 1958. Prace Towarzysza Stalina z zakresu językoznawstwa i ich znaczenie dla nauki histo rycznej, „Wiadomości Historyczne” R. 5, 1952, nr 1. Program historii Polski (projekt) dla klas III-IV i VI-VII szkół dla dzieci polskich w ZSRR, Moskwa 1944. Program historii (tymczasowy) w szkole średniej ogólnokształcącej, Warszawa 1945. Program nauczania Liceum Ogólnokształcącego (kłasy VIII֊XI). Historia, Warszawa 1964. Program nauczania Liceum Ogólnokształcącego. Kłasy I-IV (tymczasowy). Historia, Warszawa 1966. Programy nauki w 11-letniej
szkole ogólnokształcącej. Projekt. Historia, Warszawa 1950. Program nauki w jedenastoletniej szkole ogólnokształcącej. Projekt. Historia, War szawa 1952. Program nauki w 8-letniej szkole podstawowej. Projekt. Historia, Warszawa 1947. Prokopczuk J., Historia powszechna 1871-1939, Warszawa 1964. Przeworska J., Życie ludzi w dawnych wiekach, Warszawa 1946 (wyd. 2—7: 19471952). [Ree.] „RocznikiDziejów Społecznych i Gospodarczych , T. X, 1948, Poznań 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 3. Redakcja, Omówienie problemu roli mas ludowych w historii, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2, 1954, nr 3. Redakcja, Wobec nowych zadań, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 6. Red., Nowy program historii, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Red., W sprawie polskich podręczników historii powszechnej, „Wiadomości Histo ryczne” R. 2, 1949, nr 4. Rola założeń teoretycznych w praktyce postępowania badawczego (Przyczynek me todologiczny do badań nad okresem średniowiecznym), „Przegląd Historyczny” t. 41, 1950. 346
Ruch robotniczy we Francji do roku 1848, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 3-8. Rynkowska K., [ree.] Kwartalnik Historyczny, R. III, z. 3—4 i R. LIV, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1948, nr 1. S. S., Konferencja nauczycieli historyków we Wrocławiu, 23 września 1948, „Wiado mości Historyczne” R. 1, 1948, nr 3. S. T., Nagrody państwowe w r. 1953 w zakresie badań historycznych, „Historia i Na uka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 3-4. Schaff A., Pojęcie i słowo, Warszawa 1946. Schaff A., Teoria poznania. Główne zagadnienia i kierunki filozofii, cz. 1, Warszawa 1958. Schöenbrenner J., O właściwe pojmowanie tzw. aktualizacji w nauczaniu historii w szkole, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 5. Schöenbrenner J., Pomoce do nauki historii w szkole, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 3. Schöenbrenner J., Wycieczki historyczne w szkole podstawowej (ich rodzaje i sposób przeprowadzenia), „Praca Szkolna” 1947/48, nr 9. Sekcja Spraw Młodych Historyków, w: Polskie Towarzystwo Historyczne 1886—1956. Księga Pamiątkowa z okazji Zjazdu Jubileuszowego w Warszawie 19—21X1956 r, Warszawa 1958. Serejski M. H., Pojęcie historii uniwersalnej dawniej i dziś, „Przegląd Historyczny” 1959, t. 50. Serejski M. H., Problematyka historii historiografii, Pamiętnik VII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich we Wrocławiu 19-22 września 1948 r, t. 2, z. 1. Serejski M. H., Przeszłość a teraźniejszość. Studia i szkice historiograficzne, Wro cław 1965. Skórny Z., Metoda testów wiadomości, „Szkoła Zawodowa” 1960, nr 12. Skórzyńska L., Uwagi nauczyciela nad podręcznikiem historii starożytnej pod
red. Μ. H. Serejskiego, „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 1. Skrzeszewski S., Problem liczby lat trwania nauki w szkole podstawowej i średniej, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1948, nr 3. Słowikowski T, Aktualny stan badań nad dziejami nauczania historii oraz postulaty na przyszłość, w: Powszechny XZjazd Historyków Polskich w Lublinie, Referaty, t. 2, Warszawa 1968. Słowikowski T., Lenin wobec procesu uczenia się i nauczania, „Wiadomości Histo ryczne” R. 3, 1960, nr 2. Słowikowski T., Metody utrwalania wiadomości na lekcjach historii, Warszawa 1962. Słowikowski T., Metodyka nauczania historii, Warszawa 1967. Słowikowski T., Nauczanie historii w Wolnym Mieście Krakowie w latach 1815-1946, Wrocław-Warszawa-Kraków 1967. Słowikowski T., Poglądy na nauczanie historii w Polsce w wieku XVIII oraz dydak tyczna koncepcja Joachima Lelewela, Kraków 1960. Słowikowski T., Polski wkład w teorie nauczania historii, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 4-5. 347
Słowikowski T., Powtarzanie i utrwalanie materiału nauczania na lekcjach zawie rających wszystkie ogniwa procesu nauczania, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2, 1954, nr 2. Słowikowski T„ Szymborska K„ Uwagi o nauczaniu historii na podstawie wyników egzaminów wstępnych na wyższe uczelnie, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 1. Słowikowski T„ Wróbel S„ Kilka prób rozwiązania problemu orientacji uczniów w czasie, „Wiadomości Historyczne”, R. 11, 1959, nr 2. Słowikowski T„ Wróbel S., O niektórych metodach wprowadzania nowego materialu na lekcjach historii, Warszawa 1964. Słowikowski T„ Wróbel S„ Projekt konspektu podręcznika metodyki historii (Kon strukcja i proponowana problematyka), „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1959, nr 6. Słowikowski T„ Wróbel S„ Próba analizy ogniwa lekcyjnego wiążącego nowo poda ny material z materiałem przyswojonym już przez uczniów na stopniu licealnym w nauczaniu historii, „Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Nauki Pedagogiczne” 1955, z. 3. Słowikowski T. [wspólnie z Μ. Przełącznikową], Z problematyki podstaw psycholo gicznych w nauczaniu historii, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace Psychologiczne” 1964, z. 5. Słowo od redakcji, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Smirnow A., Psychologia zapamiętywania, Warszawa 1951. Sośnicki K„ Dydaktyka ogólna, Warszawa 1935; wyd. 2: Toruń 1948; wyd. 3: Wro cław 1959. Spirkin A., Brunowt E„ Markow Μ., Nauka Pawiowa o układach sygnalizacyjnych, Warszawa 1954. Społeczno-polityczna wymowa twórczości Μ. Handelsmana w latach 1905/7 i 1917/18. Z problematyki badań nad procesem
przemian ideologicznych okresu imperializmu, cz. I, „Kwartalnik Historyczny” R. 63, 1956, nr 3. Sprawozdanie z konferencji poświęconej nauczaniu historii w ramach VIII Powszech nego Zjazdu Historyków Polskich w Krakowie, 13 września 1958 r„ „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 6. St. W, [Ree.] Wanda Moszczeńska i Adela Bornholtzowa, Metodyka nauczania histo rii. Podstawy metodologiczne i dydaktyczne nauczania historii w szkole, Warsza wa 1957, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 2. Stalin J„ Marksizm a zagadnienia językoznawstwa, Warszawa 1950. Stepaniak C. A„ Przodująca nauka marksistowsko-leninowska. Obszerne informa cje na temat dwumiesięcznika, w: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole ”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Histo ryczne” R. 2, 1949, nr 4. Strażew A. L., Zagadnienie zestawień przeszłości ze współczesnością w kursie historii w szkole, w: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole , Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Suchodolski B„ O pedagogikę na miarę naszych czasów, wyd. 2: Warszawa 1959. 348
Swadkowski L, O kształtowaniu w dzieciach zamiłowania do pracy, Warszawa 1957. Syska H., Czerwony kasztelanie. Opowieść o Edwardzie Dembowskim, Warszawa 1951. Szaniawski A., J. Stalin o kształtowaniu się rozwoju i historycznych losach narodów, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 5. Szaniawski A., O partyjności nauki historii, „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 5. Szardakow Μ., Zarys psychologii uczenia, Warszawa 1959. Szewczuk Μ., Psychologiczne podstawy zasad nauczania, „Chowanna” 1957. Szostakowski S., Historia dla klasy VI, Warszawa 1965. Szybka C., Dobór i układ treści w podręcznikach historii dla szkoły średniej, Warsza wa 1963. Szybka C„ Metodyka nauczania historii w szkole średniej, Warszawa 1963. Szybka C., Samodzielna praca uczniów na lekcjach historii, Warszawa 1962. Szymborska K., Jak oceniać postępy uczniów w nauczaniu historii, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 4. Szymborska K., Środki poglądowe w nauczaniu historii, Warszawa 1963. Szymborska K., Z zagadnień kształtowania naukowego poglądu na świat, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 2. Sreniowska K., Wykaz, „Kwartalnik Historyczny” R. 1, 1948, nr 1. Sreniowska K., Zwolska W. [ree.], W Moszczeńska, Z metodyki nauczania historii. Podstawy metodologiczne nauczania historii w szkole, Warszawa 1957, „Wiado mości Historyczne” R. 1, 1958, nr 3. Teksty źródłowe do nauki historii w szkole, red. B. Baranowski, J. Dutkiewicz, E. Maleczyńska, I. Pietrzak-Pawłowska, Warszawa 1959-1966. The Content ofEducation. Councilfor Curriculum Reform, London 1948. Topolski J., Metodologia
historii, Warszawa 1968, wyd. 2, poprawione i uzupełnione: Warszawa 1973, wyd. włoskie 1973 i angielskie 1976. Topolski J., O metodach badawczych historii gospodarczej, w: Pamiętnik VIII Po wszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Krakowie, 14—17 września 1958 r, Referaty, cz. 2, Warszawa 1958. Tropaczyńska-Ogarkowa W., Żołnierze Kościuszki, t. 1-2, Warszawa 1955. Tysiąc lat dziejów Polski՛, przegląd najważniejszych wydarzeń z historii i kultury, red. A. Tatomir, Warszawa 1961, wyd. 2: 1962, wyd. 3: 1964. Uchwała Sejmu w sprawie Reformy Systemu Edukacji Narodowej z 13 października 1973 r, „Monitor Polski” 1973, nr 44, poz. 260. Ustawa „O szkolnictwie wyższym i nauce z 5 listopada 1958 r, „Dziennik Ustaw” 1958, nr 68, poz. 336. Ustawa „ O zmianie ustawy o szkołach wyższych ” i Ustawa „ O zmianie ustawy o stop niach naukowych i tytułach naukowych” z 31 marca 1965 r, „Dziennik Ustaw” 1965, nr 14, poz. 102. Ustawa o zmianie ustawy „ O szkolnictwie wyższym i nauce” oraz „ O stopniach na ukowych i tytułach naukowych” z 5 listopada 1958 r. i 31 marca 1965 r. z 20 grudnia 1968 r, „Dziennik Ustaw” 1968, nr 46, poz. 335. 349
Ustawa „O szkolnictwie wyższym i pracownikach nauki” z 15 grudnia 1951 r, „Dziennik Ustaw” 1952, nr 6, poz. 38. Ustawa „O szkolnictwie wyższym i pracownikach nauki” z 10 września 1956 r, „Dziennik Ustaw” 1956, nr 41, poz. 185. Wagin A. L, O wykorzystaniu portretu w nauczaniu historii, za: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 4. Wielkie zadania wychowawcze szkoły polskiej. Z przemówienia posla Witolda Jaro sińskiego na 6 plenarnym posiedzeniu Sejmu PRL (1 i 2 marca 1966 r.), „Nowa Szkoła” 1966, nr 5, Dodatek. Wilson H. E. i F. H., International Study ofHistory Textbooks, „Featernite Mondiale” 1955. Wycech C., Ks. Ściegienny. Zarys programu społecznego i wybór pism, Warszawa 1953. Wyczański A., Historia powszechna. Koniec XV w. — poł. XVII, Warszawa 1965. Z dziejów Polski Ludowej, red. W. Góra, J. Gołębiowski, Warszawa 1966. Zadania badawcze a warsztat naukowy historii historiografii, „Kwartalnik Historycz ny” R. 62, 1960. Zanowa J., W służbie oświaty. Pamiętnik z lat 1900-1946, Warszawa 1961. Zawadzka L, Jak korzystałam w mojej pracy szkolnej z podręcznika „Historia Pol ski”, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2, 1954, nr 3. Zborowski J., Nauka domowa ucznia, „Nowa Szkoła” 1960, nr 11. Zborowski J., Unowocześnienie metod nauczania, Warszawa 1966. Z metodyki nauczania historii, Warszawa 1957. Zwolska W., Powtarzanie, kontrola i ocena na lekcjach historii, Warszawa 1963. Zwolska W, Projekt lekcji historii dla klasy VIII, „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1960, nr 2. Zwolska
W, Poradnik dla nauczyciela historii, Warszawa 1961. Zwolska W, Zagadnienie „ czytelności ”programu nauczania historii w szkole, „Wia domości Historyczne” R. 1, 1958, nr 3. OPRACOWANIA I ARTYKUŁY: OD LAT SIEDEMDZIESIĄTYCH XX WIEKU Amor patriae nostra lex. Oblicza polskiej niepodległości w lietraturze dokumentu osobistego, dydaktyce i edukacji historycznej. Studia i materiały dedykowane pro fesor Barbarze Kubis z okazji 50 lat pracy naukowo-dydaktycznej, red. A. Gołę biowska, Opole 2017. Bendyk E., Alternatywa możliwa, „Polityka” 2017, nr 23, z czerwca. Bibliografia pedagogiki 1958-1970, Warszawa 1976. Biesiadecka E., Nauka w powojennych podręcznikach do nauczania historii (do 1956 roku), w: Nauka, red. G. Panko, M. Skotnicka-Palka, B. Techmańska, Wrocław 2014. 350
Bugaj ska-Więcławska J., Idea postępu na kartach podręczników do nauczania histo rii w latach 1944-1989, w: Nauka, red. G. Panko, M. Skotaicka-Palka, B. Techmańska, Wrocław 2014. Burlikowski B., Spory o marksizm w Polsce Ludowej (lata czterdzieste), Warszawa 1986. Centkowski J., Adela Bornholtzowa 1901-1981, „Wiadomości Historyczne” 1982, nr 4. Centkowski J., Bornholtzowa Adela (11 stycznia 1901 -13 września 1981), w: Współ czesna Dydaktyka Historii. Zarys encyklopedyczny. Dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Warszawa 2004. Centkowski J., Wspomnienie, „Konspekt” 2003, nr 13, http://www.wsp.krakow.pl/ konspekt/14/nowarski.html (dostęp: 1.02.2013). Chmielewski W. J., Kształcenie nauczycieli w okresie ideologizacji szkolnictwa (1944-1956), Warszawa 2006. Chmielewski W. J., Polska administracja szkolna w latach 1944-1950, Piotrków Try bunalski 2010. Chmielewski W. J., Stanislaw Skrzeszewski wobec ludzi nauki w świetle własnych notatek, listów i pism (1944-1950), Warszawa 2014. Chmielewski W. J., Zwalczanie wychowania religijnego w szkołach w latach 1944— 1950, Kraków 2017. Czyżewski A., Historycy polscy, w: Klio Polska, t. 3, Warszawa 2008. Czyżewski A., Historycy wobec destalinizacji -próba analizypostaw, w: Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej XIX-XX wieku, red. A. Wierz bicki, t. 3, Warszawa 2008. Edukacja historyczna a współczesność, red. B. Kubis, Opole 2003. Edukacja w warunkach zniewolenia i autonomii (1945-2009), red. E. Gorloff, R. Grzybowski, A. Kołakowski, t. 3, Kraków 2010. Friszke A., Kultura czy ideologia?, w: Władza a
społeczeństwo w PRL. Studia histo ryczne, red. tegoż, Warszawa 2003. Friszke A., Przystosowanie i opór. Rozważania nad postawami społecznymi 19561970, w: Komunizm, ideologia, system, ludzie, red. T. Szarota, Warszawa 2001. Głowacki A., Przemieszczenia obywateli polskich w Związku Radzieckim w 1944, Łódź 1989. Główne kierunki w pracy wychowawczej szkół, Warszawa 1983. Gorzycki W., „Zjawisko bezpośrednie ” w nauczaniu historii, w: J. Maternicki, Polska dydaktyka historii. Materiały i komentarze, Warszawa 1978. Grabski A. F., Dzieje historiografii, Poznań 2003. Grabski A. F., Orientacje polskiej myśli historycznej, Warszawa 1972. Grabski A. F., Zarys historii historiografii polskiej, Poznań 2000, wyd. 2: Poznań 2006. Gutek G. L., Filozoficzne i ideologiczne podstawy edukacji, Gdańsk 2003. Gyorgy L., Sztuka i prawda obiektywna, filozofia.uw.edu.pl/ (dostęp: 10.07.2017). Hirszowicz Μ., Pułapki zaangażowania. Intelektualiści w służbie komunizmu, War szawa 2001. 351
Historia, ciągłość i zmiana. Studia ofiarowane Profesorowi Jerzemu Maternickiemu, red. Μ. Hoszowska, J. Pisulińska, P. Sierżęga, Rzeszów 2016. Historia, dydaktyka, media. Księga pamiątkowa poświęcona prof. Januszowi Rulce w czterdziestolecie pracy naukowej, red. B. Tarnowska, Bydgoszcz 2002. Historia historiografii i metodologii historii w Polsce i na Ukrainie, red. J. Matemicki, J. Pisulińska, L. Zaszkilniak, Rzeszów 2015. Historia. Mity. Interpretacje, red. A. Barszczewska-Krupa, Łódź 1996. Historia najnowszajako przedmiot badań i nauczania, red. J. Matemicki, Warszawa 1990. Historia, społeczeństwo, wychowanie, red. J. Matemicki, Μ. Hoszowska, P. Sierżęga, Rzeszów 2003. Historiografia. Księgajubileuszowa Zofii Teresy Kozłowskiej, red. D. Konieczka-Śliwińska, S. Roszak, Warszawa 2016. Historycy warszawscy ostatnich dwóch stuleci, red. A. Gieysztor, J. Matemicki, H. Samsonowicz, Warszawa 1986. Historyk wobec historii. Rozprawy nieznane, pisma drobne, wspomnienia. Tadeusz Manteuffel, oprać. S. Trawkowski, Warszawa 1976. Holzer J., Wspomnienia, Kraków 2013. Hoszowska Μ., Praktyka nauczania historii w Polsce 1944-1956, Rzeszów 2002. http://www.wsp.krakow.pl/konspekt/14/nowarski.html, 2004 r. (dostęp: 1.02.2013). Hübner P., Polityka naukowa w Polsce w latach 1944-1953. Geneza systemu, t. 1, Wrocław-Warszawa-Kraków 1992. Hübner P., Stalinowskie czystki w nauce historycznej, w: Skryte oblicze systemu komu nistycznego. U źródeł zia..., red. R. Bäcker, P. Hübner, Warszawa 1997. Iggers G. G., Historiografia XXwieku, Warszawa 2010. Ihnatowicz I., Natalia Gąsiorowska (1881-1964), w:
Historycy warszawscy ostatnich dwóch stuleci, red. A. Gieysztor, J. Matemicki, H. Samsonowicz, Warszawa 1986. Jakubowska B., Przeobrażenia w szkolnej edukacji historycznej w Polsce w latach 1944-1956, Warszawa 1986. Jakubowski J., Polityka oświatowa Polskiej Partii Robotniczej 1944-1948, Warszawa 1975. Kita J., Stobiecki R., Słownik biograficzny historyków łódzkich, Łódź 2000. Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej XIX—XX wieku, red. A. Wierzbicki, t. 6, Warszawa 2012. Kłodziński A., Z zagadnień dydaktyki, w: J. Matemicki, Dydaktyka historii w Polsce 1773—1918, Warszawa 1974. Kobiety na zakręcie 1933-1989, red. E. Chabros, A. Klarman, Wrocław 2014. Komorowska H., Konstrukcja, realizacja i ewaluacja programu nauczania, Warsza wa 1985. Komunizm, ideologia, system, ludzie, red. T. Szarota, Warszawa 2001. Konieczka-Śliwińska D., Edukacyjny nurt regionalizmu historycznego w Polsce po 1918 roku. Konteksty - koncepcje programowe - realia, Poznań 2011. Konopka H., Obraz Kościoła i wartości kultury chrześcijańskiej w Polsce Piastow skiej w podręcznikach historii dla szkół podstawowych i średnich w latach 19441956, w: Wartości w edukacji historycznej, red. J. Rulka, Bydgoszcz 1999. 352
Konopka H., Religia w szkołach Polski Ludowej, Białystok 1997. Konopka H., Wójcik-Łagan H., Stępnik A., Problemy edukacji historycznej i obywa telskiej młodzieży w latach 1918-1939, Warszawa 1986. Koźmian D., Przemiany polityczno-ustrojowe w Polsce i ich wpływ na formowanie oblicza wychowawczego szkoły w latach 1949-1956, w: Edukacja w warunkach zniewolenia i autonomii (1945-2009), red. E. Gorloff, R. Grzybowski, A. Koła kowski, t. 3, Kraków 2010. Kryńska E., Mauersberg S. W., Indoktrynacja młodzieży szkołnej w Połsce w łatach 1945-1956, Białystok 2003. Kuberski J., Aktualne i perspektywiczne problemy polityki oświatowej, Warszawa 1970. Kufit G., Kształtowanie wyobrażeń i pojęć historycznych u uczniów klas początko wych, Warszawa 1980, wyd. 2: Warszawa 1990. Kujawska Μ., Pojęcia historyczne, w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys ency klopedyczny. Dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Rzeszów 2004. Kukołowicz T., Jeleńska Ludwika, w: Słownik pedagogów polskich, red. W. Bobrowska-Nowak, D. Drynda, Katowice 1998. Kula Μ., Dobrymi chęciami piekło wybrukowane. Refleksje nad Marksistowskim Zrzeszeniem Historyków, w: Społeczeństwo w dobie przemian. Wiek XIX i XX. Księga Jubileuszowa Profesor Anny Żarnowskiej, red. Μ. Nietyksza, A. Szwarc, K. Sierakowska, A. Janiak-Jasińska, Warszawa 2003. Kula Μ., Historyk, polityka, pożar, „Przegląd Historyczny” 2012, t. 103, z. 3. Kulczykowska A., Programy nauczania historii w Polsce 1918-1932, Warszawa 1972. Lukacs G., Sztuka i prawda obiektywna, filozofia.uw.edu.pl/ (dostęp: 10.07.2017). Maciaszek Μ., Treść kształcenia i
wychowania w reformach szkolnych PRL, Warsza wa 1979. Maleczyńska E., Regionalizm w nauczaniu historii, w: J. Maternicki, Polska dydakty ka historii 1918-1939. Materiały i komentarze, Warszawa 1978. Maleczyńska E., O roli książki historycznej w pracy szkoły średniej, w: J. Maternicki, Polska dydaktyka historii. Materiały i komentarze, Warszawa 1978. Maternicki J., Aktywno-refleksyjny model kształcenia historycznego, w: Historia, spo łeczeństwo, wychowanie, red. J. Maternicki, Μ. Hoszowska, P. Sierżęga, Rzeszów 2003. Maternicki J., Dydaktyka historii w Polsce 1773-1918, Warszawa 1974. Maternicki J., Edukacja historyczna młodzieży, problemy i kontrowersje u progu XXI wieku, Toruń 1998. Maternicki J., Historia i historycy. Studia i szkice historiograficzne, Warszawa 2005. Maternicki J., Instytucjonalizacja i profesjonalizacja polskiej dydaktyki historii w XX w., w: W służbie szkoły i nauki. Księga poświęcona Profesorowi Czesławowi Majorkowi, red. Z. Ruta, R. Ślęczka, Kraków 2003. Maternicki J. Kultura historyczna dawna i współczesna. Studia i szkice, Warszawa 1979. Maternicki J„ Marian Henryk Serejski (1887-1975), w: Historycy warszawscy ostat nich dwóch stuleci, red. A. Gieysztor, J. Maternicki, H. Samsonowicz, Warszawa 1986. 353
Maternicki J., Moszczeńska Wanda, w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys ency klopedyczny. Dla studentów i nauczycieli, red. tegoż, Rzeszów 2004. Maternicki J., Narodziny polskiej historii historiografii (1945-1956), „Przegląd Hu manistyczny” R. 22, 1978, nr 1. Maternicki J., Niektóre problemy teorii i metodologii historii, „Studia Źródłoznawcze”t. 15, 1970/71. Maternicki J., O nowy kształt edukacji historycznej, Warszawa 1984. Maternicki J., Pamięci Wandy Moszczeńskiej, „Wiadomości Historyczne” 1984, nr 3. Maternicki J., Poglądy Wandy Moszczeńskiej na przedmiot, zadania i warsztat ba dawczy historii historiografii, „Historia@Teoria” 2017, nr 3, cz. 1. Maternicki J., Pogranicza historii. Studia i szkice, Rzeszów 2011. Maternicki J., Pokłosie prac programowych lat 1976-1980, w: tegoż, O nowy kształt edukacji historycznej, Warszawa 1984. Maternicki J., Polska dydaktyka historii. Materiały i komentarze, Warszawa 1978. Maternicki J., Polska dydaktyka historii w latach 1945-2000, w: Historia, dydaktyka, media. Księga pamiątkowa poświęcona prof. Januszowi Rulce w czterdziestolecie pracy naukowej, red. B. Tarnowska, Bydgoszcz 2002. Maternicki J., Polska historia historiografii: Droga do profesjonalizmu, jej stan ak tualny i perspektywy dalszego rozwoju, w: Historia historiografii i metodologii historii w Polsce i na Ukrainie, red. J. Matemicki, J. Pisulińska, L. Zaszkilniak, Rzeszów 2015. Matemicki J., Problemy metodologiczne badań nad dziejami edukacji historycznej, „Acta Universitatis Nicolai Copernici. Historia” R. 23,1989, z. 198. Matemicki J., Wanda Moszczeńska
(1896-1974) współtwórczyni polskiej historii hi storiografii, Rzeszów 2017. Matemicki J., Warszawskie środowisko historyczne w II Rzeczypospolitej, Rzeszów 1999. Matemicki J., Zmiany w kształtowaniu obrazu przeszłości w szkole średniej w okresie trzydziestolecia PRL , „Przegląd Humanistyczny” R. 19, 1975, nr 6. Matemicki J., Majorek C., Suchoński A., Dydaktyka historii, Warszawa 1993. Mauersberg S., Reforma szkolnictwa w Polsce w latach 1944-1948, Wrocław 1974. Mauersberg S., Walczak Μ., Szkolnictwo polskie po II wojnie światowej (1944-1956), Warszawa 2005. Mazur J., U progu zmian ideału wychowawczego w powojennej Polsce (Dylematy nauczycieli), w: Wartości w edukacji historycznej, red. J. Rulka, Bydgoszcz 1999. Menz Μ., Szkolna edukacja historyczna w Polsce w latach: 1918-1939, w: Współ czesna edukacja historyczna. Doświadczenia. Oczekiwania, red. J. Budzińska, J. Strykowska, Poznań 2015. Metodologiczne problemy syntezy historii historiografii polskiej, red. J. Matemicki, Rzeszów 1998. Mielczarek F., Ideowo-polityczna indokrynacja nauczycieli w Polsce w latach 19451956, Opole 1997. Mierzwińska-Szybkowa Z., Czesław Szybka, Życie i praca, Warszawa 1994. Mikołajczyk Μ., Rewizjoniści. Obecność w dyskursach okresu PRL, Kraków 2013. 354
Ministerstwo Oświaty i Wychowania. Program działania na lata 1972-1975, Warsza wa 1972. Mizgalski J., Mapa historyczna w dydaktyce integracji wiedzy i umiejętności uczniów, Częstochowa 2003. Młynarczyk-Tomczyk A., Między kontynuacją a zmianą. Kształcenie, doskonalenie nauczycieli historii szkół podstawowych w latach 1944-1961, Kielce 2015. Mokrzecki L., Studium z dziejów nauczania historii. Rozwój dydaktyki przedmiotu w Gdańskim Gimnazjum Akademickim do schyłku XVII w., Gdańsk 1973. Moszczeńska W., Metodologii historii zarys krytyczny, Warszawa 1977. Moszczeńska W, O zakresie metodologii historii zarysu krytycznego, „Kwartalnik Historyczny” R. 77, 1970, nr 4. Nauczyciel historii. Ku nowejformacji dydaktycznej, red. Μ. Kujawska, Poznań 1996. Nauczyciele w procesie przemian oświatowych, red. B. Potyrala, Wrocław 1992. Nauka, red. G. Pańko, Μ. Skotnicka-Palka, B. Techmańska, Wrocław 2014. Nicieja S. S., Biogrąfistyka najnowszych dziejów Polski, w: Historia najnowsza jako przedmiot badań i nauczania, red. J. Maternicki, Warszawa 1990. Niepamięć wojny. Europa Środkowo-Wschodnia w XX/XXI wieku, red. J. Budzińska, E. Głowacka-Sobiech, B. Jonda, Poznań 2017. Nowarski C., Akademickie kształcenie nauczycieli historii w Polsce (1945—1980), Kraków 1999. Nowarski C., Chłopi polscy w podręcznikach historii 1945-1980, Kraków 2006. Nowarski C., Tadeusz Słowikowski i dydaktyka historii jego czasów, „Konspekt” 2003, nr 13, s. 1-5, http//www.up.krakow.pl/konspekt/14/nowarski.html ), s. 1-5 (dostęp: 1.02.2013). Nowarski C., Ruchała J., Unowocześnienie dydaktyki historii, Kraków 1990.
