Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Wrocław
Wydawnictwo Chronicon
2020
|
| Ausgabe: | Wydanie II poprawione |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis |
| Beschreibung: | 236 Seiten 25 cm |
| ISBN: | 9788395551918 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV046868313 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20211004 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 200826s2020 |||| 00||| pol d | ||
| 020 | |a 9788395551918 |9 978-83-955519-1-8 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1193299285 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV046868313 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |a Dyczek, Berenika |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim |c Berenika Dyczek |
| 250 | |a Wydanie II poprawione | ||
| 264 | 1 | |a Wrocław |b Wydawnictwo Chronicon |c 2020 | |
| 300 | |a 236 Seiten |c 25 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 4 | |a Kapitał kulturowy | |
| 650 | 4 | |a Kapitał społeczny | |
| 650 | 4 | |a Szkoły ponadgimnazjalne | |
| 650 | 4 | |a Uczniowie | |
| 650 | 7 | |a Kapitał kulturowy |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Kapitał społeczny |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Szkoły ponadgimnazjalne |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Uczniowie |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Kapitał kulturowy / Polska / Śląsk, Górny (region) |2 jhpk | |
| 650 | 0 | 7 | |a Jugend |0 (DE-588)4028859-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kulturelles Kapital |0 (DE-588)4805986-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 4 | |a Śląsk Cieszyński | |
| 651 | 7 | |a Śląsk Cieszyński |2 dbn | |
| 651 | 7 | |a Śląsk Cieszyński (Polska ; region) |2 jhpk | |
| 651 | 7 | |a Teschener Schlesien |0 (DE-588)1241706174 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Teschener Schlesien |0 (DE-588)1241706174 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Jugend |0 (DE-588)4028859-6 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Kulturelles Kapital |0 (DE-588)4805986-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032278496&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032278496&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20210108 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032278496 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 306.09 |e 22/bsb |f 090512 |g 438 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804181714248925184 |
|---|---|
| adam_text | Spis treści Wstęp.............................................................................................. 11 ROZDZIAŁ 1. WAŻNIEJSZE PROCESY HISTORYCZNE NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM............................................................ 15 1.1. Śląsk Cieszyński za panowania Piastów, Luksemburgów i Habsburgów.......................................................................... 16 1.2. Reformacja i kontrreformacja w Księstwie Cieszyńskim... 18 1.3. Znaczenie działalności kulturalnej i oświatowej dla rozwoju idei narodowotwórczych.................................... 22 1.4.1 wojna światowa na Śląsku Cieszyńskim.......................... 27 1.5. II wojna światowa na Śląsku Cieszyńskim........................ 33 1.6. Śląsk Cieszyński w latach 1945-1989 .................................. 35 1.7. Historia jako źródło wiedzy o zmianach społecznych ... 41 ROZDZIAŁ 2. OD AKTYWNOŚCI KULTUROWEJ I SPOŁECZNEJ DO KAPITAŁU KULTUROWEGO I SPOŁECZNEGO.......... 2.1. Rola różnorodności religijnej w kształtowaniu otwartości i aktywności jednostek...................................................... 2.2. Socjalizacja a aktywność kulturowa i społeczna młodzieży na Śląsku Cieszyńskim.................................... 2.3. Rola wychowania katolickiego i protestanckiego............ 2.4. Społeczne przyczyny aktywności...................................... 2.5. Koncepcja kapitału kulturowego i społecznego................ 45 45 49 51 56 63 ROZDZIAŁ 3. KAPITAŁ KULTUROWY JAKO TEORIA I STRATEGIA BADAWCZA........................................................ 65 3.1.0 niektórych naukowych
pojęciach i poglądach dotyczących kultury............................................................ 65 3.2. Teoria P. Bourdieu jako system całościowy i relacyjny. Obiektywizacja kapitału kulturowego i społecznego... 68
8 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM 3.2.1. Kapitał kulturowy w ujęciu Bourdieu.................. 3.2.2. Podział kapitału kulturowego............................... 3.2.3. Sposoby nabywania kapitału kulturowego......... 3.2.4. Kapitał odziedziczony a kapitał nabyty............... 3.3. Teoria B. Bernsteina w kontekście teorii kapitału kulturowego P. Bourdieu................................................ 3.3.1. Kompetencje językowe. Kod ograniczony i rozbudowany....................................................... 3.3.2. Socjalizacja a kody językowe................................. 68 77 79 81 83 83 86 ROZDZIAŁ 4. KAPITAŁ SPOŁECZNY JAKO TEORIA I STRATEGIA BADAWCZA................................................... 89 4.1. Początki koncepcji kapitału społecznego........................ 89 4.2. Kapitał społeczny w ujęciu J.S. Colemana. Kapitał społeczny a kapitał ludzki.............................................. 92 4.3. Kapitał społeczny w ujęciu R.D. Putnama...................... 96 4.4. Kapitał społeczny w ujęciu F. Fukuyamy........................103 4.5. Wąska i szeroka definicja kapitału społecznego.............105 4.6. Teorie sieci jako rozwinięcie kontekstu kapitału społecznego...................................................................... 107 4.7. Neoinstytucjonalizm jako czynnik kontekstowy kapitału społecznego....................................................... 109 4.8. Społeczeństwo obywatelskie a kapitał społeczny........... 112 4.9. Negatywne skutki kapitału społecznego........................ 114 4.10. Kapitał społeczny
a kultura............................................ 116 4.11. Teoria osobowości społecznej Znanieckiego, czyli kulturowa wizja kapitału społecznego............................120 4.11.1. Osobowość społeczna jako pojęcie operacjonalizujące kapitał społeczny...................... 120 ROZDZIAŁ 5. METODOLOGIA BADAŃ.........................................127 5.1. Podstawowe założenia dotyczące kapitału kulturowego oraz społecznego............................................................. 127 5.1.1. Kapitał kulturowy................................................... 129 5.1.2. Kulturowa wizja kapitału społecznego...................130 5.2. Konceptualizacja.................................................................134 5.2.1. Konceptualizacja pojęcia kapitał kulturowy........... 134 5.2.2. Konceptualizacja pojęcia kapitał społeczny............... 137 5.3. Pytania badawcze............................................................... 137
Spis treści 9 5.4. Hipotezy.....................................................................................139 5.5. Wybór metody i narzędzia badawczego............................ 141 5.6. Dobór próby.............................................................................143 ROZDZIAŁ 6. POPULACJA GENERALNA ORAZ CECHY ZBIOROWOŚCI...............................................................................145 6.1. Charakterystyka uczestników badań.....................................146 6.1.1. Cechy społeczno-demograficzne.................................146 6.1.2. Pochodzenie i poziom zakorzenienia.........................147 6.1.3. Sytuacja materialno-bytowa...................................... 149 ROZDZIAŁ 7. KAPITAŁ KULTUROWY JAKO KOMPETENCJE KULTUROWE I JĘZYKOWE.........................................................153 7.1. Kompetencje językowe i ich formy. Kod rozbudowany i ograniczony...........................................................................153 7.1.1. Estetyka materialna.......................................................154 7.1.2. Praktyczność vs indywidualizm................................ 156 7.1.3. Sprawozdawczy vs krytyczny odbiór tekstów kultury...........................................................................157 7.1.4. Samorealizacja vs autoteliczna towarzyskość (czas wolny)...................................................................159 7.2. Kompetencje kulturowe i ich formy. Podział na formę i treść.......................................................................................160 7.2.1. Uczestnictwo w
kulturze............................................ 162 7.2.2. Literatura.......................................................................163 7.2.3. Muzyka...........................................................................166 7.2.4. Malarstwo.......................................................................171 7.2.5. Sztuka filmowa.............................................................175 7.3. Kapitał kulturowy - wskaźniki ogólne................................ 178 7.3.1. Model dychotomiczny...................................................178 7.3.2. Model gradacyjny. Transformacja modelu jakościowego na ilościowy...........................................181 ROZDZIAŁ 8. KAPITAŁ SZKOLNY.................................................... 185 8.1. Wiedza a doświadczenie........................................................ 185 8.2. Wiedza, czyli sfera edukacji formalnej................................ 186 8.3. Doświadczenie, czyli sfera praktyki językowej (edukacja nieformalna).......................................................................... 188
10 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM 8.4. Stosunek do kapitału szkolnego. Relacje między kapitałem szkolnym a społecznym.................................. 189 8.5. Dyspozycja estetyczna a „wolność od konieczności ekonomicznej . Wybór kierunków studiów...................... 194 8.6. Znaczenie kapitału szkolnego................................................ 197 ROZDZIAŁ 9. KAPITAŁ SPOŁECZNY JAKO EKSPANSYJNE DĄŻNOŚCI DO SAMODZIELNOŚCI SPOŁECZNEJ ORAZ PRZYSTOSOWANIA OSOBISTEGO............................................ 199 9.1. Ekspansyjne dążności do samodzielności społecznej.... 200 9.1.1. Aktywność związana z organizacjami świeckimi...................................................................... 200 9.1.2. Aktywność związana z instytucją Kościoła............203 9.1.3. Nieformalna aktywność. Struktura spędzania czasu wolnego.............................................................. 205 9.2. Ekspansyjne dążności do przystosowania osobistego ... 207 9.2.1. Optymizm w kontaktach społecznych i życiu politycznym.................................................................. 207 9.2.2. Struktura kontaktów towarzyskich oraz rodzinnych.................................................................... 208 9.2.3. Rola wartości w kapitale społecznym...................... 210 9.3. Kultura a kapitał społeczny.................................................... 213 9.3.1. Kompetencje międzykulturowe................................ 215 9.3.2. Kompetencje technologiczne...................................... 217 9.3.3. Kompetencje
sieciowe.................................................. 218 Zakończenie.................................................................................... 221 Bibliografia...................................................................................... 227
Bibliografia Ajdukiewicz К., Zarys logiki, Warszawa 1959. Babie B., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2004. Bernstein Bv Odtwarzanie kultury, Warszawa 1990. Bernstein Bv Socjolingwistyka a społeczne problemy kształcenia, [w]: Język i społeczeństwo, red. M. Głowiński, Warszawa 1980. „Biała Księga młodzieży polskiej. Dwie prawdy o aktywności, red. B. Faty ga Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW, Warszawa 2005. Biuletyn Jubileuszowy (50) Towarzystwo Opieki nad Oświęcimiem, kwiecień 2007. Boas E, Umysł człowieka pierwotnego, Kraków 2010. Bokajło W., Amerykańskie korzenie kapitału społecznego, [w]: Kapitał spo łeczny - interpretacje, impresje, operacjonalizacja, red. M. Klimowicz, W. Bokajło, Warszawa 2010. Bourdieu E, Dystynkcja. Społeczna krytyka władzy sądzenia, Warszawa 2005. Bourdieu R, Les trois états du capital culturel, „Actes de la recherche en sciences sociales 30, listopad 1979. Bourdieu R, Medytacje pascaliańskie, Warszawa 2006. Bourdieu R, Outline of Theory of Practice, Cambrigde 1997. Bourdieu R, Reguły sztuki, Kraków 2007. Bourdieu R, Reprodukcja. Elementy teorii systemu nauczania, Warszawa 2006. Bourdieu R, Zmysł praktyczny, Kraków 2007. Bourdieu R, Passeron J.C., Reprodukcja. Elementy teorii systemu naucza nia, Warszawa 2006.
