Zarys pedagogiki ogólnej: rękopisy z oflagu
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Kraków
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
2017
|
| Schriftenreihe: | Polska Myśl Pedagogiczna
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis Register // Personenregister |
| Beschreibung: | 309 Seiten Illustrationrn 25 cm |
| ISBN: | 9788323342885 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV047115588 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20220629 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 210129s2017 a||| |||| 00||| pol d | ||
| 020 | |a 9788323342885 |9 978-83-233-4288-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1264260084 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV047115588 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |a Niesiołowski, Andrzej |d 1899-1945 |e Verfasser |0 (DE-588)1161677666 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Zarys pedagogiki ogólnej |b rękopisy z oflagu |c Andrzej Niesiołowski ; odczytanie i opracowanie Janina Kostkiewicz |
| 264 | 1 | |a Kraków |b Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego |c 2017 | |
| 300 | |a 309 Seiten |b Illustrationrn |c 25 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Polska Myśl Pedagogiczna | |
| 600 | 1 | 7 | |a Niesiołowski, Andrzej |d 1899-1945 |0 (DE-588)1161677666 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Edition |0 (DE-588)4132033-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 653 | 1 | |a Niesiołowski, Andrzej / (1899-1945) | |
| 653 | 0 | |a Pedagodzy | |
| 653 | 0 | |a Pedagogika | |
| 653 | 0 | |a Socjolodzy | |
| 653 | 2 | |a Polska | |
| 653 | 1 | |a Niesiołowski, Andrzej / (1899-1945) | |
| 653 | 0 | |a Pedagodzy | |
| 653 | 0 | |a Pedagogika | |
| 653 | 0 | |a Socjolodzy | |
| 653 | 2 | |a Polska | |
| 653 | 1 | |a Niesiołowski, Andrzej / (1899-1945) / krytyka i interpretacja | |
| 653 | 0 | |a Pedagogika | |
| 653 | 4 | |a 1801-1900 | |
| 653 | 4 | |a 1901-2000 | |
| 653 | 4 | |a 1801-1900 | |
| 653 | 4 | |a 1901-2000 | |
| 653 | 6 | |a Opracowanie | |
| 653 | 6 | |a Opracowanie | |
| 689 | 0 | 0 | |a Niesiołowski, Andrzej |d 1899-1945 |0 (DE-588)1161677666 |D p |
| 689 | 0 | 1 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Edition |0 (DE-588)4132033-5 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Kostkiewicz, Janina |d 1957- |e Sonstige |0 (DE-588)140918175 |4 oth | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |z 978-83-233-9648-2 |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Register // Personenregister |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20220629 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032521991 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 09044 |g 438 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 090512 |g 438 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804182155857756160 |
|---|---|
| adam_text | Spis treści Przedmowa Ocalona od zapomnienia integralistyczna pedagogika ogólna Andrzeja Niesiołowskiego, Bogusław Śliwerski........................................... 9 Wprowadzenie Zarys pedagogiki ogólnej Andrzeja Niesiołowskiego o koncepcji i jej rękopisie powstałym w niemieckich oflagach................. 13 Janina Kostkiewicz Andrzej Niesiołowski - humanista, społecznik, człowiek nauki.................... 15 Praca naukowa jeńców w niemieckich oflagach - rękopisy............................ 32 Losy rękopisów z oflagów................................................................................... 35 Koncepcja pedagogiki zawarta w zachowanych fragmentach rękopisu Zarys pedagogiki ogólnej Andrzeja Niesiołowskiego.......................................... 42 a) Okoliczności powstania - pojęcia - zakres i konteksty przedmiotu ... 42 b) Krytyczna dyskusja klasyfikacji prądów / kierunków propozycja własna.................................................................................. 61 Uwagi o rękopisie, odczytaniu i edycji.............................................................. 65 Bibliografia........................................................................................................... 69 Zarys pedagogiki ogólnej Część pierwsza. Zeszyt 1 Założenia krytyczno-metodologiczne..................................................................... 73 Przedmowa autora ..............................................................................................
Wstęp................................................................................................................... Pojęcie i zakres pedagogiki................................................................................ a) Nieuzgodnione poglądy na zakres pedagogiki........................................ b) Wychowanie i samowychowanie jako przedmiot pedagogiki................ c) Pedagogika opisowa i normatywna, historyczna, teoretyczna i praktyczna................................................................................................ d) Podziały pedagogiki systematycznej........................................................ e) Spekulatywne i empiryczne podejście i jego dziedziny.......................... f) Pedagogika a religia................................................................................... g) Zakres i podział pedagogiki...................................................................... h) Stosunek do nauk pomocniczych............................................................. i) Plan tomu pierwszego (założeń krytyczno-metodologicznych)............. A. Przegląd krytyczny pedagogiki współczesnej i dawniejszej...................... 1. Podział teleologiczny systemów pedagogicznych......................................... a) Kryterium naczelnego celu........................................................................ b) Cele doczesne i transcendentne................................................................ c) Cele osobowe i rzeczowe............................................................................ d) Indywidualizm
i kolektywizm pedagogiczny.......................................... e) Kulturalizm pedagogiczny......................................................................... 77 84 84 84 87 88 90 91 95 96 98 100 101 101 101 102 103 104 105
6 f) Kierunek transcendentny........................................................................... g) Podział wewnętrzny kierunków teleologicznych .................................... h) Systemy neutralne ...................................................................................... 2. Kierunki indywidualistyczne.......................................................................... a) Pojęcie i znaczenie indywidualizmu.......................................................... b) Indywidualizm w starożytnej Grecji......................................................... c) Renesans indywidualizmu......................................................................... d) Epoka oświecenia ....................................................................................... e) Psychologiczny indywidualizm Herbaría................................................. f) Indywidualizm biologiczny....................................................................... a) Utylitaryzm............................................................................................ ß) Pragmatyzm........................................................................................... γ) Genetyzm pedagogiczny....................................................................... б) Funkcjonalizm ....................................................................................... g) Indywidualizm personalistyczny............................................................... a) Uwagi
ogólne......................................................................................... β) Ewolucjonizm psychologiczny............................................................. γ) Ewolucjonizm estetyczny...................................................................... б) Kierunek aktywistyczny........................................................................ h) Indywidualizm socjologiczny Znanieckiego ........................................... 3. Kierunki kolektywistyczne.............................................................................. a) Pojęcie i znaczenie pedagogiki kolektywistycznej................................... b) Kolektywizm pedagogiczny w starożytności klasycznej ........................ c) Kolektywizm kościelny w wychowaniu jezuickim.................................. 107 107 110 111 111 112 114 115 123 124 124 128 129 132 139 139 140 144 147 151 158 158 160 166 Zarys pedagogiki ogólnej Część pierwsza. Zeszyt 2 Założenia metodologiczno-krytyczne pedagogiki integralistycznej.................... 173 d) Polskie koncepcje wychowania obywatelskiego w czasach przedrozbiorowych: XVI, XVII i XVIII wieku................................... 177 a) Zaczątki wychowania obywatelskiego w XVI і XVII wieku.............. 177 β) Okres kolektywizmu religijnego.......................................................... 179 γ) Reformy Konarskiego............................................................................ 181 б) Komisja Edukacji Narodowej............................................................... 184 e) Nowoczesne koncepcje
wychowania społeczno-obywatelskiego........... 192 a) Założenia i ośrodki rozwoju................................................................ 192 β) John Dewey i Kilpatrick....................................................................... 192 γ) Socjologiczne koncepcje wychowania obywatelskiego w USA.......... 196 б) Jan Władysław Dawid i jego szkoła...................................................... 197 ε) Socjologiczne koncepcje wychowania obywatelskiego w Polsce....... 199 f) Niemieckie koncepcje spólnoty................................................................ 201 a) Początki i rodzaje spólnoty w pedagogice niemieckiej..................... 201 β) Idealizm spekulacyjny Natorpa........................................................... 204 γ) Piotr Petersen i plan jenajski................................................................ 205
