77 kleine Spiele für den Sportunterricht: koordinative und konditionelle Fähigkeiten gezielt fördern
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Persen
2018
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| Ausgabe: | 8. Auflage |
| Schriftenreihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Auf dem Umschlag: 1.-4. Klasse |
| Beschreibung: | 102 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783834434845 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis Zu diesem Buch....................................... 4 3. Kraft................................................... 61 Eisschollenspiel ֊ Baumstamm tragen Ball im Gewühl - Vierkampf - Mattenkönig ֊ Vorsicht, Krokodil! ֊ Seilchenstaffel A Schulung und Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten 1. Rhythmusfähigkeit.......................... 5 Aerobic - Rhythmus mit Seil - Seilhüpfen ist klasse! ֊ Rhythmisch über Hindernisse Hinkelkästchen - Reifenrhythmus ֊ Über die Bank 2. Differenzierungsfähigkeit............. Rettungsring ֊ Eingehängt - Blind ֊ Bruder/Schwester, hilf! ֊ Tretrollerstaffel Menschlicher Knoten ֊ Kastenabbau/-aufbau 13 Blindenführer - Pferderennen ֊ StützSchieb-Drück-Spiel ֊ Wind im Getreidefeld Wie die Affen schwingen - Wir rollen den Berg runter - Haltet das Feld frei! 3. Gleichgewichtsfähigkeit............... D Wahrnehmung.................................. 21 Gefährliche Flussüberquerung - Sturm im Meer - Stehst du sicher? - Wer balan ciert am längsten? - Wer schafft es über die Hängebrücke? - Rollende BankBalancieren an Stationen 4. Orientierungsfähigkeit ................. 2Ց Hoch hinaus an der Sprossenwand Im Spiegel ֊ Satellitenlauf ֊ Skilanglauf ֊ Nummernpassen ֊ Zeigt eurem Ball den Weg 5. Reaktionsfähigkeit.......................... 77 Taktile Wahrnehmung: Gehen mit dem Blindenstock ֊ Lagebesprechung - Orgel pfeifen ֊ Schlangentaster - Optische Wahrnehmung: Bewegter Stab ֊ Ball durch die Gasse ֊ Fangen, oder nicht? ֊ Wo ist mein Ball? - Erkennst du die Form? Akustische Wahrnehmung: Wer hört richtig? ֊ Rollende Zauberkugel ֊ Hafen
einfahrt bei Nebel ֊ Heulbojen - Ganz körperliche Wahrnehmung: Das schwan kende Schiff - Der schwankende Mast 36 Achtung Strom! ֊ Drachenschwanzjagd ֊ Fang den Ball - Hintermann, aufgepasst! Merkmalsfangen - Torero olé - Zahlen wettlauf ֊ Der Spinne die Schätze klauen ß Kooperative Spiele Gleichgewichts-Parcours ֊ Parcours Ballkoordination ֊ Füße aufgewacht! Kraft-Parcours F Tipps aus Ausbildung der konditionellen Fähigkeiten der Fraxis für die Fraxis................................. 101 1. Ausdauer...................... .................. 45 Biathlon - Eisenbahn - Figurenlauf Rechtecklauf - Läufer gegen Springer Zeitgefühllauf ֊ Umkehrlauf 2. Schnelligkeit..................................... Schiffbruch - Schere, Stein, Papier Heringe fangen ֊ Vier gewinnt - Wer hat Kraft in den Armen? ֊ Spinnen-Fangen ֊ Bakterien-Fangen Literaturverzeichnis..............................102 53
