Handbuch Berufsbildung:
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden, Germany
Springer VS
[2020]
|
| Ausgabe: | 3., völlig neu bearbeitete Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XV, 752 Seiten Illustrationen 24 cm, 1303 g |
| ISBN: | 9783658193119 3658193115 |
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| adam_text |
INHALTSVERZEICHNIS
TEIL
I
GRUNDLAGEN
DER
BERUFSBILDUNG
.
1
BERUFSBILDUNG
UND
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
IN
DER
HISTORISCHEN
DIMENSION
.
3
MICHAEL
BRATER
SYSTEM,
STRUKTUR
UND
ORGANISATION
DER
BERUFSBILDUNG
IN
DEUTSCHLAND
.
15
EVELINE
WITTMANN
DURCHLAESSIGKEIT
DER
BERUFSBILDUNG
.
27
ECKART
SEVERING
GESCHICHTE
DER
BERUFSBILDUNG
IN
DEUTSCHLAND
.
41
DIETER
GROTTKER
BERUFLICHE
SOZIALISATION
UND
BERUFLICHES
LERNEN
.
53
UTE
CLEMENT
GESTALTUNG
VON
ARBEIT
UND
TECHNIK
.
65
FELIX
RAIMER
TEIL
II
ADRESSATEN
DER
BERUFSBILDUNG
.
79
ENTWICKLUNG
UND
STRUKTUR
DER
TEILNEHMENDEN
IN
DER
DUALEN
BERUFSAUSBILDUNG
.
81
MARGIT
EBBINGHAUS
UND
ELISABETH
M.
KREKEL
JUGEND
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
95
SANDRA
BOHLINGER
UND
CHRISTIAN
MUELLER
ERWACHSENE
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
109
HENNING
PAETZOLD
UND
FLORIAN
BRENDEBACH
WEITERBILDUNG
AELTERER
BESCHAEFTIGTER
.
121
BERNHARD
SCHMIDT-HERTHA
VII
VIII
INHALTSVERZEICHNIS
ZUM
VERHAELTNIS
VON
DIVERSITAET,
MIGRATION
UND
INKLUSION
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
137
ULRIKE
BUCHMANN
BERUFSBILDUNGSBERATUNG
VOR
UND
WAEHREND
DER
AUSBILDUNG
.
151
MATTHIAS
KUEHNER
BILDUNGSBERATUNG
IN
DER
WEITERBILDUNG
.
163
BERND
KAEPPLINGER
TEIL
III
BERUFLICHE
KOMPETENZANFORDERUNGEN
.
175
WERTE
UND
NORMEN
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
177
JOHN
ERPENBECK
UND
WERNER
SAUTER
HANDLUNGSORIENTIERUNG
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
189
VOLKMAR
HERKNER
UND
JOERG-PETER
PAHL
KOMPETENZORIENTIERUNG
IN
DER
BERUFLICHEN
BILDUNG
.
205
DIETER
EULER
BERUFLICHE
BILDUNG,
ARBEITSMARKT
UND
BESCHAEFTIGUNG
.
219
WALTER
GEORG
UND
ULRIKE
SATTEL
QUALIFIKATIONSSTRUKTUR
UND
KOMPETENZPROFILE
VON
FACHKRAEFTEN
IM
AKTUELLEN
OEKONOMISCH-TECHNISCHEN
WANDEL
.
233
LARS
WINDELBAND
UND
GEORG
SPOETTL
ERSCHLIESSUNG,
BESTIMMUNG
UND
FOERDERUNG
VON
FACHKOMPETENZEN
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
247
MARTIN
FISCHER
VERFAHREN
DER
MESSUNG
BERUFLICHER
KOMPETENZEN/KOMPETENZDIAGNOSTIK
.
263
MARTIN
FISCHER
BERUFSBILDUNG
UND
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
IN
ZEITEN
DISRUPTIVER
INNOVATIONEN
.
279
ROLF
ARNOLD
TEIL
IV
LEHR-
UND
LERNINHALTE
UND
-ZIELE
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
293
LEHRPLAN-
UND
AUSBILDUNGSPLANTOPOGRAPHIEN
IM
KONTEXT
DIDAKTISCHER
PRINZIPIEN
BERUFLICHER
BILDUNG
.
295
ANTONIUS
LIPSMEIER
CURRICULA
FUER
DIE
BERUFLICHE
BILDUNG
-
LERNFELDSTRUKTUR
ZWISCHEN
SITUATIONS-
UND
FAECHERORIENTIERUNG
.
309
TADE
TRAMM
UND
NICOLE
NAEVE-STOSS
INHALTSVERZEICHNIS
IX
BERUFSBILDUNG
FUER
EINE
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG
.
325
KARIN
REBMANN
UND
TOBIAS
SCHLOEMER
BERUFLICHE
MEDIENKOMPETENZ
.