7 g) Systemy psycho-behawiorystyczne ........................................................... a) Pogląd ogólny, podział......................................................................... β) Behawioryzm reaktywny Watsona...................................................... y) W. Ch. Bagley......................................................................................... б) Edward Lee Thorndike.......................................................................... ε) William Mc Dougall.............................................................................. ζ) Stanisław Karpowicz (1864-1921) ...................................................... η) Psychoanalityczne koncepcje wychowawcze Johna B. Saxby’ego h) Polski nacjonalizm liberalny..................................................................... a) Konkretyzacja grup............................................................................... β) Zasady liberalizmu narodowego ......................................................... γ) Stanisław Prus-Szczepanowski (1846-1900)....................................... б) Wincenty Lutosławski i neofilaretyzm................................................. ε) Kierunek nacjonalistyczny w Polsce.................................................... ζ) Liberalne wychowanie narodowe w Niemczech ............. i) Wychowanie państwowe............................................................................. a) Pojęcia ogólne i początki...................................................................... β) Produktywizm państwowy
Kerschensteinera..................................... б) Kazimierz Sośnicki - teoretyk wychowania państwowego................ j) Organicyzm Durkheima i Bergemanna................................................... a) Organicyzm socjologiczny a pedagogika............................................ β) Szkoła Durkheima................................................................................. γ) Paweł Bergemann................................................................................... б) Paweł Barth............................................................................................ к) Aktywizm panteistyczny faszyzmu........................................................... a) Uwagi ogólne........................................................................................ ß) Benedetto Croce................................................................................... γ) Giovanni Gentile................................................................................... б) Radice i Codignola................................................................................ 1) Organicyzm biologiczno-totalny............................................................... a) Uwagi ogólne o narodowym socjalizmie............................................ β) Ernest Krieck......................................................................................... γ) Alfred Bäumler i Weimer...................................................................... б) Hitlerowska reforma szkolna................................................................ 210 210
210 211 213 213 214 215 216 216 217 218 220 222 224 225 225 226 233 234 234 235 238 239 240 240 241 241 244 244 244 250 255 256 4. Kierunki kulturalistyczne................................................................................ 259 Zarys pedagogiki ogólnej Część pierwsza. Zeszyt 4 Założenia krytyczno-metodologiczne..................................................................... 261 5. Transcendentyzm............................................................................................ a) Charakterystyka ogólna............................................................................. b) Czasy patrystyki.......................................................................................... c) Wczesne średniowiecze.............................................................................. 263 263 266 269
8 d) Rozkwit średniowiecza, powstanie uniwersytetów................................. 275 e) Wychowanie stanowe................................................................................. 278 f) Wychowanie kobiety................................................................................... 284 g) Wychowanie w Polsce średniowiecznej.................................................... 284 h) Refleksja pedagogiczna w średniowieczu................................................. 289 i) Zmierzch średniowiecza i jego bilans wychowawczy............................... 291 Bibliografia sporządzona na podstawie rękopisów Andrzeja Niesiołowskiego .... 297 Bibliografia dotycząca przypisów i opracowania Janiny Kostkiewicz................... 301 Indeks osób ................................................................................................................ 305
Bibliografìa dotycząca przypisów i opracowania Janiny Kostkiewicz Archiwum Polskiej Akademii Nauk oddział w Poznaniu, Spuścizna Andrzeja Niesiołow skiego - sygn. P. III-31. Archiwum Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, Spuścizna Andrzeja Niesiołow skiego ֊ sygn. 15;611;22. Baña S., Bacon Roger [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, 1.1, PTTA, Lublin 2000. Bafla S., Beda Czcigodny [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, 1.1, PTTA, Lublin 2004. Bartczuk R., Jung Karol Gustaw [w:J Powszechna encyklopedia filozofii, t. 5, Polskie Towa rzystwo Tomasza z Akwinu, Lublin 2004. Bartczuk R., Jung Karol Gustaw [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 5, Polskie Towa rzystwo Tomasza z Akwinu, Lublin 2004, s. 390-394. Bugge K.E., Grundtvig NES, przeł. E. Przybylska [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wie ku, t. 2, Wydawnictwo. Akademickie „Żak”, Warszawa 2003. Bugge K.E., Grundtvig NES, przeł. E. Przybylska [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wie ku, t. 2, Wydawnictwo. Akademickie „Żak”, Warszawa 2003. Chmaj L., Kierunki i prądy pedagogiki współczesnej, „Nasza Księgarnia” sp. akc. ZNP, War szawa - Wilno 1938. Chyra-Rolicz Z., Stanisław Staszic, Warszawa 1980. Ciążela A., Polska pedagogika kultury w pierwszej połowie XX wieku, Wydawnictwo APS, Warszawa 2010. Delong T., Nasze prace, „Wiadomości Nauczycielskie. Czasopismo Nauczycieli Polskich w Niemczech”, styczeń 1947, R. III, nr 1, Wydawca: Polska Centrala Oświatowa w Niemczech (okupacja brytyjska), red.: Nauczycielski Komitet Redakcyjny. Dulczewski Z., Florian Znaniecki. Zycie i dzieło, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 1984.
Granat W, Fenomen człowieka. U podstaw humanizmu chrześcijańskiego, Wydawnictwo KUL, Lublin 2007. Grzesik T., Anzelm z Canterbury [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, 1.1, PTTA, Lublin 2000. Grzywna Μ., Piramowicz Grzegorz Wincenty [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. IV, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2005. Gulczyński A., Ks. Prałat Kazimierz Niesiołowski 1879-1949, Pleszewskie Towarzystwo Kulturabe, Pleszew 1995. Günther H., Kleine Rassenkunde des deutschen Volkes, Monachium-Berlin 1938. Hessen S., O sprzecznościach i jedności wychowania, Książnica-Atlas, Lwów-Warszawa 1939. Hessen S., Podstawy pedagogiki, przeł. A. Zieleńczyk, Nasza Księgarnia, Warszawa 1931. Historia katolicyzmu społecznego w Polsce, Cz. Strzeszewski, R. Bender, K. Turowski (red.), ODiSS, Warszawa 1981. Jagielska D., Kostkiewicz ƒ., Pedagogika humanizmu społecznego Andrzeja Niesiołowskiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015. Kałuża Z., Gerson Jan [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 3, PTTA, Lublin 2002.
302 Kijewska A., Eriugena Jan [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, է. З, РТТА, Lublin 2002. Kopaliński W., Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, Wiedza Powszechna, wyd. 6, Warszawa 1970. Kostkiewicz ƒ., Kierunki i koncepcje katolickiej w Polsce 1918-1939, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013. Kostkiewicz J., Krytyka warstwy wychowawczej totalitaryzmu komunistycznego lat dwu dziestych i trzydziestych XX wieku w pismach Antoniego Szymańskiego [w:] R. Skrzyniarz, Μ. Łobacz, B. Borowska (red.), W służbie nauki, wychowania i wartości. Szkice biograficzne o lubelskim środowisku naukowym, Wydawnictwo „Episteme”, Lublin 2015, s. 439-455; Kostkiewicz J., Pedagogika ogólna jako nauka w rękopisach z oflagu Andrzeja Niesiołow skiego, „Studia z Teorii Wychowania”, է. VII, 2016, nr 1(14). Kostkiewicz J., Życie i dzieło Andrzeja Niesiołowskiego [w:] D. Jagielska, J. Kostkiewicz, Pedagogika humanizmu społecznego Andrzeja Niesiołowskiego, Wydawnictwo Uni wersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015. Kot S. (wybór i opracowanie), Źródła do historji wychowania (wybór), część I, Gebethner i Wolf, Kraków-Warszawa 1929. Kot S. (wybór i opracowanie). Źródła do historji wychowania (wybór), część II, Gebethner i Wolf, Kraków-Warszawa 1930. Kot S., Historja wychowania, wyd. drugie, tom I, Państwowe Wydawnictwo Książek Szkol nych, Lwów 1934. Kot S., Historja wychowania, wyd. drugie, tom II, Państwowe Wydawnictwo Książek Szkolnych, Lwów 1934. Kot S., Historja wychowania. Zarys podręcznikowy, Gebethner i Wolif, Warszawa-Kraków 1924. Krawcewicz S., Marciniak Z., Radwan Z. (red.), Tadeusz
Pasierbiński - nauczyciel, działacz oświatowy, uczony, PWN, Warszawa 1973. Kronika Uniwersytetu Poznańskiego na rok szkolny 1923/1924, Poznań 1925. Krzywobłocka B., Chadecja 1918-1937, Książka i Wiedza, Warszawa 1974. Kubiak Z., Brewiarz Europejczyka, Biblioteka „Więzi”, Warszawa 1998. Leżańska W, Froebel Fryderyk Wilhelm August [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, 1.1, Wydawnictwo. Akademickie Żak, Warszawa 2003. Longosz S., Kasjodor [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 5, PTTA, Lublin 2004, s. 529-534). Maryniarczyk A., Antropologiczno-metafizyczne podstawy adekwatnej teorii wychowania w ujęciu twórców Filozoficznej Szkoły Lubelskiej, „Polska Myśl Pedagogiczna” R. II (2016), nr 2, s. 103-115. Michalski S., Karpowicz, Wiedza Powszechna, Warszawa 1979. Michalski S„ Stanisława Karpowicza myśl społeczna i pedagogiczna. Książka i Wiedza, Warszawa 1968. Mysłakowski Z., Pedagogika ogólna [w:] Encyklopedia wychowania, Nakł. „Nasza Księgar nia” ZNP, Warszawa 1935. Nawroczyński B., Polska myśl pedagogiczna - jej główne linie rozwojowe, stan współczesny i cechy charakterystyczne, Książnica-Atlas, Lwów-Warszawa 1938. Newman J.H., Przyświadczenie wiary, w przekładzie i z Przedmową Stanisława Brzozow skiego, Lwów 1915.