Inhaltsverzeichnis Zu diesem Buch....................................... 4 3. Kraft................................................... 61 Eisschollenspiel ֊ Baumstamm tragen Ball im Gewühl - Vierkampf - Mattenkönig ֊ Vorsicht, Krokodil! ֊ Seilchenstaffel A Schulung und Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten 1. Rhythmusfähigkeit.......................... 5 Aerobic - Rhythmus mit Seil - Seilhüpfen ist klasse! ֊ Rhythmisch über Hindernisse Hinkelkästchen - Reifenrhythmus ֊ Über die Bank 2. Differenzierungsfähigkeit............. Rettungsring ֊ Eingehängt - Blind ֊ Bruder/Schwester, hilf! ֊ Tretrollerstaffel Menschlicher Knoten ֊ Kastenabbau/-aufbau 13 Blindenführer - Pferderennen ֊ StützSchieb-Drück-Spiel ֊ Wind im Getreidefeld Wie die Affen schwingen - Wir rollen den Berg runter - Haltet das Feld frei! 3. Gleichgewichtsfähigkeit............... D Wahrnehmung.................................. 21 Gefährliche Flussüberquerung - Sturm im Meer - Stehst du sicher? - Wer balan ciert am längsten? - Wer schafft es über die Hängebrücke? - Rollende BankBalancieren an Stationen 4. Orientierungsfähigkeit ................. 2Ց Hoch hinaus an der Sprossenwand Im Spiegel ֊ Satellitenlauf ֊ Skilanglauf ֊ Nummernpassen ֊ Zeigt eurem Ball den Weg 5. Reaktionsfähigkeit.......................... 77 Taktile Wahrnehmung: Gehen mit dem Blindenstock ֊ Lagebesprechung - Orgel pfeifen ֊ Schlangentaster - Optische Wahrnehmung: Bewegter Stab ֊ Ball durch die Gasse ֊ Fangen, oder nicht? ֊ Wo ist mein Ball? - Erkennst du die Form? Akustische Wahrnehmung: Wer hört richtig? ֊ Rollende Zauberkugel ֊ Hafen
einfahrt bei Nebel ֊ Heulbojen - Ganz körperliche Wahrnehmung: Das schwan kende Schiff - Der schwankende Mast 36 Achtung Strom! ֊ Drachenschwanzjagd ֊ Fang den Ball - Hintermann, aufgepasst! Merkmalsfangen - Torero olé - Zahlen wettlauf ֊ Der Spinne die Schätze klauen ß Kooperative Spiele Gleichgewichts-Parcours ֊ Parcours Ballkoordination ֊ Füße aufgewacht! Kraft-Parcours F Tipps aus Ausbildung der konditionellen Fähigkeiten der Fraxis für die Fraxis................................. 101 1. Ausdauer...................... .................. 45 Biathlon - Eisenbahn - Figurenlauf Rechtecklauf - Läufer gegen Springer Zeitgefühllauf ֊ Umkehrlauf 2. Schnelligkeit..................................... Schiffbruch - Schere, Stein, Papier Heringe fangen ֊ Vier gewinnt - Wer hat Kraft in den Armen? ֊ Spinnen-Fangen ֊ Bakterien-Fangen Literaturverzeichnis..............................102 53
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Inhaltsverzeichnis Zu diesem Buch. 4 3. Kraft. 61 Eisschollenspiel ֊ Baumstamm tragen Ball im Gewühl - Vierkampf - Mattenkönig ֊ Vorsicht, Krokodil! ֊ Seilchenstaffel A Schulung und Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten 1. Rhythmusfähigkeit. 5 Aerobic - Rhythmus mit Seil - Seilhüpfen ist klasse! ֊ Rhythmisch über Hindernisse Hinkelkästchen - Reifenrhythmus ֊ Über die Bank 2. Differenzierungsfähigkeit. Rettungsring ֊ Eingehängt - Blind ֊ Bruder/Schwester, hilf! ֊ Tretrollerstaffel Menschlicher Knoten ֊ Kastenabbau/-aufbau 13 Blindenführer - Pferderennen ֊ StützSchieb-Drück-Spiel ֊ Wind im Getreidefeld Wie die Affen schwingen - Wir rollen den Berg runter - Haltet das Feld frei! 3. Gleichgewichtsfähigkeit. D Wahrnehmung. 