IDA: das interdisziplinäre Dialoginstrument zum Technikeinsatz im Alter
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Lengerich
Pabst Science Publishers
[2016]
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT.........................................................................................
9
1 ALTER UND TECHNIK IM KONTEXT DES SOZIALEN UND
GESELLSCHAFTLICHEN
WANDELS........................................................... 11
DEMOGRAFISCHER WANDEL UND NEUE SOZIALE PHAENOMENE
..............
11
GESELLSCHAFTLICHE VERAENDERUNGEN
................................................
13
TECHNIK ALS (CO-)LOESUNG FUER GESELLSCHAFTLICHE UND SOZIALE
HERAUSFORDERUNGEN
.....................................................................
15
2 ZAFH-AAL - ZENTRUM FUER ANGEWANDTE FORSCHUNG:
ASSISTIVE SYSTEME UND TECHNOLOGIEN ZUR SICHERUNG
SOZIALER BEZIEHUNGEN UND TEILHABE FUER MENSCHEN MIT
HILFEBEDARF..................................................................................
19
LOESUNGSSTRATEGIEN - INTERDISZIPLINAER UND AUF AUGENHOEHE
ENTWICKELT....................................................................................
20
SELBSTBESTIMMUNG UND SOZIALE TEILHABE - VERBINDENDE FACHLICHE
ORIENTIERUNGEN UND ECKPFEILER IM ZAFH-AAL......................... 22
DER PROJEKTVERBUND UND SEINE TEILPROJEKTE
...............................
25
DAS METAPROJEKT: YYINTERDISZIPLINAERER UND PROSPEKTIVER
DISKURS
................................................................
29
DIE TRIAS YYGRETHA : PROFILBILDUNG DES METAPROJEKTS
................
30
ALTER(N)SPHILOSOPHIE UND ETHIK IM KONTEXT VON YYGRETHA
.....
32
3 IDA - DAS INTERDISZIPLINAERE DIALOGINSTRUMENT
TECHNIKUNTERSTUETZUNG IM ALTER
..................................................
35
VON DER THEORIE ZUR
PRAXIS......................................................... 35
3.1 THEORETISCHE GRUNDLAGEN I - SYSTEMATISCHE VORUEBERLEGUNGEN .. 41
DAS VERSTAENDNIS VON INTERDISZIPLINAERST
...................................
42
ZENTRALER EINFLUSSFAKTOR YYKOMMUNIKATION
............................. 46
DER BEZUG ZUM DIALOGINSTRUMENT IDA
.....................................
48
SOZIALWISSENSCHAFTEN UND ANGEWANDTE ETHIK.............................
49
VOM DISKURS ZUM DIALOG
..........................................................
52
DIALOG UND INTERDISZIPLINAERST
.................................................. 56
3.2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN II -
PRAEZISIERUNG DER GERONTOLOGISCH-ETHISCHEN PRAEMISSEN
................
59
DAS MENSCHENBILD IM ALTER
........................................................
60
DIE GESELLSCHAFTLICHE HINTERGRUNDFOLIE VON IDA
........................
62
3.3 AUFBAU UND INHALTLICHE DIMENSIONEN VON IDA
........................
64
DIE STRUKTUR VON
IDA............................................................. 68
DIOE ERSTE EBENE - INHALTLICHE ERLAEUTERUNGEN
..........................
72
FELD 1: SOZIALE
TEILHABE...............................................................
73
FELD 2: SOZIALE
TEILGABE...............................................................
74
FELD 3: SOZIALE
VERORTUNG.............................................................
76
FELD 4: SOZIALE BEDINGUNGEN
......................................................
77
FELD 5:
SELBSTBEFAEHIGUNG.............................................................
78
FELD 6: SELBSTBESTIMMUNG
..........................................................
82
FELD 7: SOUVERAENITAET
................................................................... 86
FELD 8:
SELBSTERKENNTNIS...............................................................
89
4 IN DEN DIALOG TRETEN DURCH IDA: LEITFADEN ZUR ANWENDUNG .... 93
DIE VORBEREITUNG -
ORGANISATORISCH............................................ 93
DIE VORBEREITUNG - INHALTLICH
......................................................
94
DIE HALTUNG IM GESPRAECH
..........................................................