228 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Bourdieu R, Wacquant L.J.D., Zaproszenie do socjologii refleksyjnej, War szawa 2001. Budniak ]., ks, Ekumenizm jutra na przykładzie Śląska Cieszyńskiego, Katowice 2002. Bukowska-Floreńska L, Kultura tradycyjna a tożsamość kulturowa spo łeczności pogranicza. Studia etnologiczne i antropologiczne, 1.1: Śląsk Cie szyński a inne pogranicza w badaniach nad tożsamości etniczną, narodową i regionalną, red. I. Bukowska-Floreńska, Katowice 1997. Buława E., Powrót do macierzy, [w:] Cieszyna droga do Polski, red. S. Denel, Cieszyn 1978. Burt R.S., The Social Structure and Competition, Cambridge-Massachu setts-London 1992. Chlebowczyk J., Między dyktatem, realiami a prawem do samostanowienia, Warszawa 1988. Chlebowczyk Nad Olzą. Śląsk Cieszyński w wiekach XVIII, XIX i XX, Katowice 1971. Chlebowczyk}., O prawie do bytu małych i młodych narodów, Warszawa-Kraków 1983. Chlebowczyk J., Wybory i świadomość społeczna na Śląsku Cieszyńskim w drugiej połowie XIX wieku, Katowice-Kraków 1996. Chojnacka-Synaszko B., Wybrane mechanizmy wpływu społecznego w edukacji międzykulturowej, [w:] Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturowej. Konteksty teoretyczne, 1.1, red. T. Lewowicki et al, Warszawa-Cieszyn-Toruń 2009. Cieślak-Hałas E., Floriana Znanieckiego koncepcja współczynnika huma nistycznego a założenia symbolicznego interakcjonizmu, [w:] Klasycy pol skiej socjologii, red. W. Sitek, Wrocław 1985. Coleman J.S., Social Capital in the Creation human capital, „American Journal Sociology 94,1988. Czapiński J., Polska-Państwo,
„Gazeta Sympozjalna , 2007, nr 9. Czerwińska К., Sztuka ludowa na pograniczach kulturowych i etnicznych. Przykład Śląska Cieszyńskiego - problemy badawcze, [w:] Pogranicza kul turowe i etniczne w Polsce, red. Z. Kłodnicki, H. Rusek, Wrocław 2003. Danei R., Meandry dziejów politycznych, [w]: Cieszyna droga do Polski, red. R. Danei, Cieszyn 1978. DiMaggio R, Cultural Capital and School Success: The Impact of Status Culture Participation on the Grades ofU.S. High School Students, „Ame rican Sociological Review 47,1982, s. 189-201.
Bibliografía 229 Durkheim E., Zasady metody socjologicznej, Warszawa 2000. Dyczek B., Racjonalizacja twórczości literackiej - czyli dlaczego pisarz pisze? Analiza biograficzna dróg artystycznych wrocławskich literatów, 2008 [niepublikowana praca magisterska]. Dyczek B., Relacje między teorią a empirią w socjologii, [w:] Komu nikacja społeczna w perspektywie socjologicznej, red J. Żurko, Wrocław 2013. Dyczek B., Społeczno-kulturowe zjawiska warunkujące funkcjonowanie społeczeństwa obywatelskiego i postaw obywatelskich na Śląsku Cieszyń skim, [w:] Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości pogranicza polsko-czeskiego na Śląsku Cieszyńskim, red. H. Rusek, A. Pieńczak, J. Szczybrowski, Cieszyn-Katowice-Brno 2012. Dyczek B., Tradycja i zmiana w społeczeństwie na Śląsku Cieszyńskim, [w:] Polsko-niemieckie transgranicza - rozmyte konfiguracje tożsamości, red. Z. Kurcz, E. Opiłowska, Wrocław 2011. Dzieje Cieszyna, 1.1-3, praca zbiorowa, red. I. Panic et al, Cieszyn 2010. Dziurok A., Linek B., W Polsce Ludowej (1945-1989). Historia Górnego Śląska, Gliwice 2011. Fleischer M., Teoria kultury i komunikacji, Wrocław 2002. Flis M., Antropologia społeczna Radcliffe-Browna z wyborem pism, Kra ków 2007. Frąckiewicz A., Gębski B., Centrum Badań nad Rozwojem Pomorza Zachodniego. Emergencja i synergizm klastrów gospodarczych Pomorza Zachodniego, Szczecin 2009. Fukuyama E, Zaufanie. Kapitał społeczny a droga do dobrobytu, Warsza- wa-Wrocław 1997. Gliński R, Obszary aktywności i apatii obywatelskiej, [w:] Jedna Pol ska? Dawne i nowe zróżnicowania społeczne, red. A. Kojder, Kraków 2007
Gliński R, O pewnych aspektach obywatelskości. Aktywność społeczna a integracja wspólnot obywatelskich, [w:] Jak żyją Polacy, red. H. Domań ski, A. Ostrowska, A. Rychard, Warszawa 2000. Gliński R, Świat stowarzyszeń a kryzys cywilizacji. Kilka uwag na mar ginesie socjologii Floriana Znanieckiego, [w:] Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego, red. E. Hałas, A. Kojder, Warszawa 2010. Grabowska B., Tolerancja religijna młodzieży żyjącej na pograniczu, [w:] Młodzież i tolerancja. Studium z pogranicza polsko-czeskiego, red. T. Lewowicki, B. Grabowska, Cieszyn 1988.
230 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Grabowska Bv Wartość i sens życia młodzieży w środowisku wielokulturo wym, [w:] Kwestie wyznaniowe w społecznościach wielokulturowych, red. T. Lewowicki et al., Cieszyn 2002. Grabowska M., Szawiel T., Budowanie demokracji. Podziały społeczne, partie polityczne i społeczeństwo obywatelskie w postkomunistycznej Pol sce, Warszawa 2001. Granovetter M., The Strength of Weak Ties, „American Journal of Socio logy 4,1978, nr 78. Greń J., Statystyka matematyczna. Modele i zadania, Warszawa 1784. Guillory J., Cultural Capital, Chicago 1993. Habermas J., Obywatelstwo a tożsamość narodowa, Warszawa 1993. Hałas E., Kulturowe źródła podmiotowości, [w:] Socjologia humanistycz na Floriana Znanieckiego. Przesłanie dla współczesności, red. E. Hałas, A. Kojder, Warszawa 2010. Hayek F., Droga do niewolnictwa, Wrocław 1989. Heller M., Nowak K., Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna okres II wojny światowej, [w:] Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszy na, red. I. Panic, K. Nowak, Cieszyn 1998. Historia Górnego Śląska, red. J. Babicke, D. Gwarecki, R. Kaczmarek, Gliwice 2011. Holt D.B, Does Cultural Capital Structure American Consumption?, „The Journal of Consumer Research 25, nr 1, czerwiec 1998. Ilczuk D., Krzysztofek K., Znaczenie kompetencji kulturowych dla budo wania kreatywności i kapitału intelektualnego Europy, Ekspertyza na zlecenie Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, wersja 1.0, Warszawa 2011. Jasińska-Kania A., Neoinstytucjonalizm, [w:] Współczesne teorie socjolo giczne, red. A. Jasińska-
Kania et al, Warszawa 2006. Kadłubiec K.D., Cieszyńsko-zaolzianska polszczyzna, Katowice 1994. Kania T., Uwagi o potencjale Śląska Cieszyńskiego. Aspekty socjologiczne i demograficzne, [w:] Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości pogranicza polsko-czeskiego, Cieszyn-Katowice-Brno 2010. Kapitał społeczny i edukacja. Badania porównawcze między Polską a Islan dią. Raport podsumowujący, red. P. Mikiewicz et al, Wrocław 2011. Klajmon U., Tożsamość religijna a postrzeganie wyznawców różnych reli gii wśród młodzieży Śląska Cieszyńskiego, [w:] Kwestie wyznaniowe w społecznościach wielokulturowych, red. T. Lewowicki et al, Cie szyn 2002.
