Ethik schülernah unterrichten: Mensch & Natur: Moralisch-ethische Fragen beleuchten und diskutieren - Klassen 7/8
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| Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer
2020
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INHALTSVERZEICHNIS
VON
UND
MIT
DER
NATUR
LEBEN
.
4
DIDAKTISCH-METHODISCHE
HINWEISE
.
4
TATSACHEN-FRAGEN-ASPEKTE
.
5
WAS
BEDEUTET
NATUR?
.
6
DIE
NATUR
BEEINFLUSST
UNSER
LEBEN
.
11
UMGANG
MIT
DER
NATUR
.
18
NATUR
UND
RELIGION
.
24
LOESUNGEN
.
26
MENSCH
-
KLIMA
-
UMWELT
.
30
DIDAKTISCH-METHODISCHE
HINWEISE
.
30
TATSACHEN
-
FRAGEN
-
ASPEKTE
.
31
WAS
VERSTEHT
MAN
UNTER
KLIMA?
.
32
KLIMAWANDEL
-
KLIMAKRISE?
.
35
AUSWIRKUNGEN
DES
KLIMAWANDELS
.
39
GEFAEHRDETE
UMWELT
.
43
LOESUNGEN
.
,
46
SCHUTZMASSNAHME
FUER
NATUR,
UMWELT
UND
KLIMA
.
50
DIDAKTISCH-METHODISCHE
HINWEISE
.
50
TATSACHEN
-
FRAGEN
-
ASPEKTE
.
51
GLOBALE
VERANTWORTUNG
DES
MENSCHEN
.
52
UMWELTSCHUTZ
-
AUFGABE
JEDES
EINZELNEN
.
60
AKTIV
SEIN
FUERS
KLIMA
.
73
DIE
ERDE
UND
IHRE
ZUKUNFT
.
/
.
80
LOESUNGEN
.
82
LITERATURVERZEICHNIS
.
88
In Ihrer Ethikklasse finden sich mit Sicherheit ganz unterschiedliche Vorstellungen zum Lehrplanthema „Mensch und Natur", da die Schülerinnen einerseits per sönliche Erfahrungen, andererseits verschiedene kulturelle Hintergründe mit bringen. Schüler*innennahes Unterrichten ermöglicht Ihnen daher dieser Band durch kurze didaktische Hinweise, abwechslungsreiche Arbeitsblätter sowie einen Blick auf die gesellschaftlichen Herausforderungen dieses Themas. Aus gehend von motivierenden Leitfragen, etwa zur Bedeutung der Natur oder zum Klimawandel, setzen sich Ihre Schülerinnen mit moralisch-ethischen Konflikten auseinander. Schließlich können sie so ihre eigenen Einstellungen hinterfragen und sich Argumente für vertiefende Diskussionen aneignen. Dadurch verbessert sich nicht nur die Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit Ihrer Schülerinnen, sondern sie werden auch zuverlässig auf ein Leben in einer plura listischen Gesellschaft vorbereitet. Holen Sie mit diesem Band stets aktuelle Themen ins Klassenzimmer und unterstützen Sie Ihre Schülerinnen dabei, sich eine eigene Meinung zu bilden! Die Themen: Von und mit der Natur leben | Mensch - Klima ֊ Umwelt | Schutzmaßnahmen für Natur, Umwelt und Klima Der Band enthält: ► didaktisch-methodische Einleitungen zu jedem Kapitel ► abwechslungsreiche Arbeitsblätter ausgehend von Leitfragen ► Lösungen |
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In Ihrer Ethikklasse finden sich mit Sicherheit ganz unterschiedliche Vorstellungen zum Lehrplanthema „Mensch und Natur", da die Schülerinnen einerseits per sönliche Erfahrungen, andererseits verschiedene kulturelle Hintergründe mit bringen. Schüler*innennahes Unterrichten ermöglicht Ihnen daher dieser Band durch kurze didaktische Hinweise, abwechslungsreiche Arbeitsblätter sowie einen Blick auf die gesellschaftlichen Herausforderungen dieses Themas. Aus gehend von motivierenden Leitfragen, etwa zur Bedeutung der Natur oder zum Klimawandel, setzen sich Ihre Schülerinnen mit moralisch-ethischen Konflikten auseinander. Schließlich können sie so ihre eigenen Einstellungen hinterfragen und sich Argumente für vertiefende Diskussionen aneignen. Dadurch verbessert sich nicht nur die Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit Ihrer Schülerinnen, sondern sie werden auch zuverlässig auf ein Leben in einer plura listischen Gesellschaft vorbereitet. Holen Sie mit diesem Band stets aktuelle Themen ins Klassenzimmer und unterstützen Sie Ihre Schülerinnen dabei, sich eine eigene Meinung zu bilden! Die Themen: Von und mit der Natur leben | Mensch - Klima ֊ Umwelt | Schutzmaßnahmen für Natur, Umwelt und Klima Der Band enthält: ► didaktisch-methodische Einleitungen zu jedem Kapitel ► abwechslungsreiche Arbeitsblätter ausgehend von Leitfragen ► Lösungen |
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