Psychodynamische Therapie mit Kindern und Jugendlichen in der Praxis: Affekte regulieren und Bindungen stärken
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| Published: |
Stuttgart
Klett-Cotta
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|---|---|
| adam_text | Eva Rass
Psychodynamische
Therapie mit
Kindern und
Jugendlichen
in der Praxis
Affekte regulieren und
Bindungen stärken
Kl ett-Cotta
Inhalt
Vorwort 9
1 Der psychologische Blick auf die Entwicklung
von Kindern als Grundlage zum Verständnis
psychischer Phänomene 13
2 Der Einfluss einer mütterlichen Depression
auf die kindliche Entwicklung 19
2 1 Entwicklung des Selbst 20
2 2 Störfaktoren in der Entwicklung 26
2 3 Strukturdynamische Schlussfolgerungen 36
2 4 Zusammenfassung 38
3 Die Rolle des Vaters bei einer psychischen
Erkrankung der Mutter 40
3 1 Die Verletzbarkeit des sich entwickelnden Selbst 42
3 2 Das Erscheinungsbild der depressiven Mutter 47
3 3 Auswirkungen auf das Kind 49
3 4 Die Interaktion mit dem Vater als Drittem im Bunde 51
3 5 Veränderungen in der Partnerschaft:
Elterliche Paarbeziehung als Gefährdung und
Ressource der Vaterrolle 57
3 6 Psychodynamische Änderung 61
4 Die Bedeutung der Geschwistererfahrungen
für den weiteren Lebenslauf mit besonderer
Berücksichtigung des Schamerlebens 69
4 1 Geschwisterbeziehungen als ein vernachlässigtes
Forschungsthema
4 2 Differenzierungsprozess zwischen Geschwistern 12
4 3 Entwicklungs- und affektregulatorische
78
Perspektiven
4 4 Entwicklung des Schamerlebens 84
4 5 Liebe als Motor der Selbstentfaltung 90
4 6 Geschwistererfahrung der Eltern 93
4 7 Zusammenfassung 95
5 Affektregulatorische und bindungsgeleitete
Elternarbeit in der kindzentrierten Familientherapie 100
5 1 Psychodynamische Entwicklungskonzepte von
D W Winnicott, J Bowbly, H Kohut, A Ornstein
und A Schore 102
5 2 Vom Teufels- zum Engelskreis 116
5 3 Die Diagnostik der kindlichen Problematik und
die des seelischen Spannungszustandes seiner
familiären Bezugspersonen 120
5 4 Die therapeutische Allianz 121
5 5 Die Schaffung eines Übergangs- und Entwicklungs-
freiraumes für das Kind 124
5 6 Die Therapie als eine fortlaufende Diagnose 125
5 7 Behandlungsziele 127
5 8 Das klinische Setting 128
5 9 Abschließende Bemerkungen 134
6 Jungen im Abseits - Mädchen im Erfolg?
Geschlechterspezifische Herausforderungen
im familiären und außerfamiliären Kontext 138
6 1 Bestandsaufnahme 139
6 2 Multidisziplinäre Erkenntnisfortschritte zu den
Geschlechterunterschieden 191
6 3 Geschlechtstypische Verhaltensweisen 192
6 4 Der Vater als zweite Bindungsperson 196
6 5 Verantwortungsvolle Väterlichkeit 151
6 6 Schlussfolgerungen 156
Exkurs:Allan Schore: Es geht um unsere Söhne:
Eine entwicklungsgeleitete Neurobiologie und
Neuroendokrinologie der gefährdeten Jungen
162
7 Die Wahrnehmungswelt des Kindes: Unerkannte
Schwächen seiner Wahrnehmungsorganisation und
die Auswirkungen aufseine psychische Entwicklung 169
7 1 Die Alltagserfahrung eines Kindes mit
Wahrnehmungsproblemen 174
7 2 Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsprobleme 175
7 3 Auditive Wahrnehmungsprobleme 178
7 4 Visuelle Wahrnehmungsprobleme 180
7 5 Rhythmuserkennung, Beziehungserfahrungen
und neuronale Vernetzung 182
7 6 Zur Bedeutung des Schamerlebens als Folge
sensorischer Unzulänglichkeit 187
Exkurs:Allan Schore: Dieffühkindliche
Neurobiologie der Bindungsentwicklung und
bei Störungen aus dem autistischen Spektrum 193
8 Bindung, Bindungstrauma und Dissoziation
im familiären Kontext 201
8 1 Das Konzept der Dissoziation 201
8 2 Die Bindungstheorie 203
8 3 Die Neurobiologie der Mutter-Kind-Beziehung 205
8 4 Der Einfluss des Beziehungstraumas 211
8 5 Die Kontinuität der dissoziativen Strategie
vom Säuglingsalter über die Kindheit bis hin
ins Erwachsenenalter 215
8 6 Prävention und Intervention 217
8 7 Abschließende Gedanken 229
Schlussbemerkung 236
Der (Kinder-)Psychoanalyse schlägt ein rauer Wind
entgegen 23^
Quellenangaben 239
Personenregister 241
|
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Eva Rass
Psychodynamische
Therapie mit
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in der Praxis
Affekte regulieren und
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Kl ett-Cotta
Inhalt
Vorwort 9
1 Der psychologische Blick auf die Entwicklung
von Kindern als Grundlage zum Verständnis
psychischer Phänomene 13
2 Der Einfluss einer mütterlichen Depression
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2 1 Entwicklung des Selbst 20
2 2 Störfaktoren in der Entwicklung 26
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3 2 Das Erscheinungsbild der depressiven Mutter 47
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Elterliche Paarbeziehung als Gefährdung und
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Elternarbeit in der kindzentrierten Familientherapie 100
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5 5 Die Schaffung eines Übergangs- und Entwicklungs-
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5 6 Die Therapie als eine fortlaufende Diagnose 125
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6 Jungen im Abseits - Mädchen im Erfolg?
Geschlechterspezifische Herausforderungen
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Exkurs:Allan Schore: Es geht um unsere Söhne:
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Neuroendokrinologie der gefährdeten Jungen
162
7 Die Wahrnehmungswelt des Kindes: Unerkannte
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7 1 Die Alltagserfahrung eines Kindes mit
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