Bibliografia 231 Kłopot S.W., Kozdraś Gv Trojanowski E, Kapitał społeczny mieszkańców Polkowic. Studium socjologiczne, Polkowice 2012. Kłoskowska A., Kultura masowa: krytyka i obrona, Warszawa 1980. Kłoskowska A., Socjologia kultury, Warszawa 1981. Kłoskowska A., Teoria socjologiczna Pierre a Bourdieu. Wstęp, [w:] P. Bour dieu, J.C. Passeron, Reprodukcja. Elementy teorii systemu nauczania, Warszawa 2006. Kubica G., Śląskość i protestantyzm: antropologiczne studia o Śląsku Cie szyńskim, Kraków 2011. Kubicius S., Szkolnictwo ponadgimnazjalne w powiecie cieszyńskim w roku szkolnym 2007/2008, Cieszyn 2009. Kurcz Z., Mniejszość niemiecka w Polsce, Wrocław 1995. Kurcz Z. (red.), Pogranicze z Niemcami a inne pogranicza Polski, Wrocław 1999. Kurcz Z., Przedmiot socjologii pogranicza w świetle polskich doświadczeń, [w:] Polskie pogranicza w procesie przemian, 1.1, red. Z. Kurcz, Wał brzych 2008. Kurcz Z., Socjologia pogranicza i człowiek pogranicza w świetle polskich doświadczeń, [w:] Okolice socjologicznej tożsamości, red. Z. Kurcz, I. Taranowicz, Wrocław 2010. Kurcz Z. (red.), Sprawy narodowościowe: oryginalne badania własne stu dentów, Wrocław 2003. Kurcz Z. (red.), Wybrane aspekty życia społecznego na współczesnym Ślą sku, Wrocław 1994. Kuś ]., Szkice z dziejów kościelnych Śląska Cieszyńskiego, Kraków 1983. Kwak J., Ustrój i rola cywilizacyjna miast śląskich w czasach nowożytnych w XVI i XVII w., [w:] 500 lat ratusza i rynku w Cieszynie, red. I. Panic, M. Makowski, Cieszyn 1996. Lin N., A theory of Social Structure and Action, Cambridge 2001. Lotman J., Uspienski В., O
semiotycznym mechanizmie kultury, [w:] Semio tyka kultury, wybór i opr. E. Janus, M.R. Mayenowa, Warszawa 1977. Máchej A., Adama Wacława, księcia cieszyńskiego, zmiana wyznania w 1610 roku, „Pamiętnik Cieszyński 13,1998. Malinowski B., Naukowa teoria kultury, Warszawa 1958. Merton R.K., Teoria socjologiczna i struktura społeczna, Warszawa 2002. Michejda K., Dzieje Kościoła ewangelickiego w Księstwie Cieszyńskim (od Reformacji do 1909 roku), [w:] K. Michejda, Z historii Kościoła ewange lickiego na Śląsku Cieszyńskim, Katowice 1992.
232 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Morcinek G., Przewrót z listopada 1918, [w:] Cieszyna droga do Polski, red. R. Denel, Cieszyn 1978. Nee Vv Instytucje jako forma kapitału, [w:] Współczesne teorie socjologiczne, red. A. Jasińska-Kania et al, Warszawa 2006. Nikitorowicz J., Twórcze kreowanie się tożsamości problemem edukacji mię dzykulturowej, [w:] Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturo wej. Konteksty teoretyczne, 1.1, red. T. Lewowicki et al, Cieszyn-Warszawa-Toruń 2009. Nikitorowicz Wartość etnosu jako podstawa kształtowania tożsamości wielokulturowej, podłoże konfliktów kulturowych i cel edukacji międzykul turowej, [w:] Świat wartości i edukacja międzykulturowa, red. T. Lewo wicki et al, Cieszyn-Warszawa 2003. North D.C., Efektywność gospodarcza w czasie, [w:] Współczesne teorie socjologiczne, red. A. Jasińska-Kania et al, Warszawa 2006. Nowak Sv Metodologia badań społecznych, Warszawa 2007. Nowak Sv System wartości społeczeństwa polskiego, „Studia Socjologicz ne 4,1979. Ogrodzka-Mazur E., Paradygmat kontemplacyjny w kształtowaniu peda gogów dla oświaty mniejszościowej, [w:] Oświata etniczna w Europie Środkowej, red. Z. Jasiński, T. Lewowicki, Opole 2001. Ożóg K., Kod ograniczony i kod rozwinięty wśród uczniów w aspekcie ich szans edukacyjnych, „Kwartalnik Edukacyjny 3 (62), jesień 2010. Panic I., Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna w średniowieczu (do roku 1528), [w:] Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna, red. K. Nowak, I. Panic, Cieszyn 1998. Panic I., Życie polityczne i ustrój samorządowy Cieszyna w latach
1989֊ 2010, [w:] Dzieje Cieszyna, t. 3, red. I. Panic, Cieszyn 2010. Pawłowiczowa M., Książka polska i biblioteka na Śląsku Cieszyńskim w latach 1740-1921, Katowice 1986. Piotrowski A., Bokszański Z., Wstęp, [w:] B. Bernstein, Odtwarzanie kul tury, Warszawa 1990. Piwowarski K., Dzieje polityczne do 1675 roku, kontrreformacja, [w:] Historia Śląska, 1.1, cz. 3, red. K. Maleczyński, Wrocław-Warszawa-Kraków 1963. Popiołek E, Dzieje Cieszyna od założenia do czasów najnowszych, Cieszyn 1906. Popiołek F., Studia z dziejów Śląska Cieszyńskiego, Katowice 1958. Popiołek K., Śląskie dzieje, Warszawa-Kraków 1976.
Bibliografia 233 Putnam R.D., Demokracja w działaniu. Tradycje obywatelskie we współcze snych Włoszech, Kraków 1995. Putnam R.D., Samotna gra w kręgle. Upadek i odrodzenie wspólnot lokal nych w Stanach Zjednoczonych, Warszawa 2008. Rithzer G., Klasyczna teoria socjologiczna, Poznań 2004. Rodowód Piastów śląskich, [w:] Piastowie opolscy, cieszyńscy, oświęcim scy, t. 3, red. K. Jasiński, Wrocław 1977. Różańska A., Wychowanie do wdzięczności w społecznościach wielokulturo wych. Wdzięczność jako wartość w wychowaniu ewangelickim, [w:] Kwe stie wyznaniowe w społeczeństwach wielokulturowych, red. T. Lewowic ki et al, Cieszyn 2002. Rusek H., Człowiek pogranicza, [w:] Socjalizacja i kształtowanie się tożsa mości ֊ problemy i sugestie rozwiązań, red. T. Lewowicki et al, Toruń 2008. Rusek H., Dylematy tożsamości miasta na granicy Cieszyn: Czeski Cie szyn, [w:] Polskie pogranicza w procesie przemian, 1.1, red. Z. Kurcz, Wałbrzych 2008. Rusek H., Luteranska tożsamość na styku kultur ֊ religia i wiara u Jerzego Pilcha, [w:] Religijność i duchowość - dawne i nowe formy, red. M. Libiszewska-Żółtkowska, S. Grotowska, Kraków 2010, s. 209-210. Rusek H., Śląsk Cieszyński i inne pogranicza w badaniach nad tożsamością etniczną, narodową i regionalną, Katowice 1997. Rusek H., Tożsamość pogranicza. Wprowadzenie, [w:] Pogranicza kulturowe i etniczne w Polsce, red. Z. Kłodnicki, H. Rusek, Wrocław 2003, s. 9. Rychard A., Przestrzeń instytucjonalna, [w:] A. Giza-Poleszczuk, M. Maro dy, A. Rychard, Strategie i system. Polacy w obliczu zmiany społecznej, Warszawa 2000. Simmel G., Socjologia,
Filozofia pieniądza, Warszawa 2005. Sitek W., Kapitał społeczny i kulturowy ֊ dwa aspekty kapitału komunika cyjnego, [w:] Studia z nauk społecznych i humanistycznych, red. J. Juchnowski, M.S. Wolański. Sitek W., Śląsk ֊ samospełniająca się prognoza?, [w:] Kultura i Struktura. Problemy integracji i polaryzacji różnych grup społecznych na Śląsku, red. W. Sitek, Wrocław 1992. Sitek W., Wspólnota i zagrożenie, Wrocław 1997. Sitek W., Wykład ze Wstępu do socjologii, WNS UWr, 16.10.2003. Skąpska W, Neoinstytucjonalizm, [w:] Encyklopedia Socjologii К-N, red. K. Frieske, Warszawa 1999, s. 323.