Olszewski H., Słownik twórców idei, Poznań 1998. O różnych aspektach marksizmu i debatach o nich traktuje publikacja (z obszerną literaturą) B. Burlikowskiego. Spory o marksizm w Polsce Ludowej (lata czter dzieste), Warszawa 1986. Osiński Z., Nauczanie historii w szkołach podstawowych w Polsce w latach 1944֊ 1989, Lublin 2010. O zakresie metodologii historii zarysu krytycznego, „Kwartalnik Historyczny” R. 77, 1970, nr 4. Pamięć i polityka historyczna. Doświadczenia Polski ijej sąsiadów, red. S. Μ. Nowinowski, J. Pomorski, R. Stobiecki, Łódź 2008. Pamiętnik XIV Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich, Łódź 7-10 września 1989 r. Referaty - komunikaty - sekcje, Toruń 1993. Pęcherski Μ., Świątek Μ., Organizacja oświaty w Polsce w latach 1917—1977. Pod stawy prawne, Warszawa 1978. Pisulińska J., Zaplecze instytucjonalne polskiej historii historiografii i metodologii historii, w: Historia historiografii i metodologia historii w Polsce i na Ukrainie, red. J. Maternicki, J. Pisulińska, L. Zaszkilniak, Rzeszów 2015. Polacy wobec PRL. Strategie przystosowawcze, red. G. Miernik, Kielce 2003. Polacy wobec przemocy 1944-1956, red. B. Otwinowski, J. Żaryn, Warszawa 1996. 355
Polska w XIX і XX wieku - społeczeństwo i gospodarka, red. W. Caban, M. B. Mar kowski, J. Muszyńska, Μ. Przeniosło, Kielce 2013. Polskie Towarzystwo Historyczne 1886-1956. Księga pamiątkowa, red. T. Manteuf fel, Μ. Serejski, Warszawa 1958. Polskie Towarzystwo Historyczne 1886. Zbiór studiów i materiałów, red. S. K. Ku czyński, Wrocław-Warszawa-Kraków 1990. Pomykało W., Kształtowanie ideału wychowawczego w PRL w łatach 1944-1976, Warszawa 1977. Potyrała B., Środowisko nauczycielskie w Polsce po 1944 roku, w: Nauczyciele w pro cesie przemian oświatowych, red. B. Potyrała, Wrocław 1992. Prof. zw. dr hab. JózefDutkiewicz, w: Słownik biograficzny historyków łódzkich, Łódź 2000. Wersja internetowa: http://pthlodz.uni.lodz.pl/poziom2/jdut.html (dostęp: 5.05.2014). Program nauczania Liceum Ogólnokształcącego. Historia. Klasy I-IV, Warszawa 1970. Radziwiłł A., Model ideologii wychowawczej w latach 1948—1956, w: Polacy wobec przemocy 1944-1956, red. B. Otwinowska, J. Żaryn, Warszawa 1996. Romek Z., Zinstytucjonalizowana autocenzura historyków polskich w czasach stali nowskich, w: Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej po II wojnie światowej, red. A. Wierzbicki, Warszawa 2008, Rulka J., „ Wiadomości Historyczne , w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys en cyklopedyczny. Dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Warszawa 2004. Rutkowski T. P., Bojowniczki ofensywy ideologicznej. O roli kobiet w procesie stalinizacji humanistyki polskiej, w: Kobiety na zakręcie 1933-1989, red. E. Chabros, A. Klarman, Wrocław 2014. Rutkowski T. P., XPowszechny
Zjazd Historyków Polskich w polityce władz PRL, w: Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej XIX—XX wieku, t. 3, Warszawa 2008. Rutkowski T. P., Nauki historyczne w Polsce 1944-1970. Zagadnienia polityczne i or ganizacyjne, Warszawa 2007. Rutkowski T. P., Rola Wydziału Historii Partii КС PPR/PZPR w kształtowaniu polity ki historycznej w Polsce (1946-1956), w: Pamięć i polityka historyczna. Doświad czenia Polski i jej sąsiadów, red. S. Μ. Nowinowski, J. Pomorski, R. Stobiecki, Łódź 2008. Salmonowicz S., Profesorowie i studenci w dobie stalinizmu w Polsce (1944-1956), w: Polacy wobec PRL. Strategie przystosowawcze, red. G. Miernik, Kielce 2003. Schöenbrenner J., Szymborska K., „ Wiadomości Historyczne” w latach 1948-1953 (okres łódzki), „Rocznik Łódzki” 1971, t. 15. Serejski Μ. H., Zarys historii historiografii polskiej, wyd. 2, Poznań 2006. Sierżęga P., Kazimierz Tyszkowski (1894-1940). Z dziejów nauki polskiej w między wojennym Lwowie, Rzeszów 2011. Sierżęga P., Proces kształcenia, w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys encyklope dyczny. Dla studentów i nauczycieli, red. J. Maternicki, Rzeszów 2004. 356
Składanowski H., Relacje sowìecko-polskie w podręcznikach do nauczania historii w systemie oświatowym Rosji Bolszewickiej i ZSRR w latach 1917-1991, Toruń 2014. Skryte oblicze systemu komunistycznego. U źródeł zia..., red. R. Bäcker, P. Hübner, Warszawa 1997. Słowikowski T., Joachim Lelewel — krytyk i autor podręczników historii, Warszawa 1974. Słowikowski T., Problematyka dziejów dydaktyki historii. Stan badań i perspektywy, „Wiadomości Historyczne” 1981, nr 5. Słownikpedagogów polskich, red. W. Bobrowska-Nowak, D. Drynda, Katowice 1998. Sobańska-Bondaruk Μ., Zasady konstruowania programu nauczania, „Wiadomości Historyczne” 1996, nr 3. Społeczeństwo w dobce przemian. Wiek XIX i XX. Księga Jubileuszowa Profesor Anny Żarnowskiej, red. Μ. Nietyksza, A. Szwarc, K. Sierakowska, A. Janiak-Jasińska, Warszawa 2003. Stobiecki R., Historia pod nadzorem. Spory o nowy model historii w Polsce (IIpoło wa lat czterdziestych -początek lat pięćdziesiątych), Łódź 1993. Stobiecki R„ Historiografia PRL. Ani dobra, ani mądra, ani piękna... ale skompliko wana, Warszawa 2007. Stobiecki R., Historycy polscy wobec wyzwań XX wieku, Poznań 2014. Stobiecki R., Między kontynuacją a dyskontynuacją. Kilka uwag na temat powojen nych dziejów polskiej nauki historycznej, w: Metodologiczne problemy syntezy hi storii historiografii polskiej, red. J. Maternicki, Rzeszów 1998. Stobiecki R., Pierwsza Konferencja Metodologiczna Historyków Polskich, w: Skryte oblicze systemu komunistycznego. U źródeł zła..., red. R. Bäcker, P. Hübner, War szawa 1997. Stobiecki R., Spór o PRL. Stalinowska mitologizacja idei
postępu, w: Historia. Mity. Interpretacje, red. A. Barszczewska-Krupa, Łódź 1996. Stobiecki R., Stalinowska unifikacja nauki historycznej (Przykład Polski),,,Acta Universitatis Lodziensis. Folia Historica” 1996, nr 5, http.7/www. cejs. icm. edu. pl (dostęp: 10 luty 2017). Szumski J., Polityka a historia. ZSRR wobec nauki historycznej w Polsce 1945—1964, Warszawa 2016. Szumski J., Wladimir Piczeta i Zanna Kormanowa. Przyczynek do polsko-radzieckich relacji naukowych, w: „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 2010, t. 47. Środowiska historyczne IIRzeczypospolitej, cz. 2, red. J. Maternicki, Warszawa 1987. Świecki A., Oświata i szkolnictwo w XXX-leciu PRL, Warszawa 1975. Tanty Μ., Historiografia stosunków polsko-radzieckich — jej dotychczasowy dorobek i potrzeby, w: Historia najnowsza jako przedmiot badań i nauczania, red. J. Ma ternicki, Warszawa 1990. Topolski J„ Nowe idee współczesnej historiografii, Poznań 1980. Topolski J„ Świat bez historii, Poznań 1998. Traba R„ Przeszłość w teraźniejszości. Polskie spory o historię na początku XXI wie ku, Poznań 2009. 357
Treia-Mazur E., Edukacja dzieci polskich w Związku Radzieckim w latach 1941-1946, Warszawa 1983. Uchwala Sejmu w sprawie Reformy Systemu Edukacji Narodowej z 13 października 1973 r, „Monitor Polski” 1973, nr 44, poz. 260. Wagner B., Strategia wychowawcza w PRL, Warszawa 2009. Wagner B., Szkoła publiczna w Polsce w XX wieku. Zarys dziejów społecznych, War szawa 2013. Wapiński R., Badania nad dziejami polskiej myśli historycznej schyłku XIX i XX w., w: Historia najnowszajako przedmiot badań i nauczania, red. J. Maternicki, War szawa 1990. Wartości w edukacji historycznej, red. J. Rulka, Bydgoszcz 1999. Wierzbicki A., Europa w polskiej myśli historycznej i politycznej XIX i XX w., War szawa 2009. Wierzbicki A., Marian Henryk Serejski jako animator polskiej historii historiografii po II wojnie światowej, w: Historia historiografii i metodologia historii w Polsce i na Ukrainie, red. J. Maternicki, J. Pisulińska, L. Zaszkilniak, Rzeszów 2015. Wierzbicki A., „Prawda jest i może być tylko w rękach klasy robotniczej”. Z dziejów zasady partyjności nauki historycznej w Polsce, w: Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej XIX-XX wieku, red. A. Wierzbicki, t. 6, Warszawa 2012. Władza a społeczeńtwo w PRL. Studia historyczne, red. A. Friszke, Warszawa 2003. Woj don J., Propaganda polityczna w podręcznikach dla szkół podstawowych Polski Ludowej (1944-1989), Toruń 2001. Wokół historii... Historia wokół. Studia, red. A. Konopka, A. Brzostek, Białystok 2013. Wokół problemów edukacji... Księga pamiątkowa dedykowana Pani Profesor Graży nie Pańko z okazji 40-lecia
Zakładu Dydaktyki Historii i Wiedzy o Społeczeństwie w Instytucie Historycznym Uniwersytetu Wrocławskiego, red. J. Wojdon, B. Techmańska, Wrocław 2012. Wójcik-Łagan H., Adela Bornholtzowa — refleksje o nauczaniu historii lat 50. i 60. XX w., w: Amor patriae nostra lex. Oblicza polskiej niepodległości w literaturze dokumentu osobistego, dydaktyce i edukacji historycznej. Studia i materiały dedy kowane profesor Barbarze Kubis z okazji 50 lat pracy naukowo-dydaktycznej, red. A. Gołębiowska, Opole 2017. Wójcik-Łagan H., Autorzy podręczników szkolnych i dydaktycy historii okresu II Rzeczypospolitej w świetle kart dokumentacyjnych, w: Środowiska historyczne II Rzeczypospolitej, cz. 2, red. J. Maternicki, Warszawa 1987. Wójcik-Łagan H., Cele nauczania historii — przegląd wybranych myśli pedagogicz nych, w: Edukacja historyczna a współczesność, red. B. Kubis, Opole 2003. Wójcik-Łagan H., Edukacja historyczna w szkolnych kolach zainteresowań, w: War tości w edukacji historycznej, red. J. Rulka, Bydgoszcz 1999. Wójcik-Łagan H. Edukacyjny przekaz o historii w świetle „Historii i Nauki o Kon stytucji” (1953-1957), w: Historia, ciągłość i zmiana. Studia ofiarowane Profe sorowi Jerzemu Maternickiemu, red. Μ. Hoszowska, J. Pisulińska, P. Sierżęga, Rzeszów 2016. 358
Wójcik-Łagan H., „Historia i Nauka o Konstytucji” (1953-1957) jako źródło histo ryczne. Aspekty polityczne, metodologiczne i edukacyjne. Tekst złożony do druku w wydawnictwie Uniwersytetu Pedagogicznego. Wójcik-Łagan H., Kobiety w polskiej myśli dydaktyczno-historycznej w latach 19181939, w: Polska w XIX і XX wieku ֊ społeczeństwo i gospodarka, red. W. Caban, M. B. Markowski, J. Muszyńska, Μ. Przeniosło, Kielce 2013. Wójcik-Łagan H., Kult bohatera narodowego. Józef Piłsudski w szkołnej edukacji historycznej w latach trzydziestych XXwieku, Kielce 2012. Wójcik-Łagan H., Myślenie historyczne -paradygmat nowoczesnego nauczania hi storii, w: Wokół problemów edukacji... Księga pamiątkowa dedykowana Pani Profesor Grażynie Pańko z okazji 40-lecia Zakładu Dydaktyki Historii i Wiedzy o Społeczeństwie w Instytucie Historycznym Uniwersytetu Wrocławskiego, red. J. Wojdon, B. Techmańska, Wrocław 2012. Wójcik-Łagan H., Nauczanie historii w „nowej szkole” w latach 1918-1939, w: C. Majorek, H. Wójcik-Łagan, W. Marmon, Edukacja historyczna i obywatel ska młodzieży w Polsce odrodzonej 1918—1939. Zbiór studiów, red. J. Maternicki, Warszawa 1987. Wójcik-Łagan H., Nauczyciel historii w „nowej szkole” w latach 1918-1939, w: Na uczyciel historii. Ku nowejformacji dydaktycznej, red. Μ. Kujawska, Poznań 1996. Wójcik-Łagan H., Nauczyciele historii szkól średnich i powszechnych w latach 1918֊ 1939. Kształcenie, dokształcanie, doskonalenie, Kielce 1999. Wójcik-Łagan H., O historii historiografii. Kilka refleksji o subdyscyplinie, w: Historia@Teoria, 2017, nr 3. Wójcik-Łagan H., Polityka historyczna
(poprawnośćpolityczna, manipulacja) -pa mięć historyczna (mitologizacja dziejów) - „białeplamy”. O złożoności historii i losów ludzkich, w: Niepamięć wojny. Europa Środkowo-Wschodnia w XX/XXI wieku, red. J. Budzińska, E. Głowacka-Sobiech, B. Jonda, Poznań 2017. Wójcik-Łagan H., Poszukiwanie nowych rozwiązań dydaktycznych w nauczaniu hi storii w latach 1918-1939, w: H. Konopka, H. Wójcik-Łagan, A. Stępnik, Prob lemy edukacji historycznej i obywatelskiej młodzieży w latach 1918-1939, War szawa 1986. Wójcik-Łagan H., Psychohistoria w szkole, w: Wielokulturowość w nauczaniu histo rii, red. B. Burda, B. Halczak, Zielona Góra 2004. Wójcik-Łagan H., Pułapki aktualizacji. Refleksja o historii szkolnej, w: Historiozofia. Księga jubileuszowa Zofii Teresy Kozłowskiej, red. D. Konieczka-Sliwińska i S. Roszak, Warszawa 2016. Wójcik-Łagan H., Samokształcenie historyczne, w: Współczesna dydaktyka historii. Za rys encyklopedyczny. Dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Warszawa 2004. Wójcik-Łagan H., Szkoła z lat 20. XXw. w oczach Władysława Bieńkowskiego, autora powojennych koncepcji edukacyjnych z lat 40. i 50. XXw., „Przegląd Historyczno-Oświatowy” R. 59,2016, nr 1-2. Wójcik-Łagan H., Związki nauki z nauczaniem w powojennych wypowiedziach Zanny Kormanowej. Lata 40. i 50. XXw.,vf. Wokół historii... Historia wokół. Studia, red. A. Konopka, A. Brzostek, Białystok 2013. 359
Wójcik-Łagan H., Zwolska Wanda (1913-1979), w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys encyklopedyczny dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Warszawa 2004. Wójcik-Łagan H., Żanna Kormanowa o nauce historycznej i nauczaniu dziejów. Wy brane refleksje (lata 40. i 50. XX w), „Przegląd Historyczno-Oświatowy” R. 57, 2014, nr 3^1. Wójcik-Łagan H., Zielecki A., Kształcenie nauczycieli historii, w: Współczesna dy daktyka historii. Zarys encyklopedyczny dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki. Warszawa 2004. Wrzesiński W., Środowisko historyczne - troski, obawy i nadzieje, w. PamiętnikXIV Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich, Łódź 7—10 września 1989 r. Referaty - komunikaty — sekcje, Toruń 1993. Wrzosek W., Historia. Kultura. Metafora. Powstanie nieklasycznej historiografii, Wrocław 1995. W służbie szkoły i nauki. Księga poświęcona Profesorowi Czesławowi Majorkowi, red. Z. Ruta, R. Ślęczka, Kraków 2003. Współczesna dydaktyka historii. Zarys encyklopedycznej. Dla studentów i nauczycie li, red. J. Maternicki, Rzeszów 2004.
