Ressourcen fördern: mentalisierungsbasierte Interventionen bei Kindern psychisch kranker Eltern und ihren Familien
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| Previous Title: | Lenz, Albert, 1951- Ressourcen fördern |
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Göttingen
Hogrefe
2021
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| Edition: | 2., vollständig überarbeitete Auflage |
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| Online Access: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Item Description: | CD-ROM-Beilage enthält Materialien Aus dem Vorwort: "Die erste Auflage des Buches erschien 2010 als Materialienband für die Arbeit mit Kindern und ihren psychisch kranken Eltern unter dem Titel 'Ressourcen fördern'." |
| Physical Description: | 223 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.5 cm, 449 g 1 CD-ROM (12 cm) |
| ISBN: | 9783801730062 |
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Inhaltsverzeichnis Vorwort. 5 Teil I: Grundlagen 1 Kinder und ihre psychisch erkrankten Eltern Überblick überden Stand der Forschung. 15 1.1 1.2 Entwicklungsrisiken von Kindern psychisch erkrankter Eltern. Wege der famiiiären Transmission psychischer Störungen. 15 16 1.2.1 Beiastungsfaktoren auf der eiteriichen Ebene. 17 1.2.2 Familiäre Ebene. 19 1.2.3 1.2.4 1.3 Kindebene. Soziaie Ebene. Kompiexität der Problemiagen. 23 24 26 2 Resilienz - protektive Faktoren und Mechanismen. 28 2.1 2.2 2.3 2.4 Der Begriff der Resiiienz. Resilienz und Schutzfaktoren. Familiäre Resilienz - System Familie als Schutzfaktor. Schutzfaktoren bei Kindern psychisch erkrankter Eltern. 28 30 32 34 2.5 2.5.1 Resilienz als ein dynamischer Prozess. Coping - von Schutzfaktoren zu
Bewältigungsprozessen. 38 39 2.5.2 Coping in Familien mit psychisch erkrankten Eltern . 42 2.6 2.7 Reflexive Kompetenzen als zugrunde liegender Mechanismus der Resilienz . Resilienz und Mentalisierungsfähigkeit. 46 48 2.7.1 2.7.2 Mentalisierungstheorie . Entwicklung der Mentalisierungsfähigkeit. 49 51 3 Mentalisierungsbasierte Interventionen - Haltung und Methoden . . 56 3.1 Grundlagen der mentalisierungsbasierten Interventionen. 57 3.1.1 Die mentalisierungsfördernde Haltung. 58
10 Inhaltsverzeichnis 3.1.2 Techniken der mentaüsierungsbasierten Interventionen. 60 3.2 Analyse des Übertragungs- und Gegenübertragungsgeschehens. 66 Interinstitutionelle und multiprofessionelle Kooperation als Voraussetzung für wirksame Hilfen. 70 Komplexe Problemlagen erfordern interinstitutionelle und multiprofessionelle Kooperation. Interinstitutionelle Kooperation und Vernetzung . Ist-Stand der interinstitutionellen Kooperationen. 71 74 76 4 4.1 4.2 4.2.1 4.2.2 4.3 4.4 Gründe für Defizite in der Kooperation und bei der Ausgestaltung kommunaler Netzwerke. Modelle der Kooperations-und Vernetzungsarbeit. Interinstitutionelle Kooperation und Netzwerke erleichtern die fallbezogene Kooperation. 78 80 84 4.5 Materialien. 88 Teil II: Praxis 5 Durchführung der Interventionen und Rahmenbedingungen. 93 5.1 5.2 Präventive und therapiebegleitende Interventionen. Setting und Durchführung. 93 94 6 Familiendiagnostik. 97 6.1 6.2 Fachlicher
Hintergrund. Durchführung der Familiendiagnostik. 97 106 6.2.1 6.2.2 6.2.3 6.2.4 6.3 Elterngespräche. Familiengespräche. Ressourcenexploration. Exploration der Gefährdungen für das Kind. Vereinbarungen überdas weitere Vorgehen. 106 109 113 115 117 7 Mentalisierungsbasierte Interventionen. 118 7.1 7.2 7.3 7.4 Psychoedukation für Kinder. Förderung der familiären Kommunikation . Förderung der kindlichen Bewältigungskompetenzen. Aktivierung und Stärkung sozialer Ressourcen. 118 158 180 200 Literatur. 214 Anhang. 224 Übersicht über die Materialien auf der CD-ROM. 224 |
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Inhaltsverzeichnis Vorwort. 5 Teil I: Grundlagen 1 Kinder und ihre psychisch erkrankten Eltern Überblick überden Stand der Forschung. 15 1.1 1.2 Entwicklungsrisiken von Kindern psychisch erkrankter Eltern. Wege der famiiiären Transmission psychischer Störungen. 15 16 1.2.1 Beiastungsfaktoren auf der eiteriichen Ebene. 17 1.2.2 Familiäre Ebene. 19 1.2.3 1.2.4 1.3 Kindebene. Soziaie Ebene. Kompiexität der Problemiagen. 23 24 26 2 Resilienz - protektive Faktoren und Mechanismen. 28 2.1 2.2 2.3 2.4 Der Begriff der Resiiienz. Resilienz und Schutzfaktoren. Familiäre Resilienz - System Familie als Schutzfaktor. Schutzfaktoren bei Kindern psychisch erkrankter Eltern. 28 30 32 34 2.5 2.5.1 Resilienz als ein dynamischer Prozess. Coping - von Schutzfaktoren zu
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| spelling | Lenz, Albert 1951- Verfasser (DE-588)12263179X aut Ressourcen fördern mentalisierungsbasierte Interventionen bei Kindern psychisch kranker Eltern und ihren Familien Albert Lenz 2., vollständig überarbeitete Auflage Göttingen Hogrefe 2021 223 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.5 cm, 449 g 1 CD-ROM (12 cm) txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier CD-ROM-Beilage enthält Materialien Aus dem Vorwort: "Die erste Auflage des Buches erschien 2010 als Materialienband für die Arbeit mit Kindern und ihren psychisch kranken Eltern unter dem Titel 'Ressourcen fördern'." Bewältigung (DE-588)4195461-0 gnd rswk-swf Psychoedukation (DE-588)4769715-5 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Eltern (DE-588)4014516-5 gnd rswk-swf Psychosoziale Belastung (DE-588)4140199-2 gnd rswk-swf Psychische Störung (DE-588)4047686-8 gnd rswk-swf Eltern (DE-588)4014516-5 s Psychische Störung (DE-588)4047686-8 s Kind (DE-588)4030550-8 s Psychosoziale Belastung (DE-588)4140199-2 s Psychoedukation (DE-588)4769715-5 s DE-604 Bewältigung (DE-588)4195461-0 s Hogrefe Verlag (DE-588)5508760-7 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-8409-3006-5 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-3-8444-3006-6 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 10.1026/03006-000 Ersatz von Lenz, Albert, 1951- Ressourcen fördern Göttingen : Hogrefe, 2010 978-3-8017-2218-0 (DE-604)BV035820518 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=491cdd413c0a4233a62d048141ad1b67&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032495732&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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