APA (7th ed.) Citation

Enders, N. (2020). Die klassische Frontalvorlesung im Diskurs: Evidenz aus der empirischen Lehr-Lernforschung. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31612-9

Chicago Style (17th ed.) Citation

Enders, Natalie. Die Klassische Frontalvorlesung Im Diskurs: Evidenz Aus Der Empirischen Lehr-Lernforschung. Wiesbaden: Springer, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31612-9.

MLA (9th ed.) Citation

Enders, Natalie. Die Klassische Frontalvorlesung Im Diskurs: Evidenz Aus Der Empirischen Lehr-Lernforschung. Springer, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31612-9.