INDEKS OSÓB Abraham Władysław 23 Adamus Jan 37, 51, 338 AebliHans 209,338 Ajdukiewicz Kazimierz 247, 252, 338 Aleksiejewa M. H 315 Altman Henryk 109 Altszuler Ida 294, 338 Arnold Stanisław 12, 30, 36, 70, 112, 186,305, 338-339 Askenazy Szymon 53 Assorodobraj-Kula Nina 30, 35, 51 Augustynek Kazimierz 263, 265, 308 Babilas A. 89,207, 210, 339 Bäcker Roman 24, 137, 352, 357 Bajkowska Irena 302, 341 Baley Stefan 146, 312 Balzer Oswald 42 Bandura Ludwik 10, 89, 169, 210-211, 320,339 Bandurka Mieczysław 174 Baranowski Bohdan 68-69, 127, 339, 349 Barbag Józef 67, 124, 339 Bardach Juliusz 12, 69, 112, 305, 339 Barszczewska-Krupa Alicja 39, 174, 352,357 Bartecki Jan 284,288, 339 Barycz Henryk 25,27, 34, 51 Batory Stefan 171 Bauman Zygmunt 42,317,322 Bąkowa J. 19,339 Beck Józef 72, 127 Bednarski W. N. 95,339 Bendyk Edwin 32, 350 Berman Jakub 109-110 Bernal John D. 244, 339 Bieniarzówna Janina 38 Bieńkowski Władysław 55,63,119,359 Bierut Bolesław 32, 62, 88, 185-186 Biesiadecka Elżbieta 55, 350 Bismarck Otton 69 Bloch Marc 53, 339 Bobek Paweł 98 Bobińska Celina 26, 30, 35, 42, 111112, 221 Dobkowska Wanda 89 Bobrowska-Nowak Wanda 146,353,357 Bobrzyński Michał 42 Bogdanow Aleksander 107 Bogojawlenski Dymitr 278, 339 Bolechowska Maria 104 Bolesław Chrobry 42, 148, 161-162, 205, 277 Bonaparte Napoleon 73 Borecka A. E. 235 Bornholtzowa Adela 6, 10-12, 15, 76, 83, 87-89, 99, 101-104, 126, 128, 204, 222, 227, 234-235, 237-247, 252, 254-255, 257-259, 262, 265, 269, 271, 278, 318, 326, 330, 333, 339-340, 345, 348,351,358 Braudel Fernand 19 Broniewska Janina 302, 340 Brückner Aleksander 23
Bruner Jerome S. 9, 340 Bruno Giordano 70, 277 Brunowt Eugenia 164,348 Brzezinski Szymon 235 Brzostek Anna 30,137,358-359 361
Buckingham Burdette Ross 148 Buczek Karol 48 Budzińska Justyna 62, 69, 354—355,359 Budzyk Kazimierz 52 Bugajska-WięcławskaJoanna 55,64,351 Bujak Franciszek 89 Bünsch Karol 303 Burda Bogumiła 89, 359 Burlikowski Bronisław 44,351,355 Caban Wiesław 81,356,359 Centkowski Jerzy 83, 238, 258-259, 265,314,351 Cesarz-Maternicka Elżbieta 235 Chabior Edward 284,288,339 Chabros Ewa 27, 352, 356 Chmielewski Witold 9, 30, 43, 55, 58, 61-62, 66, 119, 137, 241,351 Chmielnicki Bohdan 76 Chrobry Bolesław 148, 277 Chruszczów Nikita 46 Chrzanowski Ignacy 23 Ciosek Stanisław 113 Claparède Edouard 148 CynarskiJan 115 Cyrankiewicz Józef 185 Czapczyńska J. 173 Czartoryski Adam Jerzy 189 Czerniewski Wiktor 13, 19, 61, 63, 65, 140, 308, 340 Czyżewski Andrzej 47-48,116,351 Ćwiek Zbigniew 33-34, 340 DajriNejtG. 58-59,73 Dance E. H. 245,340 DaniłowM. A. 254 Daniszewski Tadeusz 72, 112, 116, 128, 343 Daszyński Ignacy 182 Dawid Jan Władysław 60 Dąbrowski Jan 261-262, 308 Dąbrowski Jarosław 63, 74, 133, 298, 302, 341 362 Dembowski Edward 63, 74, 133, 302, 349 Dewey John 60,141-142 Długosz Jan 261, 277 Dłuska Maria 72, 122, 127, 144, 179, 234, 340 Dmowski Roman 180 Dobrowolski Antoni Bolesław 312 Dopsch Alfons 130 Dorosz Bronisław 309 Dorosz Jan 309 Dorosz Stanisław 309 Dowiat Jerzy 27, 126, 340 Drynda Danuta 146, 353, 357 Duczkowska-Moraczewska Henryka 171 Dudek J. 88 Dunin-Wąsowicz Krzysztof 33, 340 Dutkiewicz Józef 10, 16, 51-53, 59, 68, 71-72, 80-82, 86, 89, 90, 93-96, 127-128, 171, 186, 212, 332, 337, 339-344, 346,348-350 Dyba Marian 221 Dzierżyński Feliks 182,302,341 Engels Fryderyk 33, 39-40, 70,
112, 256, 343 Estreicher Stanisław 23 Felczak Wacław 48 Feldman Józef 23 Ferens Adam 163,341 Fiedler Franciszek 112 FijałekJan 174 Filipowiczowa Wanda 220 Finkel Ludwik 155,195 FischerównaAnna 80,268,337 Friszke Andrzej 29,53,351,358 Fuchs Franciszek 300, 341 Fudalej Krzysztof 235 Gabriel Stanisław 310 Galileusz 277 Gałkin Uà S. 73 Garbacik Józef 79, 89, 307, 332, 341
Gardawski Aleksander 305,341 GasińskaM. 80,341 Gąsiorowska Natalia 8, 10, 25-26, 29, 35-36, 38-39,48,65, 67,71-72, 7980, 82, 89, 108, 122, 126-128, 173, 340-341,352 Gąssowski Jerzy 305, 341 Gebert Bronisław 80, 337 Geppert Zygmunt 310 Gerlach J. 88 German Jurij 302, 341 Gieysztor Aleksander 29, 37, 218, 221, 224, 235, 305, 313-314, 317, 321, 339, 341,352-353 Głowacka-Sobiech Edyta 69, 355, 359 Głowacki Albin 110, 351 Golias Marian 148,171 Gołębiowski Janusz 305, 350 Gołubow Sergiej 302, 341 Gomułka Władysław 48-Л9 Gorloff Elżbieta 66,351,353 Gorzycki Wincenty 272, 280, 351 Gosfeld Ludwik 72, 343 Góra Władysław 305, 350 Górski Karol 34 Grabski Andrzej Feliks 25, 33, 37, 46, 49-50, 114,351 Graczow Borys 113 Grajewski Hemyk 37, 338 Granin Daniel 302,341 Grekow Borys D. 80 Griekow Borys 111 Griszyn W. Μ. 96, 341 Gródecki Roman 29, 261 Grynwaser Hipolit 25, 36 Grzegorzewska Maria 316 Grzybowski Konstanty 52, 66, 351, 353 Grzybowski Romuald 66, 351, 353 Grzywak-Kaczyńska Maria 211,337 Gutek Gerald L. 66, 351 Gutt Józef 116 Guyau Jean Marie 310 Gwiżdż Andrzej 305,341 Halczak Bogusław 89, 359 Handelsman Marceli 23, 98, 153, 160, 173,216, 222,337, 345,348 Henrykll 148 Herbart Jan Fryderyk 141 Hirszowicz Maria 29, 31, 37, 114, 116, 351 Hitler Adolf 72, 96,183 Hłasko-Pawlicowa Maria 82 Holzer Jerzy 28-29,113,352 Hoszowska Mariola 9, 13, 19, 61-62, 73, 82, 117, 179, 241, 352-353, 358 Hoszowska Władysława 148, 162, 166֊ 168, 170, 341,345 Hübner Piotr 24-25,137,239, 352, 357 HyczkoH. 88 Iggers Georg G. 14, 43, 114, 352 Ihnatowicz Ireneusz 29, 352 Ilnicka-Miduchowa Roma 101,265 Infeld
Leopold 108 Jabłoński Henryk 43,48, 112, 245, 342 Jachowicz Stanisław Franciszek 152 Jagiellończyk Kazimierz 229, 262,277 Jagiełło Władysław 276-277 Jakielowa Maria 19,346 Jakubowska Anna 217 Jakubowska Barbara 9,61-62,110,117, 122,137, 239, 352 Jakubowski Józef 111, 352 Janiak-Jasińska Agnieszka 116, 353, 357 Jarosiński Witold 295, 350 Jarosz Włodzimierz 170 Jarosz Zdzisław 305, 341 Jaszuńska Eugenia 107 Jaszuński Salomon 107 Jefimow Aleksej W 12, 73, 245, 315, 342 Jeleńska Ludwika 146, 337, 353 Jędruszczak Tadeusz 113 Jonda Bernadette 69,355,359 Jurkiewicz Leopold 310 363
Kaczorowska Zofia 302,341 Kairów Iwan A. 191-192,208-209,342 Kalecka Zofia 108, 117, 128 Kalembka Sławomir 172 Kancewicz Jan 72, 343 Kapitanow N. L. 33, 342 Karcow W. G. 13, 59-60, 93-95, 205, 241,315, 340, 342 Kasprzak Marcin 130 Katz Henryk 60, 69, 71-72, 127-128, 306, 339-340, 342 Kautsky Karol 107 Kazimierz Wielki 161, 171, 272, 277, 287-289 Kieniewicz Stefan 27-28, 34—35 Kierczyńska Melania 109 Kita Jaroslaw 60, 187,212-213,352 Klarman Agnieszka 27, 352, 356 Klarner Izabela 235 Kłodziński Adam 55, 80, 165, 337 Knapowska Wisława 81-83 Kobusiewicz J. 89 Kochanowski Jan 277 Kochanowski Jan Karol 216 Kolankowski Ludwik 115 Kolumb Krzysztof 130,277 Kołakowski Andrzej 66,351,353 Kołakowski Leszek 47, 66, 351, 353 Kołłątaj Hugo 63, 98, 120, 168, 174, 193,267, 273, 280, 344 Kołodziejczyk Ryszard 305, 338 Komorowska Hanna 270, 352 Kon Feliks 182 Konarski Stanisław 63, 120, 150, 301 Kondracki Tadeusz 235 Konieczka-Sliwińska Danuta 86, 206, 352,359 Kononow Aleksander 302, 342 Konopczyński Władysław 27,43, 261 Konopka Hanna 10, 30, 62, 124, 137, 352-353, 358-359 Konopnicka Maria 159 Końca Józef 12 364 Kopernik Mikołaj 70,81,146,160,172, 277, 364 Korczak Janusz 60,312 Korman Pawel 108 Kormanowa Żanna 5, 10, 11-12, 13, 15-16, 24, 28-30, 39, 41-42, 58, 60-66, 72, 81, 107-122, 124-129, 136-137, 140-141, 153, 179, 204, 219, 221, 238, 258, 329, 342-343, 357, 359-360 Korniszewski Feliks 19, 346 Korzon Tadeusz 155,195 Kosakowski Czesław 171 Kosmiński Eugeniusz A. 73 Kostiukiewicz E. A. 16, 345 Kostrowicka Irena 305,338 Kostrzewski Józef 80, 342 Kościałkowski Stanislaw 189 Kot Stanislaw
261 Kotarbiński Tadeusz 247,253, 343 Kotłowski Karol 313-314 Kowalski Józef 116 Kozakiewicz Mikołaj 207, 343 Kozłowska Zofia 86, 352, 359 Koźmian Danuta 66,119, 353 Kożewnikow F. L 40, 343 Kraczkiewicz Julian 215 Kraczkiewicz Maria 215 Krakowski Stefan 69,127, 339 Krasicka Jadwiga 55 Krasiński Władysław 310 Kraszewski Józef Ignacy 303 Kruglak Michaił 13, 95, 205, 241, 245, 315, 343 Krupska Nadieżda 61 Kruszewska Zofia 310 Kryńska Elwira J. 56,353 Krzywicki Ludwik 23, 108, 116 Kuberski Jerzy 77,313,353 Kubis Barbara 240, 323, 350-351, 358 Kufit Genowefa 247 Kujawska Maria 217, 253, 353, 355, 359 Kukołowicz Teresa 146, 353
Kula Marian 28, 31, 116, 353 Kula Witold 28-29, 47-48, 52, 72, 122, 128, 186,317-318, 337, 343 Kulczykowska-Ślusarczyk Anna 101, 265,353 Kuligowska Krystyna 89, 207, 307, 343 Kurkicwicz Władysław 38 Kuroń Jacek 113 Kutrzeba Stanisław 23,42, 89 Labuda Gerard 52, 343 Ladenberger Tadeusz 300, 343 Lampe Alfred 184 Lech Konstanty 9, 209, 343 Lechicka Jadwiga 10, 80-81, 86, 89, 90-92, 101, 337, 340, 343 Ledóchowski Mieczysław 69 Lelewel Joachim 25, 63, 98, 100-101, 111-112, 120, 133, 151-152, 158, 167, 193, 263-264, 268, 280, 307308, 347, 357 Lencewicz Stanisław 312 Lenin Włodzimierz 33, 39-41, 59, 71, 93-94, 112, 183-184, 250, 266, 302, 307, 319-320, 326, 342-343, 347 Leśnodorski Bogusław 30, 35 Lewiński Jan 312 Libiszowska Zofia 23,32, 37-38, 68, 70, 114, 239, 343 Lipska-Librachowa Maria 310 Lorenz Zygmunt 55 Lukacs György 304, 353 Luter Marcin 277 Lawrow C. 205 Łokietek Władysław 158-159, 169, 277, 287 Łowmiański Henryk 305,321,339 Łuczek Z. 118 ŁuczyckaE. 235 Łukaszewicz Witold 288 Łunaczarski Anatolij 61 Maciaszek Maksymilian 64-65, 353 Madajczyk Czesław 48 Magellan Ferdynand 277 Maj Kazimierz 60 Majakowski Włodzimierz 94 Majewski Kazimierz 34 Majorek Czesław 101, 103, 239, 304, 308, 354, 359 Maleczyńska Ewa 10-11, 35, 64-65, 68, 80-82, 98, 197, 257, 268, 280, 282, 302-303, 305, 337, 339, 343, 349, 353 Malewski Andrzej 52, 343 Małachowski Stanisław 168 Małowist Marian 28 Manteuffel Tadeusz 23, 122, 234, 352, 356 Marchlewski Julian 25, 36, 182 Markow Mikołaj 164,348 Markowski Gustaw 10, 81, 287, 314, 343 Markowski Mieczysław 81,356,359 Marks Karol 32-33, 39-40, 70, 112, 256,
343 Marmon Wacław 265, 304, 308, 359 Marrou Henri L 222, 344-345 Martel К. 325 Martynowiczówna Władysława 10, 80, 337 Maszkin Mikołaj A. 144 Matejko Jan 162,273 Maternicki Jerzy 9, 13-15, 23-26, 32, 34, 36-37, 43-45, 50-53, 65, 76, 82, 88-89, 101, 103-104, 114, 117, 128, 137, 155, 165, 208, 213, 215-217, 219, 221, 223-224, 235, 237, 239֊ 240, 257, 259, 264-266, 268, 270, 272, 280, 289, 303-304, 308, 327, 344,351-360 Matuszewicz Marian 311 Mauersberg Stanisław W. 56,63-65,71, 119, 123-126,353-354 Mazur Janina 55, 58, 62, 241, 354 Meloch Maksymilian 36 Menz Mariusz 62, 354 365
Michnik Helena 12,76 MichuraF. 80,344 Michurski C. 126, 344 Mielczarek Ferdynand 66-67, 77, 79, 119, 183,354 Miernik Grzegorz 28, 355-356 Mierzwińska-Szybkowa Zofia 309,314, 327, 354 Mieszko I 42, 162, 277 Mikołajczyk Magdalena 29, 354 MirowiczównaA. 68-69, 344 Missalowa Gryzelda 5-6, 10-12, 44, 64, 68, 71-72, 76, 79, 113, 127-128, 144, 170-171, 173-174, 176-177, 179-180, 181-182, 184, 186-187, 344 Miszulin Aleksander 73, 118, 136, 329, 337, 344 Mizgalski Jerzy 93, 355 Mizia Tadeusz 327 Młynarczyk Tomczyk Anita 38, 304, 355 Mochnacki Maurycy 63, 120 Mochow E. P. 96, 344 Modrzewski Andrzej Frycz 70 Modzelewska-Egerowa Ewa 258 Mokrzecki Lech 101,355 Morazè Ch. 320 Mosler Ludwika 76 Moszczeńska Wanda 6, 10-13, 35, 37, 50, 51-53, 56, 64, 88-89, 104, 128, 187, 207, 209, 212, 215-227, 235, 237, 240, 242-243, 258, 262, 269, 276, 278, 315, 318, 324, 326, 331֊ 333, 337-338, 340, 344-345, 348349, 354-355 MoszonE. 245 Mościcka Michalina 311 Mościcki Henryk 71, 80, 89, 183, 338, 345 Mrozowska Halina 10,16, 81,218, 234, 308, 338, 345 Muszyńska Jadwiga 81, 356, 359 Mysłakowski Zygmunt 18, 209, 345 366 Najdus Walentyna 72, 113, 128, 343 Nałkowski W 310 Napierski Kostka Aleksander 178 Nazarewicz Ryszard 113 Nicieja Stanislaw S. 47, 355 Nietyksza Maria 116,353,357 Nowacki Tadeusz 313 Nowaczyk Stanisław 5,11, 80, 89,139141, 144-145, 147-158, 160-166, 168-169, 171,271,307, Nowarski Czesław 9, 45, 77, 82-84, 87, 89, 120, 172, 213, 238-239, 259, 265,304, 308, 331, 351-352, 355 Nowinowski Sławomir Μ. 45, 355-356 Nowodworski Bartłomiej 262 Okoń Wincenty 9, 18, 208-209, 280, 292, 298, 305,345
Okrzeja Stefan 133 Oleśnicki Zbigniew 262 Olszewski Henryk 31,355 Olszewski Władysław 38 Orłów W. 32,41,78,126,345 Osiński Zbigniew 66,77, 119, 355 Osmiński T. S. 16, 345 Ostroróg Jan 70 Ostrowski Mikołaj 302, 345 Otwinowska Barbara 67, 356 Paderewski Ignacy 180 Paniszewski T. 72 Pankratowa Anna 110, 178 Pańko Grażyna 55, 93, 350-351, 355, 358-359 Papée Fryderyk 23 Pastorius Joachim 193 Pełka Bogusław 174 Pęcherski Mieczysław 77, 84, 355 Piaget Jean 147 Piczeta Władymir 42, 110-111, 137, 357 Pieter Józef 18,104,210,247,249,324, 346 Pietrzak (Borecka) Emilia 221
Pietrzak-Pawłowska Irena 39, 68, 174, 242, 341, 346, 349 Piłsudski Józef 72, 127, 177, 180, 183, 186,218, 240, 259 Piotrowicz Ludwik 261 Pirenne Henri 130 Pisuiińska Joanna 13, 23, 44, 239, 352, 354-355, 358 Piwarski Kazimierz 81, 89, 262, 339 Plater Emilia 217,219 Podkowińska Zofia 121 Podolak Wojciech 170 Pohoska Hanna 80-81, 98, 122, 170, 268, 294, 332 Pokrowski Michaił 95 Poliakowa A. L. 96, 346 Pomorski Jan 45, 355-356 Pomykało Wojciech 64, 356 Poniatowski Stanisław August 273 Popkowski Wojciech 305, 341 Potocki Ignacy 168, 273 Potyrała Bolesław 66, 119,355-356 Prokopczuk Jerzy 306, 346 Próchnik Adam 116 Przeniosło Marek 81,356,359 Przełącznikową Maria 266, 307, 348 Przeworska Janina 121-122, 166, 170, 346 Przybyszewski Eugeniusz 108 Przypkowski Tadeusz 70 PtaszyńskaW. 89 Puś Wiesław 174 Radziwiłł Albrecht 311,356 Radziwiłł Anna 67,221,356 Rej Mikołaj 277 Rikkert Heinrich 130 Romek Zbigniew 39,45, 114-115, 239, 356 Rosin R. 68 Roszak Stanisław 86, 352, 359 Rousseau Jean J. 143,148 Rowińska Zofia 12 Rubinsztein Siergiej L. 249 Ruchała Józef 304, 355 Rulka Janusz 17,55,104,124,352,354, 356, 358 Rusinowa I. 235 Ruta Zygmunt 103, 353, 360 Rutkowski Tadeusz P. 24, 27, 31, 39, 45-50, 65, 114-115, 137, 235, 239, 259, 356 Rynkowska K. 55, 347 Salmonowicz Stanisław 28, 31, 171, 356 Samsonowicz Henryk 30, 37,235, 352353 Sarnowska Wanda 170 Schaff Adam 43, 148, 317, 31-320, 347 Schöenbrenner Janina 10, 12, 44, 64, 68, 71-72, 76, 80-81, 113, 124, 127-128, 144, 170, 174, 177, 179, 181-182, 184, 186, 205, 340, 344, 347, 356 Semkowicz Władysław 34,261 Sempołowska Stefania 108
SerczykJerzy 171 Serejski Marian Henryk 26, 30, 35-37, 44, 50-52, 57-59, 64, 89, 108, 122, 148, 171, 234, 239, 324, 338, 347, 353,356,358 Sędziwy Henryk 149 Siedlecka Wacława 10, 12 Sienkiewicz Henryk 261, 303 Sieradzki Józef 30 Sierakowska Katarzyna 116, 353, 357 Sierżęga Paweł 9,13, 55,117,172, 216, 261,327,352-353,356,358 Siuchniński Mateusz 30, 69,127, 339 Skarżyński Aleksander 113 Skazkin 16 Skibiński Franciszek 73, 342 Składanowski Henryk 73, 178, 357 Skłodowska-Curie Maria 237, 364 Skórny Zbigniew 211,347 Skotnicka-Palka Małgorzata 55, 350351,355 367
Skórzyńska Ludwika 57, 59, 347 Skrzeszewski Stanisław 30, 43, 57-58, 62-63, 110, 119, 122, 347,351 Skrzetuski Józef Kajetan 98, 267 Słobodnikowa Eleonora 302, 345 Słowikowska z d. Goldestein Jadwiga 261 Słowikowski Bolesław 261 Słowikowski Tadeusz 6, 10-13, 76, 82-83, 87-89, 97, 99-101, 103-104, 126, 207-211, 224, 239-240, 261֊ 282, 291, 294, 297, 299-305, 308, 313, 324, 326-327, 330-332, 347348,357 Smirnow A. 168, 348 Smoleński Władysław 25,107-108 Sobańska-Bondaruk Melania 270, 357 Sobczak Alicja 101 Sobieskiján 169 Sobieski Wacław 261 Sobiński Stanisław 98, 145-146, 268 Sochor A. 245 Sośnicki Kazimierz 192, 209, 313, 348 Spasowski Władysław 18, 310, 312, 327, 338 Spirkin Aleksander 164,348 Stachowiczowa C. 306 Stalin Józef 24, 27, 32-34, 37, 40, 4143, 46, 59, 62, 73, 93-94, 112, 114, 118, 125-126, 183-184, 186, 340, 343, 345-346, 348-349 Staszic Stanisław 63, 120 Stepaniak C. A. 16, 348 Stępnik Andrzej 10,353,359 Stobiecki Rafał 10, 24—26, 28, 31, 35, 39,43-45,53,60,113-116,137,178, 187, 212-213, 239, 352, 355-357 Stoiński Jan 83 StrażewA. L. 95,205,245,315,348 Strykowska Justyna 62, 354 Stwosz Wit 277 Suchodolski Bogdan 18, 195, 319, 348 Suchoński Adam 239,354 Swadkowski Iwan 141,349 Syska Henryk 302, 349 368 Szaniawski Aleksander 39-41,126,349 Szaniawski Alfons 215 Szardakow Michaił 278, 349 Szary Florian 152 Szczawińska Maria 311-313 Szczechura Tomasz 148, 162, 166-168, 170, 341, 345 Szelągowski Adam 80,89,338 Szestakow Andrej V. 178 Szewczuk Włodzimierz 209,349 Szostakowski Stanisław 301, 349 Sztachelski Jerzy 111 Szumski Jan 27, 42, 137, 357 Szwarc Andrzej 116, 353,
357 Szybka Czesław 6, 10, 11-12, 88-89, 97, 101, 103-104, 224, 239, 276, 309-317, 323-325, 327, 331, 349, 354 Szycówna Aniela 173 Szymańska Maria 310 Szymborska Kinga 10, 67, 76, 89, ЮЗ104, 124, 126, 206, 211, 237, 240, 300, 303-304, 306, 314, 348-349, 356 Ściegienny Piotr 38, 350 Ślęczka Ryszard 103, 353, 360 Śmiałowski Józef 174 Śreniowska Krystyna 23, 51, 53, 148, 171,212, 226, 235, 349 Śreniowski Stanisław 35, 221 Świątek Maciej 77, 84, 355 Świderkówna Cecylia 80, 338 Świecki Andrzej 77, 357 Tanty Mieczysław 32, 357 Tarnowska Barbara 82, 352, 354 Tatarkiewicz Władysław 237 TatomirAdam 38,306,349 Taubenszlag Rafał 29 Taylor Fryderyk W. 150 Techmańska Barbara 55, 93, 350-351, 355,358-359 Tokarz Wacław 311
Tołwiński Stanisław 216 Tomaschewsky К. 318 Topolski Jerzy 16, 25-26, 44, 52-53, 343, 349, 357 Traba Robert 33, 357 Traugutt Romuald 159 Trawkowski Stanisław 23, 352 Trela-Mazur Elżbieta 110, 358 Tretiakow Piotr N. 80 Trocki Lew 72 Troeltsch Ernst 130 Tropaczyńska-Ogarkowa Weronika 148, 162, 166-168, 170, 302, 341, 345, 349 Tuchaczewski Michaił 72 Turlejska Maria 72, 343 Tych Feliks 137 Tymieniecki Kazimierz 29, 34 Tyrowicz Marian 27, 264 Tyszkowski Kazimierz 55, 172, 216, 261,356 Udalcowlwan 80 VetulaniAđam 34 Voise Waldemar 70 Wachowska Barbara 174 Wagin А. I. 94,350 Wagner Barbara 62, 66, 77, 81, 117, 241,358 Walawska Helena 310 Walczak Marian 63-64, 66, 71, 119, 123-126, 241, 354 Wapiński Roman 45, 358 Waryński Ludwik 63, 133 Washburne Carleton 141 Wasilewska Wanda 94,109-110,184 Wasiłowska Daniela 19,346 Waszczyńska C. 173 Wat Aleksander 116 WazównaAnna 217 Wereszycki Henryk 43,47 Werfel Roman 112,116 Wiatr Jerzy 43 Wielopolska Maria Jehanne 159 Wierzbicki Andrzej 27, 31, 37, 44, 114— 115, 137, 239, 351-352, 356, 358 Więckowska Helena 51 Wilson F.H. 245,350 Windelband Wilhelm 130 Winiarska A. 19,88,339 Witos Wincenty 180, 182 Wojciechowski S. 88 Wojdon Joanna 66, 93, 119, 358-359 Wojeński Teofil 108 Wolski Józef 306 Wołodkiewicz L. N. 215 Worcell Stanisław 63, 74, 120, 133 Wójcik-Łagan Hanna 10,13, 17, 30, 32, 35, 41, 44, 55, 61, 63, 65, 69, 81-83, 86,89,93,95-96,101,114,137,141, 145-146, 160-161, 172, 180, 190, 204, 206, 213, 216-218, 23 8-240, 257, 274, 304, 323, 329, 333, 353, 358-360 Wróbel Stanisław 13, 88-80, 97, 99, 103-104, 171, 209, 226, 240, 296, 306-307, 348
