Seymour, M., Thanos, T., Newell, G. E., & Bloome, D. (2020). Teaching literature using dialogic literary argumentation. Routledge.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Seymour, Matthew, Theresa Thanos, George E. Newell, und David Bloome. Teaching Literature Using Dialogic Literary Argumentation. New York, NY: Routledge, 2020.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Seymour, Matthew, et al. Teaching Literature Using Dialogic Literary Argumentation. Routledge, 2020.
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