303 Niesiołowska-Wędzka A., Przyjaciel mojego ojca [w:] S. Krawcewicz, Z. Marciniak, Z. Radwan (red.), Tadeusz Pasierbiński - nauczyciel, działacz oświatowy, uczony, PWN, Warszawa 1973. Niesiołowski A., Czy totalizm jest dzisiaj koniecznością?, „Przegląd Powszechny” [1937], R. LIV, t. 215. Niesiołowski A., Garść wspomnień z wielkich dni, „Nowy Kurier”, Poznań 1933, nr 297 i 299. Niesiołowski A., Garść wspomnień z wielkich dni. Cz. I-III, „Promień”, Ostrów 1936, nr 3, 5, 7; 1937. Niesiołowski A., Katolicyzm polityczny, jego słabość oraz perspektywy, „Przegląd Powszech ny”, R.LIV[1937], t. 216, s. 277-294. Niesiołowski A., Ludwik Chmaj: Kierunki i prądy pedagogiki współczesnej. „Nasza Księgar nia”. Warszawa, 1938, տէր. 752, „Przegląd Powszechny”, R [56] 1939, t. 223. Niesiołowski A., Naród a ludzkość. Program etyczno-społeczny „Pracy , „Ateneum Kapłań skie” [1927], R. XIII, t. 20. Niesiołowski A., O ideologiach polityczno-społecznych. Rozważania zasadnicze, odb. z „Przewodnika Społecznego”, Poznań 1935. Niesiołowski A., Zarys pedagogiki ogólnej. Część pierwsza. Założenia krytyczno-metodołogiczne, rękopis: zeszyt 1,2,4, Archiwum PAN oddział w Poznaniu, sygn. P. III-31. Niesiołowski, Formy i metody pracy oświatowej. Próba klasyfikacji i analizy socjologicznej, z przedmową L. Jaxy-Bykowskiego, nakładem „Księgarni Polskiej” TPMS, Warszawa 1932, ss. 272; Niesiołowski, Koła oświatowo-wychowawcze. Zadania - teoria - wskazania praktyczne, Księgarnia św. Wojciecha, Poznań-Warszawa-Wilno-Lublin 1939. Niesiołowski, Personalizm i jego perspektywy, „Verbum” 3(1938): odbitka;
Niesiołowski, Personalizm i kolektywizm, „Kultura i Wychowanie” 1 (IV/1937). Niesiołowski, Struktura wewnętrzna katolickiej ideologii wychowawczej, „Przegląd Po wszechny”, R. LVI [1939], t. 221. Niesiołowski, Założenia aksjologiczne katolickiej ideologii wychowawczej, „Przegląd Po wszechny”, R. LVI [1939], t. 222. Niesiołowski, Założenia poznawcze katolickiej ideologii wychowawczej, „Przegląd Po wszechny”, R. LVI [1939], t. 222. Noras A.J., Natorp Paul Gerhard, Powszechna encyklopedia filozofii, tom 7, PTTA, Lublin 2006. Nowa encyklopedia PWN, 1.1-9, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa 1998.. Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 1998. Pasierbiński T., Centrala Szkolnictwa Polskiego w Niemczech, Archiwum ZG ZNP, teczka 32. Pieter J., Historia psychologii, PWN, Warszawa 1972. Podgórska T., Stowarzyszenie Patriotyczno-Religijne Eleusis w latach 1902-1914, RW KUL, Lublin 1999. Przybylski H., Chrześcijańska Demokracja i Narodowa Partia Robotnicza w łatach 1926-1937, PWN, Warszawa 1980. Scharrelmann H„ Erlebte Pädagogik. Gesammelte Aufsätze und Unterrichtsproben, Ham burg-Berlin 1912. Scharrelmann H„ Weg zur Kraft, 1920.
304 Skrzydlewski R, Gobineau Joseph Artur de [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t 4, PTTA, Lublin 2003. Skrzydlewski R, Lagarde Paul Anton de [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 6, PTTA, Lublin 2005. Spasowski W, Wyzwolenie człowieka w świetle filozofii, socjologii pracy i wychowania ludz kości, Warszawa 1933. Szymański M.S., Niemiecka pedagogika reformy 1890-1933, WSiP, Warszawa 1992. Śliwerski B., Pedagogika ogólna. Podstawowe prawidłowości, Oficyna Wydawnicza „Im puls”, Kraków 2012. Grzesik T., Anzelm z Canterbury [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, 1.1, PTTA, Lublin 2000 Tatarkiewicz W, Historia filozofii. Warszawa 2002. Turowski K., „Odrodzenie . Historia Stowarzyszenia Katolickiej Młodzieży Akademickiej, ODiSS, Warszawa 1987. Turowski K., Człowiek pracy i walki (Andrzej Niesiołowski 5.VI. 1899-9. II. 1945), „Tygo dnik Powszechny” 1949, nr 8 (206). Turowski K., Historia ruchu chrześcijańsko-demokratycznego w Polsce, ODiSS, Warszawa 1989. Weber Μ., Gesammelte Aufsätze zur Religionnssoziologie, 1.1, II, Verlag von J.C.B. Mohr, Tybinga 1922. Wędzki A., Andrzej Niesiołowski. Materiały biograficzne, maszynopis, Poznań 2013. Wieśniewska-Paź B., Spranger Eduard [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 9, Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, Lublin 2008. Wołoszyn S., Nauki o wychowaniu w Polsce w XX wieku - próba syntetycznego zarysu na tle powszechnym, wyd. 2, „Strzelec”, Kielce 1998. Wyciąg ze statutu ramowego „Pracy” [w:] Na nowe drogi odrodzenia społecznego, praca zb. z udziałem Ks. dr. Fr. Mirka, dr. E. Kozłowskiego, J. Brodowiczowej, dr. A.
Niesiołow skiego, Księgarnia Uniwersytecka, Poznań 1926. Znaniecki E, Socjologia wychowania, 1.1 „Wychowujące społeczeństwo”, Warszawa 1928. Znaniecki E, Socjologia wychowania, t. II „Urabianie osoby wychowanka”. Warszawa 1930. Znaniecki E, Ludzie teraźniejsi a cywilizacja przyszłości, Lwów 1934. Żołądź-Strzelczyk D., Akademia Zamoyska [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, 1.1, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2003. http://encyklopedia.pwn.pl/haslo/Gliczner-Erazm;3905781.html (dostęp: 30.01.2017). http://officersdatabase.appspot.com/oficer/Irzyk_Stanis%C5%82aw_14_3_1890 (dostęp: 1.06.2014). http://pl.wikisource.org/wiki/Encyklopedia_staropolska/Jezuici_w_Polsce (dostęp: 2.05.2015). http://worldcat.org/identities/viaf-98184316/ (dostęp: 1.02.2017). http://www.deutsche-biographie.de/sfz46747.html (dostęp: 21.02.2016). https://dictionaryofarthistorians.org/langbehnj.htm (dostęp: 30.01.2017). https://www.deutsche-biographie.de/sfzl9899.html (dostęp: 30.01.2017). http://biografie-niemieckie.pl/osoba/Alfred/BaeumIer/1874 (dostęp: 1.02.2017). http://www.obta.uw.edu.pl/ (dostęp: 12.09.2016). http://www.gutenberg.czyz.org/word,83245 (dostęp: 12.03.2015).
Indeks osób437 Albert Wielki 276 Błeszyńska H. 195 Alkuin 263,273 Błoński P. 108 Almack J.C. 196,197 Bolton F.E. 125,126 Anzelm św. 275, 294 Bosko J. św. 263,264 Aquaviva К. 169 Brzozowska A. 267 Arystoteles 114,178,275, 289, 290 Brzozowski S. 92,128 Asnyk А. 219 Busemann A. 132 Augustil! 181 Bystroń J.S. 93,200,201 August St. 184 Augustyn św.164,212,263, 266-268,271, 289 Castle WE. 129 Chałasiński J. 93,196,200,214,279 Bacon R. 277, 294 Chamberlain H. St. 249 Baden-Powell R. 197 Chmaj L. 91,106-110,125-127,129-136,139- Baeumler A. 255 141,143,144-148,150,153,193-196,199, Baña S. 294 208,209,211-215,217,224,226,228,234, Bagley WC. 133,210-213 238, 239, 255 Balicki Z. 222 Claparède Ed. 85,133,134 da Barberino F. 284 Codígnola E. 244 Barth P. 235,239,240 Colvin S. 133,212 Basedow J.B. 121 Comte A. 239 Bateson 129 Condillac E.B. 116,130 Bäumler A. 255 Condorcet J.A.N. 122 Bazyli Wielki 267 Correns C.E. 129 Benedykt św. 269, 270 Croce B. 240,241 Berent W. 278 Czaplińska-Mutermilchowa R. 195 Bergemann P. 217,234, 235,238,239 Czarnowski S. 235 Berggreunerowa H. 135 Czartoryski A.J. 187,190 Bernard z Chartres 278 Czerwiński S. 229 Bieliński F. 185,187 Bierdiajew Μ. 95,112 Dante 295 Binet A. 133,198 Darwin K. 125,129,249 437 Indeks nazwisk dotyczy tylko tekstu autorstwa Andrzeja Niesiołowskiego. Nazwiska użyte we Wprowadzeniu oraz opracowaniu, w tym przypisy autorstwa Janiny Kostkiewicz, nie zostały w indeksie uwzględnione.