95
DAS YYINTRO IM UEBERBLICK
..........................................................
99
DAS VORGEHEN IM DIALOGPROZESS
.................................................
101
FLOW-CHART FUER DEN
PROZESS..........................................................112
DIE SICHERUNG DES ERTRAGS
............................................................113
5
SCHLUSSBETRACHTUNG.......................................................................115
6
LITERATUR........................................................................................117
7 ANHANG:
........................................................................................123
KOPIERVORLAGE HANDOUT: DIE HALTUNG IM GESPRAECH
....................
123
KOPIERVORLAGE KURZBESCHREIBUNG - ERSTE EBENE - ACHT FELDER .. 126
KOPIERVORLAGEN GRAFIKEN
............................................................
130
8 ABBILDUNGS VERZEICHNIS:
ABB. 1: ZAFH-AAL- DAS PROFIL DES PROJEKTVERBUNDS
..............
28
ABB. 2: PROFIL-TRIAS YYGRETHA
....................................................
30
ABB. 3: DER WEG VON DER THEORIE ZUR PRAXIS ...........................
40
ABB. 4: THEORETISCHE GRUNDLAGEN I - SYSTEMATISCHE
VORUEBERLEGUNGEN..........................................................................
41
ABB. 5: (WERTE-)POSITIONIERUNG: MENSCHEN- UND GESELL
SCHAFTSBILD IM SOZIALEN UND DEMOGRAPHISCHEN WANDEL
..............
62
ABB. 6: DIE ZWEI EBENEN DES INTERDISZIPLINAEREN DIALOGS
..........
70
ABB. 7: DIE ERSTE EBENE VON
IDA.............................................. 72
ABB. 8: BEISPIEL FLIPCHART YYZIEL / VISION
...................................104
ABBI. 9: BEISPIEL GESTALTUNG DER PINNWAND -
DIALOGPROZESS AUF EBENE
..............................................................
106
ABB. 10: PERSPEKTIVE 1 / EBENE II - GESELLSCHAFTLICHE
RAHMENBEDINGUNGEN.....................................................................109
ABB. 11: PERSPEKTIVE 2 / EBENE II - SOZIALE UMWELTEN
..............
109
ABB. 12: PERSPEKTIVE 3 / EBENE II - ORGANISATION-PROFESSION.... 110
ABB. 13: FLOW-CHART - DER ANWENDUNGSPROZESS
........................
112
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT.
9
1 ALTER UND TECHNIK IM KONTEXT DES SOZIALEN UND
GESELLSCHAFTLICHEN
WANDELS. 11
DEMOGRAFISCHER WANDEL UND NEUE SOZIALE PHAENOMENE
.
11
GESELLSCHAFTLICHE VERAENDERUNGEN
.
13
TECHNIK ALS (CO-)LOESUNG FUER GESELLSCHAFTLICHE UND SOZIALE
HERAUSFORDERUNGEN
.
15
2 ZAFH-AAL - ZENTRUM FUER ANGEWANDTE FORSCHUNG:
ASSISTIVE SYSTEME UND TECHNOLOGIEN ZUR SICHERUNG
SOZIALER BEZIEHUNGEN UND TEILHABE FUER MENSCHEN MIT
HILFEBEDARF.
19
LOESUNGSSTRATEGIEN - INTERDISZIPLINAER UND AUF AUGENHOEHE
ENTWICKELT.
20
SELBSTBESTIMMUNG UND SOZIALE TEILHABE - VERBINDENDE FACHLICHE
ORIENTIERUNGEN UND ECKPFEILER IM ZAFH-AAL. 22
DER PROJEKTVERBUND UND SEINE TEILPROJEKTE
.
25
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DISKURS"
.
29
DIE TRIAS YYGRETHA": PROFILBILDUNG DES METAPROJEKTS
.
30
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.
32
3 IDA - DAS INTERDISZIPLINAERE DIALOGINSTRUMENT
TECHNIKUNTERSTUETZUNG IM ALTER
.
35
VON DER THEORIE ZUR
PRAXIS. 35
3.1 THEORETISCHE GRUNDLAGEN I - SYSTEMATISCHE VORUEBERLEGUNGEN . 41
DAS VERSTAENDNIS VON INTERDISZIPLINAERST
.