Wróbel Tadeusz 171 Wróblewski Walery 298 Wrzesiński Wojciech 27, 360 Wrzosek Wojciech 25, 360 Wycech Czesław 38, 350 Wyczański Andrzej 305,350 Wysznacka Maria 170 Zabłudowska Izabela 302, 341 Zakrzewski Stanisław 53 Zand Andrzej 108 Zanowa Jadwiga 238, 259, 350 Zaszkilniak Leonid 23, 352, 354-355, 358 Zawadzka I. 18,241,350 Zawadzka W. 70 Zborowski Jan 210, 292, 350 Zielecki Alojzy 83, 360 Zieliński J. 300, 338 369
Zins Henryk 38 Zwolska Wanda 6, 10,11-13,69, 83,89, 97, 99, 101, 104, 127, 189-190, 191, 198-199, 203-213, 226, 235, 240, 271, 278, 305, 339, 349-350, 360 Zwolski Bogumił 148, 171 Zygmunt August 277 Zygmunt Stary 277 Żarnowska Anna 116,137, 353, 357 Żarnowski Janusz 113 Żaryn Jan 67, 355-356 Żdanow Andrzej 112 Żemis Stanisław 327 Żychowski Marian 305, 338 Żywczyński Mieczysław 306
|
| adam_txt |
SPIS TREŚCI Wstęp: Intencje i założenia. 7 Część I - Związki nauki historycznej z historią szkolną O nauce historycznej. Dylematy i zmiany W kierunku stalinizacji. Tendencje, symptomy zmian w drugiej powojennej dekadzie. Po odwilży październikowej z 1956 roku. Krytyka oraz liberalizacja atmosfery politycznej i naukowej. 23 36 46 „Filozofia zmian” w nauczaniu historii szkolnej przed 1956 rokiem i po nim Ewolucja przekazu historycznego w programach nauczania i w narracjach podręcznikowych . Profesjonalni dydaktycy historii i ich studenci. Wybrane wątki zainteresowań dydaktyków historii w latach czterdziestych ֊ sześćdziesiątych XX wieku. 55 79 92 Część II - W kierunku profesjonalnego modelu szkolnej edukacji historycznej. Poglądy i opinie dydaktyków historii (wypisy ze źródeł historycznych) Żanna Kormanowa - ideologizacja w nauce historycznej i w nauczaniu historii Fakty z życia. Poglądy historyczne i postulaty dydaktyczno-historyczne. Wybrane publikacje dydaktyczno-historyczne. Najważniejsze
publikacje o Żannie Kormanowej. 107 113 136 137 Stanisław Nowaczyk-pierwsze powojenne Wskazówki. dla nauczycieli historii Fakty z życia. Poglądy dydaktyczno-historyczne. Wybrane publikacje dydaktyczno-historyczne. Najważniejsze publikacje o Stanisławie Nowaczyku. 139 139 169 171 Gryzelda Missalowa - kreatorka „Wiadomości Historycznych” Fakty z życia. 173 5
Poglądy i zainteresowania dydaktyczno-historyczne. Wybrane publikacje. Najważniejsze publikacje o Gryzeldzie Missalowej. 174 186 187 Wanda Zwolska - próba syntetycznej myśli dydaktyczno-historycznej Fakty z życia. 189 Zainteresowania historią i dydaktyką historii. 190 Wybrane publikacje z dydaktyki historii. 212 Najważniejsze publikacje o Wandzie Zwolskiej. 213 Wanda Maria Moszczeńska - związki nauki historycznej z nauczaniem historii Fakty z życia. Zainteresowania historyczne i dydaktyczno-historyczne . Wybrane publikacje z dydaktyki historii. Najważniejsze publikacje o Wandzie Moszczeńskiej. 215 221 234 235 Adela Bornholtzowa - w kierunku profesjonalnego nauczania historii Fakty z życia. 237 Refleksje dydaktyczno-historyczne. 239 Wybrane publikacje. 258 Najważniejsze publikacje o Adeli
Bornholtzowej . 259 Tadeusz Słowikowski - nestor polskiej powojennej dydaktyki historii Fakty z życia. 261 Inspiracje dydaktyczno-historyczne . 266 Wybrane publikacje. 306 Najważniejsze publikacje o Tadeuszu Słowikowskim. 308 Czesław Szybka ֊ próby zastosowania naukowej teorii w praktyce nauczania historii Fakty z życia. Poglądy dydaktyczno-historyczne. Wybrane publikacje. Najważniejsze publikacje o Czesławie Szybce. 309 314 326 327 Zakończenie . 329 Bibliografia. Indeks osób. Wykaz skrótów. 337 361 371
BIBLIOGRAFIA ŹRÓDŁA DRUKOWANE: OPRACOWANIA, ARTYKUŁY, PODRĘCZNIKI SZKOLNE DO HISTORII, PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE Z LAT TRZYDZIESTYCH XX WIEKU Dutkiewicz J., Dydaktyka historii, Warszawa 1936, odb. w: Encyklopedia Wychowa nia, t. 2, Warszawa 1936. Fischerówna A., Nauka historii w szkole powszechnej. Uwagi metodyczne, PrzemyślWarszawa 1931. Gebert B., Jak uczyć historii w szkole powszechnej. Rozważania i wskazania dla na uczyciela, Warszawa-Lwów 1923. Grzywak-Kaczyńska Μ., Testy i normy dla użytku szkól powszechnych, Warszawa 1933. Handelsman Μ., Historyka: Zasady metodologii i teorii poznania historycznego, Za mość 1921, wyd. 2: Warszawa 1928. Historia Polski (1864-1945). Materiały do nauczania w kl. XI, red. W. Kula, Warsza wa 1952. Historia Starożytna, red. A. Miszulin, Warszawa 1950. Jeleńska L., Metodyka pierwszych lat nauczania, Warszawa—Łódź 1926, wyd. 2: 1927, wyd. 3: 1929. Kłodziński A., Warunki pogłębienia historii, Kraków 1927. Kłodziński A., Z zagadnień dydaktyki historii, Lwów 1918. Lechicka J., Polska dydaktyka historii w latach 1935—1937, Łódź 1937. Maleczyńska E., Nauczanie historii w szkole średniej, Lwów 1937. Maleczyńska E., Regionalizm w nauczaniu historii, „Wiadomości Historyczno-Dydaktyczne” R. 1, 1933, z. 1. Maleczyńska E., Z doświadczeń nad samodzielną pracą ucznia w obrębie nauczania historii w szkole średniej, „Wiadomości Historyczno-Dydaktyczne” R. 2,1934, z. 2. Martynowiczówna W., Organizacja pracy nauczyciela historii w szkole powszechnej. Wskazówki praktyczne, Warszawa 1934. Moszczeńska W., Arystokracja w państwie Franków za dynastii
Merowingów, War szawa 1932. Moszczeńska W., Na marginesie programu licealnego historii, „Wiadomości Histo ryczno-Dydaktyczne” Lwów 1937, z. 4. Moszczeńska W., Rola polityczna rycerstwa wielkopolskiego w czasie bezkrólewia po Ludwiku Wielkim, Warszawa 1925. Moszczeńska W., Swoistość metodyki historii jako konsekwencja swoistości metodo logicznej nauk historycznych, „Przegląd Historyczny” 1933, t. 11, Seria 2. 337
Moszczeńska W., Mrozowska H., Przewodnik metodyczny do podręcznika historii na I klasę gimnazjalną, Lwów 1933. Moszczeńska W., Mrozowska H., Przewodnik metodyczny do podręcznika historii na II klasę gimnazjalną, Lwów 1934. Moszczeńska W., Mrozowska H., Podręcznik do nauki historii na 1 klasę gimnazjal ną, Lwów 1933. Moszczeńska W., Mrozowska H., Podręcznik do nauki historii na II klasę gimnazjal ną, Lwów 1934. Moszczeńska W., Mrozowska H., Podręcznik do nauki historii na III klasę gimnazjal ną, Lwów 1935. Moszczeńska W., Mrozowska H., Podręcznik do nauki historii na IVklasę gimnazjal ną, Lwów 1937. Mościcki H., Wskazówki praktyczne dla nauczycieli historii w szkołach średnich i po wszechnych, Warszawa 1925. Pohoska H., Dydaktyka historii, Warszawa 1928, wyd. 2: Warszawa 1937. Pohoska H., Historia w szkole powszechnej. Wskazówki metodyczne dostosowane do nowego programu, Warszawa 1933. Serejski Μ. H. Historia powszechna na klasę gimnazjalną, Warszawa 1933. Serejski Μ. H., Historia starożytna cz. 1, z. 1֊2, Warszawa 1929, wyd. 2: Warszawa 1932. Spasowski W, Zasady samokształcenia, Warszawa 1923, wyd. 2: Warszawa 1959. Szelągowski A., Z zagadnień dydaktyki historii. Nauka historii w programach gimna zjalnych, Warszawa 1925. Swiderkówna (później Petrykowska) C., Obiektywne podstawy nauczania historii, Łódź 1933. Zieliński J., Wycieczka historyczna do Halicza i okolicy, „Wiadomości Historyczno-Dydaktyczne” R. 5, 1937, z. 4. ŹRÓDŁA DRUKOWANE: OPRACOWANIA, ARTYKUŁY, PROGRAMY NAUCZANIA HISTORII, PODRĘCZNIKI SZKOLNE DO HISTORII, PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE, AKTY PRAWNE, PAMIĘTNIKI
ZJAZDOWE, KSIĘGI JUBILEUSZOWE I RECENZJE Z LAT CZTERDZIESTYCH -SZEŚĆDZIESIĄTYCH XX WIEKU Adamus J., O kierunkach polskiej myśli historycznej. Wydanie pośmiertne z papierów po zmarłym, do druku przygotował i przedmową opatrzył H. Grajewski, Łódź 1964. Aebli H., Dydaktyka psychologiczna, Warszawa 1959. Ajdukiewicz К., Logika, Warszawa 1957. Altszuler L, Badania nadfunkcją oceny szkolnej, Warszawa 1960. Arnold S., Tlo społeczno-gospodarcze Odrodzenia polskiego, „Nowe Drogi” 1953, nr 7. Arnold S., Kołodziejczyk R., Kostrowicka L, Żychowski Μ., Polska w rozwoju dzie jowym, Warszawa 1966. 338
Arnold S., Michalski J., Piwarski K., Historia Polski: od połowy XV wieku do r. 1795, wyd. 2: Warszawa 1952, wyd. 4: 1960. Babilas A., Rozwój myślenia historycznego u uczniów szkół ogólnokształcących, „Chowanna” 1957. Bandura L., Nauczanie historii w klasie IV Metodyka pierwszych lat nauczania, War szawa 1959. Baranowski B., Katz H., Krakowski S., Siuchniński Μ., Zwolska W, Historia dla klasy VI, red. Μ. Siuchniński, Warszawa 1951. Barbag J., Treść i założenia dydaktyczne w programach szkolnych, „Praca Szkolna” 1949, nr 9/10. Barbag J., Zagadnienie programów szkolnych i wyników nauczania. Referat wygło szony na Ogólnopolskim Krajowym Zjeździe Inspektorów Szkolnych w Warszawie w maju 1949 roku, Warszawa 1949. Bardach J., Gieysztor A., Łowmiański H, Maleczyńska E., Historia Polski do r. 1466, wyd. 4: Warszawa 1960, wyd. 1: 1953, wyd. 2: 1954, wyd. 3: 1958. Bartecki J., Chabior E., O nową organizację procesu nauczania, Warszawa 1962. Bauman Z., Zarys socjologii, Warszawa 1963. Bednarski W. N., Współczesność w szkolnym nauczaniu historii, w: J. Dutkiewicz [ree.] „Prepodawanije istorii w szkole". Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Mo skwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 4. Bemal J. D., Nauka w dziejach, Warszawa 1957. Bibliografia metodyki historii, zestawiły J. Bąkowa, A. Winiarska, „Wiadomości Hi storyczne” R. 2, 1959, nr 2. Bibliografia metodyki historii (1945—1958), „WH” (cz. I, 1945—1950), zestawiły J. Bąkowa, A. Winiarska, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 3. Bibliografia metodyki historii za r. I960, zestawiły J. Bąkowa, A. Winiarska, „Wiado mości
Historyczne” R. 4, 1960, nr 1. Bloch Μ., Pochwała historii czyli o zawodzie historyka, przeł. W. Jedlicka, z przed mową W. Kuli, Warszawa 1960. Bogojawlenski D. N., Nauczanie sposobów pracy umysłowej jako metoda myślenia uczniów i aktywizacji uczenia się, „Psychologia Wychowawcza” 1962, nr 2. Bornholtzowa A., Dyskusja w sekcji dla spraw młodego historyka, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 5,1957, nr 1. Bornholtzowa A., Nauka a nauczanie historii, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1958, nr 4/5. Bornholtzowa A., Niektóre problemy metodyki historii jako nauki, Warszawa 1958. Bornholtzowa A., O znaczeniu metodyki dla praktyki nauczania, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2,1954, nr 5-6. Bornholtzowa A., Oznaczeniu metodyki dla praktyki nauczania, cz. 2: Zadania meto dyki - problem otwarty, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 5. Bornholtzowa A., Podstawy dydaktyczne nauczania historii w szkole, w: Podstawy metodologiczne i dydaktyczne nauczania historii w szkole, Warszawa 1957, Bornholtzowa A., Podstawy nauczania historii w szkole, w: Z metodyki nauczania historii, Warszawa 1957. 339
Bornholtzowa A., Przedmiot i charakter metodyki historii orazjej zadania i potrzeby na tle obecnej sytuacji w nauczaniu szkolnym, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 5, 1957, nr 4/5. Bornholtzowa A., Trudności w nauczaniu historii, Warszawa 1963. Bornholtzowa A., W sprawie problemowego ujmowania materiału w nauczaniu histo rii (Artykuł dyskusyjny), „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 1. Bornholtzowa A., Z badań nad stanem faktycznym nauczania historii w szkole, „Hi storia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 6. Bornholtzowa A., Z dyskusji nad reformą szkolnictwa we Francji (Programy i pod ręczniki historii), „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 5,1957, nr 4/5. Bornholtzowa A., Moszczeńska W, Nauczanie historii w szkole a nauka historyczna, Warszawa 1964, wyd. 2: Warszawa 1969, wyd. 3: Warszawa 1975. Broniewska J., O człowieku, który się kulom nie kłaniał, wyd. 5: Warszawa 1953. Bruner J. S., Proces kształcenia, Warszawa 1964. Czerniewski W., Rozwój dydaktyki polskiej w latach 1918-1954, Warszawa 1963. Czy historia historiografiijest wąską specjalnością, „Kwartalnik Historyczny” R. 62, 1955, nr 2. Ćwiek Z., Wkład Józefa Stalina do nauki historycznej, „Historia i Nauka o Konstytu cji” R. 1, 1953, nr 1. Dance E. H., History the Betrayer, London 1960. Данилов M. А., К вопросу о методах обучения в советской школе. „Советская педагогика” 1956, որ 10. Dłuska Μ., Schöenbrenner J., Historia dla klasy IV, Warszawa 1953, wyd. 2: Warsza wa 1954, wyd. 3: Warszawa 1955. Dowiat J., Nieśmiertelne nauki Józefa Stalina ֊ wytyczna pracy nad kształtowaniem światopoglądu naukowego
młodzieży, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 1. Dowiat J., Nowa faza pracy nad kształtowaniem światopoglądu uczniów, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 2. Dunin-Wąsowicz K., Z tradycji współpracy i wzajemnych stosunków polsko-ukraiń skich mas ludowych w Galicji, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4,1956, nr 6. Dutkiewicz J. [ree.] W. G. Karcow, Metodyka historii ZSRR w szkole początkowej. (Metodika istorii СССР w naczalnoj szkole. Wpomocy nauczyciela), „Wiadomo ści Historyczne” R. 2, 1949, nr 1. Dutkiewicz J., Lekcja historii, „Życie Szkoły” 1949, nr 4-5. Dutkiewicz L, Metodyka ćwiczeń z dydaktyki historii w studium uniwersyteckim. Uwagi krytyczne na marginesie artykułu prof. J. Lechickiej w numerze 1 „ Wiado mości Historycznych ” (1958), „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 3. Dutkiewicz J., Gąsiorowska N., Katz H., Historia dla klasy VII, Warszawa 1953. Dutkiewicz J. [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole". Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 4. Dyskusja nad projektami programu szkoły podstawowej trwa, „Wiadomości Histo ryczne” R. 1, 1948, nr 1. „Dziennik Urzędowy Ministerstwa Oświaty” 1948, nr 7, poz. 127, i 1951, nr 11, poz. 135. 340
Encyklopedia Wychowania, t. 2, Warszawa 1936. Ferens A., Szkolna mapa historyczna, Łódź 1930. Fuchs F., Wycieczki szkolne, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1959, nr 2. Garbacik J., Aktualność „ Wiadomości Historyczno-Dydaktycznych ”, organu Polskie go Towarzystwa Historycznego dla spraw nauczania historii (1933-1939), „Wia domości Historyczne” R. 1, 1958, nr 1. Gardawski A., Gąssowski J., Polska starożytna i wczesnośredniowieczna, Warszawa 1961. Gasińska Μ., Wycieczka do muzeum, „Życie Szkoły” 1948, nr 2/3. Gąsiorowska N„ Historia społeczno-gospodarcza w nauce i nauczaniu, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1948, nr 1. Gąsiorowska N., Nauka historii w okresie dziesięciolecia Polski Ludowej, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2, 1954, nr 4. Gąsiorowska N., Nauka i nauczanie w Polsce Ludowej na nowym etapie rozwoju, „Wiadomości Historyczne” R. 5,1952, nr 5. Gąsiorowska N., Pietrzak-Pawłowska L, Zjazd Historyków w Olsztynie w dniach: 30-31 maja 1954, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2,1954, nr 5-6. German J., Opowiadanie o Feliksie Dzierżyńskim, Warszawa 1951. Gieysztor A., Zarys nauk pomocniczych historii, Warszawa 1960 (wydanie powiela czowe). Glosy w dyskusji, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 6. Gołubow S., Z iskry rozgorzeje płomień, tłum, z ros. Z. Kaczorowska, Warszawa 1952. Granin D„ Jarosław Dąbrowski, przeł. z ros. I. Bajkowska, I. Zabłudowska, Warsza wa 1963. Griszyn W. Μ., Badaj swój kraj, za: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole ”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Histo ryczne” R. 2, 1949, nr 4. Gwiżdż A., Jarosz
Z., Popkowski W, Ustrój Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej. Wy bór materiałów, Warszawa 1961. Historia Wszechzwiązkowej Komunistycznej Partii (bolszewików). Krótki kurs, War szawa 1949. Hoszowska W, Szczechura T., Tropaczyńska-Ogarkowa W, Było to dawno. Opowia dania z dziejów ojczystych dla IV klasy szkoły powszechnej, Warszawa 1946. Hoszowska W., Szczechura T., Tropaczyńska-Ogarkowa W., Było to dawno. Opowia dania z dziejów ojczystych dla V klasy szkoły powszechnej, z. 1, Warszawa 1945. Hoszowska W, Szczechura T., Tropaczyńska-Ogarkowa W, O wolność narodu i czło wieka, Warszawa 1946. Informacja naukowa. Z zagadnień organizacji nauki historycznej, „Przegląd Histo ryczny” 1949, t. 39. Instrukcja programowa dla Liceów Ogólnokształcących na rok szkolny 1957/58. Klasa VIII—XI, Wiadomości o Polsce i świecie współczesnym. Klasa XI, Warszawa 1957. Instrukcjaprogramowo-podręcznikowa na rok szkolny 1951/52, „Dziennik Urzędowy Ministerstwa Oświaty” 1951, nr 11, poz. 135. 341
Jabłoński H., Przemówienie załączone do protokołu obrad VII Płenum КС PZPR. O reformie szkolnictwa podstawowego i średniego, Warszawa 1961. Jefimow A., Historia powszechna, Warszawa 1951. Jefimow A., Historia nowożytna, tłum. F. Skibiński, Warszawa 1950. Kairów I. A., Pedagogika, t. 1 i 2, Warszawa 1950. Kapitanow N. L., Twórcza rola mas ludowych w historii, „Historia i Nauka o Konsty tucji” R. 4, 1956, nr 1. Karcow W. G., Doprowadzenie uczniów do zrozumienia współczesności przez lekcje historii, w: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Katz H., Historia powszechna 1789-1870 w zarysie, Warszawa 1961. Komisja Dydaktyczna Polskiego Towarzystwa Historycznego, „Wiadomości Histo ryczne” R. 2, 1949, nr 3. Konferencja Historyków w Otwocku, „Wiadomości Historyczne” R. 5,1952, nr 2. Kononow A., Opowiadanie o Leninie, Warszawa 1950. Kormanowa Ż., O radzieckiej nauce historycznej, „Kwartalnik Historyczny” R. 58, 1951, z. 2. Kormanowa Z., Programy nauczania i zaagadnienie podręcznika, „Nowa Szkoła” 1947, nr 2-3. Kormanowa Ż. (ree.), Stanislaw Nowaczyk: Jak uczę historii w szkole powszechnej, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1958, nr 1. Kormanowa Ż., I Kongres Nauki Polskiej, „Wiadomości Historyczne” R. 4, 1951, nr 4. Kormanowa Ż. (ree.), „ Woprosy Istorii”. Miesięcznik, organ Instytutu Historii Aka demii Nauk, nr 4-12, Moskwa, kwiecień-grudzień, 1948, „Wiadomości Historycz ne” R. 1, 1948, nr 2. Kormanowa Ż., „Вопросы истории”, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 2. Kormanowa Ż.,