234 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Skūra T, Wykład z logiki i ogólnej metodologii nauk, WNS Uwr, 23.02.2004 r. Spyra J., Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna w okresie nowożyt nym (1648-1848), [w:] Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna, red. K. Nowak, I. Panic, Cieszyn 1998. Sullivan A., Cultural Capital and Educational Attainment, „Sociology 35 (4), 2001, s. 893-912. Szacki J., Historia myśli socjologicznej, Warszawa 2004. Szawiel T., Społeczeństwo obywatelskie i kapitał społeczny w Polsce na prze łomie wieków (1995-2001), [w:] Obszary ładu i anomii, red. A. Misztalska, Łódź 2006. Szczurek-Boruta A., Konflikt - bariera czy szansa w kształtowaniu pozy tywnych relacji międzykulturowych, [w:] Społeczne uwarunkowania edu kacji międzykulturowej, t. 1: Konteksty teoretyczne, red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, J. Urban, Warszawa-Cieszyn-Toruń 2009. Szeląg K., Książnica Cieszyńska, Cieszyn 1995. Sztompka P., Socjologia zmian społecznych, Kraków 2005. Szyfer A., Ludzie pogranicza. Kulturowe uwarunkowania osobowości, Poznań 2005. Szymański M.J., Studia i szkice z socjologii edukacji, Warszawa 2006. Szymeczek ]., Społeczno-kulturowy kapitał polskiej społeczności na Zaol ziu, [w:] Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości, Cieszyn-Katowice-Brno 2010. Świątkiewicz W, Między sekularyzacją i deprywatyzacją. Socjologiczne refleksje wokół polskiej religijności w kontekście europejskim, Katowice 2010. Świątkiewicz W, Rola religijności w procesach legitymizacji społecznego świata, [w:] Społeczny świat i jego legitymizacje, red. W.
Świątkiewicz, Katowice 1993. Świątkiewicz W, Więzi międzypokoleniowe w rodzinie i w kulturze, Kato wice 2012. Theiss M., Krewni ֊ znajomi - obywatele. Kapitał społeczny a lokalna poli tyka społeczna, Toruń 2007. Tischner ]., Etyka Solidarności oraz Homo Someticus, Kraków 1992. Tönnies E, Wspólnota i stowarzyszenie, Warszawa 1988. Trutkowski C, Mendes S., Kapitał społeczny w małych miastach, War szawa 2005. Turner ]., Struktura teorii socjologicznej, Warszawa 2004. Tylor E., Cywilizacja pierwotna. Badania rozwoju mitologii, filozofii, wiary, mowy, sztuki i zwyczajów, Warszawa 1986.
Bibliografia 235 Wacquant L.J.D., Wstęp, [w:] P. Bourdieu, L.J.D. Wacquant, Zaproszenie do socjologii refleksyjnej, Warszawa 2001. Wantuła A., Porządek kościelny Adama Wacława. Początki organizacji Kościoła ewangelickiego na Śląsku Cieszyńskim, Warszawa 1937. Weber M., Etyka protestancka a duch kapitalizmu, Lublin 1994. Wiśniewska-Paź B., Anatomia edukacji a ład społeczny. Struktura szkol nictwa w Szwajcarii wobec zdecentralizowanej organizacji społeczeństwa i państwa, Warszawa 2009. Wnuk-Lipiński E., Socjologia życia publicznego, Warszawa 2008. Z pogranicza na pogranicze: w świetle teorii i wyników badań, red. W. Misiak, Z. Kurcz, A. Sakson, Wrocław 2005. Zagórski Z., Podmiotowość a demokracja spóźnionego społeczeństwa narodowo-obywatelskiego. Przypadek Polski a wyzwania demokracji cywiliza cyjnej, [w:] Okolice socjologicznej tożsamości, red. Z. Kurcz, I. Tarano- wicz, Wrocław 2010. Zagórski Z., Transformacja, integracja a regionalizacja, [w:] Struktura spo łeczna Śląska w toku zmian społecznych, red. Z. Zagórski, Wrocław 1995. Zahradník S., Czasopiśmiennictwo w języku polskim w latach 1740-1929, Katowice 1986. Zahradník S., Struktura narodowościowa Zaolzia, Trzyniec 1991. Załęski S., Neoliberalizm i społeczeństwo obywatelskie, Toruń 2012. Zarycki T, Kapitał kulturowy. Inteligencja w Polsce i Rosji, Warszawa 2008. Zarycki T., Kapitał kulturowy - założenia i perspektywy zastosowań teorii Pierre a Bourdieu, „Psychologia Społeczna 1-2 (10), 2009. Zarycki T., Kapitał społeczny a trzy drogi polskie drogi do nowoczesności, „Kultura i społeczeństwo , nr 2,2004. Zarys dziejów
Śląska Cieszyńskiego, red. M. Borak, D. Gwarecki, Ostra wa 1992. Zasacka Z., Czytanie dla przyjemności - jego miejsce w czasie zabawy nasto latków, [w:] Młodzież w czasie wolnym. Między przyjemnością a obowiąz kami, red. E. Nazarkiewicz-Niedbalec, M. Zielińska, Toruń 2011. Ziółkowski M., Człowiek jako twórca wiedzy. Podmiotowość a uwarun kowania kulturowe i społeczne, [w:] Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego. Przesłanie dla współczesności, red. E. Hałas, A. Kojder, Warszawa 2010, s. 163-170. Ziółkowski M., Kapitały społeczny, kulturowy i materialny i ich wzajemne konwersje we współczesnym społeczeństwie polskim, „Studia Edukacyj ne 22,2012.
236 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Ziółkowski Mv Przedmowa do wydania polskiego, [w:] R.D. Putnam, Samotna gra w kręgle. Upadek i odrodzenie wspólnot lokalnych w Stanach Zjednoczonych, Warszawa 2008. Znaniecki R, Chłop polski w Europie i Ameryce, t. 3: Pamiętnik imigranta, Warszawa 1976. Znaniecki R, Ludzie teraźniejsi a cywilizacja przyszłości, Warszawa 1974. Znaniecki R, Metoda socjologii, Warszawa 2008. Znaniecki R, Nauki o kulturze, Warszawa 1971. Znaniecki R, Pisma Filozoficzne, 1.1, Warszawa 1987. Znaniecki R, Prawa psychologii społecznej, Warszawa 1991. Znaniecki R, Socjologia wychowania, 1.1-2, Warszawa 1997. Znaniecki R, The Social Role of the University Student, Poznań 1994. Znaniecki R, Wstęp do socjologii, Warszawa 1988. Źródła internetowe Coleman J.S., Kapitał społeczny a tworzenie kapitału ludzkiego, http:// www.jstor/stable/278024 [dostęp: 25.10.2015]. Diagnoza 2009. Źródło: www.diagnoza.com [dostęp: 06.08.2016]. Diagnoza kondycji społeczeństwa obywatelskiego w powiecie cie szyńskim. Raport 2009. Wyniki badań przeprowadzone przez SWIG Delta Partner z Cieszyna. Źródło: http://deltapartner.pl/pliki/CieszLab_RAPORT_2009.pdf [dostęp: 06.08.2016]. GUS w Katowicach. Źródło: http://www.stat.gov.pl/katow [dostęp: 06.08.2016]. GUS. Źródło: http://www.stat.gov.pl/gus/5840_677_PLK_HTML.htm [dostęp: 13.09.2015]. Powiat Cieszyński, Edukacja w powiecie cieszyńskim na rok 2010/2011. Źródło: http://www.powiat.cieszyn.pl/files/file/Edukacja_w_Powiecie_Cieszynskim.pptx%E2%80%8E [dostęp: 06.10.2015]. Statystyczne Vademecum Samorządowe. Źródło:
http://www.stat.gov. pl/vademecum/vademecum_slaskie/portrety_powiatow/powiat_ cieszynski-pdf [dostęp: 13.09.2015]. Statystyka Kościoła katolickiego 2007, [w:] Instytut Statystyki Kościo ła Katolickiego. SAC, Źródło: http://www.iskk.ecclesia.org.pl/statystyka_2007.htm [dostęp: 20.10.2015].