42
ZENTRALER EINFLUSSFAKTOR YYKOMMUNIKATION"
. 46
DER BEZUG ZUM DIALOGINSTRUMENT IDA
.
48
SOZIALWISSENSCHAFTEN UND ANGEWANDTE ETHIK.
49
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.
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DIALOG UND INTERDISZIPLINAERST
. 56
3.2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN II -
PRAEZISIERUNG DER GERONTOLOGISCH-ETHISCHEN PRAEMISSEN
.
59
DAS MENSCHENBILD IM ALTER
.
60
DIE GESELLSCHAFTLICHE HINTERGRUNDFOLIE VON IDA
.
62
3.3 AUFBAU UND INHALTLICHE DIMENSIONEN VON IDA
.
64
DIE STRUKTUR VON
IDA. 68
DIOE ERSTE EBENE - INHALTLICHE ERLAEUTERUNGEN
.
72
FELD 1: SOZIALE
TEILHABE.
73
FELD 2: SOZIALE
TEILGABE.
74
FELD 3: SOZIALE
VERORTUNG.
76
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.
77
FELD 5:
SELBSTBEFAEHIGUNG.
78
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.
82
FELD 7: SOUVERAENITAET
. 86
FELD 8:
SELBSTERKENNTNIS.
89
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DIE VORBEREITUNG -
ORGANISATORISCH. 93
DIE VORBEREITUNG - INHALTLICH
.
94
DIE HALTUNG IM GESPRAECH
.
95
DAS YYINTRO" IM UEBERBLICK
.
99
DAS VORGEHEN IM DIALOGPROZESS
.
101
FLOW-CHART FUER DEN
PROZESS.112
DIE SICHERUNG DES ERTRAGS
.113
5
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6
LITERATUR.117
7 ANHANG:
.123
KOPIERVORLAGE HANDOUT: DIE HALTUNG IM GESPRAECH
.
123
KOPIERVORLAGE KURZBESCHREIBUNG - ERSTE EBENE - ACHT FELDER . 126
KOPIERVORLAGEN GRAFIKEN
.
130
8 ABBILDUNGS VERZEICHNIS:
ABB. 1: ZAFH-AAL- DAS PROFIL DES PROJEKTVERBUNDS
.
28
ABB. 2: PROFIL-TRIAS YYGRETHA"
.
30
ABB. 3: DER WEG VON DER THEORIE ZUR PRAXIS .
40
ABB. 4: THEORETISCHE GRUNDLAGEN I - SYSTEMATISCHE
VORUEBERLEGUNGEN.
41
ABB. 5: (WERTE-)POSITIONIERUNG: MENSCHEN- UND GESELL
SCHAFTSBILD IM SOZIALEN UND DEMOGRAPHISCHEN WANDEL
.
62
ABB. 6: DIE ZWEI EBENEN DES INTERDISZIPLINAEREN DIALOGS
.
70
ABB. 7: DIE ERSTE EBENE VON
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ABB. 8: BEISPIEL FLIPCHART YYZIEL / VISION"
.104
ABBI. 9: BEISPIEL GESTALTUNG DER PINNWAND -
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RAHMENBEDINGUNGEN.109
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spelling | Kricheldorff, Cornelia 1953- Verfasser (DE-588)123809584 aut IDA das interdisziplinäre Dialoginstrument zum Technikeinsatz im Alter Cornelia Kricheldorff & Lucia Tonello Lengerich Pabst Science Publishers [2016] 133 Seiten Illustrationen 21 cm 1 Schautafel txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Alter (DE-588)4001446-0 gnd rswk-swf Forschungsprojekt (DE-588)4155053-5 gnd rswk-swf AAL-Technik (DE-588)7693422-6 gnd rswk-swf Dialog (DE-588)4012061-2 gnd rswk-swf Paperback / softback Ambient Assisted Living Seniorenbetreuung Sozialarbeit Technikeinsatz im Alter Alter (DE-588)4001446-0 s AAL-Technik (DE-588)7693422-6 s Forschungsprojekt (DE-588)4155053-5 s Dialog (DE-588)4012061-2 s DE-604 Tonello, Lucia Verfasser aut Pabst Science Publishers (DE-588)1065715447 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-95853-214-4 B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1114153745/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032340504&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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