Reforma szkolnictwa w Anglii i we Francji, Warszawa 1946. Kormanowa Ż., W stulecie „Manifestu Komunistycznego, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1948, nr 1. Kormanowa Ż., W świetle doświadczeń nauki radzieckiej, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 1. Kormanowa Ż., Zagadnienie demokratycznej przebudowy szkolnictwa, „Nowe Dro gi” 1947, nr 4. Kormanowa Ż., Zagadnienie partyjności w nauce historycznej, w: Pierwsza Konfe rencja metodologiczna historyków polskich. Przemówienia, referaty, dyskusja, t. 1, Warszawa 1953. Kormanowa Ż., Założenia naukowe i ideowe nowego programu historii dla szkólpod stawowych, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1948, nr 1. Kormanowa Ż., Z badań nad początkami polskiego ruchu robotniczego, w: Pamięt nik VIII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Krakowie, 14—17 września 1958 r, Referaty, cz. 2, Warszawa 1958. Kostrzewski J., Jak można wykorzystać Biskupin w nauczaniu historii, „Życie Szko ły” 1948, nr 2/3. 342
Kotarbiński T., Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk, Wro cław 1961. Kozakiewicz Μ., Utrwalanie nowego materiału na lekcjach historii, „Głos Nauczy cielski” 1953, nr 6. Kożewnikow F. I., Lenin i Stalin o bolszewickiej partyjności w nauce, „Sowieckie Państwo i Prawo” 1950, nr 6. Kronika. I Kongres Nauki Polskiej, „Wiadomości Historyczne” R. 4, 1951, nr 4. Kronika. Sprawozdanie z narady historyków-marksistów, „Wiadomości Historyczne” R.3, 1950, nr 3. Kruglak M. I., Przyczynek do zagadnienia współczesności i zestawień na lekcjach historii, w: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Kula W., Rozważania o historii, Warszawa 1958. Kula W., Statystyka historyczna, w: Pamiętnik VIII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Krakowie 14—17 września 1958 r. Referaty, t. 1, cz. 1, Warszawa 1958. Kula W., Daniszewski T., Najdus W, Historia Polski 1864-1918, materiały do na uczania w klasie XI, red. Ż. Kormanowa, Warszawa 1956. Kula W, Kormanowa Ż., Daniszewski T., Kancewicz J„ Najdus W, Gosfeld L., Tur lejska Μ., Historia Polski (1864-1945), red. Ż. Kormanowa, Warszawa 1952. Kuligowska K., Powtarzanie wiadomości podczas lekcji języka polskiego i historii, „Rocznik Instytutu Pedagogiki” 1955, t. 1. Labuda G., Próba nowej systematyki i nowej interpretacji źródeł historycznych, „Stu dia Źródłoznawcze” 1957, t. 1. Ladenberger T„ Plan wycieczki szkolnej do Trembowli i Tarnopola, „Wiadomości Historyczno-Dydaktyczne” R. 4, 1936, z. 2. Lech K., System nauczania,
Warszawa 1964. Lechicka J., O ćwiczeniach proseminaryjnych z metodyki historii, „Wiadomości Hi storyczne” R. 1, 1958, nr 1. Lenin W. L, Marks. Engels. Marksizm, Warszawa 1949. Libiszowska Z., Przegląd wydawnictw historycznych, „Historia i Nauka o Konstytu cji” R. 1, 1953. Maleczyńska E., Rola kultury historycznej w dobie przebudowy ustroju społeczne go, w: Pamiętnik VII Powszechnego Zjazdu Historyków Połskich we Wrocławiu 19-22 września 1948 r, t. 2, z. 1, Warszawa 1948. Maleczyńska E., Zagadnienia regionalne w nauczaniu historii w szkole średniej, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 2. Malewski A., Topolski J., Studia z metodologii historii, Warszawa 1960. Mały słownik historii Polski, wyd. 3: Warszawa 1964. Mały słownik kultury antycznej, Warszawa 1962. Markowski G., Historia dla kl. V, Warszawa 1963. Marks K., Nędzafilozofii, Warszawa 1949. Marks K., Engels F., Wybrane pismafilozoficzne 1846-1848, Warszwa 1949. Marks K., Engels F., Dzieła wybrane, t. 2, Warszawa 1949. 343
Maternicki J., Literatura piękna w nauczaniu historii, Warszawa 1963, wyd. 2: War szawa 1965. Maternicki J., Literatura popularnonaukowa w nauczaniu historii, Warszawa 1968, wyd. 2: Warszawa 1976. Maternicki J., Pamięci Wandy Moszczeńskiej, „Wiadomości Historyczne” 1984, nr 3. Michura F., Zagadnienie narzędzi produkcji w nauczaniu historii, „Praca Szkolna” 1947, nr 7. Michurski C„ Kierunek zmian w programie historii szkół ogólnokształcących, „Histo ria i Nauka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 3/4. Ministerstwo Oświaty. Ogółnopołski Zjazd Oświatowy w Łodzi 18-22 czerwca 1945 r, Warszawa 1945. Mirowiczówna A., Stosowanie zeszytów Wiedzy Powszechnej w nauczaniu historii, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 2. Missalowa G„ Historia Polski, próba periodyzacji, „Wiadomości Historyczne” R. 4, 1951,nr 3. Missalowa G„ Ruch robotniczy we Francji do roku 1848, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 3-8. Missalowa G„ Sprawozdanie z konferencji aktywu nauczycieli historii i kolegium redakcyjnego, „ Wiadomości Historycznych ”, „Wiadomości Historyczne” R. 5, 1952, nr 1. Missalowa G., Schöenbrenner J., Epoka rozbiorów w nauczaniu szkolnym (ze szcze gólnym uwzględnieniem H. Kołłątaja), „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 3. Missalowa G., Schöenbrenner J„ Historia Polski dla klasy IV, Warszawa 1953. Missalowa G., J. Schöenbrenner, Historia Polski. Materiały pomocnicze, Warszawa 1951-1953. Miszulin A.: Historia starożytna, Warszawa 1950. Mochow E. P., O pracach towarzystwa historycznego ֊ „Nasza Ojczyzna ", w: J. Dut kiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole”, Uczpedgiz. Min.
Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Moszczeńska W, Czy historia historiografii jest wąską specjalnością, „Kwartalnik Historyczny” R. 62, 1955, nr 2. Moszczeńska W, Informacja naukowa. Z zagadnień organizacji nauki historycznej, „Przegląd Historyczny” 1949, t. 39. Moszczeńska W, Komisja Dydaktyczna, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 3. Moszczeńska W, Metodologii historii zarys krytyczny, Warszawa 1968, wyd. 2 po prawione i rozszerzone z przedmową J. Maternickiego: Warszawa 1977. Moszczeńska W, O sprzecznościach wewnętrznych „propagandowego ” subiektywi zmu. W sprawie książki H. I. Marrou, „Kwartalnik Historyczny” R. 65, 1958. Moszczeńska W, Podstawy metodyczne nauczania historii w szkole, Warszawa 1957. Moszczeńska W., Rola założeń teoretycznych w praktyce postępowania badawczego (Przyczynek metodologiczny do badań nad okresem średniowiecznym), „Przegląd Historyczny” 1950, t. 41. 344
Moszczeńska W., Społeczno-polityczna wymowa twórczości Μ. Handelsmana w la tach 1905/7 i 1917/8. Z problematyki badań nad procesem przemian ideologicz nych okresu imperializmu, cz. I, „Kwartalnik Historyczny” R. 63, 1956, nr 3. Moszczeńska W., Wstęp do badań historycznych, Warszawa 1960, maszynopis po wielony przez Uniwersytet Warszawski. Moszczeńska W, Zadania badawcze a warsztat naukowy historii historiografii, „Kwartalnik Histoiyczny” R. 67, 1960. Moszczeńska W„ Zwiqzki między badaniem a szerzeniem kultury historycznej, w: Pa miętnik VII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich we Wrocławiu 19-22 września 1948 r, t. 2, z. 1, Warszawa 1948. Moszczeńska W, Bornholtzowa A., Drogi wzrostu i rozwoju młodego historyka, „Hi storia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 5. Mościcki H„ Podczas insurekcji kościuszkowskiej 1794, „Kwartalnik Instytutu Pol sko-Radzieckiego” 1953, nr 2-3. Mrozowska H. [ree.], E. A. Kostiukiewicz, Wyzyskanie źródeł w nauczaniu historii ZSRR wXklasie szkoły średniej, „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 2. Mysłakowski Z„ Zasady nauczania i ich charakter, Warszawa 1960. Mysłakowski Z„ Zasady nauczania i ich charakter. Materiały do studiów pedagogicz nych, t. 2, Probłemy dydaktyki, Warszawa 1959. Na nowym etapie pracy nauczycieli historii, „Wiadomości Historyczne” R. 5, 1952, nr 1. Nowaczyk S„ Jak uczę historii w szkole powszechnej. Sprawozdania, uwagi i mate riały, Warszawa 1947. Od redakcji, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1948, nr 1. Okoń W. Osobowość nauczyciela, Warszawa 1959. Okoń W„ Problem samodzielności myślenia i działania, „Studia
Pedagogiczne” 1957, t. 4. Okoń W, Proces nauczania, Warszawa 1954, wyd. 2: Warszawa 1966. Okoń W, Zarys dydaktyki ogólnej, Warszawa 1963, wyd. 2: Warszawa 1965, wyd. 3: Warszawa 1968, wyd. 4: Warszawa 1970. Orłów W, Niektóre zagadnienia nauczania historii w świetle nauki Józefa Stalina. O bazie i nadbudowie, „Wiadomości Historyczne” R. 6, 1953, nr 2. Osmiński T. S„ Powtarzanie kursu (Z doświadczeń pracy w szkole Czerepowieckiej ZSRR), „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 3. O sprzecznościach wewnętrznych „programowego ” subiektywizmu. W sprawie książ ki H. I. Marrou, „Kwartalnik Historyczny” R. 65, 1958. Ostrowski Μ., Jak hartowała się stał, tłum, z ros. E. Słobodnikowa, wyd. 3, Warsza wa 1952. O wolność narodu i człowieka, Cz. 1, 1975-1914: opowiadania z dziejów ojczystych dla kl. 5 szkoły powszechnej, red. W. Hoszowska, T. Szczechura, W. Tropczyńska-Ogarkowa, Warszawa 1947. Pamiętnik VII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich we Wrocławiu 19—22 wrześ nia 1948 r., t. 2, z. 1, Warszawa 1948. Pamiętnik VIII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich, Warszawa 1958. 345
Petrykowska C., Elementy kultury materialnej w nauczaniu historii, Warszawa 1964. Pierwsza konferencja metodologiczna historyków polskich. Przemówienia, referaty, dyskusja, t. 1, Warszawa 1953. Pieter J., Psychologia uczenia się, Warszawa 1961. Pietrzak-Pawłowska I., Związek nauczania z nauką historyczną, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 5. Podstawy metodologiczne i dydaktyczne nauczania historii w szkole, Warszawa 1957. Poliakowa A. L., O kółku historycznym starszych klas szkoły wiejskiej, w: J. Dutkie wicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkołę”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Połska Bibliografia Pedagogiczna, 1944-1945, cz. 1: (nauczanieprzedmiotów huma nistycznych), oprać. F. Korniszewski przy współudziale Μ. Jakielowej, D. Wasi lewskiej, Warszawa 1958. Powszechny XZjazd Historyków Polskich w Lublinie. Referaty, t. 2, Warszawa 1968. Polskie Towarzystwo Historyczne 1886-1956. Księga jubileuszowa z okazji zjazdu jubileuszowego PTH w Warszawie 19-21. X. 1956, Warszawa 1958. Prace Towarzysza Stalina z zakresu językoznawstwa i ich znaczenie dla nauki histo rycznej, „Wiadomości Historyczne” R. 5, 1952, nr 1. Program historii Polski (projekt) dla klas III-IV i VI-VII szkół dla dzieci polskich w ZSRR, Moskwa 1944. Program historii (tymczasowy) w szkole średniej ogólnokształcącej, Warszawa 1945. Program nauczania Liceum Ogólnokształcącego (kłasy VIII֊XI). Historia, Warszawa 1964. Program nauczania Liceum Ogólnokształcącego. Kłasy I-IV (tymczasowy). Historia, Warszawa 1966. Programy nauki w 11-letniej
szkole ogólnokształcącej. Projekt. Historia, Warszawa 1950. Program nauki w jedenastoletniej szkole ogólnokształcącej. Projekt. Historia, War szawa 1952. Program nauki w 8-letniej szkole podstawowej. Projekt. Historia, Warszawa 1947. Prokopczuk J., Historia powszechna 1871-1939, Warszawa 1964. Przeworska J., Życie ludzi w dawnych wiekach, Warszawa 1946 (wyd. 2—7: 19471952). [Ree.] „RocznikiDziejów Społecznych i Gospodarczych", T. X, 1948, Poznań 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 3. Redakcja, Omówienie problemu roli mas ludowych w historii, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2, 1954, nr 3. Redakcja, Wobec nowych zadań, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 6. Red., Nowy program historii, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Red., W sprawie polskich podręczników historii powszechnej, „Wiadomości Histo ryczne” R. 2, 1949, nr 4. Rola założeń teoretycznych w praktyce postępowania badawczego (Przyczynek me todologiczny do badań nad okresem średniowiecznym), „Przegląd Historyczny” t. 41, 1950. 346
Ruch robotniczy we Francji do roku 1848, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 3-8. Rynkowska K., [ree.] Kwartalnik Historyczny, R. III, z. 3—4 i R. LIV, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1948, nr 1. S. S., Konferencja nauczycieli historyków we Wrocławiu, 23 września 1948, „Wiado mości Historyczne” R. 1, 1948, nr 3. S. T., Nagrody państwowe w r. 1953 w zakresie badań historycznych, „Historia i Na uka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 3-4. Schaff A., Pojęcie i słowo, Warszawa 1946. Schaff A., Teoria poznania. Główne zagadnienia i kierunki filozofii, cz. 1, Warszawa 1958. Schöenbrenner J., O właściwe pojmowanie tzw. aktualizacji w nauczaniu historii w szkole, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 5. Schöenbrenner J., Pomoce do nauki historii w szkole, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 3. Schöenbrenner J., Wycieczki historyczne w szkole podstawowej (ich rodzaje i sposób przeprowadzenia), „Praca Szkolna” 1947/48, nr 9. Sekcja Spraw Młodych Historyków, w: Polskie Towarzystwo Historyczne 1886—1956. Księga Pamiątkowa z okazji Zjazdu Jubileuszowego w Warszawie 19—21X1956 r, Warszawa 1958. Serejski M. H., Pojęcie historii uniwersalnej dawniej i dziś, „Przegląd Historyczny” 1959, t. 50. Serejski M. H., Problematyka historii historiografii, Pamiętnik VII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich we Wrocławiu 19-22 września 1948 r, t. 2, z. 1. Serejski M. H., Przeszłość a teraźniejszość. Studia i szkice historiograficzne, Wro cław 1965. Skórny Z., Metoda testów wiadomości, „Szkoła Zawodowa” 1960, nr 12. Skórzyńska L., Uwagi nauczyciela nad podręcznikiem historii starożytnej pod
red. Μ. H. Serejskiego, „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 1. Skrzeszewski S., Problem liczby lat trwania nauki w szkole podstawowej i średniej, „Wiadomości Historyczne” R. 1,1948, nr 3. Słowikowski T, Aktualny stan badań nad dziejami nauczania historii oraz postulaty na przyszłość, w: Powszechny XZjazd Historyków Polskich w Lublinie, Referaty, t. 2, Warszawa 1968. Słowikowski T., Lenin wobec procesu uczenia się i nauczania, „Wiadomości Histo ryczne” R. 3, 1960, nr 2. Słowikowski T., Metody utrwalania wiadomości na lekcjach historii, Warszawa 1962. Słowikowski T., Metodyka nauczania historii, Warszawa 1967. Słowikowski T., Nauczanie historii w Wolnym Mieście Krakowie w latach 1815-1946, Wrocław-Warszawa-Kraków 1967. Słowikowski T., Poglądy na nauczanie historii w Polsce w wieku XVIII oraz dydak tyczna koncepcja Joachima Lelewela, Kraków 1960. Słowikowski T., Polski wkład w teorie nauczania historii, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 4-5. 347
Słowikowski T., Powtarzanie i utrwalanie materiału nauczania na lekcjach zawie rających wszystkie ogniwa procesu nauczania, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2, 1954, nr 2. Słowikowski T„ Szymborska K„ Uwagi o nauczaniu historii na podstawie wyników egzaminów wstępnych na wyższe uczelnie, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 1. Słowikowski T„ Wróbel S„ Kilka prób rozwiązania problemu orientacji uczniów w czasie, „Wiadomości Historyczne”, R. 11, 1959, nr 2. Słowikowski T„ Wróbel S., O niektórych metodach wprowadzania nowego materialu na lekcjach historii, Warszawa 1964. Słowikowski T„ Wróbel S„ Projekt konspektu podręcznika metodyki historii (Kon strukcja i proponowana problematyka), „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1959, nr 6. Słowikowski T„ Wróbel S„ Próba analizy ogniwa lekcyjnego wiążącego nowo poda ny material z materiałem przyswojonym już przez uczniów na stopniu licealnym w nauczaniu historii, „Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Nauki Pedagogiczne” 1955, z. 3. Słowikowski T. [wspólnie z Μ. Przełącznikową], Z problematyki podstaw psycholo gicznych w nauczaniu historii, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace Psychologiczne” 1964, z. 5. Słowo od redakcji, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Smirnow A., Psychologia zapamiętywania, Warszawa 1951. Sośnicki K„ Dydaktyka ogólna, Warszawa 1935; wyd. 2: Toruń 1948; wyd. 3: Wro cław 1959. Spirkin A., Brunowt E„ Markow Μ., Nauka Pawiowa o układach sygnalizacyjnych, Warszawa 1954. Społeczno-polityczna wymowa twórczości Μ. Handelsmana w latach 1905/7 i 1917/18. Z problematyki badań nad procesem
przemian ideologicznych okresu imperializmu, cz. I, „Kwartalnik Historyczny” R. 63, 1956, nr 3. Sprawozdanie z konferencji poświęconej nauczaniu historii w ramach VIII Powszech nego Zjazdu Historyków Polskich w Krakowie, 13 września 1958 r„ „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 6. St. W, [Ree.] Wanda Moszczeńska i Adela Bornholtzowa, Metodyka nauczania histo rii. Podstawy metodologiczne i dydaktyczne nauczania historii w szkole, Warsza wa 1957, „Wiadomości Historyczne” R. 1, 1958, nr 2. Stalin J„ Marksizm a zagadnienia językoznawstwa, Warszawa 1950. Stepaniak C. A„ Przodująca nauka marksistowsko-leninowska. Obszerne informa cje na temat dwumiesięcznika, w: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole ”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Histo ryczne” R. 2, 1949, nr 4. Strażew A. L., Zagadnienie zestawień przeszłości ze współczesnością w kursie historii w szkole, w: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole", Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2,1949, nr 4. Suchodolski B„ O pedagogikę na miarę naszych czasów, wyd. 2: Warszawa 1959. 348