306 Davenport Ch. 129 Grzegorz z Nysy 267 Dawid J.W. 197-199 Grzegorzewska Μ. 199 DecrolyO.J. 135,136,208 Deiters H. 209 HallG.S. 125,126 Delekat F. 209 Härtle H. 251 Dewey J. 92,133,192-196,227 Hegel G.W.F. 225 Dobrzyńska-Rybicka L. 200 Heinrich W. 292 Döpp-Vorwald H. 209 Heitmann L. 209 Dresdner A. 145 Herbart J.F. 85,123,124,140,198,225,241 Dunn A. W. 196 Hermann W 255 Duns Scotus 276 Hessen S. 79,91-93,96,97,105,106,109,117, Durkheim É. 105,154,216,217,234-238 123,129,136,137,139,142,143,148,149, 194-196 Egidius Romanus 290 Hieronim św. 263,266,284 Erler 0.147 Hitler A. 246,248,255, 257 Hobbes T. 105 Ferrière A. 149 Hozjusz S. 179 Filip Piękny 290 Hus J. 293 Fischer A. 98,101,237 Flournoy Th. 133 Ignacy św. 167,168 Foerster Fr.W. 264,294 Itschner H. 146 Franciszek św. 291 Franko de Polonia 284 Jadwiga św. 286 FreudS. 155 Jagiełło Wł. 286 Friederichs K. 131 James W. 92,128,129, 210 FroebelF. 122,123,136,137 Jan XVIII 264 Frycz-Modrzewski A. 178 Jan z Salisbury 278 Galton F. 129 Jezuici 168-170,181,184,185 Gansberg F. 144 Jędrychowska J. 209 Jastrzębska J. 134 Gaudig H. 148,149 Jędrzejewicz J. 230 Gentile G. 240-244, 253 Jędrzejewicz W. 230 Gerson J. 290,291 Joteykówna J. 199 Gierczyński R. 222 Juliusz Cezar 245 GlicznerE. 178 Jung C.G. 79 Gobineau J.A. 249 Just G. 131 Gorgiasz 113 Götze C. 146 Kalikies 111, 124 Górska Μ 134 Kamieński A. 187 Grundtvig M.S. 84,182,224 Kant I. 239, 275 Grzegorz z Nazjanzu 267 Karol Wielki 166,273,284
307 Karpowicz St 85,187, 210, 214, 215 Locke J. 115,130 Kartezjusz 183,275 Lombardo Radiče G. 244 Kasjodor 271,272 Lotze H. 220 Katon 166,283 Ludwik św. 289 Kazimierz Wielki 286,288 Lutosławski W. 220, 221 Kerschensteiner G. 151,196,217,225-227 Key E. 144 Marks К. 92 Kilpatrick W.H. 192,196 Massalski LJ. 185,191 Klages L. 251 McDougall W. 210,213-215 Kniaziewicz 0.185 Mendel G. 129 Kołłątaj H. 187 Mickiewicz A. 221,223 Konarski St 181-184,186,188,192 Montessori Μ. 133,136-139 Konopczyński W. 181 Morawski K. 286 Konrad z Byczyny 290 Moszczeńska 1.128,212 Kopczyński 0.187,189 Mussolini В. 246 Kopernik M. 287 Muthesius H. 145 Kossak Z. 274, 280 Mysłakowski Z. 96,103,105, 155,159 Kot St 91, 113-115, 117, 120-124, 134, 136, 139,160,161,164-166,169,178,181,182, Natorp В 93,204,205 184- 187,189,190,193,228,237,266,270, Newman J.H. 92 281, 283,284, 286, 288,289 Niemcewicz J. 185 Kretzschmar ƒ. 125,127 Krieck E. 89, 91, 93, 102, 111, 151, 160, 165, 166, 248,250-255, 280,282 Niesiołowski K. 123 Nietzsche E 111,145,249,255 Nunn T.P. 126,127,129 Kritias 113 Künkel E 79,160 Ockham W. 294 Kussides 263 Oraczewski E 185 Orsza-Radlińska H. 199, 200 Lamarck J.B. 129,249 Langbehn A. 109,145 Papini G. 267,268 Lange K. 145 Partridge G.E. 125 Langermann J. 203 Paul J. 254 Lasocki Μ. 286 Paulsen E 202 Legarde EA. 249 Paulsen W. 209 Leon ПІ 274 Pestalozzi J.H. 122,123, 254 Leszczyński St. 181 Petersen P. 201,202, 205-209, 224, 247 Librachowa M. 199, 215 Petrarka E 114 Lichtwark A. 109 Pfahler G. 246 Likurg 160 Pieter J. 132,134,195 Linde E. 110,140,141,144,145 Pijarzy 168,180,181,184,186 Lochner
R. 89,101 Piłsudski J. 230
308 Piotr z Blois 278 Simon Th. 133,198 Piramowicz G. 187,189,190 Skowron St. 132 Platon 104, 111, 113, 161-164, 220,254,268 Skwarczyński A. 229 Plotyn 103, 265 SokalowaM. 134 Poczobutt-Odlanicki Μ. 187 Sokrates 113,268 Popławski A. ks. 185-187 Sorokin P. 139 Posadzy L. 223 Sośnicki K. 233, 234 Potocki I. 186,187,190 Spann 0.159 Prélot Μ. 240 Spencer H. 124-126,239 Pręgowski P. 222 Spranger E. 79,110 Prokopowicz Μ. 187 Stanislaw ze Skarbmierza 286 Protagoras 113 Starowiejska-Morstinowa Z. 294 Prus-Szczepanowski St. 218-220 Staszic St. 190 Orsza-Radlińska H. 199,200 Statorius P. 179 Rein W. 85, 90 Suchodolski B. 106 Rej Μ. 178 Szuman S. 132,134 ReuttM. 112 Szycówna A. 199 Ribot Th. 133 Szymanowska Μ. 133 Stern W. 103,147 Richter ƒ. 224 Ritter C. 161-164 Śniadecki J. 187 Romanowicz Z. 219 Rose WJ. 181 Tacyt 245,249,289 Rosenberg A. 207, 246-248, 251,266 Taine H. 130 Rössger К. 147 Talleyrand 122 Rousseau J.J. 105,116,117,120,121,125,130, 136,141-143,190 Rowid H. 150,151 Taylor EW. 195 Teodoryk Wielki 271 Tertulian 266 Ruskin J. 145,194 Thorndike E.L. 131,133,210, 213 Rust В. 256 Tołstoj L. 141-144 Tomasz św. 98,276,289, 292-294 Saxby ƒ. 210,215,216 Tönnies F. 201 Scharrelman H. 144 Trentowski В. 84,158 Schelling F.W.J. 122 Schelling O. 292 Verschuer 0.131 Schemm H. 256 Vierkandt A. 98 Schirach B. 256 Vives J.L. 114 Schlemmer H. 130 Vogei P. 147 Schreiner H. 209 Volkmann L. 145 Shand A.F. 215 Voltaire 115 Sieber R. 147 de Vries H.
309 ЛѴashburne C.D. 149 Włodkowic P. 286, 287 Watson J.В. 132,210,211 Wodiczko А. 131 Weber H.E. 109, 146 Wojciech z Brudzewa 287 Weber Μ. 115,245 WundtW. 125, 202, 239 Weimer H. 255,265 Wyneken G. 203 Weiss G. 149 Wyrwicz К. 185 Weiss L. 101 WeryńskiH. 132,134 Zamoyski J. 179,191 Willmann O. 202,204 Zarzecki L. 86, 97,223,224 Wincenty z Beauvais 289 Zieleńczyk А. 92 Witkowska H. 200 Ziembiński Z. 134, 210,215 Włodek 1.184 Znaniecki F. 89,93,101,151-158, 201
|
| adam_txt |
Spis treści Przedmowa Ocalona od zapomnienia integralistyczna pedagogika ogólna Andrzeja Niesiołowskiego, Bogusław Śliwerski. 9 Wprowadzenie Zarys pedagogiki ogólnej Andrzeja Niesiołowskiego o koncepcji i jej rękopisie powstałym w niemieckich oflagach. 13 Janina Kostkiewicz Andrzej Niesiołowski - humanista, społecznik, człowiek nauki. 15 Praca naukowa jeńców w niemieckich oflagach - rękopisy. 32 Losy rękopisów z oflagów. 35 Koncepcja pedagogiki zawarta w zachowanych fragmentach rękopisu Zarys pedagogiki ogólnej Andrzeja Niesiołowskiego. 42 a) Okoliczności powstania - pojęcia - zakres i konteksty przedmiotu . 42 b) Krytyczna dyskusja klasyfikacji prądów / kierunków propozycja własna. 61 Uwagi o rękopisie, odczytaniu i edycji. 65 Bibliografia. 69 Zarys pedagogiki ogólnej Część pierwsza. Zeszyt 1 Założenia krytyczno-metodologiczne. 73 Przedmowa autora .