|
| adam_txt |
Spis treści Wstęp. 11 ROZDZIAŁ 1. WAŻNIEJSZE PROCESY HISTORYCZNE NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM. 15 1.1. Śląsk Cieszyński za panowania Piastów, Luksemburgów i Habsburgów. 16 1.2. Reformacja i kontrreformacja w Księstwie Cieszyńskim. 18 1.3. Znaczenie działalności kulturalnej i oświatowej dla rozwoju idei narodowotwórczych. 22 1.4.1 wojna światowa na Śląsku Cieszyńskim. 27 1.5. II wojna światowa na Śląsku Cieszyńskim. 33 1.6. Śląsk Cieszyński w latach 1945-1989 . 35 1.7. Historia jako źródło wiedzy o zmianach społecznych . 41 ROZDZIAŁ 2. OD AKTYWNOŚCI KULTUROWEJ I SPOŁECZNEJ DO KAPITAŁU KULTUROWEGO I SPOŁECZNEGO. 2.1. Rola różnorodności religijnej w kształtowaniu otwartości i aktywności jednostek. 2.2. Socjalizacja a aktywność kulturowa i społeczna młodzieży na Śląsku Cieszyńskim. 2.3. Rola wychowania katolickiego i protestanckiego. 2.4. Społeczne przyczyny aktywności. 2.5. Koncepcja kapitału kulturowego i społecznego. 45 45 49 51 56 63 ROZDZIAŁ 3. KAPITAŁ KULTUROWY JAKO TEORIA I STRATEGIA BADAWCZA. 65 3.1.0 niektórych naukowych
pojęciach i poglądach dotyczących kultury. 65 3.2. Teoria P. Bourdieu jako system całościowy i relacyjny. Obiektywizacja kapitału kulturowego i społecznego. 68
8 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM 3.2.1. Kapitał kulturowy w ujęciu Bourdieu. 3.2.2. Podział kapitału kulturowego. 3.2.3. Sposoby nabywania kapitału kulturowego. 3.2.4. Kapitał odziedziczony a kapitał nabyty. 3.3. Teoria B. Bernsteina w kontekście teorii kapitału kulturowego P. Bourdieu. 3.3.1. Kompetencje językowe. Kod ograniczony i rozbudowany. 3.3.2. Socjalizacja a kody językowe. 68 77 79 81 83 83 86 ROZDZIAŁ 4. KAPITAŁ SPOŁECZNY JAKO TEORIA I STRATEGIA BADAWCZA. 89 4.1. Początki koncepcji kapitału społecznego. 89 4.2. Kapitał społeczny w ujęciu J.S. Colemana. Kapitał społeczny a kapitał ludzki. 92 4.3. Kapitał społeczny w ujęciu R.D. Putnama. 96 4.4. Kapitał społeczny w ujęciu F. Fukuyamy.103 4.5. Wąska i szeroka definicja kapitału społecznego.105 4.6. Teorie sieci jako rozwinięcie kontekstu kapitału społecznego. 107 4.7. Neoinstytucjonalizm jako czynnik kontekstowy kapitału społecznego. 109 4.8. Społeczeństwo obywatelskie a kapitał społeczny. 112 4.9. Negatywne skutki kapitału społecznego. 114 4.10. Kapitał społeczny
a kultura. 116 4.11. Teoria osobowości społecznej Znanieckiego, czyli kulturowa wizja kapitału społecznego.120 4.11.1. Osobowość społeczna jako pojęcie operacjonalizujące kapitał społeczny. 120 ROZDZIAŁ 5. METODOLOGIA BADAŃ.127 5.1. Podstawowe założenia dotyczące kapitału kulturowego oraz społecznego. 127 5.1.1. Kapitał kulturowy. 129 5.1.2. Kulturowa wizja kapitału społecznego.130 5.2. Konceptualizacja.134 5.2.1. Konceptualizacja pojęcia kapitał kulturowy. 134 5.2.2. Konceptualizacja pojęcia kapitał społeczny. 137 5.3. Pytania badawcze. 137
Spis treści 9 5.4. Hipotezy.139 5.5. Wybór metody i narzędzia badawczego. 141 5.6. Dobór próby.143 ROZDZIAŁ 6. POPULACJA GENERALNA ORAZ CECHY ZBIOROWOŚCI.145 6.1. Charakterystyka uczestników badań.146 6.1.1. Cechy społeczno-demograficzne.146 6.1.2. Pochodzenie i poziom zakorzenienia.147 6.1.3. Sytuacja materialno-bytowa. 149 ROZDZIAŁ 7. KAPITAŁ KULTUROWY JAKO KOMPETENCJE KULTUROWE I JĘZYKOWE.153 7.1. Kompetencje językowe i ich formy. Kod rozbudowany i ograniczony.153 7.1.1. Estetyka materialna.154 7.1.2. Praktyczność vs indywidualizm. 156 7.1.3. Sprawozdawczy vs krytyczny odbiór tekstów kultury.157 7.1.4. Samorealizacja vs autoteliczna towarzyskość (czas wolny).159 7.2. Kompetencje kulturowe i ich formy. Podział na formę i treść.160 7.2.1. Uczestnictwo w
kulturze. 162 7.2.2. Literatura.163 7.2.3. Muzyka.166 7.2.4. Malarstwo.171 7.2.5. Sztuka filmowa.175 7.3. Kapitał kulturowy - wskaźniki ogólne. 178 7.3.1. Model dychotomiczny.178 7.3.2. Model gradacyjny. Transformacja modelu jakościowego na ilościowy.181 ROZDZIAŁ 8. KAPITAŁ SZKOLNY. 185 8.1. Wiedza a doświadczenie. 185 8.2. Wiedza, czyli sfera edukacji formalnej. 186 8.3. Doświadczenie, czyli sfera praktyki językowej (edukacja nieformalna). 188
10 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM 8.4. Stosunek do kapitału szkolnego. Relacje między kapitałem szkolnym a społecznym. 189 8.5. Dyspozycja estetyczna a „wolność od konieczności ekonomicznej". Wybór kierunków studiów. 194 8.6. Znaczenie kapitału szkolnego. 197 ROZDZIAŁ 9. KAPITAŁ SPOŁECZNY JAKO EKSPANSYJNE DĄŻNOŚCI DO SAMODZIELNOŚCI SPOŁECZNEJ ORAZ PRZYSTOSOWANIA OSOBISTEGO. 199 9.1. Ekspansyjne dążności do samodzielności społecznej. 200 9.1.1. Aktywność związana z organizacjami świeckimi. 200 9.1.2. Aktywność związana z instytucją Kościoła.203 9.1.3. Nieformalna aktywność. Struktura spędzania czasu wolnego. 205 9.2. Ekspansyjne dążności do przystosowania osobistego . 207 9.2.1. Optymizm w kontaktach społecznych i życiu politycznym. 207 9.2.2. Struktura kontaktów towarzyskich oraz rodzinnych. 208 9.2.3. Rola wartości w kapitale społecznym. 210 9.3. Kultura a kapitał społeczny. 213 9.3.1. Kompetencje międzykulturowe. 215 9.3.2. Kompetencje technologiczne. 217 9.3.3. Kompetencje
sieciowe. 218 Zakończenie. 221 Bibliografia. 227
Bibliografia Ajdukiewicz К., Zarys logiki, Warszawa 1959. Babie B., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2004. Bernstein Bv Odtwarzanie kultury, Warszawa 1990. Bernstein Bv Socjolingwistyka a społeczne problemy kształcenia, [w]: Język i społeczeństwo, red. M. Głowiński, Warszawa 1980. „Biała Księga" młodzieży polskiej. Dwie prawdy o aktywności, red. B. Faty ga Ośrodek Badań Młodzieży ISNS UW, Warszawa 2005. Biuletyn Jubileuszowy (50) Towarzystwo Opieki nad Oświęcimiem, kwiecień 2007. Boas E, Umysł człowieka pierwotnego, Kraków 2010. Bokajło W., Amerykańskie korzenie kapitału społecznego, [w]: Kapitał spo łeczny - interpretacje, impresje, operacjonalizacja, red. M. Klimowicz, W. Bokajło, Warszawa 2010. Bourdieu E, Dystynkcja. Społeczna krytyka władzy sądzenia, Warszawa 2005. Bourdieu R, Les trois états du capital culturel, „Actes de la recherche en sciences sociales" 30, listopad 1979. Bourdieu R, Medytacje pascaliańskie, Warszawa 2006. Bourdieu R, Outline of Theory of Practice, Cambrigde 1997. Bourdieu R, Reguły sztuki, Kraków 2007. Bourdieu R, Reprodukcja. Elementy teorii systemu nauczania, Warszawa 2006. Bourdieu R, Zmysł praktyczny, Kraków 2007. Bourdieu R, Passeron J.C., Reprodukcja. Elementy teorii systemu naucza nia, Warszawa 2006.
228 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Bourdieu R, Wacquant L.J.D., Zaproszenie do socjologii refleksyjnej, War szawa 2001. Budniak ]., ks, Ekumenizm jutra na przykładzie Śląska Cieszyńskiego, Katowice 2002. Bukowska-Floreńska L, Kultura tradycyjna a tożsamość kulturowa spo łeczności pogranicza. Studia etnologiczne i antropologiczne, 1.1: Śląsk Cie szyński a inne pogranicza w badaniach nad tożsamości etniczną, narodową i regionalną, red. I. Bukowska-Floreńska, Katowice 1997. Buława E., Powrót do macierzy, [w:] Cieszyna droga do Polski, red. S. Denel, Cieszyn 1978. Burt R.S., The Social Structure and Competition, Cambridge-Massachu setts-London 1992. Chlebowczyk J., Między dyktatem, realiami a prawem do samostanowienia, Warszawa 1988. Chlebowczyk Nad Olzą. Śląsk Cieszyński w wiekach XVIII, XIX i XX, Katowice 1971. Chlebowczyk}., O prawie do bytu małych i młodych narodów, Warszawa-Kraków 1983. Chlebowczyk J., Wybory i świadomość społeczna na Śląsku Cieszyńskim w drugiej połowie XIX wieku, Katowice-Kraków 1996. Chojnacka-Synaszko B., Wybrane mechanizmy wpływu społecznego w edukacji międzykulturowej, [w:] Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturowej. Konteksty teoretyczne, 1.1, red. T. Lewowicki et al, Warszawa-Cieszyn-Toruń 2009. Cieślak-Hałas E., Floriana Znanieckiego koncepcja współczynnika huma nistycznego a założenia symbolicznego interakcjonizmu, [w:] Klasycy pol skiej socjologii, red. W. Sitek, Wrocław 1985. Coleman J.S., Social Capital in the Creation human capital, „American Journal Sociology" 94,1988. Czapiński J., Polska-Państwo,
„Gazeta Sympozjalna", 2007, nr 9. Czerwińska К., Sztuka ludowa na pograniczach kulturowych i etnicznych. Przykład Śląska Cieszyńskiego - problemy badawcze, [w:] Pogranicza kul turowe i etniczne w Polsce, red. Z. Kłodnicki, H. Rusek, Wrocław 2003. Danei R., Meandry dziejów politycznych, [w]: Cieszyna droga do Polski, red. R. Danei, Cieszyn 1978. DiMaggio R, Cultural Capital and School Success: The Impact of Status Culture Participation on the Grades ofU.S. High School Students, „Ame rican Sociological Review" 47,1982, s. 189-201.