Swadkowski L, O kształtowaniu w dzieciach zamiłowania do pracy, Warszawa 1957. Syska H., Czerwony kasztelanie. Opowieść o Edwardzie Dembowskim, Warszawa 1951. Szaniawski A., J. Stalin o kształtowaniu się rozwoju i historycznych losach narodów, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 5. Szaniawski A., O partyjności nauki historii, „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1950, nr 5. Szardakow Μ., Zarys psychologii uczenia, Warszawa 1959. Szewczuk Μ., Psychologiczne podstawy zasad nauczania, „Chowanna” 1957. Szostakowski S., Historia dla klasy VI, Warszawa 1965. Szybka C., Dobór i układ treści w podręcznikach historii dla szkoły średniej, Warsza wa 1963. Szybka C„ Metodyka nauczania historii w szkole średniej, Warszawa 1963. Szybka C., Samodzielna praca uczniów na lekcjach historii, Warszawa 1962. Szymborska K., Jak oceniać postępy uczniów w nauczaniu historii, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 4, 1956, nr 4. Szymborska K., Środki poglądowe w nauczaniu historii, Warszawa 1963. Szymborska K., Z zagadnień kształtowania naukowego poglądu na świat, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 1, 1953, nr 2. Sreniowska K., Wykaz, „Kwartalnik Historyczny” R. 1, 1948, nr 1. Sreniowska K., Zwolska W. [ree.], W Moszczeńska, Z metodyki nauczania historii. Podstawy metodologiczne nauczania historii w szkole, Warszawa 1957, „Wiado mości Historyczne” R. 1, 1958, nr 3. Teksty źródłowe do nauki historii w szkole, red. B. Baranowski, J. Dutkiewicz, E. Maleczyńska, I. Pietrzak-Pawłowska, Warszawa 1959-1966. The Content ofEducation. Councilfor Curriculum Reform, London 1948. Topolski J., Metodologia
historii, Warszawa 1968, wyd. 2, poprawione i uzupełnione: Warszawa 1973, wyd. włoskie 1973 i angielskie 1976. Topolski J., O metodach badawczych historii gospodarczej, w: Pamiętnik VIII Po wszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Krakowie, 14—17 września 1958 r, Referaty, cz. 2, Warszawa 1958. Tropaczyńska-Ogarkowa W., Żołnierze Kościuszki, t. 1-2, Warszawa 1955. Tysiąc lat dziejów Polski՛, przegląd najważniejszych wydarzeń z historii i kultury, red. A. Tatomir, Warszawa 1961, wyd. 2: 1962, wyd. 3: 1964. Uchwała Sejmu w sprawie Reformy Systemu Edukacji Narodowej z 13 października 1973 r, „Monitor Polski” 1973, nr 44, poz. 260. Ustawa „O szkolnictwie wyższym i nauce" z 5 listopada 1958 r, „Dziennik Ustaw” 1958, nr 68, poz. 336. Ustawa „ O zmianie ustawy o szkołach wyższych ” i Ustawa „ O zmianie ustawy o stop niach naukowych i tytułach naukowych” z 31 marca 1965 r, „Dziennik Ustaw” 1965, nr 14, poz. 102. Ustawa o zmianie ustawy „ O szkolnictwie wyższym i nauce” oraz „ O stopniach na ukowych i tytułach naukowych” z 5 listopada 1958 r. i 31 marca 1965 r. z 20 grudnia 1968 r, „Dziennik Ustaw” 1968, nr 46, poz. 335. 349
Ustawa „O szkolnictwie wyższym i pracownikach nauki” z 15 grudnia 1951 r, „Dziennik Ustaw” 1952, nr 6, poz. 38. Ustawa „O szkolnictwie wyższym i pracownikach nauki” z 10 września 1956 r, „Dziennik Ustaw” 1956, nr 41, poz. 185. Wagin A. L, O wykorzystaniu portretu w nauczaniu historii, za: J. Dutkiewicz [ree.], „Priepodawanije istorii w szkole”, Uczpedgiz. Min. Oświaty RSFSS, Moskwa 1948, „Wiadomości Historyczne” R. 2, 1949, nr 4. Wielkie zadania wychowawcze szkoły polskiej. Z przemówienia posla Witolda Jaro sińskiego na 6 plenarnym posiedzeniu Sejmu PRL (1 i 2 marca 1966 r.), „Nowa Szkoła” 1966, nr 5, Dodatek. Wilson H. E. i F. H., International Study ofHistory Textbooks, „Featernite Mondiale” 1955. Wycech C., Ks. Ściegienny. Zarys programu społecznego i wybór pism, Warszawa 1953. Wyczański A., Historia powszechna. Koniec XV w. — poł. XVII, Warszawa 1965. Z dziejów Polski Ludowej, red. W. Góra, J. Gołębiowski, Warszawa 1966. Zadania badawcze a warsztat naukowy historii historiografii, „Kwartalnik Historycz ny” R. 62, 1960. Zanowa J., W służbie oświaty. Pamiętnik z lat 1900-1946, Warszawa 1961. Zawadzka L, Jak korzystałam w mojej pracy szkolnej z podręcznika „Historia Pol ski”, „Historia i Nauka o Konstytucji” R. 2, 1954, nr 3. Zborowski J., Nauka domowa ucznia, „Nowa Szkoła” 1960, nr 11. Zborowski J., Unowocześnienie metod nauczania, Warszawa 1966. Z metodyki nauczania historii, Warszawa 1957. Zwolska W., Powtarzanie, kontrola i ocena na lekcjach historii, Warszawa 1963. Zwolska W, Projekt lekcji historii dla klasy VIII, „Wiadomości Historyczne” R. 3, 1960, nr 2. Zwolska
W, Poradnik dla nauczyciela historii, Warszawa 1961. Zwolska W, Zagadnienie „ czytelności ”programu nauczania historii w szkole, „Wia domości Historyczne” R. 1, 1958, nr 3. OPRACOWANIA I ARTYKUŁY: OD LAT SIEDEMDZIESIĄTYCH XX WIEKU Amor patriae nostra lex. Oblicza polskiej niepodległości w lietraturze dokumentu osobistego, dydaktyce i edukacji historycznej. Studia i materiały dedykowane pro fesor Barbarze Kubis z okazji 50 lat pracy naukowo-dydaktycznej, red. A. Gołę biowska, Opole 2017. Bendyk E., Alternatywa możliwa, „Polityka” 2017, nr 23, z czerwca. Bibliografia pedagogiki 1958-1970, Warszawa 1976. Biesiadecka E., Nauka w powojennych podręcznikach do nauczania historii (do 1956 roku), w: Nauka, red. G. Panko, M. Skotnicka-Palka, B. Techmańska, Wrocław 2014. 350
Bugaj ska-Więcławska J., Idea postępu na kartach podręczników do nauczania histo rii w latach 1944-1989, w: Nauka, red. G. Panko, M. Skotaicka-Palka, B. Techmańska, Wrocław 2014. Burlikowski B., Spory o marksizm w Polsce Ludowej (lata czterdzieste), Warszawa 1986. Centkowski J., Adela Bornholtzowa 1901-1981, „Wiadomości Historyczne” 1982, nr 4. Centkowski J., Bornholtzowa Adela (11 stycznia 1901 -13 września 1981), w: Współ czesna Dydaktyka Historii. Zarys encyklopedyczny. Dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Warszawa 2004. Centkowski J., Wspomnienie, „Konspekt” 2003, nr 13, http://www.wsp.krakow.pl/ konspekt/14/nowarski.html (dostęp: 1.02.2013). Chmielewski W. J., Kształcenie nauczycieli w okresie ideologizacji szkolnictwa (1944-1956), Warszawa 2006. Chmielewski W. J., Polska administracja szkolna w latach 1944-1950, Piotrków Try bunalski 2010. Chmielewski W. J., Stanislaw Skrzeszewski wobec ludzi nauki w świetle własnych notatek, listów i pism (1944-1950), Warszawa 2014. Chmielewski W. J., Zwalczanie wychowania religijnego w szkołach w latach 1944— 1950, Kraków 2017. Czyżewski A., Historycy polscy, w: Klio Polska, t. 3, Warszawa 2008. Czyżewski A., Historycy wobec destalinizacji -próba analizypostaw, w: Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej XIX-XX wieku, red. A. Wierz bicki, t. 3, Warszawa 2008. Edukacja historyczna a współczesność, red. B. Kubis, Opole 2003. Edukacja w warunkach zniewolenia i autonomii (1945-2009), red. E. Gorloff, R. Grzybowski, A. Kołakowski, t. 3, Kraków 2010. Friszke A., Kultura czy ideologia?, w: Władza a
społeczeństwo w PRL. Studia histo ryczne, red. tegoż, Warszawa 2003. Friszke A., Przystosowanie i opór. Rozważania nad postawami społecznymi 19561970, w: Komunizm, ideologia, system, ludzie, red. T. Szarota, Warszawa 2001. Głowacki A., Przemieszczenia obywateli polskich w Związku Radzieckim w 1944, Łódź 1989. Główne kierunki w pracy wychowawczej szkół, Warszawa 1983. Gorzycki W., „Zjawisko bezpośrednie ” w nauczaniu historii, w: J. Maternicki, Polska dydaktyka historii. Materiały i komentarze, Warszawa 1978. Grabski A. F., Dzieje historiografii, Poznań 2003. Grabski A. F., Orientacje polskiej myśli historycznej, Warszawa 1972. Grabski A. F., Zarys historii historiografii polskiej, Poznań 2000, wyd. 2: Poznań 2006. Gutek G. L., Filozoficzne i ideologiczne podstawy edukacji, Gdańsk 2003. Gyorgy L., Sztuka i prawda obiektywna, filozofia.uw.edu.pl/ (dostęp: 10.07.2017). Hirszowicz Μ., Pułapki zaangażowania. Intelektualiści w służbie komunizmu, War szawa 2001. 351
Historia, ciągłość i zmiana. Studia ofiarowane Profesorowi Jerzemu Maternickiemu, red. Μ. Hoszowska, J. Pisulińska, P. Sierżęga, Rzeszów 2016. Historia, dydaktyka, media. Księga pamiątkowa poświęcona prof. Januszowi Rulce w czterdziestolecie pracy naukowej, red. B. Tarnowska, Bydgoszcz 2002. Historia historiografii i metodologii historii w Polsce i na Ukrainie, red. J. Matemicki, J. Pisulińska, L. Zaszkilniak, Rzeszów 2015. Historia. Mity. Interpretacje, red. A. Barszczewska-Krupa, Łódź 1996. Historia najnowszajako przedmiot badań i nauczania, red. J. Matemicki, Warszawa 1990. Historia, społeczeństwo, wychowanie, red. J. Matemicki, Μ. Hoszowska, P. Sierżęga, Rzeszów 2003. Historiografia. Księgajubileuszowa Zofii Teresy Kozłowskiej, red. D. Konieczka-Śliwińska, S. Roszak, Warszawa 2016. Historycy warszawscy ostatnich dwóch stuleci, red. A. Gieysztor, J. Matemicki, H. Samsonowicz, Warszawa 1986. Historyk wobec historii. Rozprawy nieznane, pisma drobne, wspomnienia. Tadeusz Manteuffel, oprać. S. Trawkowski, Warszawa 1976. Holzer J., Wspomnienia, Kraków 2013. Hoszowska Μ., Praktyka nauczania historii w Polsce 1944-1956, Rzeszów 2002. http://www.wsp.krakow.pl/konspekt/14/nowarski.html, 2004 r. (dostęp: 1.02.2013). Hübner P., Polityka naukowa w Polsce w latach 1944-1953. Geneza systemu, t. 1, Wrocław-Warszawa-Kraków 1992. Hübner P., Stalinowskie czystki w nauce historycznej, w: Skryte oblicze systemu komu nistycznego. U źródeł zia., red. R. Bäcker, P. Hübner, Warszawa 1997. Iggers G. G., Historiografia XXwieku, Warszawa 2010. Ihnatowicz I., Natalia Gąsiorowska (1881-1964), w:
Historycy warszawscy ostatnich dwóch stuleci, red. A. Gieysztor, J. Matemicki, H. Samsonowicz, Warszawa 1986. Jakubowska B., Przeobrażenia w szkolnej edukacji historycznej w Polsce w latach 1944-1956, Warszawa 1986. Jakubowski J., Polityka oświatowa Polskiej Partii Robotniczej 1944-1948, Warszawa 1975. Kita J., Stobiecki R., Słownik biograficzny historyków łódzkich, Łódź 2000. Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej XIX—XX wieku, red. A. Wierzbicki, t. 6, Warszawa 2012. Kłodziński A., Z zagadnień dydaktyki, w: J. Matemicki, Dydaktyka historii w Polsce 1773—1918, Warszawa 1974. Kobiety na zakręcie 1933-1989, red. E. Chabros, A. Klarman, Wrocław 2014. Komorowska H., Konstrukcja, realizacja i ewaluacja programu nauczania, Warsza wa 1985. Komunizm, ideologia, system, ludzie, red. T. Szarota, Warszawa 2001. Konieczka-Śliwińska D., Edukacyjny nurt regionalizmu historycznego w Polsce po 1918 roku. Konteksty - koncepcje programowe - realia, Poznań 2011. Konopka H., Obraz Kościoła i wartości kultury chrześcijańskiej w Polsce Piastow skiej w podręcznikach historii dla szkół podstawowych i średnich w latach 19441956, w: Wartości w edukacji historycznej, red. J. Rulka, Bydgoszcz 1999. 352
Konopka H., Religia w szkołach Polski Ludowej, Białystok 1997. Konopka H., Wójcik-Łagan H., Stępnik A., Problemy edukacji historycznej i obywa telskiej młodzieży w latach 1918-1939, Warszawa 1986. Koźmian D., Przemiany polityczno-ustrojowe w Polsce i ich wpływ na formowanie oblicza wychowawczego szkoły w latach 1949-1956, w: Edukacja w warunkach zniewolenia i autonomii (1945-2009), red. E. Gorloff, R. Grzybowski, A. Koła kowski, t. 3, Kraków 2010. Kryńska E., Mauersberg S. W., Indoktrynacja młodzieży szkołnej w Połsce w łatach 1945-1956, Białystok 2003. Kuberski J., Aktualne i perspektywiczne problemy polityki oświatowej, Warszawa 1970. Kufit G., Kształtowanie wyobrażeń i pojęć historycznych u uczniów klas początko wych, Warszawa 1980, wyd. 2: Warszawa 1990. Kujawska Μ., Pojęcia historyczne, w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys ency klopedyczny. Dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Rzeszów 2004. Kukołowicz T., Jeleńska Ludwika, w: Słownik pedagogów polskich, red. W. Bobrowska-Nowak, D. Drynda, Katowice 1998. Kula Μ., Dobrymi chęciami piekło wybrukowane. Refleksje nad Marksistowskim Zrzeszeniem Historyków, w: Społeczeństwo w dobie przemian. Wiek XIX i XX. Księga Jubileuszowa Profesor Anny Żarnowskiej, red. Μ. Nietyksza, A. Szwarc, K. Sierakowska, A. Janiak-Jasińska, Warszawa 2003. Kula Μ., Historyk, polityka, pożar, „Przegląd Historyczny” 2012, t. 103, z. 3. Kulczykowska A., Programy nauczania historii w Polsce 1918-1932, Warszawa 1972. Lukacs G., Sztuka i prawda obiektywna, filozofia.uw.edu.pl/ (dostęp: 10.07.2017). Maciaszek Μ., Treść kształcenia i
wychowania w reformach szkolnych PRL, Warsza wa 1979. Maleczyńska E., Regionalizm w nauczaniu historii, w: J. Maternicki, Polska dydakty ka historii 1918-1939. Materiały i komentarze, Warszawa 1978. Maleczyńska E., O roli książki historycznej w pracy szkoły średniej, w: J. Maternicki, Polska dydaktyka historii. Materiały i komentarze, Warszawa 1978. Maternicki J., Aktywno-refleksyjny model kształcenia historycznego, w: Historia, spo łeczeństwo, wychowanie, red. J. Maternicki, Μ. Hoszowska, P. Sierżęga, Rzeszów 2003. Maternicki J., Dydaktyka historii w Polsce 1773-1918, Warszawa 1974. Maternicki J., Edukacja historyczna młodzieży, problemy i kontrowersje u progu XXI wieku, Toruń 1998. Maternicki J., Historia i historycy. Studia i szkice historiograficzne, Warszawa 2005. Maternicki J., Instytucjonalizacja i profesjonalizacja polskiej dydaktyki historii w XX w., w: W służbie szkoły i nauki. Księga poświęcona Profesorowi Czesławowi Majorkowi, red. Z. Ruta, R. Ślęczka, Kraków 2003. Maternicki J. Kultura historyczna dawna i współczesna. Studia i szkice, Warszawa 1979. Maternicki J„ Marian Henryk Serejski (1887-1975), w: Historycy warszawscy ostat nich dwóch stuleci, red. A. Gieysztor, J. Maternicki, H. Samsonowicz, Warszawa 1986. 353
Maternicki J., Moszczeńska Wanda, w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys ency klopedyczny. Dla studentów i nauczycieli, red. tegoż, Rzeszów 2004. Maternicki J., Narodziny polskiej historii historiografii (1945-1956), „Przegląd Hu manistyczny” R. 22, 1978, nr 1. Maternicki J., Niektóre problemy teorii i metodologii historii, „Studia Źródłoznawcze”t. 15, 1970/71. Maternicki J., O nowy kształt edukacji historycznej, Warszawa 1984. Maternicki J., Pamięci Wandy Moszczeńskiej, „Wiadomości Historyczne” 1984, nr 3. Maternicki J., Poglądy Wandy Moszczeńskiej na przedmiot, zadania i warsztat ba dawczy historii historiografii, „Historia@Teoria” 2017, nr 3, cz. 1. Maternicki J., Pogranicza historii. Studia i szkice, Rzeszów 2011. Maternicki J., Pokłosie prac programowych lat 1976-1980, w: tegoż, O nowy kształt edukacji historycznej, Warszawa 1984. Maternicki J., Polska dydaktyka historii. Materiały i komentarze, Warszawa 1978. Maternicki J., Polska dydaktyka historii w latach 1945-2000, w: Historia, dydaktyka, media. Księga pamiątkowa poświęcona prof. Januszowi Rulce w czterdziestolecie pracy naukowej, red. B. Tarnowska, Bydgoszcz 2002. Maternicki J., Polska historia historiografii: Droga do profesjonalizmu, jej stan ak tualny i perspektywy dalszego rozwoju, w: Historia historiografii i metodologii historii w Polsce i na Ukrainie, red. J. Matemicki, J. Pisulińska, L. Zaszkilniak, Rzeszów 2015. Matemicki J., Problemy metodologiczne badań nad dziejami edukacji historycznej, „Acta Universitatis Nicolai Copernici. Historia” R. 23,1989, z. 198. Matemicki J., Wanda Moszczeńska
(1896-1974) współtwórczyni polskiej historii hi storiografii, Rzeszów 2017. Matemicki J., Warszawskie środowisko historyczne w II Rzeczypospolitej, Rzeszów 1999. Matemicki J., Zmiany w kształtowaniu obrazu przeszłości w szkole średniej w okresie trzydziestolecia PRL , „Przegląd Humanistyczny” R. 19, 1975, nr 6. Matemicki J., Majorek C., Suchoński A., Dydaktyka historii, Warszawa 1993. Mauersberg S., Reforma szkolnictwa w Polsce w latach 1944-1948, Wrocław 1974. Mauersberg S., Walczak Μ., Szkolnictwo polskie po II wojnie światowej (1944-1956), Warszawa 2005. Mazur J., U progu zmian ideału wychowawczego w powojennej Polsce (Dylematy nauczycieli), w: Wartości w edukacji historycznej, red. J. Rulka, Bydgoszcz 1999. Menz Μ., Szkolna edukacja historyczna w Polsce w latach: 1918-1939, w: Współ czesna edukacja historyczna. Doświadczenia. Oczekiwania, red. J. Budzińska, J. Strykowska, Poznań 2015. Metodologiczne problemy syntezy historii historiografii polskiej, red. J. Matemicki, Rzeszów 1998. Mielczarek F., Ideowo-polityczna indokrynacja nauczycieli w Polsce w latach 19451956, Opole 1997. Mierzwińska-Szybkowa Z., Czesław Szybka, Życie i praca, Warszawa 1994. Mikołajczyk Μ., Rewizjoniści. Obecność w dyskursach okresu PRL, Kraków 2013. 354
Ministerstwo Oświaty i Wychowania. Program działania na lata 1972-1975, Warsza wa 1972. Mizgalski J., Mapa historyczna w dydaktyce integracji wiedzy i umiejętności uczniów, Częstochowa 2003. Młynarczyk-Tomczyk A., Między kontynuacją a zmianą. Kształcenie, doskonalenie nauczycieli historii szkół podstawowych w latach 1944-1961, Kielce 2015. Mokrzecki L., Studium z dziejów nauczania historii. Rozwój dydaktyki przedmiotu w Gdańskim Gimnazjum Akademickim do schyłku XVII w., Gdańsk 1973. Moszczeńska W., Metodologii historii zarys krytyczny, Warszawa 1977. Moszczeńska W, O zakresie metodologii historii zarysu krytycznego, „Kwartalnik Historyczny” R. 77, 1970, nr 4. Nauczyciel historii. Ku nowejformacji dydaktycznej, red. Μ. Kujawska, Poznań 1996. Nauczyciele w procesie przemian oświatowych, red. B. Potyrala, Wrocław 1992. Nauka, red. G. Pańko, Μ. Skotnicka-Palka, B. Techmańska, Wrocław 2014. Nicieja S. S., Biogrąfistyka najnowszych dziejów Polski, w: Historia najnowsza jako przedmiot badań i nauczania, red. J. Maternicki, Warszawa 1990. Niepamięć wojny. Europa Środkowo-Wschodnia w XX/XXI wieku, red. J. Budzińska, E. Głowacka-Sobiech, B. Jonda, Poznań 2017. Nowarski C., Akademickie kształcenie nauczycieli historii w Polsce (1945—1980), Kraków 1999. Nowarski C., Chłopi polscy w podręcznikach historii 1945-1980, Kraków 2006. Nowarski C., Tadeusz Słowikowski i dydaktyka historii jego czasów, „Konspekt” 2003, nr 13, s. 1-5, http//www.up.krakow.pl/konspekt/14/nowarski.html ), s. 1-5 (dostęp: 1.02.2013). Nowarski C., Ruchała J., Unowocześnienie dydaktyki historii, Kraków 1990.