Wstęp. Pojęcie i zakres pedagogiki. a) Nieuzgodnione poglądy na zakres pedagogiki. b) Wychowanie i samowychowanie jako przedmiot pedagogiki. c) Pedagogika opisowa i normatywna, historyczna, teoretyczna i praktyczna. d) Podziały pedagogiki systematycznej. e) Spekulatywne i empiryczne podejście i jego dziedziny. f) Pedagogika a religia. g) Zakres i podział pedagogiki. h) Stosunek do nauk pomocniczych. i) Plan tomu pierwszego (założeń krytyczno-metodologicznych). A. Przegląd krytyczny pedagogiki współczesnej i dawniejszej. 1. Podział teleologiczny systemów pedagogicznych. a) Kryterium naczelnego celu. b) Cele doczesne i transcendentne. c) Cele osobowe i rzeczowe. d) Indywidualizm
i kolektywizm pedagogiczny. e) Kulturalizm pedagogiczny. 77 84 84 84 87 88 90 91 95 96 98 100 101 101 101 102 103 104 105
6 f) Kierunek transcendentny. g) Podział wewnętrzny kierunków teleologicznych . h) Systemy neutralne . 2. Kierunki indywidualistyczne. a) Pojęcie i znaczenie indywidualizmu. b) Indywidualizm w starożytnej Grecji. c) Renesans indywidualizmu. d) Epoka oświecenia . e) Psychologiczny indywidualizm Herbaría. f) Indywidualizm biologiczny. a) Utylitaryzm. ß) Pragmatyzm. γ) Genetyzm pedagogiczny. б) Funkcjonalizm . g) Indywidualizm personalistyczny. a) Uwagi
ogólne. β) Ewolucjonizm psychologiczny. γ) Ewolucjonizm estetyczny. б) Kierunek aktywistyczny. h) Indywidualizm socjologiczny Znanieckiego . 3. Kierunki kolektywistyczne. a) Pojęcie i znaczenie pedagogiki kolektywistycznej. b) Kolektywizm pedagogiczny w starożytności klasycznej . c) Kolektywizm kościelny w wychowaniu jezuickim. 107 107 110 111 111 112 114 115 123 124 124 128 129 132 139 139 140 144 147 151 158 158 160 166 Zarys pedagogiki ogólnej Część pierwsza. Zeszyt 2 Założenia metodologiczno-krytyczne pedagogiki integralistycznej. 173 d) Polskie koncepcje wychowania obywatelskiego w czasach przedrozbiorowych: XVI, XVII i XVIII wieku. 177 a) Zaczątki wychowania obywatelskiego w XVI і XVII wieku. 177 β) Okres kolektywizmu religijnego. 179 γ) Reformy Konarskiego. 181 б) Komisja Edukacji Narodowej. 184 e) Nowoczesne koncepcje
wychowania społeczno-obywatelskiego. 192 a) Założenia i ośrodki rozwoju. 192 β) John Dewey i Kilpatrick. 192 γ) Socjologiczne koncepcje wychowania obywatelskiego w USA. 196 б) Jan Władysław Dawid i jego szkoła. 197 ε) Socjologiczne koncepcje wychowania obywatelskiego w Polsce. 199 f) Niemieckie koncepcje spólnoty. 201 a) Początki i rodzaje spólnoty w pedagogice niemieckiej. 201 β) Idealizm spekulacyjny Natorpa. 204 γ) Piotr Petersen i plan jenajski. 205
7 g) Systemy psycho-behawiorystyczne . a) Pogląd ogólny, podział. β) Behawioryzm reaktywny Watsona. y) W. Ch. Bagley. б) Edward Lee Thorndike. ε) William Mc Dougall. ζ) Stanisław Karpowicz (1864-1921) . η) Psychoanalityczne koncepcje wychowawcze Johna B. Saxby’ego h) Polski nacjonalizm liberalny. a) Konkretyzacja grup. β) Zasady liberalizmu narodowego . γ) Stanisław Prus-Szczepanowski (1846-1900). б) Wincenty Lutosławski i neofilaretyzm. ε) Kierunek nacjonalistyczny w Polsce. ζ) Liberalne wychowanie narodowe w Niemczech . i) Wychowanie państwowe. a) Pojęcia ogólne i początki. β) Produktywizm państwowy
Kerschensteinera. б) Kazimierz Sośnicki - teoretyk wychowania państwowego. j) Organicyzm Durkheima i Bergemanna. a) Organicyzm socjologiczny a pedagogika. β) Szkoła Durkheima. γ) Paweł Bergemann. б) Paweł Barth. к) Aktywizm panteistyczny faszyzmu. a) Uwagi ogólne. ß) Benedetto Croce. γ) Giovanni Gentile. б) Radice i Codignola. 1) Organicyzm biologiczno-totalny. a) Uwagi ogólne o narodowym socjalizmie. β) Ernest Krieck. γ) Alfred Bäumler i Weimer. б) Hitlerowska reforma szkolna. 210 210
210 211 213 213 214 215 216 216 217 218 220 222 224 225 225 226 233 234 234 235 238 239 240 240 241 241 244 244 244 250 255 256 4. Kierunki kulturalistyczne. 259 Zarys pedagogiki ogólnej Część pierwsza. Zeszyt 4 Założenia krytyczno-metodologiczne. 261 5. Transcendentyzm. a) Charakterystyka ogólna. b) Czasy patrystyki. c) Wczesne średniowiecze. 263 263 266 269
8 d) Rozkwit średniowiecza, powstanie uniwersytetów. 275 e) Wychowanie stanowe. 278 f) Wychowanie kobiety. 284 g) Wychowanie w Polsce średniowiecznej. 284 h) Refleksja pedagogiczna w średniowieczu. 289 i) Zmierzch średniowiecza i jego bilans wychowawczy. 291 Bibliografia sporządzona na podstawie rękopisów Andrzeja Niesiołowskiego . 297 Bibliografia dotycząca przypisów i opracowania Janiny Kostkiewicz. 301 Indeks osób . 305
Bibliografìa dotycząca przypisów i opracowania Janiny Kostkiewicz Archiwum Polskiej Akademii Nauk oddział w Poznaniu, Spuścizna Andrzeja Niesiołow skiego - sygn. P. III-31. Archiwum Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, Spuścizna Andrzeja Niesiołow skiego ֊ sygn. 15;611;22. Baña S., Bacon Roger [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, 1.1, PTTA, Lublin 2000. Bafla S., Beda Czcigodny [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, 1.1, PTTA, Lublin 2004. Bartczuk R., Jung Karol Gustaw [w:J Powszechna encyklopedia filozofii, t. 5, Polskie Towa rzystwo Tomasza z Akwinu, Lublin 2004. Bartczuk R., Jung Karol Gustaw [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 5, Polskie Towa rzystwo Tomasza z Akwinu, Lublin 2004, s. 390-394. Bugge K.E., Grundtvig NES, przeł. E. Przybylska [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wie ku, t. 2, Wydawnictwo. Akademickie „Żak”, Warszawa 2003. Bugge K.E., Grundtvig NES, przeł. E. Przybylska [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wie ku, t. 2, Wydawnictwo. Akademickie „Żak”, Warszawa 2003. Chmaj L., Kierunki i prądy pedagogiki współczesnej, „Nasza Księgarnia” sp. akc. ZNP, War szawa - Wilno 1938. Chyra-Rolicz Z., Stanisław Staszic, Warszawa 1980. Ciążela A., Polska pedagogika kultury w pierwszej połowie XX wieku, Wydawnictwo APS, Warszawa 2010. Delong T., Nasze prace, „Wiadomości Nauczycielskie. Czasopismo Nauczycieli Polskich w Niemczech”, styczeń 1947, R. III, nr 1, Wydawca: Polska Centrala Oświatowa w Niemczech (okupacja brytyjska), red.: Nauczycielski Komitet Redakcyjny. Dulczewski Z., Florian Znaniecki. Zycie i dzieło, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 1984.