Bibliografía 229 Durkheim E., Zasady metody socjologicznej, Warszawa 2000. Dyczek B., Racjonalizacja twórczości literackiej - czyli dlaczego pisarz pisze? Analiza biograficzna dróg artystycznych wrocławskich literatów, 2008 [niepublikowana praca magisterska]. Dyczek B., Relacje między teorią a empirią w socjologii, [w:] Komu nikacja społeczna w perspektywie socjologicznej, red J. Żurko, Wrocław 2013. Dyczek B., Społeczno-kulturowe zjawiska warunkujące funkcjonowanie społeczeństwa obywatelskiego i postaw obywatelskich na Śląsku Cieszyń skim, [w:] Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości pogranicza polsko-czeskiego na Śląsku Cieszyńskim, red. H. Rusek, A. Pieńczak, J. Szczybrowski, Cieszyn-Katowice-Brno 2012. Dyczek B., Tradycja i zmiana w społeczeństwie na Śląsku Cieszyńskim, [w:] Polsko-niemieckie transgranicza - rozmyte konfiguracje tożsamości, red. Z. Kurcz, E. Opiłowska, Wrocław 2011. Dzieje Cieszyna, 1.1-3, praca zbiorowa, red. I. Panic et al, Cieszyn 2010. Dziurok A., Linek B., W Polsce Ludowej (1945-1989). Historia Górnego Śląska, Gliwice 2011. Fleischer M., Teoria kultury i komunikacji, Wrocław 2002. Flis M., Antropologia społeczna Radcliffe-Browna z wyborem pism, Kra ków 2007. Frąckiewicz A., Gębski B., Centrum Badań nad Rozwojem Pomorza Zachodniego. Emergencja i synergizm klastrów gospodarczych Pomorza Zachodniego, Szczecin 2009. Fukuyama E, Zaufanie. Kapitał społeczny a droga do dobrobytu, Warsza- wa-Wrocław 1997. Gliński R, Obszary aktywności i apatii obywatelskiej, [w:] Jedna Pol ska? Dawne i nowe zróżnicowania społeczne, red. A. Kojder, Kraków 2007
Gliński R, O pewnych aspektach obywatelskości. Aktywność społeczna a integracja wspólnot obywatelskich, [w:] Jak żyją Polacy, red. H. Domań ski, A. Ostrowska, A. Rychard, Warszawa 2000. Gliński R, Świat stowarzyszeń a kryzys cywilizacji. Kilka uwag na mar ginesie socjologii Floriana Znanieckiego, [w:] Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego, red. E. Hałas, A. Kojder, Warszawa 2010. Grabowska B., Tolerancja religijna młodzieży żyjącej na pograniczu, [w:] Młodzież i tolerancja. Studium z pogranicza polsko-czeskiego, red. T. Lewowicki, B. Grabowska, Cieszyn 1988.
230 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Grabowska Bv Wartość i sens życia młodzieży w środowisku wielokulturo wym, [w:] Kwestie wyznaniowe w społecznościach wielokulturowych, red. T. Lewowicki et al., Cieszyn 2002. Grabowska M., Szawiel T., Budowanie demokracji. Podziały społeczne, partie polityczne i społeczeństwo obywatelskie w postkomunistycznej Pol sce, Warszawa 2001. Granovetter M., The Strength of Weak Ties, „American Journal of Socio logy" 4,1978, nr 78. Greń J., Statystyka matematyczna. Modele i zadania, Warszawa 1784. Guillory J., Cultural Capital, Chicago 1993. Habermas J., Obywatelstwo a tożsamość narodowa, Warszawa 1993. Hałas E., Kulturowe źródła podmiotowości, [w:] Socjologia humanistycz na Floriana Znanieckiego. Przesłanie dla współczesności, red. E. Hałas, A. Kojder, Warszawa 2010. Hayek F., Droga do niewolnictwa, Wrocław 1989. Heller M., Nowak K., Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna okres II wojny światowej, [w:] Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszy na, red. I. Panic, K. Nowak, Cieszyn 1998. Historia Górnego Śląska, red. J. Babicke, D. Gwarecki, R. Kaczmarek, Gliwice 2011. Holt D.B, Does Cultural Capital Structure American Consumption?, „The Journal of Consumer Research" 25, nr 1, czerwiec 1998. Ilczuk D., Krzysztofek K., Znaczenie kompetencji kulturowych dla budo wania kreatywności i kapitału intelektualnego Europy, Ekspertyza na zlecenie Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, wersja 1.0, Warszawa 2011. Jasińska-Kania A., Neoinstytucjonalizm, [w:] Współczesne teorie socjolo giczne, red. A. Jasińska-
Kania et al, Warszawa 2006. Kadłubiec K.D., Cieszyńsko-zaolzianska polszczyzna, Katowice 1994. Kania T., Uwagi o potencjale Śląska Cieszyńskiego. Aspekty socjologiczne i demograficzne, [w:] Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości pogranicza polsko-czeskiego, Cieszyn-Katowice-Brno 2010. Kapitał społeczny i edukacja. Badania porównawcze między Polską a Islan dią. Raport podsumowujący, red. P. Mikiewicz et al, Wrocław 2011. Klajmon U., Tożsamość religijna a postrzeganie wyznawców różnych reli gii wśród młodzieży Śląska Cieszyńskiego, [w:] Kwestie wyznaniowe w społecznościach wielokulturowych, red. T. Lewowicki et al, Cie szyn 2002.
Bibliografia 231 Kłopot S.W., Kozdraś Gv Trojanowski E, Kapitał społeczny mieszkańców Polkowic. Studium socjologiczne, Polkowice 2012. Kłoskowska A., Kultura masowa: krytyka i obrona, Warszawa 1980. Kłoskowska A., Socjologia kultury, Warszawa 1981. Kłoskowska A., Teoria socjologiczna Pierre'a Bourdieu. Wstęp, [w:] P. Bour dieu, J.C. Passeron, Reprodukcja. Elementy teorii systemu nauczania, Warszawa 2006. Kubica G., Śląskość i protestantyzm: antropologiczne studia o Śląsku Cie szyńskim, Kraków 2011. Kubicius S., Szkolnictwo ponadgimnazjalne w powiecie cieszyńskim w roku szkolnym 2007/2008, Cieszyn 2009. Kurcz Z., Mniejszość niemiecka w Polsce, Wrocław 1995. Kurcz Z. (red.), Pogranicze z Niemcami a inne pogranicza Polski, Wrocław 1999. Kurcz Z., Przedmiot socjologii pogranicza w świetle polskich doświadczeń, [w:] Polskie pogranicza w procesie przemian, 1.1, red. Z. Kurcz, Wał brzych 2008. Kurcz Z., Socjologia pogranicza i człowiek pogranicza w świetle polskich doświadczeń, [w:] Okolice socjologicznej tożsamości, red. Z. Kurcz, I. Taranowicz, Wrocław 2010. Kurcz Z. (red.), Sprawy narodowościowe: oryginalne badania własne stu dentów, Wrocław 2003. Kurcz Z. (red.), Wybrane aspekty życia społecznego na współczesnym Ślą sku, Wrocław 1994. Kuś ]., Szkice z dziejów kościelnych Śląska Cieszyńskiego, Kraków 1983. Kwak J., Ustrój i rola cywilizacyjna miast śląskich w czasach nowożytnych w XVI i XVII w., [w:] 500 lat ratusza i rynku w Cieszynie, red. I. Panic, M. Makowski, Cieszyn 1996. Lin N., A theory of Social Structure and Action, Cambridge 2001. Lotman J., Uspienski В., O
semiotycznym mechanizmie kultury, [w:] Semio tyka kultury, wybór i opr. E. Janus, M.R. Mayenowa, Warszawa 1977. Máchej A., Adama Wacława, księcia cieszyńskiego, zmiana wyznania w 1610 roku, „Pamiętnik Cieszyński" 13,1998. Malinowski B., Naukowa teoria kultury, Warszawa 1958. Merton R.K., Teoria socjologiczna i struktura społeczna, Warszawa 2002. Michejda K., Dzieje Kościoła ewangelickiego w Księstwie Cieszyńskim (od Reformacji do 1909 roku), [w:] K. Michejda, Z historii Kościoła ewange lickiego na Śląsku Cieszyńskim, Katowice 1992.
