Special issue: Visualisation: sessions from the postponed conference
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Derby Association of Teachers of Mathematics 2020
Schriftenreihe:Mathematics teaching 273
Schlagworte:
Beschreibung:50 Seiten Illustrationen, Diagramme

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