Granat W, Fenomen człowieka. U podstaw humanizmu chrześcijańskiego, Wydawnictwo KUL, Lublin 2007. Grzesik T., Anzelm z Canterbury [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, 1.1, PTTA, Lublin 2000. Grzywna Μ., Piramowicz Grzegorz Wincenty [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. IV, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2005. Gulczyński A., Ks. Prałat Kazimierz Niesiołowski 1879-1949, Pleszewskie Towarzystwo Kulturabe, Pleszew 1995. Günther H., Kleine Rassenkunde des deutschen Volkes, Monachium-Berlin 1938. Hessen S., O sprzecznościach i jedności wychowania, Książnica-Atlas, Lwów-Warszawa 1939. Hessen S., Podstawy pedagogiki, przeł. A. Zieleńczyk, Nasza Księgarnia, Warszawa 1931. Historia katolicyzmu społecznego w Polsce, Cz. Strzeszewski, R. Bender, K. Turowski (red.), ODiSS, Warszawa 1981. Jagielska D., Kostkiewicz ƒ., Pedagogika humanizmu społecznego Andrzeja Niesiołowskiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015. Kałuża Z., Gerson Jan [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 3, PTTA, Lublin 2002.
302 Kijewska A., Eriugena Jan [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, է. З, РТТА, Lublin 2002. Kopaliński W., Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, Wiedza Powszechna, wyd. 6, Warszawa 1970. Kostkiewicz ƒ., Kierunki i koncepcje katolickiej w Polsce 1918-1939, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013. Kostkiewicz J., Krytyka warstwy wychowawczej totalitaryzmu komunistycznego lat dwu dziestych i trzydziestych XX wieku w pismach Antoniego Szymańskiego [w:] R. Skrzyniarz, Μ. Łobacz, B. Borowska (red.), W służbie nauki, wychowania i wartości. Szkice biograficzne o lubelskim środowisku naukowym, Wydawnictwo „Episteme”, Lublin 2015, s. 439-455; Kostkiewicz J., Pedagogika ogólna jako nauka w rękopisach z oflagu Andrzeja Niesiołow skiego, „Studia z Teorii Wychowania”, է. VII, 2016, nr 1(14). Kostkiewicz J., Życie i dzieło Andrzeja Niesiołowskiego [w:] D. Jagielska, J. Kostkiewicz, Pedagogika humanizmu społecznego Andrzeja Niesiołowskiego, Wydawnictwo Uni wersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015. Kot S. (wybór i opracowanie), Źródła do historji wychowania (wybór), część I, Gebethner i Wolf, Kraków-Warszawa 1929. Kot S. (wybór i opracowanie). Źródła do historji wychowania (wybór), część II, Gebethner i Wolf, Kraków-Warszawa 1930. Kot S., Historja wychowania, wyd. drugie, tom I, Państwowe Wydawnictwo Książek Szkol nych, Lwów 1934. Kot S., Historja wychowania, wyd. drugie, tom II, Państwowe Wydawnictwo Książek Szkolnych, Lwów 1934. Kot S., Historja wychowania. Zarys podręcznikowy, Gebethner i Wolif, Warszawa-Kraków 1924. Krawcewicz S., Marciniak Z., Radwan Z. (red.), Tadeusz
Pasierbiński - nauczyciel, działacz oświatowy, uczony, PWN, Warszawa 1973. Kronika Uniwersytetu Poznańskiego na rok szkolny 1923/1924, Poznań 1925. Krzywobłocka B., Chadecja 1918-1937, Książka i Wiedza, Warszawa 1974. Kubiak Z., Brewiarz Europejczyka, Biblioteka „Więzi”, Warszawa 1998. Leżańska W, Froebel Fryderyk Wilhelm August [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, 1.1, Wydawnictwo. Akademickie Żak, Warszawa 2003. Longosz S., Kasjodor [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 5, PTTA, Lublin 2004, s. 529-534). Maryniarczyk A., Antropologiczno-metafizyczne podstawy adekwatnej teorii wychowania w ujęciu twórców Filozoficznej Szkoły Lubelskiej, „Polska Myśl Pedagogiczna” R. II (2016), nr 2, s. 103-115. Michalski S., Karpowicz, Wiedza Powszechna, Warszawa 1979. Michalski S„ Stanisława Karpowicza myśl społeczna i pedagogiczna. Książka i Wiedza, Warszawa 1968. Mysłakowski Z., Pedagogika ogólna [w:] Encyklopedia wychowania, Nakł. „Nasza Księgar nia” ZNP, Warszawa 1935. Nawroczyński B., Polska myśl pedagogiczna - jej główne linie rozwojowe, stan współczesny i cechy charakterystyczne, Książnica-Atlas, Lwów-Warszawa 1938. Newman J.H., Przyświadczenie wiary, w przekładzie i z Przedmową Stanisława Brzozow skiego, Lwów 1915.
303 Niesiołowska-Wędzka A., Przyjaciel mojego ojca [w:] S. Krawcewicz, Z. Marciniak, Z. Radwan (red.), Tadeusz Pasierbiński - nauczyciel, działacz oświatowy, uczony, PWN, Warszawa 1973. Niesiołowski A., Czy totalizm jest dzisiaj koniecznością?, „Przegląd Powszechny” [1937], R. LIV, t. 215. Niesiołowski A., Garść wspomnień z wielkich dni, „Nowy Kurier”, Poznań 1933, nr 297 i 299. Niesiołowski A., Garść wspomnień z wielkich dni. Cz. I-III, „Promień”, Ostrów 1936, nr 3, 5, 7; 1937. Niesiołowski A., Katolicyzm polityczny, jego słabość oraz perspektywy, „Przegląd Powszech ny”, R.LIV[1937], t. 216, s. 277-294. Niesiołowski A., Ludwik Chmaj: Kierunki i prądy pedagogiki współczesnej. „Nasza Księgar nia”. Warszawa, 1938, տէր. 752, „Przegląd Powszechny”, R [56] 1939, t. 223. Niesiołowski A., Naród a ludzkość. Program etyczno-społeczny „Pracy", „Ateneum Kapłań skie” [1927], R. XIII, t. 20. Niesiołowski A., O ideologiach polityczno-społecznych. Rozważania zasadnicze, odb. z „Przewodnika Społecznego”, Poznań 1935. Niesiołowski A., Zarys pedagogiki ogólnej. Część pierwsza. Założenia krytyczno-metodołogiczne, rękopis: zeszyt 1,2,4, Archiwum PAN oddział w Poznaniu, sygn. P. III-31. Niesiołowski, Formy i metody pracy oświatowej. Próba klasyfikacji i analizy socjologicznej, z przedmową L. Jaxy-Bykowskiego, nakładem „Księgarni Polskiej” TPMS, Warszawa 1932, ss. 272; Niesiołowski, Koła oświatowo-wychowawcze. Zadania - teoria - wskazania praktyczne, Księgarnia św. Wojciecha, Poznań-Warszawa-Wilno-Lublin 1939. Niesiołowski, Personalizm i jego perspektywy, „Verbum” 3(1938): odbitka;
Niesiołowski, Personalizm i kolektywizm, „Kultura i Wychowanie” 1 (IV/1937). Niesiołowski, Struktura wewnętrzna katolickiej ideologii wychowawczej, „Przegląd Po wszechny”, R. LVI [1939], t. 221. Niesiołowski, Założenia aksjologiczne katolickiej ideologii wychowawczej, „Przegląd Po wszechny”, R. LVI [1939], t. 222. Niesiołowski, Założenia poznawcze katolickiej ideologii wychowawczej, „Przegląd Po wszechny”, R. LVI [1939], t. 222. Noras A.J., Natorp Paul Gerhard, Powszechna encyklopedia filozofii, tom 7, PTTA, Lublin 2006. Nowa encyklopedia PWN, 1.1-9, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa 1998. Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 1998. Pasierbiński T., Centrala Szkolnictwa Polskiego w Niemczech, Archiwum ZG ZNP, teczka 32. Pieter J., Historia psychologii, PWN, Warszawa 1972. Podgórska T., Stowarzyszenie Patriotyczno-Religijne Eleusis w latach 1902-1914, RW KUL, Lublin 1999. Przybylski H., Chrześcijańska Demokracja i Narodowa Partia Robotnicza w łatach 1926-1937, PWN, Warszawa 1980. Scharrelmann H„ Erlebte Pädagogik. Gesammelte Aufsätze und Unterrichtsproben, Ham burg-Berlin 1912. Scharrelmann H„ Weg zur Kraft, 1920.