232 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Morcinek G., Przewrót z listopada 1918, [w:] Cieszyna droga do Polski, red. R. Denel, Cieszyn 1978. Nee Vv Instytucje jako forma kapitału, [w:] Współczesne teorie socjologiczne, red. A. Jasińska-Kania et al, Warszawa 2006. Nikitorowicz J., Twórcze kreowanie się tożsamości problemem edukacji mię dzykulturowej, [w:] Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturo wej. Konteksty teoretyczne, 1.1, red. T. Lewowicki et al, Cieszyn-Warszawa-Toruń 2009. Nikitorowicz Wartość etnosu jako podstawa kształtowania tożsamości wielokulturowej, podłoże konfliktów kulturowych i cel edukacji międzykul turowej, [w:] Świat wartości i edukacja międzykulturowa, red. T. Lewo wicki et al, Cieszyn-Warszawa 2003. North D.C., Efektywność gospodarcza w czasie, [w:] Współczesne teorie socjologiczne, red. A. Jasińska-Kania et al, Warszawa 2006. Nowak Sv Metodologia badań społecznych, Warszawa 2007. Nowak Sv System wartości społeczeństwa polskiego, „Studia Socjologicz ne" 4,1979. Ogrodzka-Mazur E., Paradygmat kontemplacyjny w kształtowaniu peda gogów dla oświaty mniejszościowej, [w:] Oświata etniczna w Europie Środkowej, red. Z. Jasiński, T. Lewowicki, Opole 2001. Ożóg K., Kod ograniczony i kod rozwinięty wśród uczniów w aspekcie ich szans edukacyjnych, „Kwartalnik Edukacyjny" 3 (62), jesień 2010. Panic I., Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna w średniowieczu (do roku 1528), [w:] Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna, red. K. Nowak, I. Panic, Cieszyn 1998. Panic I., Życie polityczne i ustrój samorządowy Cieszyna w latach
1989֊ 2010, [w:] Dzieje Cieszyna, t. 3, red. I. Panic, Cieszyn 2010. Pawłowiczowa M., Książka polska i biblioteka na Śląsku Cieszyńskim w latach 1740-1921, Katowice 1986. Piotrowski A., Bokszański Z., Wstęp, [w:] B. Bernstein, Odtwarzanie kul tury, Warszawa 1990. Piwowarski K., Dzieje polityczne do 1675 roku, kontrreformacja, [w:] Historia Śląska, 1.1, cz. 3, red. K. Maleczyński, Wrocław-Warszawa-Kraków 1963. Popiołek E, Dzieje Cieszyna od założenia do czasów najnowszych, Cieszyn 1906. Popiołek F., Studia z dziejów Śląska Cieszyńskiego, Katowice 1958. Popiołek K., Śląskie dzieje, Warszawa-Kraków 1976.
Bibliografia 233 Putnam R.D., Demokracja w działaniu. Tradycje obywatelskie we współcze snych Włoszech, Kraków 1995. Putnam R.D., Samotna gra w kręgle. Upadek i odrodzenie wspólnot lokal nych w Stanach Zjednoczonych, Warszawa 2008. Rithzer G., Klasyczna teoria socjologiczna, Poznań 2004. Rodowód Piastów śląskich, [w:] Piastowie opolscy, cieszyńscy, oświęcim scy, t. 3, red. K. Jasiński, Wrocław 1977. Różańska A., Wychowanie do wdzięczności w społecznościach wielokulturo wych. Wdzięczność jako wartość w wychowaniu ewangelickim, [w:] Kwe stie wyznaniowe w społeczeństwach wielokulturowych, red. T. Lewowic ki et al, Cieszyn 2002. Rusek H., Człowiek pogranicza, [w:] Socjalizacja i kształtowanie się tożsa mości ֊ problemy i sugestie rozwiązań, red. T. Lewowicki et al, Toruń 2008. Rusek H., Dylematy tożsamości miasta na granicy Cieszyn: Czeski Cie szyn, [w:] Polskie pogranicza w procesie przemian, 1.1, red. Z. Kurcz, Wałbrzych 2008. Rusek H., Luteranska tożsamość na styku kultur ֊ religia i wiara u Jerzego Pilcha, [w:] Religijność i duchowość - dawne i nowe formy, red. M. Libiszewska-Żółtkowska, S. Grotowska, Kraków 2010, s. 209-210. Rusek H., Śląsk Cieszyński i inne pogranicza w badaniach nad tożsamością etniczną, narodową i regionalną, Katowice 1997. Rusek H., Tożsamość pogranicza. Wprowadzenie, [w:] Pogranicza kulturowe i etniczne w Polsce, red. Z. Kłodnicki, H. Rusek, Wrocław 2003, s. 9. Rychard A., Przestrzeń instytucjonalna, [w:] A. Giza-Poleszczuk, M. Maro dy, A. Rychard, Strategie i system. Polacy w obliczu zmiany społecznej, Warszawa 2000. Simmel G., Socjologia,
Filozofia pieniądza, Warszawa 2005. Sitek W., Kapitał społeczny i kulturowy ֊ dwa aspekty kapitału komunika cyjnego, [w:] Studia z nauk społecznych i humanistycznych, red. J. Juchnowski, M.S. Wolański. Sitek W., Śląsk ֊ samospełniająca się prognoza?, [w:] Kultura i Struktura. Problemy integracji i polaryzacji różnych grup społecznych na Śląsku, red. W. Sitek, Wrocław 1992. Sitek W., Wspólnota i zagrożenie, Wrocław 1997. Sitek W., Wykład ze Wstępu do socjologii, WNS UWr, 16.10.2003. Skąpska W, Neoinstytucjonalizm, [w:] Encyklopedia Socjologii К-N, red. K. Frieske, Warszawa 1999, s. 323.
234 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Skūra T, Wykład z logiki i ogólnej metodologii nauk, WNS Uwr, 23.02.2004 r. Spyra J., Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna w okresie nowożyt nym (1648-1848), [w:] Stan i potrzeby badań nad dziejami Cieszyna, red. K. Nowak, I. Panic, Cieszyn 1998. Sullivan A., Cultural Capital and Educational Attainment, „Sociology" 35 (4), 2001, s. 893-912. Szacki J., Historia myśli socjologicznej, Warszawa 2004. Szawiel T., Społeczeństwo obywatelskie i kapitał społeczny w Polsce na prze łomie wieków (1995-2001), [w:] Obszary ładu i anomii, red. A. Misztalska, Łódź 2006. Szczurek-Boruta A., Konflikt - bariera czy szansa w kształtowaniu pozy tywnych relacji międzykulturowych, [w:] Społeczne uwarunkowania edu kacji międzykulturowej, t. 1: Konteksty teoretyczne, red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, J. Urban, Warszawa-Cieszyn-Toruń 2009. Szeląg K., Książnica Cieszyńska, Cieszyn 1995. Sztompka P., Socjologia zmian społecznych, Kraków 2005. Szyfer A., Ludzie pogranicza. Kulturowe uwarunkowania osobowości, Poznań 2005. Szymański M.J., Studia i szkice z socjologii edukacji, Warszawa 2006. Szymeczek ]., Społeczno-kulturowy kapitał polskiej społeczności na Zaol ziu, [w:] Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości, Cieszyn-Katowice-Brno 2010. Świątkiewicz W, Między sekularyzacją i deprywatyzacją. Socjologiczne refleksje wokół polskiej religijności w kontekście europejskim, Katowice 2010. Świątkiewicz W, Rola religijności w procesach legitymizacji społecznego świata, [w:] Społeczny świat i jego legitymizacje, red. W.
Świątkiewicz, Katowice 1993. Świątkiewicz W, Więzi międzypokoleniowe w rodzinie i w kulturze, Kato wice 2012. Theiss M., Krewni ֊ znajomi - obywatele. Kapitał społeczny a lokalna poli tyka społeczna, Toruń 2007. Tischner ]., Etyka Solidarności oraz Homo Someticus, Kraków 1992. Tönnies E, Wspólnota i stowarzyszenie, Warszawa 1988. Trutkowski C, Mendes S., Kapitał społeczny w małych miastach, War szawa 2005. Turner ]., Struktura teorii socjologicznej, Warszawa 2004. Tylor E., Cywilizacja pierwotna. Badania rozwoju mitologii, filozofii, wiary, mowy, sztuki i zwyczajów, Warszawa 1986.