Olszewski H., Słownik twórców idei, Poznań 1998. O różnych aspektach marksizmu i debatach o nich traktuje publikacja (z obszerną literaturą) B. Burlikowskiego. Spory o marksizm w Polsce Ludowej (lata czter dzieste), Warszawa 1986. Osiński Z., Nauczanie historii w szkołach podstawowych w Polsce w latach 1944֊ 1989, Lublin 2010. O zakresie metodologii historii zarysu krytycznego, „Kwartalnik Historyczny” R. 77, 1970, nr 4. Pamięć i polityka historyczna. Doświadczenia Polski ijej sąsiadów, red. S. Μ. Nowinowski, J. Pomorski, R. Stobiecki, Łódź 2008. Pamiętnik XIV Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich, Łódź 7-10 września 1989 r. Referaty - komunikaty - sekcje, Toruń 1993. Pęcherski Μ., Świątek Μ., Organizacja oświaty w Polsce w latach 1917—1977. Pod stawy prawne, Warszawa 1978. Pisulińska J., Zaplecze instytucjonalne polskiej historii historiografii i metodologii historii, w: Historia historiografii i metodologia historii w Polsce i na Ukrainie, red. J. Maternicki, J. Pisulińska, L. Zaszkilniak, Rzeszów 2015. Polacy wobec PRL. Strategie przystosowawcze, red. G. Miernik, Kielce 2003. Polacy wobec przemocy 1944-1956, red. B. Otwinowski, J. Żaryn, Warszawa 1996. 355
Polska w XIX і XX wieku - społeczeństwo i gospodarka, red. W. Caban, M. B. Mar kowski, J. Muszyńska, Μ. Przeniosło, Kielce 2013. Polskie Towarzystwo Historyczne 1886-1956. Księga pamiątkowa, red. T. Manteuf fel, Μ. Serejski, Warszawa 1958. Polskie Towarzystwo Historyczne 1886. Zbiór studiów i materiałów, red. S. K. Ku czyński, Wrocław-Warszawa-Kraków 1990. Pomykało W., Kształtowanie ideału wychowawczego w PRL w łatach 1944-1976, Warszawa 1977. Potyrała B., Środowisko nauczycielskie w Polsce po 1944 roku, w: Nauczyciele w pro cesie przemian oświatowych, red. B. Potyrała, Wrocław 1992. Prof. zw. dr hab. JózefDutkiewicz, w: Słownik biograficzny historyków łódzkich, Łódź 2000. Wersja internetowa: http://pthlodz.uni.lodz.pl/poziom2/jdut.html (dostęp: 5.05.2014). Program nauczania Liceum Ogólnokształcącego. Historia. Klasy I-IV, Warszawa 1970. Radziwiłł A., Model ideologii wychowawczej w latach 1948—1956, w: Polacy wobec przemocy 1944-1956, red. B. Otwinowska, J. Żaryn, Warszawa 1996. Romek Z., Zinstytucjonalizowana autocenzura historyków polskich w czasach stali nowskich, w: Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej po II wojnie światowej, red. A. Wierzbicki, Warszawa 2008, Rulka J., „ Wiadomości Historyczne ", w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys en cyklopedyczny. Dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Warszawa 2004. Rutkowski T. P., Bojowniczki ofensywy ideologicznej. O roli kobiet w procesie stalinizacji humanistyki polskiej, w: Kobiety na zakręcie 1933-1989, red. E. Chabros, A. Klarman, Wrocław 2014. Rutkowski T. P., XPowszechny
Zjazd Historyków Polskich w polityce władz PRL, w: Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej XIX—XX wieku, t. 3, Warszawa 2008. Rutkowski T. P., Nauki historyczne w Polsce 1944-1970. Zagadnienia polityczne i or ganizacyjne, Warszawa 2007. Rutkowski T. P., Rola Wydziału Historii Partii КС PPR/PZPR w kształtowaniu polity ki historycznej w Polsce (1946-1956), w: Pamięć i polityka historyczna. Doświad czenia Polski i jej sąsiadów, red. S. Μ. Nowinowski, J. Pomorski, R. Stobiecki, Łódź 2008. Salmonowicz S., Profesorowie i studenci w dobie stalinizmu w Polsce (1944-1956), w: Polacy wobec PRL. Strategie przystosowawcze, red. G. Miernik, Kielce 2003. Schöenbrenner J., Szymborska K., „ Wiadomości Historyczne” w latach 1948-1953 (okres łódzki), „Rocznik Łódzki” 1971, t. 15. Serejski Μ. H., Zarys historii historiografii polskiej, wyd. 2, Poznań 2006. Sierżęga P., Kazimierz Tyszkowski (1894-1940). Z dziejów nauki polskiej w między wojennym Lwowie, Rzeszów 2011. Sierżęga P., Proces kształcenia, w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys encyklope dyczny. Dla studentów i nauczycieli, red. J. Maternicki, Rzeszów 2004. 356
Składanowski H., Relacje sowìecko-polskie w podręcznikach do nauczania historii w systemie oświatowym Rosji Bolszewickiej i ZSRR w latach 1917-1991, Toruń 2014. Skryte oblicze systemu komunistycznego. U źródeł zia., red. R. Bäcker, P. Hübner, Warszawa 1997. Słowikowski T., Joachim Lelewel — krytyk i autor podręczników historii, Warszawa 1974. Słowikowski T., Problematyka dziejów dydaktyki historii. Stan badań i perspektywy, „Wiadomości Historyczne” 1981, nr 5. Słownikpedagogów polskich, red. W. Bobrowska-Nowak, D. Drynda, Katowice 1998. Sobańska-Bondaruk Μ., Zasady konstruowania programu nauczania, „Wiadomości Historyczne” 1996, nr 3. Społeczeństwo w dobce przemian. Wiek XIX i XX. Księga Jubileuszowa Profesor Anny Żarnowskiej, red. Μ. Nietyksza, A. Szwarc, K. Sierakowska, A. Janiak-Jasińska, Warszawa 2003. Stobiecki R., Historia pod nadzorem. Spory o nowy model historii w Polsce (IIpoło wa lat czterdziestych -początek lat pięćdziesiątych), Łódź 1993. Stobiecki R„ Historiografia PRL. Ani dobra, ani mądra, ani piękna. ale skompliko wana, Warszawa 2007. Stobiecki R., Historycy polscy wobec wyzwań XX wieku, Poznań 2014. Stobiecki R., Między kontynuacją a dyskontynuacją. Kilka uwag na temat powojen nych dziejów polskiej nauki historycznej, w: Metodologiczne problemy syntezy hi storii historiografii polskiej, red. J. Maternicki, Rzeszów 1998. Stobiecki R., Pierwsza Konferencja Metodologiczna Historyków Polskich, w: Skryte oblicze systemu komunistycznego. U źródeł zła., red. R. Bäcker, P. Hübner, War szawa 1997. Stobiecki R., Spór o PRL. Stalinowska mitologizacja idei
postępu, w: Historia. Mity. Interpretacje, red. A. Barszczewska-Krupa, Łódź 1996. Stobiecki R., Stalinowska unifikacja nauki historycznej (Przykład Polski),,,Acta Universitatis Lodziensis. Folia Historica” 1996, nr 5, http.7/www. cejs. icm. edu. pl (dostęp: 10 luty 2017). Szumski J., Polityka a historia. ZSRR wobec nauki historycznej w Polsce 1945—1964, Warszawa 2016. Szumski J., Wladimir Piczeta i Zanna Kormanowa. Przyczynek do polsko-radzieckich relacji naukowych, w: „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 2010, t. 47. Środowiska historyczne IIRzeczypospolitej, cz. 2, red. J. Maternicki, Warszawa 1987. Świecki A., Oświata i szkolnictwo w XXX-leciu PRL, Warszawa 1975. Tanty Μ., Historiografia stosunków polsko-radzieckich — jej dotychczasowy dorobek i potrzeby, w: Historia najnowsza jako przedmiot badań i nauczania, red. J. Ma ternicki, Warszawa 1990. Topolski J„ Nowe idee współczesnej historiografii, Poznań 1980. Topolski J„ Świat bez historii, Poznań 1998. Traba R„ Przeszłość w teraźniejszości. Polskie spory o historię na początku XXI wie ku, Poznań 2009. 357
Treia-Mazur E., Edukacja dzieci polskich w Związku Radzieckim w latach 1941-1946, Warszawa 1983. Uchwala Sejmu w sprawie Reformy Systemu Edukacji Narodowej z 13 października 1973 r, „Monitor Polski” 1973, nr 44, poz. 260. Wagner B., Strategia wychowawcza w PRL, Warszawa 2009. Wagner B., Szkoła publiczna w Polsce w XX wieku. Zarys dziejów społecznych, War szawa 2013. Wapiński R., Badania nad dziejami polskiej myśli historycznej schyłku XIX i XX w., w: Historia najnowszajako przedmiot badań i nauczania, red. J. Maternicki, War szawa 1990. Wartości w edukacji historycznej, red. J. Rulka, Bydgoszcz 1999. Wierzbicki A., Europa w polskiej myśli historycznej i politycznej XIX i XX w., War szawa 2009. Wierzbicki A., Marian Henryk Serejski jako animator polskiej historii historiografii po II wojnie światowej, w: Historia historiografii i metodologia historii w Polsce i na Ukrainie, red. J. Maternicki, J. Pisulińska, L. Zaszkilniak, Rzeszów 2015. Wierzbicki A., „Prawda jest i może być tylko w rękach klasy robotniczej”. Z dziejów zasady partyjności nauki historycznej w Polsce, w: Klio Polska. Studia i materiały z dziejów historiografii polskiej XIX-XX wieku, red. A. Wierzbicki, t. 6, Warszawa 2012. Władza a społeczeńtwo w PRL. Studia historyczne, red. A. Friszke, Warszawa 2003. Woj don J., Propaganda polityczna w podręcznikach dla szkół podstawowych Polski Ludowej (1944-1989), Toruń 2001. Wokół historii. Historia wokół. Studia, red. A. Konopka, A. Brzostek, Białystok 2013. Wokół problemów edukacji. Księga pamiątkowa dedykowana Pani Profesor Graży nie Pańko z okazji 40-lecia
Zakładu Dydaktyki Historii i Wiedzy o Społeczeństwie w Instytucie Historycznym Uniwersytetu Wrocławskiego, red. J. Wojdon, B. Techmańska, Wrocław 2012. Wójcik-Łagan H., Adela Bornholtzowa — refleksje o nauczaniu historii lat 50. i 60. XX w., w: Amor patriae nostra lex. Oblicza polskiej niepodległości w literaturze dokumentu osobistego, dydaktyce i edukacji historycznej. Studia i materiały dedy kowane profesor Barbarze Kubis z okazji 50 lat pracy naukowo-dydaktycznej, red. A. Gołębiowska, Opole 2017. Wójcik-Łagan H., Autorzy podręczników szkolnych i dydaktycy historii okresu II Rzeczypospolitej w świetle kart dokumentacyjnych, w: Środowiska historyczne II Rzeczypospolitej, cz. 2, red. J. Maternicki, Warszawa 1987. Wójcik-Łagan H., Cele nauczania historii — przegląd wybranych myśli pedagogicz nych, w: Edukacja historyczna a współczesność, red. B. Kubis, Opole 2003. Wójcik-Łagan H., Edukacja historyczna w szkolnych kolach zainteresowań, w: War tości w edukacji historycznej, red. J. Rulka, Bydgoszcz 1999. Wójcik-Łagan H. Edukacyjny przekaz o historii w świetle „Historii i Nauki o Kon stytucji” (1953-1957), w: Historia, ciągłość i zmiana. Studia ofiarowane Profe sorowi Jerzemu Maternickiemu, red. Μ. Hoszowska, J. Pisulińska, P. Sierżęga, Rzeszów 2016. 358
Wójcik-Łagan H., „Historia i Nauka o Konstytucji” (1953-1957) jako źródło histo ryczne. Aspekty polityczne, metodologiczne i edukacyjne. Tekst złożony do druku w wydawnictwie Uniwersytetu Pedagogicznego. Wójcik-Łagan H., Kobiety w polskiej myśli dydaktyczno-historycznej w latach 19181939, w: Polska w XIX і XX wieku ֊ społeczeństwo i gospodarka, red. W. Caban, M. B. Markowski, J. Muszyńska, Μ. Przeniosło, Kielce 2013. Wójcik-Łagan H., Kult bohatera narodowego. Józef Piłsudski w szkołnej edukacji historycznej w latach trzydziestych XXwieku, Kielce 2012. Wójcik-Łagan H., Myślenie historyczne -paradygmat nowoczesnego nauczania hi storii, w: Wokół problemów edukacji. Księga pamiątkowa dedykowana Pani Profesor Grażynie Pańko z okazji 40-lecia Zakładu Dydaktyki Historii i Wiedzy o Społeczeństwie w Instytucie Historycznym Uniwersytetu Wrocławskiego, red. J. Wojdon, B. Techmańska, Wrocław 2012. Wójcik-Łagan H., Nauczanie historii w „nowej szkole” w latach 1918-1939, w: C. Majorek, H. Wójcik-Łagan, W. Marmon, Edukacja historyczna i obywatel ska młodzieży w Polsce odrodzonej 1918—1939. Zbiór studiów, red. J. Maternicki, Warszawa 1987. Wójcik-Łagan H., Nauczyciel historii w „nowej szkole” w latach 1918-1939, w: Na uczyciel historii. Ku nowejformacji dydaktycznej, red. Μ. Kujawska, Poznań 1996. Wójcik-Łagan H., Nauczyciele historii szkól średnich i powszechnych w latach 1918֊ 1939. Kształcenie, dokształcanie, doskonalenie, Kielce 1999. Wójcik-Łagan H., O historii historiografii. Kilka refleksji o subdyscyplinie, w: Historia@Teoria, 2017, nr 3. Wójcik-Łagan H., Polityka historyczna
(poprawnośćpolityczna, manipulacja) -pa mięć historyczna (mitologizacja dziejów) - „białeplamy”. O złożoności historii i losów ludzkich, w: Niepamięć wojny. Europa Środkowo-Wschodnia w XX/XXI wieku, red. J. Budzińska, E. Głowacka-Sobiech, B. Jonda, Poznań 2017. Wójcik-Łagan H., Poszukiwanie nowych rozwiązań dydaktycznych w nauczaniu hi storii w latach 1918-1939, w: H. Konopka, H. Wójcik-Łagan, A. Stępnik, Prob lemy edukacji historycznej i obywatelskiej młodzieży w latach 1918-1939, War szawa 1986. Wójcik-Łagan H., Psychohistoria w szkole, w: Wielokulturowość w nauczaniu histo rii, red. B. Burda, B. Halczak, Zielona Góra 2004. Wójcik-Łagan H., Pułapki aktualizacji. Refleksja o historii szkolnej, w: Historiozofia. Księga jubileuszowa Zofii Teresy Kozłowskiej, red. D. Konieczka-Sliwińska i S. Roszak, Warszawa 2016. Wójcik-Łagan H., Samokształcenie historyczne, w: Współczesna dydaktyka historii. Za rys encyklopedyczny. Dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Warszawa 2004. Wójcik-Łagan H., Szkoła z lat 20. XXw. w oczach Władysława Bieńkowskiego, autora powojennych koncepcji edukacyjnych z lat 40. i 50. XXw., „Przegląd Historyczno-Oświatowy” R. 59,2016, nr 1-2. Wójcik-Łagan H., Związki nauki z nauczaniem w powojennych wypowiedziach Zanny Kormanowej. Lata 40. i 50. XXw.,vf. Wokół historii. Historia wokół. Studia, red. A. Konopka, A. Brzostek, Białystok 2013. 359
Wójcik-Łagan H., Zwolska Wanda (1913-1979), w: Współczesna dydaktyka historii. Zarys encyklopedyczny dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki, Warszawa 2004. Wójcik-Łagan H., Żanna Kormanowa o nauce historycznej i nauczaniu dziejów. Wy brane refleksje (lata 40. i 50. XX w), „Przegląd Historyczno-Oświatowy” R. 57, 2014, nr 3^1. Wójcik-Łagan H., Zielecki A., Kształcenie nauczycieli historii, w: Współczesna dy daktyka historii. Zarys encyklopedyczny dla nauczycieli i studentów, red. J. Maternicki. Warszawa 2004. Wrzesiński W., Środowisko historyczne - troski, obawy i nadzieje, w. PamiętnikXIV Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich, Łódź 7—10 września 1989 r. Referaty - komunikaty — sekcje, Toruń 1993. Wrzosek W., Historia. Kultura. Metafora. Powstanie nieklasycznej historiografii, Wrocław 1995. W służbie szkoły i nauki. Księga poświęcona Profesorowi Czesławowi Majorkowi, red. Z. Ruta, R. Ślęczka, Kraków 2003. Współczesna dydaktyka historii. Zarys encyklopedycznej. Dla studentów i nauczycie li, red. J. Maternicki, Rzeszów 2004.
INDEKS OSÓB Abraham Władysław 23 Adamus Jan 37, 51, 338 AebliHans 209,338 Ajdukiewicz Kazimierz 247, 252, 338 Aleksiejewa M. H 315 Altman Henryk 109 Altszuler Ida 294, 338 Arnold Stanisław 12, 30, 36, 70, 112, 186,305, 338-339 Askenazy Szymon 53 Assorodobraj-Kula Nina 30, 35, 51 Augustynek Kazimierz 263, 265, 308 Babilas A. 89,207, 210, 339 Bäcker Roman 24, 137, 352, 357 Bajkowska Irena 302, 341 Baley Stefan 146, 312 Balzer Oswald 42 Bandura Ludwik 10, 89, 169, 210-211, 320,339 Bandurka Mieczysław 174 Baranowski Bohdan 68-69, 127, 339, 349 Barbag Józef 67, 124, 339 Bardach Juliusz 12, 69, 112, 305, 339 Barszczewska-Krupa Alicja 39, 174, 352,357 Bartecki Jan 284,288, 339 Barycz Henryk 25,27, 34, 51 Batory Stefan 171 Bauman Zygmunt 42,317,322 Bąkowa J. 19,339 Beck Józef 72, 127 Bednarski W. N. 95,339 Bendyk Edwin 32, 350 Berman Jakub 109-110 Bernal John D. 244, 339 Bieniarzówna Janina 38 Bieńkowski Władysław 55,63,119,359 Bierut Bolesław 32, 62, 88, 185-186 Biesiadecka Elżbieta 55, 350 Bismarck Otton 69 Bloch Marc 53, 339 Bobek Paweł 98 Bobińska Celina 26, 30, 35, 42, 111112, 221 Dobkowska Wanda 89 Bobrowska-Nowak Wanda 146,353,357 Bobrzyński Michał 42 Bogdanow Aleksander 107 Bogojawlenski Dymitr 278, 339 Bolechowska Maria 104 Bolesław Chrobry 42, 148, 161-162, 205, 277 Bonaparte Napoleon 73 Borecka A. E. 235 Bornholtzowa Adela 6, 10-12, 15, 76, 83, 87-89, 99, 101-104, 126, 128, 204, 222, 227, 234-235, 237-247, 252, 254-255, 257-259, 262, 265, 269, 271, 278, 318, 326, 330, 333, 339-340, 345, 348,351,358 Braudel Fernand 19 Broniewska Janina 302, 340 Brückner Aleksander 23
Bruner Jerome S. 9, 340 Bruno Giordano 70, 277 Brunowt Eugenia 164,348 Brzezinski Szymon 235 Brzostek Anna 30,137,358-359 361
Buckingham Burdette Ross 148 Buczek Karol 48 Budzińska Justyna 62, 69, 354—355,359 Budzyk Kazimierz 52 Bugajska-WięcławskaJoanna 55,64,351 Bujak Franciszek 89 Bünsch Karol 303 Burda Bogumiła 89, 359 Burlikowski Bronisław 44,351,355 Caban Wiesław 81,356,359 Centkowski Jerzy 83, 238, 258-259, 265,314,351 Cesarz-Maternicka Elżbieta 235 Chabior Edward 284,288,339 Chabros Ewa 27, 352, 356 Chmielewski Witold 9, 30, 43, 55, 58, 61-62, 66, 119, 137, 241,351 Chmielnicki Bohdan 76 Chrobry Bolesław 148, 277 Chruszczów Nikita 46 Chrzanowski Ignacy 23 Ciosek Stanisław 113 Claparède Edouard 148 CynarskiJan 115 Cyrankiewicz Józef 185 Czapczyńska J. 173 Czartoryski Adam Jerzy 189 Czerniewski Wiktor 13, 19, 61, 63, 65, 140, 308, 340 Czyżewski Andrzej 47-48,116,351 Ćwiek Zbigniew 33-34, 340 DajriNejtG. 58-59,73 Dance E. H. 245,340 DaniłowM. A. 254 Daniszewski Tadeusz 72, 112, 116, 128, 343 Daszyński Ignacy 182 Dawid Jan Władysław 60 Dąbrowski Jan 261-262, 308 Dąbrowski Jarosław 63, 74, 133, 298, 302, 341 362 Dembowski Edward 63, 74, 133, 302, 349 Dewey John 60,141-142 Długosz Jan 261, 277 Dłuska Maria 72, 122, 127, 144, 179, 234, 340 Dmowski Roman 180 Dobrowolski Antoni Bolesław 312 Dopsch Alfons 130 Dorosz Bronisław 309 Dorosz Jan 309 Dorosz Stanisław 309 Dowiat Jerzy 27, 126, 340 Drynda Danuta 146, 353, 357 Duczkowska-Moraczewska Henryka 171 Dudek J. 88 Dunin-Wąsowicz Krzysztof 33, 340 Dutkiewicz Józef 10, 16, 51-53, 59, 68, 71-72, 80-82, 86, 89, 90, 93-96, 127-128, 171, 186, 212, 332, 337, 339-344, 346,348-350 Dyba Marian 221 Dzierżyński Feliks 182,302,341 Engels Fryderyk 33, 39-40, 70,
112, 256, 343 Estreicher Stanisław 23 Felczak Wacław 48 Feldman Józef 23 Ferens Adam 163,341 Fiedler Franciszek 112 FijałekJan 174 Filipowiczowa Wanda 220 Finkel Ludwik 155,195 FischerównaAnna 80,268,337 Friszke Andrzej 29,53,351,358 Fuchs Franciszek 300, 341 Fudalej Krzysztof 235 Gabriel Stanisław 310 Galileusz 277 Gałkin Uà S. 73 Garbacik Józef 79, 89, 307, 332, 341
Gardawski Aleksander 305,341 GasińskaM. 80,341 Gąsiorowska Natalia 8, 10, 25-26, 29, 35-36, 38-39,48,65, 67,71-72, 7980, 82, 89, 108, 122, 126-128, 173, 340-341,352 Gąssowski Jerzy 305, 341 Gebert Bronisław 80, 337 Geppert Zygmunt 310 Gerlach J. 88 German Jurij 302, 341 Gieysztor Aleksander 29, 37, 218, 221, 224, 235, 305, 313-314, 317, 321, 339, 341,352-353 Głowacka-Sobiech Edyta 69, 355, 359 Głowacki Albin 110, 351 Golias Marian 148,171 Gołębiowski Janusz 305, 350 Gołubow Sergiej 302, 341 Gomułka Władysław 48-Л9 Gorloff Elżbieta 66,351,353 Gorzycki Wincenty 272, 280, 351 Gosfeld Ludwik 72, 343 Góra Władysław 305, 350 Górski Karol 34 Grabski Andrzej Feliks 25, 33, 37, 46, 49-50, 114,351 Graczow Borys 113 Grajewski Hemyk 37, 338 Granin Daniel 302,341 Grekow Borys D. 80 Griekow Borys 111 Griszyn W. Μ. 96, 341 Gródecki Roman 29, 261 Grynwaser Hipolit 25, 36 Grzegorzewska Maria 316 Grzybowski Konstanty 52, 66, 351, 353 Grzybowski Romuald 66, 351, 353 Grzywak-Kaczyńska Maria 211,337 Gutek Gerald L. 66, 351 Gutt Józef 116 Guyau Jean Marie 310 Gwiżdż Andrzej 305,341 Halczak Bogusław 89, 359 Handelsman Marceli 23, 98, 153, 160, 173,216, 222,337, 345,348 Henrykll 148 Herbart Jan Fryderyk 141 Hirszowicz Maria 29, 31, 37, 114, 116, 351 Hitler Adolf 72, 96,183 Hłasko-Pawlicowa Maria 82 Holzer Jerzy 28-29,113,352 Hoszowska Mariola 9, 13, 19, 61-62, 73, 82, 117, 179, 241, 352-353, 358 Hoszowska Władysława 148, 162, 166֊ 168, 170, 341,345 Hübner Piotr 24-25,137,239, 352, 357 HyczkoH. 88 Iggers Georg G. 14, 43, 114, 352 Ihnatowicz Ireneusz 29, 352 Ilnicka-Miduchowa Roma 101,265 Infeld
Leopold 108 Jabłoński Henryk 43,48, 112, 245, 342 Jachowicz Stanisław Franciszek 152 Jagiellończyk Kazimierz 229, 262,277 Jagiełło Władysław 276-277 Jakielowa Maria 19,346 Jakubowska Anna 217 Jakubowska Barbara 9,61-62,110,117, 122,137, 239, 352 Jakubowski Józef 111, 352 Janiak-Jasińska Agnieszka 116, 353, 357 Jarosiński Witold 295, 350 Jarosz Włodzimierz 170 Jarosz Zdzisław 305, 341 Jaszuńska Eugenia 107 Jaszuński Salomon 107 Jefimow Aleksej W 12, 73, 245, 315, 342 Jeleńska Ludwika 146, 337, 353 Jędruszczak Tadeusz 113 Jonda Bernadette 69,355,359 Jurkiewicz Leopold 310 363
Kaczorowska Zofia 302,341 Kairów Iwan A. 191-192,208-209,342 Kalecka Zofia 108, 117, 128 Kalembka Sławomir 172 Kancewicz Jan 72, 343 Kapitanow N. L. 33, 342 Karcow W. G. 13, 59-60, 93-95, 205, 241,315, 340, 342 Kasprzak Marcin 130 Katz Henryk 60, 69, 71-72, 127-128, 306, 339-340, 342 Kautsky Karol 107 Kazimierz Wielki 161, 171, 272, 277, 287-289 Kieniewicz Stefan 27-28, 34—35 Kierczyńska Melania 109 Kita Jaroslaw 60, 187,212-213,352 Klarman Agnieszka 27, 352, 356 Klarner Izabela 235 Kłodziński Adam 55, 80, 165, 337 Knapowska Wisława 81-83 Kobusiewicz J. 89 Kochanowski Jan 277 Kochanowski Jan Karol 216 Kolankowski Ludwik 115 Kolumb Krzysztof 130,277 Kołakowski Andrzej 66,351,353 Kołakowski Leszek 47, 66, 351, 353 Kołłątaj Hugo 63, 98, 120, 168, 174, 193,267, 273, 280, 344 Kołodziejczyk Ryszard 305, 338 Komorowska Hanna 270, 352 Kon Feliks 182 Konarski Stanisław 63, 120, 150, 301 Kondracki Tadeusz 235 Konieczka-Sliwińska Danuta 86, 206, 352,359 Kononow Aleksander 302, 342 Konopczyński Władysław 27,43, 261 Konopka Hanna 10, 30, 62, 124, 137, 352-353, 358-359 Konopnicka Maria 159 Końca Józef 12 364 Kopernik Mikołaj 70,81,146,160,172, 277, 364 Korczak Janusz 60,312 Korman Pawel 108 Kormanowa Żanna 5, 10, 11-12, 13, 15-16, 24, 28-30, 39, 41-42, 58, 60-66, 72, 81, 107-122, 124-129, 136-137, 140-141, 153, 179, 204, 219, 221, 238, 258, 329, 342-343, 357, 359-360 Korniszewski Feliks 19, 346 Korzon Tadeusz 155,195 Kosakowski Czesław 171 Kosmiński Eugeniusz A. 73 Kostiukiewicz E. A. 16, 345 Kostrowicka Irena 305,338 Kostrzewski Józef 80, 342 Kościałkowski Stanislaw 189 Kot Stanislaw