304 Skrzydlewski R, Gobineau Joseph Artur de [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t 4, PTTA, Lublin 2003. Skrzydlewski R, Lagarde Paul Anton de [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 6, PTTA, Lublin 2005. Spasowski W, Wyzwolenie człowieka w świetle filozofii, socjologii pracy i wychowania ludz kości, Warszawa 1933. Szymański M.S., Niemiecka pedagogika reformy 1890-1933, WSiP, Warszawa 1992. Śliwerski B., Pedagogika ogólna. Podstawowe prawidłowości, Oficyna Wydawnicza „Im puls”, Kraków 2012. Grzesik T., Anzelm z Canterbury [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, 1.1, PTTA, Lublin 2000 Tatarkiewicz W, Historia filozofii. Warszawa 2002. Turowski K., „Odrodzenie". Historia Stowarzyszenia Katolickiej Młodzieży Akademickiej, ODiSS, Warszawa 1987. Turowski K., Człowiek pracy i walki (Andrzej Niesiołowski 5.VI. 1899-9. II. 1945), „Tygo dnik Powszechny” 1949, nr 8 (206). Turowski K., Historia ruchu chrześcijańsko-demokratycznego w Polsce, ODiSS, Warszawa 1989. Weber Μ., Gesammelte Aufsätze zur Religionnssoziologie, 1.1, II, Verlag von J.C.B. Mohr, Tybinga 1922. Wędzki A., Andrzej Niesiołowski. Materiały biograficzne, maszynopis, Poznań 2013. Wieśniewska-Paź B., Spranger Eduard [w:] Powszechna encyklopedia filozofii, t. 9, Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, Lublin 2008. Wołoszyn S., Nauki o wychowaniu w Polsce w XX wieku - próba syntetycznego zarysu na tle powszechnym, wyd. 2, „Strzelec”, Kielce 1998. Wyciąg ze statutu ramowego „Pracy” [w:] Na nowe drogi odrodzenia społecznego, praca zb. z udziałem Ks. dr. Fr. Mirka, dr. E. Kozłowskiego, J. Brodowiczowej, dr. A.
Niesiołow skiego, Księgarnia Uniwersytecka, Poznań 1926. Znaniecki E, Socjologia wychowania, 1.1 „Wychowujące społeczeństwo”, Warszawa 1928. Znaniecki E, Socjologia wychowania, t. II „Urabianie osoby wychowanka”. Warszawa 1930. Znaniecki E, Ludzie teraźniejsi a cywilizacja przyszłości, Lwów 1934. Żołądź-Strzelczyk D., Akademia Zamoyska [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, 1.1, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2003. http://encyklopedia.pwn.pl/haslo/Gliczner-Erazm;3905781.html (dostęp: 30.01.2017). http://officersdatabase.appspot.com/oficer/Irzyk_Stanis%C5%82aw_14_3_1890 (dostęp: 1.06.2014). http://pl.wikisource.org/wiki/Encyklopedia_staropolska/Jezuici_w_Polsce (dostęp: 2.05.2015). http://worldcat.org/identities/viaf-98184316/ (dostęp: 1.02.2017). http://www.deutsche-biographie.de/sfz46747.html (dostęp: 21.02.2016). https://dictionaryofarthistorians.org/langbehnj.htm (dostęp: 30.01.2017). https://www.deutsche-biographie.de/sfzl9899.html (dostęp: 30.01.2017). http://biografie-niemieckie.pl/osoba/Alfred/BaeumIer/1874 (dostęp: 1.02.2017). http://www.obta.uw.edu.pl/ (dostęp: 12.09.2016). http://www.gutenberg.czyz.org/word,83245 (dostęp: 12.03.2015).
Indeks osób437 Albert Wielki 276 Błeszyńska H. 195 Alkuin 263,273 Błoński P. 108 Almack J.C. 196,197 Bolton F.E. 125,126 Anzelm św. 275, 294 Bosko J. św. 263,264 Aquaviva К. 169 Brzozowska A. 267 Arystoteles 114,178,275, 289, 290 Brzozowski S. 92,128 Asnyk А. 219 Busemann A. 132 Augustil! 181 Bystroń J.S. 93,200,201 August St. 184 Augustyn św.164,212,263, 266-268,271, 289 Castle WE. 129 Chałasiński J. 93,196,200,214,279 Bacon R. 277, 294 Chamberlain H. St. 249 Baden-Powell R. 197 Chmaj L. 91,106-110,125-127,129-136,139- Baeumler A. 255 141,143,144-148,150,153,193-196,199, Baña S. 294 208,209,211-215,217,224,226,228,234, Bagley WC. 133,210-213 238, 239, 255 Balicki Z. 222 Claparède Ed. 85,133,134 da Barberino F. 284 Codígnola E. 244 Barth P. 235,239,240 Colvin S. 133,212 Basedow J.B. 121 Comte A. 239 Bateson 129 Condillac E.B. 116,130 Bäumler A. 255 Condorcet J.A.N. 122 Bazyli Wielki 267 Correns C.E. 129 Benedykt św. 269, 270 Croce B. 240,241 Berent W. 278 Czaplińska-Mutermilchowa R. 195 Bergemann P. 217,234, 235,238,239 Czarnowski S. 235 Berggreunerowa H. 135 Czartoryski A.J. 187,190 Bernard z Chartres 278 Czerwiński S. 229 Bieliński F. 185,187 Bierdiajew Μ. 95,112 Dante 295 Binet A. 133,198 Darwin K. 125,129,249 437 Indeks nazwisk dotyczy tylko tekstu autorstwa Andrzeja Niesiołowskiego. Nazwiska użyte we Wprowadzeniu oraz opracowaniu, w tym przypisy autorstwa Janiny Kostkiewicz, nie zostały w indeksie uwzględnione.
306 Davenport Ch. 129 Grzegorz z Nysy 267 Dawid J.W. 197-199 Grzegorzewska Μ. 199 DecrolyO.J. 135,136,208 Deiters H. 209 HallG.S. 125,126 Delekat F. 209 Härtle H. 251 Dewey J. 92,133,192-196,227 Hegel G.W.F. 225 Dobrzyńska-Rybicka L. 200 Heinrich W. 292 Döpp-Vorwald H. 209 Heitmann L. 209 Dresdner A. 145 Herbart J.F. 85,123,124,140,198,225,241 Dunn A. W. 196 Hermann W 255 Duns Scotus 276 Hessen S. 79,91-93,96,97,105,106,109,117, Durkheim É. 105,154,216,217,234-238 123,129,136,137,139,142,143,148,149, 194-196 Egidius Romanus 290 Hieronim św. 263,266,284 Erler 0.147 Hitler A. 246,248,255, 257 Hobbes T. 105 Ferrière A. 149 Hozjusz S. 179 Filip Piękny 290 Hus J. 293 Fischer A. 98,101,237 Flournoy Th. 133 Ignacy św. 167,168 Foerster Fr.W. 264,294 Itschner H. 146 Franciszek św. 291 Franko de Polonia 284 Jadwiga św. 286 FreudS. 155 Jagiełło Wł. 286 Friederichs K. 131 James W. 92,128,129, 210 FroebelF. 122,123,136,137 Jan XVIII 264 Frycz-Modrzewski A. 178 Jan z Salisbury 278 Galton F. 129 Jezuici 168-170,181,184,185 Gansberg F. 144 Jędrychowska J. 209 Jastrzębska J. 134 Gaudig H. 148,149 Jędrzejewicz J. 230 Gentile G. 240-244, 253 Jędrzejewicz W. 230 Gerson J. 290,291 Joteykówna J. 199 Gierczyński R. 222 Juliusz Cezar 245 GlicznerE. 178 Jung C.G. 79 Gobineau J.A. 249 Just G. 131 Gorgiasz 113 Götze C. 146 Kalikies 111, 124 Górska Μ 134 Kamieński A. 187 Grundtvig M.S. 84,182,224 Kant I. 239, 275 Grzegorz z Nazjanzu 267 Karol Wielki 166,273,284
307 Karpowicz St 85,187, 210, 214, 215 Locke J. 115,130 Kartezjusz 183,275 Lombardo Radiče G. 244 Kasjodor 271,272 Lotze H. 220 Katon 166,283 Ludwik św. 289 Kazimierz Wielki 286,288 Lutosławski W. 220, 221 Kerschensteiner G. 151,196,217,225-227 Key E. 144 Marks К. 92 Kilpatrick W.H. 192,196 Massalski LJ. 185,191 Klages L. 251 McDougall W. 210,213-215 Kniaziewicz 0.185 Mendel G. 129 Kołłątaj H. 187 Mickiewicz A. 221,223 Konarski St 181-184,186,188,192 Montessori Μ. 133,136-139 Konopczyński W. 181 Morawski K. 286 Konrad z Byczyny 290 Moszczeńska 1.128,212 Kopczyński 0.187,189 Mussolini В. 246 Kopernik M. 287 Muthesius H. 145 Kossak Z. 274, 280 Mysłakowski Z. 96,103,105, 155,159 Kot St 91, 113-115, 117, 120-124, 134, 136, 139,160,161,164-166,169,178,181,182, Natorp В 93,204,205 184- 187,189,190,193,228,237,266,270, Newman J.H. 92 281, 283,284, 286, 288,289 Niemcewicz J. 185 Kretzschmar ƒ. 125,127 Krieck E. 89, 91, 93, 102, 111, 151, 160, 165, 166, 248,250-255, 280,282 Niesiołowski K. 123 Nietzsche E 111,145,249,255 Nunn T.P. 126,127,129 Kritias 113 Künkel E 79,160 Ockham W. 294 Kussides 263 Oraczewski E 185 Orsza-Radlińska H. 199, 200 Lamarck J.B. 129,249 Langbehn A. 109,145 Papini G. 267,268 Lange K. 145 Partridge G.E. 125 Langermann J. 203 Paul J. 254 Lasocki Μ. 286 Paulsen E 202 Legarde EA. 249 Paulsen W. 209 Leon ПІ 274 Pestalozzi J.H. 122,123, 254 Leszczyński St. 181 Petersen P. 201,202, 205-209, 224, 247 Librachowa M. 199, 215 Petrarka E 114 Lichtwark A. 109 Pfahler G. 246 Likurg 160 Pieter J. 132,134,195 Linde E. 110,140,141,144,145 Pijarzy 168,180,181,184,186 Lochner
R. 89,101 Piłsudski J. 230
308 Piotr z Blois 278 Simon Th. 133,198 Piramowicz G. 187,189,190 Skowron St. 132 Platon 104, 111, 113, 161-164, 220,254,268 Skwarczyński A. 229 Plotyn 103, 265 SokalowaM. 134 Poczobutt-Odlanicki Μ. 187 Sokrates 113,268 Popławski A. ks. 185-187 Sorokin P. 139 Posadzy L. 223 Sośnicki K. 233, 234 Potocki I. 186,187,190 Spann 0.159 Prélot Μ. 240 Spencer H. 124-126,239 Pręgowski P. 222 Spranger E. 79,110 Prokopowicz Μ. 187 Stanislaw ze Skarbmierza 286 Protagoras 113 Starowiejska-Morstinowa Z. 294 Prus-Szczepanowski St. 218-220 Staszic St. 190 Orsza-Radlińska H. 199,200 Statorius P. 179 Rein W. 85, 90 Suchodolski B. 106 Rej Μ. 178 Szuman S. 132,134 ReuttM. 112 Szycówna A. 199 Ribot Th. 133 Szymanowska Μ. 133 Stern W. 103,147 Richter ƒ. 224 Ritter C. 161-164 Śniadecki J. 187 Romanowicz Z. 219 Rose WJ. 181 Tacyt 245,249,289 Rosenberg A. 207, 246-248, 251,266 Taine H. 130 Rössger К. 147 Talleyrand 122 Rousseau J.J. 105,116,117,120,121,125,130, 136,141-143,190 Rowid H. 150,151 Taylor EW. 195 Teodoryk Wielki 271 Tertulian 266 Ruskin J. 145,194 Thorndike E.L. 131,133,210, 213 Rust В. 256 Tołstoj L. 141-144 Tomasz św. 98,276,289, 292-294 Saxby ƒ. 210,215,216 Tönnies F. 201 Scharrelman H. 144 Trentowski В. 84,158 Schelling F.W.J. 122 Schelling O. 292 Verschuer 0.131 Schemm H. 256 Vierkandt A. 98 Schirach B. 256 Vives J.L. 114 Schlemmer H. 130 Vogei P. 147 Schreiner H. 209 Volkmann L. 145 Shand A.F. 215 Voltaire 115 Sieber R. 147 de Vries H.