339
MATTHIAS
ROHS
UND
SABINE
SEUFERT
TEIL
V
DIDAKTIK
UND
METHODIK
DER
BERUFSBILDUNG
.
365
DIDAKTIK
UND
METHODIK
DER
SCHULISCHEN
BERUFSBILDUNG
.
367
MATTHIAS
BECKER
KONZEPTE
UND
PROBLEME
DER
(FACH-)DIDAKTIKEN
BERUFLICHER
BILDUNG
.
387
FRIEDHELM
SCHUETTE
DIDAKTIK
UND
METHODIK
DER
BERUFLICHEN
WEITERBILDUNG
.
399
KARIN
REBMANN
NEUE
METHODEN
BETRIEBLICHER
BILDUNGSARBEIT
.
411
ROLF
ARNOLD
UND
CHRISTIANE
STROH
BERUFSBILDUNG
IN
DIGITALEN
LERNUMGEBUNGEN
.
427
DIETER
EULER
UND
KARL
WILBERS
TEIL
VI
LERNORTE
UND
LERNORTKOOPERATION
.
439
INFORMELLES
LERNEN
UND
BERUFLICHE
BILDUNG
.
441
MATTHIAS
ROHS
VALIDIERUNG
UND
ANERKENNUNG
INFORMELL
ERWORBENER
KOMPETENZEN
.
455
KATRIN
GUTSCHOW
LERNORTKOOPERATION
IM
DUALEN
SYSTEM
DER
BERUFSAUSBILDUNG
-
IMPLIZITE
NORMALITAET
UND
HOHER
ENTWICKLUNGSBEDARF
.
471
UWE
FASSHAUER
DER
BETRIEB
ALS
LERNORT
.
485
PETER
DEHNBOSTEL
ENTGRENZUNG,
ORGANISATIONSLERNEN
UND
BERUFLICHE
BILDUNG
.
503
KARIN
BUCHTER
TEIL
VII
PROFESSION
UND
PROFESSIONALISIERUNG
DER
BERUFSBILDUNG
.
517
PROFESSIONALISIERUNG
DES
BERUFSSCHULISCHEN
BILDUNGSPERSONALS
-
STATUS
QUO
UND
REFORMANSAETZE
.
519
DIETMAR
FROMMBERGER
UND
SILKE
LANGE
X
INHALTSVERZEICHNIS
BETRIEBLICHES
BILDUNGSPERSONAL
-
AUFGABEN
UND
QUALIFIKATION
.
533
PHILIPP
GROLLMANN
UND
PHILIPP
ULMER
PROFESSIONALISIERUNG,
PROFESSIONALITAET
UND
PROFESSIONALISIERBARKEIT
.
547
RITA
MEYER
TEIL
VIII
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
BERUFSBILDUNG
.
561
ORGANISATION,
RECHT
UND
FINANZIERUNG
IN
DER
BERUFLICHEN
AUSBILDUNG
.
563
ADOLF
KELL
ORGANISATION,
RECHT
UND
FINANZIERUNG
DER
BERUFLICHEN
WEITERBILDUNG
.
579
ROLF
DOBISCHAT
UND
KARL
DUESSELDORFF
BERUFSBILDUNGSPOLITIK
.
597
HANS-JOACHIM
MUELLER,
JOACHIM
MUENCH,
CHRISTIANE
REUTER
UND
PHILIPP
ULMER
QUALITAET
UND
QUALITAETSSICHERUNG
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
611
PHILIPP
GONON
INTEGRATION
VON
PERSONAL-
UND
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
IN
DER
BERUFLICHEN
BILDUNG
.
623
HARALD
GEISSLER
UND
VOELKER
NAUMANN
TEIL
IX
FORSCHUNGSANSAETZE
DER
BERUFSBILDUNG
.
637
THEORIEANSAETZE
DER
BERUFSBILDUNG
.
639
KLAUS
HARNEY
LEHR-LERN-FORSCHUNG
.
651
FRANK
ACHTENHAGEN
UND
SUSANNE
WEBER
BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG
.
667
PETER
F.
E.
SLOANE
ARBEITSMARKTORIENTIERTE
BERUFSFORSCHUNG
.
683
BRITTA
MATTHES
UND
BASHA
VICARI
METHODEN
IN
DER
BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG
.
695
GEORG
SPOETTL
INHALTSVERZEICHNIS
XI
TEIL
X
INTERNATIONALE
PERSPEKTIVEN
DER
BERUFSBILDUNG
.
711
INTERNATIONALISIERUNG
DER
BERUFSBILDUNG
.
713
DIETMAR
FROMMBERGER
UND
FABIENNE-AGNES
BAUMANN
BERUFLICHE
BILDUNG
IN
EUROPA
.