21 Gefährliche Flussüberquerung - Sturm im Meer - Stehst du sicher? - Wer balan ciert am längsten? - Wer schafft es über die Hängebrücke? - Rollende BankBalancieren an Stationen 4. Orientierungsfähigkeit . 2Ց Hoch hinaus an der Sprossenwand Im Spiegel ֊ Satellitenlauf ֊ Skilanglauf ֊ Nummernpassen ֊ Zeigt eurem Ball den Weg 5. Reaktionsfähigkeit. 77 Taktile Wahrnehmung: Gehen mit dem Blindenstock ֊ Lagebesprechung - Orgel pfeifen ֊ Schlangentaster - Optische Wahrnehmung: Bewegter Stab ֊ Ball durch die Gasse ֊ Fangen, oder nicht? ֊ Wo ist mein Ball? - Erkennst du die Form? Akustische Wahrnehmung: Wer hört richtig? ֊ Rollende Zauberkugel ֊ Hafen
einfahrt bei Nebel ֊ Heulbojen - Ganz körperliche Wahrnehmung: Das schwan kende Schiff - Der schwankende Mast 36 Achtung Strom! ֊ Drachenschwanzjagd ֊ Fang den Ball - Hintermann, aufgepasst! Merkmalsfangen - Torero olé - Zahlen wettlauf ֊ Der Spinne die Schätze klauen ß Kooperative Spiele Gleichgewichts-Parcours ֊ Parcours Ballkoordination ֊ Füße aufgewacht! Kraft-Parcours F Tipps aus Ausbildung der konditionellen Fähigkeiten der Fraxis für die Fraxis. 101 1. Ausdauer. . 45 Biathlon - Eisenbahn - Figurenlauf Rechtecklauf - Läufer gegen Springer Zeitgefühllauf ֊ Umkehrlauf 2. Schnelligkeit. Schiffbruch - Schere, Stein, Papier Heringe fangen ֊ Vier gewinnt - Wer hat Kraft in den Armen? ֊ Spinnen-Fangen ֊ Bakterien-Fangen Literaturverzeichnis.102 53
Inhaltsverzeichnis Zu diesem Buch. 4 3. Kraft. 61 Eisschollenspiel ֊ Baumstamm tragen Ball im Gewühl - Vierkampf - Mattenkönig ֊ Vorsicht, Krokodil! ֊ Seilchenstaffel A Schulung und Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten 1. Rhythmusfähigkeit. 5 Aerobic - Rhythmus mit Seil - Seilhüpfen ist klasse! ֊ Rhythmisch über Hindernisse Hinkelkästchen - Reifenrhythmus ֊ Über die Bank 2. Differenzierungsfähigkeit. Rettungsring ֊ Eingehängt - Blind ֊ Bruder/Schwester, hilf! ֊ Tretrollerstaffel Menschlicher Knoten ֊ Kastenabbau/-aufbau 13 Blindenführer - Pferderennen ֊ StützSchieb-Drück-Spiel ֊ Wind im Getreidefeld Wie die Affen schwingen - Wir rollen den Berg runter - Haltet das Feld frei! 3. Gleichgewichtsfähigkeit. D Wahrnehmung. 21 Gefährliche Flussüberquerung - Sturm im Meer - Stehst du sicher? - Wer balan ciert am längsten? - Wer schafft es über die Hängebrücke? - Rollende BankBalancieren an Stationen 4. Orientierungsfähigkeit . 2Ց Hoch hinaus an der Sprossenwand Im Spiegel ֊ Satellitenlauf ֊ Skilanglauf ֊ Nummernpassen ֊ Zeigt eurem Ball den Weg 5. Reaktionsfähigkeit. 77 Taktile Wahrnehmung: Gehen mit dem Blindenstock ֊ Lagebesprechung - Orgel pfeifen ֊ Schlangentaster - Optische Wahrnehmung: Bewegter Stab ֊ Ball durch die Gasse ֊ Fangen, oder nicht? ֊ Wo ist mein Ball? - Erkennst du die Form? Akustische Wahrnehmung: Wer hört richtig? ֊ Rollende Zauberkugel ֊ Hafen
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Inhaltsverzeichnis