Chapman, T. K., Contreras, F., Comeaux, E., & Martinez, E. (2020). High-achieving African American students and the college choice process: Applying critical race theory. Routledge.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Chapman, Thandeka K., Frances Contreras, Eddie Comeaux, und Eligio Martinez. High-achieving African American Students and the College Choice Process: Applying Critical Race Theory. London: Routledge, 2020.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Chapman, Thandeka K., et al. High-achieving African American Students and the College Choice Process: Applying Critical Race Theory. Routledge, 2020.
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