725
DIETER
MUENK
BERUFSBILDUNG
AUS
DER
SICHT
INTERNATIONALER
ORGANISATIONEN
.
739
THOMAS
SCHROEDER |
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
TEIL
I
GRUNDLAGEN
DER
BERUFSBILDUNG
.
1
BERUFSBILDUNG
UND
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
IN
DER
HISTORISCHEN
DIMENSION
.
3
MICHAEL
BRATER
SYSTEM,
STRUKTUR
UND
ORGANISATION
DER
BERUFSBILDUNG
IN
DEUTSCHLAND
.
15
EVELINE
WITTMANN
DURCHLAESSIGKEIT
DER
BERUFSBILDUNG
.
27
ECKART
SEVERING
GESCHICHTE
DER
BERUFSBILDUNG
IN
DEUTSCHLAND
.
41
DIETER
GROTTKER
BERUFLICHE
SOZIALISATION
UND
BERUFLICHES
LERNEN
.
53
UTE
CLEMENT
GESTALTUNG
VON
ARBEIT
UND
TECHNIK
.
65
FELIX
RAIMER
TEIL
II
ADRESSATEN
DER
BERUFSBILDUNG
.
79
ENTWICKLUNG
UND
STRUKTUR
DER
TEILNEHMENDEN
IN
DER
DUALEN
BERUFSAUSBILDUNG
.
81
MARGIT
EBBINGHAUS
UND
ELISABETH
M.
KREKEL
JUGEND
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
95
SANDRA
BOHLINGER
UND
CHRISTIAN
MUELLER
ERWACHSENE
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
109
HENNING
PAETZOLD
UND
FLORIAN
BRENDEBACH
WEITERBILDUNG
AELTERER
BESCHAEFTIGTER
.
121
BERNHARD
SCHMIDT-HERTHA
VII
VIII
INHALTSVERZEICHNIS
ZUM
VERHAELTNIS
VON
DIVERSITAET,
MIGRATION
UND
INKLUSION
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
137
ULRIKE
BUCHMANN
BERUFSBILDUNGSBERATUNG
VOR
UND
WAEHREND
DER
AUSBILDUNG
.
151
MATTHIAS
KUEHNER
BILDUNGSBERATUNG
IN
DER
WEITERBILDUNG
.
163
BERND
KAEPPLINGER
TEIL
III
BERUFLICHE
KOMPETENZANFORDERUNGEN
.
175
WERTE
UND
NORMEN
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
177
JOHN
ERPENBECK
UND
WERNER
SAUTER
HANDLUNGSORIENTIERUNG
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
189
VOLKMAR
HERKNER
UND
JOERG-PETER
PAHL
KOMPETENZORIENTIERUNG
IN
DER
BERUFLICHEN
BILDUNG
.
205
DIETER
EULER
BERUFLICHE
BILDUNG,
ARBEITSMARKT
UND
BESCHAEFTIGUNG
.
219
WALTER
GEORG
UND
ULRIKE
SATTEL
QUALIFIKATIONSSTRUKTUR
UND
KOMPETENZPROFILE
VON
FACHKRAEFTEN
IM
AKTUELLEN
OEKONOMISCH-TECHNISCHEN
WANDEL
.
233
LARS
WINDELBAND
UND
GEORG
SPOETTL
ERSCHLIESSUNG,
BESTIMMUNG
UND
FOERDERUNG
VON
FACHKOMPETENZEN
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
247
MARTIN
FISCHER
VERFAHREN
DER
MESSUNG
BERUFLICHER
KOMPETENZEN/KOMPETENZDIAGNOSTIK
.
263
MARTIN
FISCHER
BERUFSBILDUNG
UND
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
IN
ZEITEN
DISRUPTIVER
INNOVATIONEN
.
279
ROLF
ARNOLD
TEIL
IV
LEHR-
UND
LERNINHALTE
UND
-ZIELE
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
293
LEHRPLAN-
UND
AUSBILDUNGSPLANTOPOGRAPHIEN
IM
KONTEXT
DIDAKTISCHER
PRINZIPIEN
BERUFLICHER
BILDUNG
.
295
ANTONIUS
LIPSMEIER
CURRICULA
FUER
DIE
BERUFLICHE
BILDUNG
-
LERNFELDSTRUKTUR
ZWISCHEN
SITUATIONS-
UND
FAECHERORIENTIERUNG
.
309
TADE
TRAMM
UND
NICOLE
NAEVE-STOSS
INHALTSVERZEICHNIS
IX
BERUFSBILDUNG
FUER
EINE
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG
.
325
KARIN
REBMANN
UND
TOBIAS
SCHLOEMER
BERUFLICHE
MEDIENKOMPETENZ
.
339
MATTHIAS
ROHS
UND
SABINE
SEUFERT
TEIL
V
DIDAKTIK
UND
METHODIK
DER
BERUFSBILDUNG
.