261 Kotarbiński Tadeusz 247,253, 343 Kotłowski Karol 313-314 Kowalski Józef 116 Kozakiewicz Mikołaj 207, 343 Kozłowska Zofia 86, 352, 359 Koźmian Danuta 66,119, 353 Kożewnikow F. L 40, 343 Kraczkiewicz Julian 215 Kraczkiewicz Maria 215 Krakowski Stefan 69,127, 339 Krasicka Jadwiga 55 Krasiński Władysław 310 Kraszewski Józef Ignacy 303 Kruglak Michaił 13, 95, 205, 241, 245, 315, 343 Krupska Nadieżda 61 Kruszewska Zofia 310 Kryńska Elwira J. 56,353 Krzywicki Ludwik 23, 108, 116 Kuberski Jerzy 77,313,353 Kubis Barbara 240, 323, 350-351, 358 Kufit Genowefa 247 Kujawska Maria 217, 253, 353, 355, 359 Kukołowicz Teresa 146, 353
Kula Marian 28, 31, 116, 353 Kula Witold 28-29, 47-48, 52, 72, 122, 128, 186,317-318, 337, 343 Kulczykowska-Ślusarczyk Anna 101, 265,353 Kuligowska Krystyna 89, 207, 307, 343 Kurkicwicz Władysław 38 Kuroń Jacek 113 Kutrzeba Stanisław 23,42, 89 Labuda Gerard 52, 343 Ladenberger Tadeusz 300, 343 Lampe Alfred 184 Lech Konstanty 9, 209, 343 Lechicka Jadwiga 10, 80-81, 86, 89, 90-92, 101, 337, 340, 343 Ledóchowski Mieczysław 69 Lelewel Joachim 25, 63, 98, 100-101, 111-112, 120, 133, 151-152, 158, 167, 193, 263-264, 268, 280, 307308, 347, 357 Lencewicz Stanisław 312 Lenin Włodzimierz 33, 39-41, 59, 71, 93-94, 112, 183-184, 250, 266, 302, 307, 319-320, 326, 342-343, 347 Leśnodorski Bogusław 30, 35 Lewiński Jan 312 Libiszowska Zofia 23,32, 37-38, 68, 70, 114, 239, 343 Lipska-Librachowa Maria 310 Lorenz Zygmunt 55 Lukacs György 304, 353 Luter Marcin 277 Lawrow C. 205 Łokietek Władysław 158-159, 169, 277, 287 Łowmiański Henryk 305,321,339 Łuczek Z. 118 ŁuczyckaE. 235 Łukaszewicz Witold 288 Łunaczarski Anatolij 61 Maciaszek Maksymilian 64-65, 353 Madajczyk Czesław 48 Magellan Ferdynand 277 Maj Kazimierz 60 Majakowski Włodzimierz 94 Majewski Kazimierz 34 Majorek Czesław 101, 103, 239, 304, 308, 354, 359 Maleczyńska Ewa 10-11, 35, 64-65, 68, 80-82, 98, 197, 257, 268, 280, 282, 302-303, 305, 337, 339, 343, 349, 353 Malewski Andrzej 52, 343 Małachowski Stanisław 168 Małowist Marian 28 Manteuffel Tadeusz 23, 122, 234, 352, 356 Marchlewski Julian 25, 36, 182 Markow Mikołaj 164,348 Markowski Gustaw 10, 81, 287, 314, 343 Markowski Mieczysław 81,356,359 Marks Karol 32-33, 39-40, 70, 112, 256,
343 Marmon Wacław 265, 304, 308, 359 Marrou Henri L 222, 344-345 Martel К. 325 Martynowiczówna Władysława 10, 80, 337 Maszkin Mikołaj A. 144 Matejko Jan 162,273 Maternicki Jerzy 9, 13-15, 23-26, 32, 34, 36-37, 43-45, 50-53, 65, 76, 82, 88-89, 101, 103-104, 114, 117, 128, 137, 155, 165, 208, 213, 215-217, 219, 221, 223-224, 235, 237, 239֊ 240, 257, 259, 264-266, 268, 270, 272, 280, 289, 303-304, 308, 327, 344,351-360 Matuszewicz Marian 311 Mauersberg Stanisław W. 56,63-65,71, 119, 123-126,353-354 Mazur Janina 55, 58, 62, 241, 354 Meloch Maksymilian 36 Menz Mariusz 62, 354 365
Michnik Helena 12,76 MichuraF. 80,344 Michurski C. 126, 344 Mielczarek Ferdynand 66-67, 77, 79, 119, 183,354 Miernik Grzegorz 28, 355-356 Mierzwińska-Szybkowa Zofia 309,314, 327, 354 Mieszko I 42, 162, 277 Mikołajczyk Magdalena 29, 354 MirowiczównaA. 68-69, 344 Missalowa Gryzelda 5-6, 10-12, 44, 64, 68, 71-72, 76, 79, 113, 127-128, 144, 170-171, 173-174, 176-177, 179-180, 181-182, 184, 186-187, 344 Miszulin Aleksander 73, 118, 136, 329, 337, 344 Mizgalski Jerzy 93, 355 Mizia Tadeusz 327 Młynarczyk Tomczyk Anita 38, 304, 355 Mochnacki Maurycy 63, 120 Mochow E. P. 96, 344 Modrzewski Andrzej Frycz 70 Modzelewska-Egerowa Ewa 258 Mokrzecki Lech 101,355 Morazè Ch. 320 Mosler Ludwika 76 Moszczeńska Wanda 6, 10-13, 35, 37, 50, 51-53, 56, 64, 88-89, 104, 128, 187, 207, 209, 212, 215-227, 235, 237, 240, 242-243, 258, 262, 269, 276, 278, 315, 318, 324, 326, 331֊ 333, 337-338, 340, 344-345, 348349, 354-355 MoszonE. 245 Mościcka Michalina 311 Mościcki Henryk 71, 80, 89, 183, 338, 345 Mrozowska Halina 10,16, 81,218, 234, 308, 338, 345 Muszyńska Jadwiga 81, 356, 359 Mysłakowski Zygmunt 18, 209, 345 366 Najdus Walentyna 72, 113, 128, 343 Nałkowski W 310 Napierski Kostka Aleksander 178 Nazarewicz Ryszard 113 Nicieja Stanislaw S. 47, 355 Nietyksza Maria 116,353,357 Nowacki Tadeusz 313 Nowaczyk Stanisław 5,11, 80, 89,139141, 144-145, 147-158, 160-166, 168-169, 171,271,307, Nowarski Czesław 9, 45, 77, 82-84, 87, 89, 120, 172, 213, 238-239, 259, 265,304, 308, 331, 351-352, 355 Nowinowski Sławomir Μ. 45, 355-356 Nowodworski Bartłomiej 262 Okoń Wincenty 9, 18, 208-209, 280, 292, 298, 305,345
Okrzeja Stefan 133 Oleśnicki Zbigniew 262 Olszewski Henryk 31,355 Olszewski Władysław 38 Orłów W. 32,41,78,126,345 Osiński Zbigniew 66,77, 119, 355 Osmiński T. S. 16, 345 Ostroróg Jan 70 Ostrowski Mikołaj 302, 345 Otwinowska Barbara 67, 356 Paderewski Ignacy 180 Paniszewski T. 72 Pankratowa Anna 110, 178 Pańko Grażyna 55, 93, 350-351, 355, 358-359 Papée Fryderyk 23 Pastorius Joachim 193 Pełka Bogusław 174 Pęcherski Mieczysław 77, 84, 355 Piaget Jean 147 Piczeta Władymir 42, 110-111, 137, 357 Pieter Józef 18,104,210,247,249,324, 346 Pietrzak (Borecka) Emilia 221
Pietrzak-Pawłowska Irena 39, 68, 174, 242, 341, 346, 349 Piłsudski Józef 72, 127, 177, 180, 183, 186,218, 240, 259 Piotrowicz Ludwik 261 Pirenne Henri 130 Pisuiińska Joanna 13, 23, 44, 239, 352, 354-355, 358 Piwarski Kazimierz 81, 89, 262, 339 Plater Emilia 217,219 Podkowińska Zofia 121 Podolak Wojciech 170 Pohoska Hanna 80-81, 98, 122, 170, 268, 294, 332 Pokrowski Michaił 95 Poliakowa A. L. 96, 346 Pomorski Jan 45, 355-356 Pomykało Wojciech 64, 356 Poniatowski Stanisław August 273 Popkowski Wojciech 305, 341 Potocki Ignacy 168, 273 Potyrała Bolesław 66, 119,355-356 Prokopczuk Jerzy 306, 346 Próchnik Adam 116 Przeniosło Marek 81,356,359 Przełącznikową Maria 266, 307, 348 Przeworska Janina 121-122, 166, 170, 346 Przybyszewski Eugeniusz 108 Przypkowski Tadeusz 70 PtaszyńskaW. 89 Puś Wiesław 174 Radziwiłł Albrecht 311,356 Radziwiłł Anna 67,221,356 Rej Mikołaj 277 Rikkert Heinrich 130 Romek Zbigniew 39,45, 114-115, 239, 356 Rosin R. 68 Roszak Stanisław 86, 352, 359 Rousseau Jean J. 143,148 Rowińska Zofia 12 Rubinsztein Siergiej L. 249 Ruchała Józef 304, 355 Rulka Janusz 17,55,104,124,352,354, 356, 358 Rusinowa I. 235 Ruta Zygmunt 103, 353, 360 Rutkowski Tadeusz P. 24, 27, 31, 39, 45-50, 65, 114-115, 137, 235, 239, 259, 356 Rynkowska K. 55, 347 Salmonowicz Stanisław 28, 31, 171, 356 Samsonowicz Henryk 30, 37,235, 352353 Sarnowska Wanda 170 Schaff Adam 43, 148, 317, 31-320, 347 Schöenbrenner Janina 10, 12, 44, 64, 68, 71-72, 76, 80-81, 113, 124, 127-128, 144, 170, 174, 177, 179, 181-182, 184, 186, 205, 340, 344, 347, 356 Semkowicz Władysław 34,261 Sempołowska Stefania 108
SerczykJerzy 171 Serejski Marian Henryk 26, 30, 35-37, 44, 50-52, 57-59, 64, 89, 108, 122, 148, 171, 234, 239, 324, 338, 347, 353,356,358 Sędziwy Henryk 149 Siedlecka Wacława 10, 12 Sienkiewicz Henryk 261, 303 Sieradzki Józef 30 Sierakowska Katarzyna 116, 353, 357 Sierżęga Paweł 9,13, 55,117,172, 216, 261,327,352-353,356,358 Siuchniński Mateusz 30, 69,127, 339 Skarżyński Aleksander 113 Skazkin 16 Skibiński Franciszek 73, 342 Składanowski Henryk 73, 178, 357 Skłodowska-Curie Maria 237, 364 Skórny Zbigniew 211,347 Skotnicka-Palka Małgorzata 55, 350351,355 367
Skórzyńska Ludwika 57, 59, 347 Skrzeszewski Stanisław 30, 43, 57-58, 62-63, 110, 119, 122, 347,351 Skrzetuski Józef Kajetan 98, 267 Słobodnikowa Eleonora 302, 345 Słowikowska z d. Goldestein Jadwiga 261 Słowikowski Bolesław 261 Słowikowski Tadeusz 6, 10-13, 76, 82-83, 87-89, 97, 99-101, 103-104, 126, 207-211, 224, 239-240, 261֊ 282, 291, 294, 297, 299-305, 308, 313, 324, 326-327, 330-332, 347348,357 Smirnow A. 168, 348 Smoleński Władysław 25,107-108 Sobańska-Bondaruk Melania 270, 357 Sobczak Alicja 101 Sobieskiján 169 Sobieski Wacław 261 Sobiński Stanisław 98, 145-146, 268 Sochor A. 245 Sośnicki Kazimierz 192, 209, 313, 348 Spasowski Władysław 18, 310, 312, 327, 338 Spirkin Aleksander 164,348 Stachowiczowa C. 306 Stalin Józef 24, 27, 32-34, 37, 40, 4143, 46, 59, 62, 73, 93-94, 112, 114, 118, 125-126, 183-184, 186, 340, 343, 345-346, 348-349 Staszic Stanisław 63, 120 Stepaniak C. A. 16, 348 Stępnik Andrzej 10,353,359 Stobiecki Rafał 10, 24—26, 28, 31, 35, 39,43-45,53,60,113-116,137,178, 187, 212-213, 239, 352, 355-357 Stoiński Jan 83 StrażewA. L. 95,205,245,315,348 Strykowska Justyna 62, 354 Stwosz Wit 277 Suchodolski Bogdan 18, 195, 319, 348 Suchoński Adam 239,354 Swadkowski Iwan 141,349 Syska Henryk 302, 349 368 Szaniawski Aleksander 39-41,126,349 Szaniawski Alfons 215 Szardakow Michaił 278, 349 Szary Florian 152 Szczawińska Maria 311-313 Szczechura Tomasz 148, 162, 166-168, 170, 341, 345 Szelągowski Adam 80,89,338 Szestakow Andrej V. 178 Szewczuk Włodzimierz 209,349 Szostakowski Stanisław 301, 349 Sztachelski Jerzy 111 Szumski Jan 27, 42, 137, 357 Szwarc Andrzej 116, 353,
357 Szybka Czesław 6, 10, 11-12, 88-89, 97, 101, 103-104, 224, 239, 276, 309-317, 323-325, 327, 331, 349, 354 Szycówna Aniela 173 Szymańska Maria 310 Szymborska Kinga 10, 67, 76, 89, ЮЗ104, 124, 126, 206, 211, 237, 240, 300, 303-304, 306, 314, 348-349, 356 Ściegienny Piotr 38, 350 Ślęczka Ryszard 103, 353, 360 Śmiałowski Józef 174 Śreniowska Krystyna 23, 51, 53, 148, 171,212, 226, 235, 349 Śreniowski Stanisław 35, 221 Świątek Maciej 77, 84, 355 Świderkówna Cecylia 80, 338 Świecki Andrzej 77, 357 Tanty Mieczysław 32, 357 Tarnowska Barbara 82, 352, 354 Tatarkiewicz Władysław 237 TatomirAdam 38,306,349 Taubenszlag Rafał 29 Taylor Fryderyk W. 150 Techmańska Barbara 55, 93, 350-351, 355,358-359 Tokarz Wacław 311
Tołwiński Stanisław 216 Tomaschewsky К. 318 Topolski Jerzy 16, 25-26, 44, 52-53, 343, 349, 357 Traba Robert 33, 357 Traugutt Romuald 159 Trawkowski Stanisław 23, 352 Trela-Mazur Elżbieta 110, 358 Tretiakow Piotr N. 80 Trocki Lew 72 Troeltsch Ernst 130 Tropaczyńska-Ogarkowa Weronika 148, 162, 166-168, 170, 302, 341, 345, 349 Tuchaczewski Michaił 72 Turlejska Maria 72, 343 Tych Feliks 137 Tymieniecki Kazimierz 29, 34 Tyrowicz Marian 27, 264 Tyszkowski Kazimierz 55, 172, 216, 261,356 Udalcowlwan 80 VetulaniAđam 34 Voise Waldemar 70 Wachowska Barbara 174 Wagin А. I. 94,350 Wagner Barbara 62, 66, 77, 81, 117, 241,358 Walawska Helena 310 Walczak Marian 63-64, 66, 71, 119, 123-126, 241, 354 Wapiński Roman 45, 358 Waryński Ludwik 63, 133 Washburne Carleton 141 Wasilewska Wanda 94,109-110,184 Wasiłowska Daniela 19,346 Waszczyńska C. 173 Wat Aleksander 116 WazównaAnna 217 Wereszycki Henryk 43,47 Werfel Roman 112,116 Wiatr Jerzy 43 Wielopolska Maria Jehanne 159 Wierzbicki Andrzej 27, 31, 37, 44, 114— 115, 137, 239, 351-352, 356, 358 Więckowska Helena 51 Wilson F.H. 245,350 Windelband Wilhelm 130 Winiarska A. 19,88,339 Witos Wincenty 180, 182 Wojciechowski S. 88 Wojdon Joanna 66, 93, 119, 358-359 Wojeński Teofil 108 Wolski Józef 306 Wołodkiewicz L. N. 215 Worcell Stanisław 63, 74, 120, 133 Wójcik-Łagan Hanna 10,13, 17, 30, 32, 35, 41, 44, 55, 61, 63, 65, 69, 81-83, 86,89,93,95-96,101,114,137,141, 145-146, 160-161, 172, 180, 190, 204, 206, 213, 216-218, 23 8-240, 257, 274, 304, 323, 329, 333, 353, 358-360 Wróbel Stanisław 13, 88-80, 97, 99, 103-104, 171, 209, 226, 240, 296, 306-307, 348
Wróbel Tadeusz 171 Wróblewski Walery 298 Wrzesiński Wojciech 27, 360 Wrzosek Wojciech 25, 360 Wycech Czesław 38, 350 Wyczański Andrzej 305,350 Wysznacka Maria 170 Zabłudowska Izabela 302, 341 Zakrzewski Stanisław 53 Zand Andrzej 108 Zanowa Jadwiga 238, 259, 350 Zaszkilniak Leonid 23, 352, 354-355, 358 Zawadzka I. 18,241,350 Zawadzka W. 70 Zborowski Jan 210, 292, 350 Zielecki Alojzy 83, 360 Zieliński J. 300, 338 369
Zins Henryk 38 Zwolska Wanda 6, 10,11-13,69, 83,89, 97, 99, 101, 104, 127, 189-190, 191, 198-199, 203-213, 226, 235, 240, 271, 278, 305, 339, 349-350, 360 Zwolski Bogumił 148, 171 Zygmunt August 277 Zygmunt Stary 277 Żarnowska Anna 116,137, 353, 357 Żarnowski Janusz 113 Żaryn Jan 67, 355-356 Żdanow Andrzej 112 Żemis Stanisław 327 Żychowski Marian 305, 338 Żywczyński Mieczysław 306 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Wójcik-Łagan, Hanna 1955- |
| author_GND | (DE-588)1089878184 |
| author_facet | Wójcik-Łagan, Hanna 1955- |
| author_role | aut |
| author_sort | Wójcik-Łagan, Hanna 1955- |
| author_variant | h w ł hwł |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV047223941 |
| ctrlnum | (OCoLC)1245333633 (DE-599)BVBBV047223941 |
| era | Geschichte 1900-1999 gnd |
| era_facet | Geschichte 1900-1999 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03179nam a2200661 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV047223941</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20220531 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">210406s2020 |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788371338489</subfield><subfield code="9">978-83-7133-848-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1245333633</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV047223941</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Wójcik-Łagan, Hanna</subfield><subfield code="d">1955-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1089878184</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Od Żanny Kormanowej do ... ?</subfield><subfield code="b">o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze</subfield><subfield code="c">Hanna Wójcik-Łagan</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">O nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Kielce</subfield><subfield code="b">Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">371 Seiten</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1900-1999</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Geschichtswissenschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020535-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Geschichtsbewusstsein</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020526-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Polen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046496-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bornholtz, Adela / (1901-1981)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Kormanowa, Żanna / (1900-1988)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Missalowa, Gryzelda / (1901-1978)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Moszczeńska, Wanda / (1896-1974)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Nowaczyk, Stanisław</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Słowikowski, Tadeusz / (1907-1993)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Szybka, Czesław / (1905-1992)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Zwolska, Wanda / (1913-1979)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Historia (przedmiot szkolny)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Metody nauczania</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Nauczyciele</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="2"><subfield code="a">Polska</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Historia / studia i nauczanie / Polska / 1945-1970</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Historia / w podręcznikach / Polska</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">1901-2000</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">1945-1989</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Monografia</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Polen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046496-9</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Geschichtswissenschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020535-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Geschichtsbewusstsein</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020526-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Geschichte 1900-1999</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Register // Personenregister</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20220531</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032628496</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">901</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Polen (DE-588)4046496-9 gnd |
| geographic_facet | Polen |
| id | DE-604.BV047223941 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T16:58:38Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:06:07Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788371338489 |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032628496 |
| oclc_num | 1245333633 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 371 Seiten 24 cm |
| psigel | BSB_NED_20220531 |
| publishDate | 2020 |
| publishDateSearch | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego |
| record_format | marc |
| spelling | Wójcik-Łagan, Hanna 1955- Verfasser (DE-588)1089878184 aut Od Żanny Kormanowej do ... ? o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze Hanna Wójcik-Łagan O nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim Kielce Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego 2020 371 Seiten 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Geschichte 1900-1999 gnd rswk-swf Geschichtswissenschaft (DE-588)4020535-6 gnd rswk-swf Geschichtsbewusstsein (DE-588)4020526-5 gnd rswk-swf Polen (DE-588)4046496-9 gnd rswk-swf Bornholtz, Adela / (1901-1981) Kormanowa, Żanna / (1900-1988) Missalowa, Gryzelda / (1901-1978) Moszczeńska, Wanda / (1896-1974) Nowaczyk, Stanisław Słowikowski, Tadeusz / (1907-1993) Szybka, Czesław / (1905-1992) Zwolska, Wanda / (1913-1979) Historia (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczyciele Polska Historia / studia i nauczanie / Polska / 1945-1970 Historia / w podręcznikach / Polska 1901-2000 1945-1989 Monografia Polen (DE-588)4046496-9 g Geschichtswissenschaft (DE-588)4020535-6 s Geschichtsbewusstsein (DE-588)4020526-5 s Geschichte 1900-1999 z DE-604 Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Register // Personenregister |
| spellingShingle | Wójcik-Łagan, Hanna 1955- Od Żanny Kormanowej do ... ? o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze Geschichtswissenschaft (DE-588)4020535-6 gnd Geschichtsbewusstsein (DE-588)4020526-5 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4020535-6 (DE-588)4020526-5 (DE-588)4046496-9 |
| title | Od Żanny Kormanowej do ... ? o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze |
| title_alt | O nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim |
| title_auth | Od Żanny Kormanowej do ... ? o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze |
| title_exact_search | Od Żanny Kormanowej do ... ? o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze |
| title_exact_search_txtP | Od Żanny Kormanowej do ... ? o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze |
| title_full | Od Żanny Kormanowej do ... ? o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze Hanna Wójcik-Łagan |
| title_fullStr | Od Żanny Kormanowej do ... ? o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze Hanna Wójcik-Łagan |
| title_full_unstemmed | Od Żanny Kormanowej do ... ? o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze Hanna Wójcik-Łagan |
| title_short | Od Żanny Kormanowej do ... ? |
| title_sort | od zanny kormanowej do o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przelomem pazdziernikowym w 1956 roku i po nim materialy i komentarze |
| title_sub | o nauce historycznej i nauczaniu historii przed przełomem październikowym w 1956 roku i po nim : materiały i komentarze |
| topic | Geschichtswissenschaft (DE-588)4020535-6 gnd Geschichtsbewusstsein (DE-588)4020526-5 gnd |
| topic_facet | Geschichtswissenschaft Geschichtsbewusstsein Polen |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032628496&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT wojcikłaganhanna odzannykormanowejdoonaucehistorycznejinauczaniuhistoriiprzedprzełomempazdziernikowymw1956rokuiponimmateriałyikomentarze AT wojcikłaganhanna onaucehistorycznejinauczaniuhistoriiprzedprzełomempazdziernikowymw1956rokuiponim |