309 ЛѴashburne C.D. 149 Włodkowic P. 286, 287 Watson J.В. 132,210,211 Wodiczko А. 131 Weber H.E. 109, 146 Wojciech z Brudzewa 287 Weber Μ. 115,245 WundtW. 125, 202, 239 Weimer H. 255,265 Wyneken G. 203 Weiss G. 149 Wyrwicz К. 185 Weiss L. 101 WeryńskiH. 132,134 Zamoyski J. 179,191 Willmann O. 202,204 Zarzecki L. 86, 97,223,224 Wincenty z Beauvais 289 Zieleńczyk А. 92 Witkowska H. 200 Ziembiński Z. 134, 210,215 Włodek 1.184 Znaniecki F. 89,93,101,151-158, 201 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 |
| author_GND | (DE-588)1161677666 (DE-588)140918175 |
| author_facet | Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 |
| author_role | aut |
| author_sort | Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 |
| author_variant | a n an |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV047115588 |
| ctrlnum | (OCoLC)1264260084 (DE-599)BVBBV047115588 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03047nam a2200685 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV047115588</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20220629 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">210129s2017 a||| |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788323342885</subfield><subfield code="9">978-83-233-4288-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1264260084</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV047115588</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Niesiołowski, Andrzej</subfield><subfield code="d">1899-1945</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1161677666</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Zarys pedagogiki ogólnej</subfield><subfield code="b">rękopisy z oflagu</subfield><subfield code="c">Andrzej Niesiołowski ; odczytanie i opracowanie Janina Kostkiewicz</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Kraków</subfield><subfield code="b">Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego</subfield><subfield code="c">2017</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">309 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationrn</subfield><subfield code="c">25 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Polska Myśl Pedagogiczna</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Niesiołowski, Andrzej</subfield><subfield code="d">1899-1945</subfield><subfield code="0">(DE-588)1161677666</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Edition</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132033-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Niesiołowski, Andrzej / (1899-1945)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Pedagodzy</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Pedagogika</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Socjolodzy</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="2"><subfield code="a">Polska</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Niesiołowski, Andrzej / (1899-1945)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Pedagodzy</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Pedagogika</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Socjolodzy</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="2"><subfield code="a">Polska</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Niesiołowski, Andrzej / (1899-1945) / krytyka i interpretacja</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Pedagogika</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">1801-1900</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">1901-2000</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">1801-1900</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">1901-2000</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Opracowanie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Opracowanie</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niesiołowski, Andrzej</subfield><subfield code="d">1899-1945</subfield><subfield code="0">(DE-588)1161677666</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Edition</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132033-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kostkiewicz, Janina</subfield><subfield code="d">1957-</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)140918175</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-83-233-9648-2</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Register // Personenregister</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20220629</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032521991</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09044</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090512</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV047115588 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T16:27:23Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:03:04Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788323342885 |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032521991 |
| oclc_num | 1264260084 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 309 Seiten Illustrationrn 25 cm |
| psigel | BSB_NED_20220629 |
| publishDate | 2017 |
| publishDateSearch | 2017 |
| publishDateSort | 2017 |
| publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego |
| record_format | marc |
| series2 | Polska Myśl Pedagogiczna |
| spelling | Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 Verfasser (DE-588)1161677666 aut Zarys pedagogiki ogólnej rękopisy z oflagu Andrzej Niesiołowski ; odczytanie i opracowanie Janina Kostkiewicz Kraków Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2017 309 Seiten Illustrationrn 25 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Polska Myśl Pedagogiczna Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 (DE-588)1161677666 gnd rswk-swf Edition (DE-588)4132033-5 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Niesiołowski, Andrzej / (1899-1945) Pedagodzy Pedagogika Socjolodzy Polska Niesiołowski, Andrzej / (1899-1945) / krytyka i interpretacja 1801-1900 1901-2000 Opracowanie Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 (DE-588)1161677666 p Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Edition (DE-588)4132033-5 s DE-604 Kostkiewicz, Janina 1957- Sonstige (DE-588)140918175 oth Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-83-233-9648-2 Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Register // Personenregister |
| spellingShingle | Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 Zarys pedagogiki ogólnej rękopisy z oflagu Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 (DE-588)1161677666 gnd Edition (DE-588)4132033-5 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)1161677666 (DE-588)4132033-5 (DE-588)4044302-4 |
| title | Zarys pedagogiki ogólnej rękopisy z oflagu |
| title_auth | Zarys pedagogiki ogólnej rękopisy z oflagu |
| title_exact_search | Zarys pedagogiki ogólnej rękopisy z oflagu |
| title_exact_search_txtP | Zarys pedagogiki ogólnej rękopisy z oflagu |
| title_full | Zarys pedagogiki ogólnej rękopisy z oflagu Andrzej Niesiołowski ; odczytanie i opracowanie Janina Kostkiewicz |
| title_fullStr | Zarys pedagogiki ogólnej rękopisy z oflagu Andrzej Niesiołowski ; odczytanie i opracowanie Janina Kostkiewicz |
| title_full_unstemmed | Zarys pedagogiki ogólnej rękopisy z oflagu Andrzej Niesiołowski ; odczytanie i opracowanie Janina Kostkiewicz |
| title_short | Zarys pedagogiki ogólnej |
| title_sort | zarys pedagogiki ogolnej rekopisy z oflagu |
| title_sub | rękopisy z oflagu |
| topic | Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 (DE-588)1161677666 gnd Edition (DE-588)4132033-5 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
| topic_facet | Niesiołowski, Andrzej 1899-1945 Edition Pädagogik |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032521991&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT niesiołowskiandrzej zaryspedagogikiogolnejrekopisyzoflagu AT kostkiewiczjanina zaryspedagogikiogolnejrekopisyzoflagu |