365
DIDAKTIK
UND
METHODIK
DER
SCHULISCHEN
BERUFSBILDUNG
.
367
MATTHIAS
BECKER
KONZEPTE
UND
PROBLEME
DER
(FACH-)DIDAKTIKEN
BERUFLICHER
BILDUNG
.
387
FRIEDHELM
SCHUETTE
DIDAKTIK
UND
METHODIK
DER
BERUFLICHEN
WEITERBILDUNG
.
399
KARIN
REBMANN
NEUE
METHODEN
BETRIEBLICHER
BILDUNGSARBEIT
.
411
ROLF
ARNOLD
UND
CHRISTIANE
STROH
BERUFSBILDUNG
IN
DIGITALEN
LERNUMGEBUNGEN
.
427
DIETER
EULER
UND
KARL
WILBERS
TEIL
VI
LERNORTE
UND
LERNORTKOOPERATION
.
439
INFORMELLES
LERNEN
UND
BERUFLICHE
BILDUNG
.
441
MATTHIAS
ROHS
VALIDIERUNG
UND
ANERKENNUNG
INFORMELL
ERWORBENER
KOMPETENZEN
.
455
KATRIN
GUTSCHOW
LERNORTKOOPERATION
IM
DUALEN
SYSTEM
DER
BERUFSAUSBILDUNG
-
IMPLIZITE
NORMALITAET
UND
HOHER
ENTWICKLUNGSBEDARF
.
471
UWE
FASSHAUER
DER
BETRIEB
ALS
LERNORT
.
485
PETER
DEHNBOSTEL
ENTGRENZUNG,
ORGANISATIONSLERNEN
UND
BERUFLICHE
BILDUNG
.
503
KARIN
BUCHTER
TEIL
VII
PROFESSION
UND
PROFESSIONALISIERUNG
DER
BERUFSBILDUNG
.
517
PROFESSIONALISIERUNG
DES
BERUFSSCHULISCHEN
BILDUNGSPERSONALS
-
STATUS
QUO
UND
REFORMANSAETZE
.
519
DIETMAR
FROMMBERGER
UND
SILKE
LANGE
X
INHALTSVERZEICHNIS
BETRIEBLICHES
BILDUNGSPERSONAL
-
AUFGABEN
UND
QUALIFIKATION
.
533
PHILIPP
GROLLMANN
UND
PHILIPP
ULMER
PROFESSIONALISIERUNG,
PROFESSIONALITAET
UND
PROFESSIONALISIERBARKEIT
.
547
RITA
MEYER
TEIL
VIII
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
BERUFSBILDUNG
.
561
ORGANISATION,
RECHT
UND
FINANZIERUNG
IN
DER
BERUFLICHEN
AUSBILDUNG
.
563
ADOLF
KELL
ORGANISATION,
RECHT
UND
FINANZIERUNG
DER
BERUFLICHEN
WEITERBILDUNG
.
579
ROLF
DOBISCHAT
UND
KARL
DUESSELDORFF
BERUFSBILDUNGSPOLITIK
.
597
HANS-JOACHIM
MUELLER,
JOACHIM
MUENCH,
CHRISTIANE
REUTER
UND
PHILIPP
ULMER
QUALITAET
UND
QUALITAETSSICHERUNG
IN
DER
BERUFSBILDUNG
.
611
PHILIPP
GONON
INTEGRATION
VON
PERSONAL-
UND
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
IN
DER
BERUFLICHEN
BILDUNG
.
623
HARALD
GEISSLER
UND
VOELKER
NAUMANN
TEIL
IX
FORSCHUNGSANSAETZE
DER
BERUFSBILDUNG
.
637
THEORIEANSAETZE
DER
BERUFSBILDUNG
.
639
KLAUS
HARNEY
LEHR-LERN-FORSCHUNG
.
651
FRANK
ACHTENHAGEN
UND
SUSANNE
WEBER
BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG
.
667
PETER
F.
E.
SLOANE
ARBEITSMARKTORIENTIERTE
BERUFSFORSCHUNG
.
683
BRITTA
MATTHES
UND
BASHA
VICARI
METHODEN
IN
DER
BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG
.
695
GEORG
SPOETTL
INHALTSVERZEICHNIS
XI
TEIL
X
INTERNATIONALE
PERSPEKTIVEN
DER
BERUFSBILDUNG
.
711
INTERNATIONALISIERUNG
DER
BERUFSBILDUNG
.
713
DIETMAR
FROMMBERGER
UND
FABIENNE-AGNES
BAUMANN
BERUFLICHE
BILDUNG
IN
EUROPA
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725
DIETER
MUENK
BERUFSBILDUNG
AUS
DER
SICHT
INTERNATIONALER
ORGANISATIONEN
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739
THOMAS
SCHROEDER |
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