Bibliografia 235 Wacquant L.J.D., Wstęp, [w:] P. Bourdieu, L.J.D. Wacquant, Zaproszenie do socjologii refleksyjnej, Warszawa 2001. Wantuła A., Porządek kościelny Adama Wacława. Początki organizacji Kościoła ewangelickiego na Śląsku Cieszyńskim, Warszawa 1937. Weber M., Etyka protestancka a duch kapitalizmu, Lublin 1994. Wiśniewska-Paź B., Anatomia edukacji a ład społeczny. Struktura szkol nictwa w Szwajcarii wobec zdecentralizowanej organizacji społeczeństwa i państwa, Warszawa 2009. Wnuk-Lipiński E., Socjologia życia publicznego, Warszawa 2008. Z pogranicza na pogranicze: w świetle teorii i wyników badań, red. W. Misiak, Z. Kurcz, A. Sakson, Wrocław 2005. Zagórski Z., Podmiotowość a demokracja spóźnionego społeczeństwa narodowo-obywatelskiego. Przypadek Polski a wyzwania demokracji cywiliza cyjnej, [w:] Okolice socjologicznej tożsamości, red. Z. Kurcz, I. Tarano- wicz, Wrocław 2010. Zagórski Z., Transformacja, integracja a regionalizacja, [w:] Struktura spo łeczna Śląska w toku zmian społecznych, red. Z. Zagórski, Wrocław 1995. Zahradník S., Czasopiśmiennictwo w języku polskim w latach 1740-1929, Katowice 1986. Zahradník S., Struktura narodowościowa Zaolzia, Trzyniec 1991. Załęski S., Neoliberalizm i społeczeństwo obywatelskie, Toruń 2012. Zarycki T, Kapitał kulturowy. Inteligencja w Polsce i Rosji, Warszawa 2008. Zarycki T., Kapitał kulturowy - założenia i perspektywy zastosowań teorii Pierre'a Bourdieu, „Psychologia Społeczna" 1-2 (10), 2009. Zarycki T., Kapitał społeczny a trzy drogi polskie drogi do nowoczesności, „Kultura i społeczeństwo", nr 2,2004. Zarys dziejów
Śląska Cieszyńskiego, red. M. Borak, D. Gwarecki, Ostra wa 1992. Zasacka Z., Czytanie dla przyjemności - jego miejsce w czasie zabawy nasto latków, [w:] Młodzież w czasie wolnym. Między przyjemnością a obowiąz kami, red. E. Nazarkiewicz-Niedbalec, M. Zielińska, Toruń 2011. Ziółkowski M., Człowiek jako twórca wiedzy. Podmiotowość a uwarun kowania kulturowe i społeczne, [w:] Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego. Przesłanie dla współczesności, red. E. Hałas, A. Kojder, Warszawa 2010, s. 163-170. Ziółkowski M., Kapitały społeczny, kulturowy i materialny i ich wzajemne konwersje we współczesnym społeczeństwie polskim, „Studia Edukacyj ne" 22,2012.
236 KAPITAŁ KULTUROWY I SPOŁECZNY MŁODZIEŻY NA ŚLĄSKU CIESZYŃSKIM Ziółkowski Mv Przedmowa do wydania polskiego, [w:] R.D. Putnam, Samotna gra w kręgle. Upadek i odrodzenie wspólnot lokalnych w Stanach Zjednoczonych, Warszawa 2008. Znaniecki R, Chłop polski w Europie i Ameryce, t. 3: Pamiętnik imigranta, Warszawa 1976. Znaniecki R, Ludzie teraźniejsi a cywilizacja przyszłości, Warszawa 1974. Znaniecki R, Metoda socjologii, Warszawa 2008. Znaniecki R, Nauki o kulturze, Warszawa 1971. Znaniecki R, Pisma Filozoficzne, 1.1, Warszawa 1987. Znaniecki R, Prawa psychologii społecznej, Warszawa 1991. Znaniecki R, Socjologia wychowania, 1.1-2, Warszawa 1997. Znaniecki R, The Social Role of the University Student, Poznań 1994. Znaniecki R, Wstęp do socjologii, Warszawa 1988. Źródła internetowe Coleman J.S., Kapitał społeczny a tworzenie kapitału ludzkiego, http:// www.jstor/stable/278024 [dostęp: 25.10.2015]. Diagnoza 2009. Źródło: www.diagnoza.com [dostęp: 06.08.2016]. Diagnoza kondycji społeczeństwa obywatelskiego w powiecie cie szyńskim. Raport 2009. Wyniki badań przeprowadzone przez SWIG Delta Partner z Cieszyna. Źródło: http://deltapartner.pl/pliki/CieszLab_RAPORT_2009.pdf [dostęp: 06.08.2016]. GUS w Katowicach. Źródło: http://www.stat.gov.pl/katow [dostęp: 06.08.2016]. GUS. Źródło: http://www.stat.gov.pl/gus/5840_677_PLK_HTML.htm [dostęp: 13.09.2015]. Powiat Cieszyński, Edukacja w powiecie cieszyńskim na rok 2010/2011. Źródło: http://www.powiat.cieszyn.pl/files/file/Edukacja_w_Powiecie_Cieszynskim.pptx%E2%80%8E [dostęp: 06.10.2015]. Statystyczne Vademecum Samorządowe. Źródło:
http://www.stat.gov. pl/vademecum/vademecum_slaskie/portrety_powiatow/powiat_ cieszynski-pdf [dostęp: 13.09.2015]. Statystyka Kościoła katolickiego 2007, [w:] Instytut Statystyki Kościo ła Katolickiego. SAC, Źródło: http://www.iskk.ecclesia.org.pl/statystyka_2007.htm [dostęp: 20.10.2015]. |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Dyczek, Berenika |
| author_facet | Dyczek, Berenika |
| author_role | aut |
| author_sort | Dyczek, Berenika |
| author_variant | b d bd |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV046868313 |
| ctrlnum | (OCoLC)1193299285 (DE-599)BVBBV046868313 |
| edition | Wydanie II poprawione |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02378nam a2200565 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV046868313</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20211004 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">200826s2020 |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788395551918</subfield><subfield code="9">978-83-955519-1-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1193299285</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV046868313</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Dyczek, Berenika</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim</subfield><subfield code="c">Berenika Dyczek</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wydanie II poprawione</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Wrocław</subfield><subfield code="b">Wydawnictwo Chronicon</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">236 Seiten</subfield><subfield code="c">25 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Kapitał kulturowy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Kapitał społeczny</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Szkoły ponadgimnazjalne</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Uczniowie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Kapitał kulturowy</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Kapitał społeczny</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Szkoły ponadgimnazjalne</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Uczniowie</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Kapitał kulturowy / Polska / Śląsk, Górny (region)</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028859-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kulturelles Kapital</subfield><subfield code="0">(DE-588)4805986-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Śląsk Cieszyński</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Śląsk Cieszyński</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Śląsk Cieszyński (Polska ; region)</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Teschener Schlesien</subfield><subfield code="0">(DE-588)1241706174</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Teschener Schlesien</subfield><subfield code="0">(DE-588)1241706174</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028859-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Kulturelles Kapital</subfield><subfield code="0">(DE-588)4805986-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032278496&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032278496&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20210108</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032278496</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">306.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090512</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Śląsk Cieszyński Śląsk Cieszyński dbn Śląsk Cieszyński (Polska ; region) jhpk Teschener Schlesien (DE-588)1241706174 gnd |
| geographic_facet | Śląsk Cieszyński Śląsk Cieszyński (Polska ; region) Teschener Schlesien |
| id | DE-604.BV046868313 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T15:14:53Z |
| indexdate | 2024-07-10T08:56:02Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788395551918 |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032278496 |
| oclc_num | 1193299285 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 236 Seiten 25 cm |
| psigel | BSB_NED_20210108 |
| publishDate | 2020 |
| publishDateSearch | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| publisher | Wydawnictwo Chronicon |
| record_format | marc |
| spelling | Dyczek, Berenika Verfasser aut Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim Berenika Dyczek Wydanie II poprawione Wrocław Wydawnictwo Chronicon 2020 236 Seiten 25 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Kapitał kulturowy Kapitał społeczny Szkoły ponadgimnazjalne Uczniowie Kapitał kulturowy dbn Kapitał społeczny dbn Szkoły ponadgimnazjalne dbn Uczniowie dbn Kapitał kulturowy / Polska / Śląsk, Górny (region) jhpk Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Kulturelles Kapital (DE-588)4805986-9 gnd rswk-swf Śląsk Cieszyński Śląsk Cieszyński dbn Śląsk Cieszyński (Polska ; region) jhpk Teschener Schlesien (DE-588)1241706174 gnd rswk-swf Teschener Schlesien (DE-588)1241706174 g Jugend (DE-588)4028859-6 s Kulturelles Kapital (DE-588)4805986-9 s DE-604 Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032278496&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032278496&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis |
| spellingShingle | Dyczek, Berenika Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim Kapitał kulturowy Kapitał społeczny Szkoły ponadgimnazjalne Uczniowie Kapitał kulturowy dbn Kapitał społeczny dbn Szkoły ponadgimnazjalne dbn Uczniowie dbn Kapitał kulturowy / Polska / Śląsk, Górny (region) jhpk Jugend (DE-588)4028859-6 gnd Kulturelles Kapital (DE-588)4805986-9 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4028859-6 (DE-588)4805986-9 (DE-588)1241706174 |
| title | Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim |
| title_auth | Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim |
| title_exact_search | Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim |
| title_exact_search_txtP | Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim |
| title_full | Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim Berenika Dyczek |
| title_fullStr | Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim Berenika Dyczek |
| title_full_unstemmed | Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim Berenika Dyczek |
| title_short | Kapitał kulturowy i społeczny młodzieży na Śląsku Cieszyńskim |
| title_sort | kapital kulturowy i spoleczny mlodziezy na slasku cieszynskim |
| topic | Kapitał kulturowy Kapitał społeczny Szkoły ponadgimnazjalne Uczniowie Kapitał kulturowy dbn Kapitał społeczny dbn Szkoły ponadgimnazjalne dbn Uczniowie dbn Kapitał kulturowy / Polska / Śląsk, Górny (region) jhpk Jugend (DE-588)4028859-6 gnd Kulturelles Kapital (DE-588)4805986-9 gnd |
| topic_facet | Kapitał kulturowy Kapitał społeczny Szkoły ponadgimnazjalne Uczniowie Kapitał kulturowy / Polska / Śląsk, Górny (region) Jugend Kulturelles Kapital Śląsk Cieszyński Śląsk Cieszyński (Polska ; region) Teschener Schlesien |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032278496&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032278496&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT dyczekberenika kapitałkulturowyispołecznymłodziezynaslaskucieszynskim |